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生活的準則作文

時(shí)間:2022-06-02 13:38:52 準則 我要投稿

關(guān)于生活的準則作文合集九篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的生活的準則作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于生活的準則作文合集九篇

生活的準則作文 篇1

  他是個(gè)調皮搗蛋的孩子,老師的表?yè)P名單上從來(lái)沒(méi)有他的名字,而在老師的“黑名單”中從來(lái)不會(huì )缺少他的名字。

  “今天晚上要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我想請一位同學(xué)留下了幫值日生一起打掃教室,請問(wèn)哪位同學(xué)愿意留下,愿意的請舉手!敝灰(jiàn)同學(xué)都面面相覷不愿舉手,只見(jiàn)他唰地一下高高舉起了手,漲紅了臉說(shuō):“老師我愿意!。

  家長(cháng)們在干凈明亮的教室里開(kāi)完了家長(cháng)會(huì )陸續走出教室,教室里留下被搬動(dòng)得面目全非的桌椅,只見(jiàn)他默默地把桌椅恢復原位。老師勸他說(shuō):“你一個(gè)人干不了那么多事,還是先回家吧!彼鄣貪M(mǎn)頭大汗,臉上掛著(zhù)愉快的笑容,繼續搬動(dòng)桌椅。等到家長(cháng)都散了,老師回到教室里,看見(jiàn)教室又恢復了原樣,老師摸著(zhù)他的頭說(shuō):“你是個(gè)很棒的孩子!”

  第二天早上,老師當著(zhù)全班同學(xué)的面又一次表?yè)P他:“他很有班級榮譽(yù)感,是個(gè)勞動(dòng)能手,是個(gè)很棒的孩子!彼哪樕下冻鲇淇斓纳袂。從此以后班級少了一個(gè)調皮的孩子,多了一個(gè)勤勞努力的同學(xué)。

  每個(gè)孩子都是好孩子,每個(gè)孩子都有發(fā)光點(diǎn),只要你肯發(fā)現肯鼓勵,他就會(huì )是閃閃發(fā)光的金子。

生活的準則作文 篇2

  在生命的調色板上,我們大家都希望自己是個(gè)杰出的畫(huà)家,可有許多人連拿起畫(huà)筆的信心都沒(méi)有,又怎能畫(huà)出美麗的畫(huà)卷呢?相信自己,一定行的!

  在課堂上,我們多舉一次手,給自己一個(gè)鍛煉的機會(huì ),即使你的答案不一定正確,也沒(méi)關(guān)系;在體育場(chǎng)上,不要認為自己沒(méi)有能力去比賽,相信自己一定行的。

  人的一身誰(shuí)是一帆風(fēng)順的呢?誰(shuí)一生下來(lái)就有聰明的頭腦呢?很多人都是從一點(diǎn)點(diǎn)的積累與磨練中逐漸學(xué)會(huì )的,要相信,陽(yáng)光的未來(lái),是靠自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,不是靠幸運的的幫助,如果一個(gè)人什么都沒(méi)有,但他擁有自信,那他就是富有的。

  如果你有了自信,你就可以產(chǎn)生巨大的力量,他會(huì )促使你在鋪滿(mǎn)陷井的路上勇敢前進(jìn),你看,海倫是多么的自信,堅強啊!她聾。啞。盲。于終身,可她克服了常人難以想想的困難,他用手摸著(zhù)老師的腮幫,學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),又用摸讀盲文書(shū)的方法,學(xué)會(huì )了讀書(shū),最后,她還學(xué)會(huì )了五國語(yǔ)言,成為了世界聞名的人物;還有桑蘭,她16歲時(shí)因為一次比賽失誤成為了癱瘓,可他沒(méi)有失去勇氣與自信,她說(shuō):“有一天,我一定要站起來(lái),要創(chuàng )造奇跡!”我們一定要向桑蘭和海倫學(xué)習,學(xué)習他們的勇氣與自信。

  我們是二十一世紀的花朵,我們一定要學(xué)會(huì )勇于創(chuàng )新,勇于發(fā)現,跟要有自信的素質(zhì),如果你遇到了困難,請你不要退縮,要迎難而上。這樣才能發(fā)揮的更好,畫(huà)一幅美麗的人生畫(huà)卷。

  讓我們一起用微笑面對生活,雖然有時(shí)擁有自信不一定會(huì )成功,但你沒(méi)有自信就一定會(huì )輸。

生活的準則作文 篇3

  規則,使我們的生活和諧有序;規則,使我們的世界和平美好;規則,雖然不起眼,但它卻無(wú)處不在,時(shí)刻影響著(zhù)我們的生活。我真不敢想象,如果沒(méi)有了規則,我們的生活將會(huì )變成什么樣子!

  “20xx年‘XX小學(xué)’的校車(chē)正載著(zhù)學(xué)生們回家,一位老奶奶整個(gè)在等她可愛(ài)的孫子回家,而她的孫子正式在這輛校車(chē)上。小男孩也許是看見(jiàn)奶奶太高興,便下了車(chē)。此時(shí),正遇上人行道的紅燈,‘吱——’‘啊——’一陣陣刺耳的聲音響徹大地。一輛貨車(chē)撞上了小男孩,可想而知,小男孩失去了寶貴的生命!边@是我在網(wǎng)上看到的慘不忍睹的真實(shí)事故——由于闖紅燈發(fā)生的交通事故。

  到現在,仍有許多交通事故發(fā)生。我想:“有什么比生命更重要的,是時(shí)間?還是什么?時(shí)間再重要,也比不過(guò)生命。如果為了趕一點(diǎn)時(shí)間,把生命搭進(jìn)去,那么,這是不值得的!”

  “遵守交通規則,人人有責”這不是在口頭上說(shuō)說(shuō)而已,而是要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。在這里,我呼吁:生命只有一次,希望每個(gè)人都能遵守交通規則,讓世界變得更美好!

生活的準則作文 篇4

  我們每個(gè)人都有自己的生活準則,這是自我做人的最根本。有了準則的約束,才能不斷地完善自我,才會(huì )成為一個(gè)文明、友善、樂(lè )觀(guān)的人。還是小學(xué)六年級的一件事,至今讓我記憶猶新。記得那是一個(gè)深秋,刮著(zhù)大風(fēng),天陰森森的快黑了,我剛放學(xué),爸爸媽媽因為晚上有事不能來(lái)接我,我準備獨自坐車(chē)回家。

  一到車(chē)站,我就蒙了。我突然發(fā)現自己沒(méi)帶零錢(qián),這輛公共汽車(chē)上是不能找零的,我糾結了起來(lái),投幣吧,十元錢(qián)呢!不投幣吧,怎么回家?車(chē)來(lái)了,人們緊挨著(zhù)往車(chē)上擁,我被擁上車(chē)因找不到零錢(qián),被擠到錢(qián)箱一旁,不能往車(chē)里面走。當時(shí)心里真是急啊,兩只手瘋狂地找著(zhù)零錢(qián),可就是找不到,我更加糾結了,急的出了一身汗。

  司機師傅用責備的眼神盯著(zhù)我,我的手顫抖著(zhù)、無(wú)奈地拿著(zhù)十元錢(qián),慢吞吞地往錢(qián)箱口上方一點(diǎn)一點(diǎn)伸過(guò)去,我真是舍不得投進(jìn)去,當我猶豫著(zhù)正要把錢(qián)往錢(qián)箱里放時(shí),“等等”一個(gè)親切而陌生的聲音說(shuō)道,“給你一個(gè)硬幣,小伙子!蔽肄D回頭看去,一個(gè)素不相識的大媽手里拿著(zhù)一枚硬幣,向我慈祥的微笑著(zhù)。我怎能要別人的錢(qián)呢,我連忙推托說(shuō):“不用,不用!薄皼](méi)事的,誰(shuí)都有需要幫助的時(shí)候!彼f(shuō)道,“下次有別人需要幫助的時(shí)候,你再用一塊錢(qián)去幫助別人,幫助別人是一件很快樂(lè )的事情,小伙子!贝髬屨f(shuō)著(zhù)把那枚硬幣塞在了我的手里。我笑著(zhù)不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,把那枚溫暖的硬幣投到了錢(qián)箱里,聽(tīng)到那清脆悅耳的“當啷”聲時(shí),我心里好感動(dòng)!今天我把溫暖和快樂(lè )留下了,當我帶著(zhù)溫暖和快樂(lè )回到家的時(shí)候,深秋的風(fēng)聲不再呼嘯。

  我在心里默默地告誡自己,是呵,幫助需要幫助的人,就是在傳遞愛(ài)心,感受快樂(lè )。當有人在最緊急的時(shí)候幫助了你,你下次不一定能回報給他,但是卻可以把愛(ài)心傳遞給更多需要幫助的人。讓愛(ài)心連接著(zhù)你我他,我們把愛(ài)心傳遞給千千萬(wàn)萬(wàn)需要幫助的人。

  從那時(shí)起,這就成了我的又一生活準則——受人之助,回報社會(huì )。

生活的準則作文 篇5

  當我們一次次的錯過(guò)心靈的感動(dòng)后,再回首時(shí),才發(fā)現原來(lái)我們真的失去了很多。

  生活的準則是什么?是學(xué)習的成功?是身體的健康?還是做人應有的善良、真誠、寬容、大度……?我認為最起碼的準則就是,每一個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感動(dòng)、使人感動(dòng)并珍藏感動(dòng)。

  以前的舅舅是一個(gè)好吃懶做的人。他整天抱著(zhù)個(gè)PSP在玩。有一次,我問(wèn)他借PSP玩半天,舅舅那粗壯的聲音冒出一句冷冰冰的話(huà):“小孩子家家,玩什么PSP,不好好學(xué)習!”

  就在“十一黃金周”時(shí),我得了支原體肺炎,住院了。我難過(guò)極了,心想:唉,這次黃金周只能在醫院里過(guò)了,本來(lái)想好好放松出去玩的,又不能出去玩了。

  一天,舅舅來(lái)了。他看著(zhù)我愁眉苦臉的表情,笑著(zhù)對我說(shuō):“你呀,臉色那么難看,這病怎么能好的起來(lái)嗎?來(lái),舅舅借你PSP玩!”我高興地說(shuō):“舅舅,真的嗎,你說(shuō)話(huà)算不算數呀?你以前可不是這樣的!”“我說(shuō)話(huà)當然算數!”舅舅神氣地說(shuō),“我以前難道說(shuō)話(huà)不算數嗎?”舅舅總是這樣,愛(ài)較真。舅舅拿來(lái)PSP說(shuō):“借你玩一個(gè)月!”舅舅拿起PSP,找到“洛克洛克”這個(gè)游戲,說(shuō)“這個(gè)黃色的,像球一樣的就是‘洛克洛克’。它吃了紅色的果子就會(huì )變大,直到終點(diǎn)。PSP上面右邊的是‘R’鍵,左邊的是‘L’鍵。按‘R’鍵是往右,按‘L’鍵是往左,直到終點(diǎn)!蔽腋吲d的玩了起來(lái)。

  舅舅臨走時(shí),對我說(shuō):“舅舅回家下載一些最近新出的電影和游戲,明天再拿來(lái)!蔽蚁耄壕司丝隙ㄉ岵坏米约旱腜SP,想帶回家玩一玩。第二天,舅舅拿著(zhù)PSP來(lái)到醫院,把PSP給我。我開(kāi)了機,PSP真是大變樣,我發(fā)現了背景圖的顏色變成了我最喜歡的天藍色,上面還寫(xiě)著(zhù)一行字:祝妮妮早日康復。還多了許多電影、音樂(lè )、游戲。

  當時(shí),我感動(dòng)了。在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)了。你感動(dòng)了嗎?

  就因為這小小的一件事,讓舅舅長(cháng)大了。更讓我懂得了生活的準則就是:每一個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感動(dòng)、使人感動(dòng)并珍藏感動(dòng)。

生活的準則作文 篇6

  有時(shí)我會(huì )認為,我是一條魚(yú)。固執,多刺。我不會(huì )顧及迎面而來(lái)哪一滴水的表情,唯獨當那愛(ài)逆流而來(lái)的時(shí)候,我會(huì )停下盲目的步伐。

  有時(shí)我會(huì )認為,我是一只候鳥(niǎo)。當我把愛(ài)當成生活的準則的時(shí)候。一切柳暗花明,我早已不再迷途的徘徊在黑夜的天空,而是在曠野之上找到了安逸的棲息之地。

  我曾經(jīng)有著(zhù)不計其數的夢(mèng)想,但結果總是像那些戰死沙場(chǎng)的無(wú)名小卒——被掩埋或者因時(shí)間流逝而腐爛。我儼然是一個(gè)常立志之人,這種做法無(wú)疑是最消磨人的毅力。恰恰我生性叛逆,軀體里隱藏著(zhù)躁動(dòng)不安的靈魂。所以我會(huì )抱怨為什么一天到頭總是庸庸碌碌;為什么有那么令人誠惶誠恐的數學(xué)題等待我們去完成;為什么我們會(huì )長(cháng)大而不可以永遠的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……當質(zhì)問(wèn)已成為無(wú)盡回聲不停歇的蕩漾在腦海里的時(shí)候,有個(gè)念頭不由自主的油然而生:我要放棄奮斗,那樣也許會(huì )更瀟灑。

  我就這樣輕而易舉的選擇了放棄。開(kāi)始了渾渾噩噩度日如年的日子。

  父母的愛(ài)

  我的萎靡狀態(tài)開(kāi)始時(shí),第一個(gè)察覺(jué)的是父母。

  當我在自己的房間里佯裝乖巧的學(xué)習,實(shí)質(zhì)卻上網(wǎng)玩玩游戲或者搖頭晃腦的唱著(zhù)流行樂(lè )不務(wù)正業(yè),房門(mén)外的母親心知肚明。母親為我端來(lái)一杯熱騰騰的茶,掩藏了自己愀然不悅的神情。坐在我的床頭示意我放下假模假樣拿起的書(shū)。慈愛(ài)的.與我促膝長(cháng)談:人生并非一襲華美的袍,它只是一匹白布,如何剪裁如何繡出華美,全憑自己。

  那杯熱茶蒸騰出的熱氣使得整個(gè)屋子霧靄彌漫,氤氳霧氣中仿佛看不清母親惝恍的面龐,母親關(guān)門(mén)而出,徒留我木訥的坐在椅子上若有所思。

  老師的愛(ài)

  當我在逃課兩天重返教室的時(shí)候。一切都是那么親切,我無(wú)法把自己置身世外。數學(xué)老師把我叫到辦公室里,占用自己的休息時(shí)間來(lái)為我補落下的課程;英語(yǔ)老師拿著(zhù)我的成績(jì)單告訴我實(shí)事的嚴峻;化學(xué)老師會(huì )替我畫(huà)重點(diǎn),把厚厚一摞參考書(shū)塞給我。書(shū)本沉甸甸的厚實(shí)感使得自己愧疚不已,本以為麻木的心掉進(jìn)了鹽堿地,依舊會(huì )隱隱作痛。

  陌生人的愛(ài)

  當我在博客里恣睢的寫(xiě)下“我放棄奮斗了”這六個(gè)扎眼的大字后。無(wú)數平日里的網(wǎng)友都送來(lái)了急切的關(guān)心,紛紛留言詢(xún)問(wèn)是否發(fā)生了什么。當我回答道這是蓄謀已久的時(shí)候,他們商量好了似的,排著(zhù)隊為我做思想工作。這些素未平生的人們的字里行間流淌的關(guān)心如水滴般滴落在焦灼似渴的沙漠之上,升騰起滾滾狼煙,熏紅了眼眶。

  這些愛(ài)讓我心甘情愿的放棄了原本頹廢的不思進(jìn)取。

  四面八方的愛(ài)如同川流不息的河流汩汩匯聚在我的心臟,慈祥的撫慰我心靈最柔軟的地方,我又有什么權利推開(kāi)這溫暖。它以一種不可名狀的形態(tài)包圍著(zhù)我,當心底裂開(kāi)一道深不見(jiàn)底的鴻溝時(shí),唯有愛(ài)才會(huì )填充它,撫平所有的褶皺。煙消云散后我會(huì )徹頭徹底的忘記曾經(jīng)自暴自棄的種種,趕走憂(yōu)傷的云彩,徒留被愛(ài)充實(shí)的生活。那些為我的魯莽陪葬的荏苒時(shí)光一去不返,愛(ài)救贖了奄奄一息的我。

  身處16歲的我們總是躁動(dòng)不安渴望自由,向往小說(shuō)與電影里,以為背著(zhù)把吉他就可以像一個(gè)浪蕩子一樣瀟灑的浪蕩天涯。會(huì )對母親的話(huà)厭煩,一味的覺(jué)得是啰嗦。但這正是愛(ài)的體現,因為她給了我愛(ài),所以會(huì )一遍又一遍的教導,把我從歧途里解救。我們總會(huì )覺(jué)得老師是啰嗦難纏的,會(huì )不顧及感受的在眾目睽睽之下批評,會(huì )在午休時(shí)間把我拉進(jìn)辦公室改那“紅楓遍地”的作業(yè),我沒(méi)有權利厭煩,那是因為,她們把給了我愛(ài)。還有那些陌生人與朋友們,他們從來(lái)不必擔負對我的責任,但是他們也會(huì )在我們身處困境的時(shí)候伸出援助之手,傾心與我交談,直至煙消云散毫無(wú)芥蒂。所以我會(huì )像尊重師長(cháng)般尊重他們的建議,只因為,他們給了我愛(ài)。

  當我還呆在幼稚園里的時(shí)候,最喜歡的形容詞莫過(guò)于“大”,這個(gè)字眼仿佛是所有形容詞的最高級,此時(shí)此刻,我亦無(wú)法用我貧乏的詞語(yǔ)來(lái)描述愛(ài)的種種,只得用最簡(jiǎn)單的“大”來(lái)形容,帶著(zhù)孩童般的單純與天真體會(huì )愛(ài)的無(wú)私。我會(huì )聽(tīng)母親不厭其煩的嘮叨,我會(huì )耐心接受老師們的諄諄教誨,我會(huì )把朋友那些噓寒問(wèn)暖的祝福銘記在心,還是那個(gè)原因:他們給了我愛(ài)。

  什么是生活的準則呢,我曾探尋了多少個(gè)日日夜夜,倏而發(fā)現近在咫尺,一直駐扎在我的身邊不曾溜走。當他人給予的愛(ài)在潛移默化中成為生活的準則時(shí),我會(huì )小心翼翼虔誠的遵循。無(wú)需高談闊論亦無(wú)需把自己凌駕于凡夫俗子之上而探討標新立異的東西而博得好彩。我們可以一窮二白,可以貧困潦倒,但愛(ài)會(huì )永遠的陪伴著(zhù)我們,以一種微妙的姿態(tài)存活在喧囂之外。

  愛(ài)也是雙向性的,因為我愛(ài)我身邊的人們,所以我會(huì )一天天循規蹈矩的生活,幫助他人,孜孜不倦的奮斗,不負眾望。

  生活的準則——愛(ài)。

  它無(wú)時(shí)不刻的約束著(zhù)我遠離是非喧囂。我則在其中游走并且樂(lè )此不疲。我會(huì )聽(tīng)信這些愛(ài)的勸阻與忠告,因為這條準則早已在我心中根深蒂固不可動(dòng)搖。

  因為愛(ài),使我在誤入歧途時(shí)懸崖勒馬;因為愛(ài),使我不再浪費青春,重蹈覆轍。因為愛(ài),我堅信著(zhù),它將會(huì )是我一生的生活準則!

生活的準則作文 篇7

  每當目光與媽媽這張并不漂亮但和藹樸實(shí)的臉相撞時(shí),嘴角總不由得泛起一絲微笑,因為,她教會(huì )了我做人,因為,她賦予了我靈魂。

  十月,正是桂花飄香的季節。窗外濃郁的桂花香隨風(fēng)隱約透了進(jìn)來(lái)。憑窗而望,如雪花般細膩溫婉的花瓣散落一地……

  又記起二年級時(shí)的那個(gè)冬天,輕盈的雪花緩緩降下。我走在回家的路上,這是在上海難得一見(jiàn)的寒冷天氣。我并不像其他人一樣趕著(zhù)回家,在昏暗的路燈映襯下那條長(cháng)長(cháng)的影子幾乎是挪著(zhù)走的。在回到與學(xué)校僅一條馬路之隔的家里之前,我盡可能地爭取時(shí)間,想好過(guò)會(huì )兒怎么和媽媽交待,怎么把那張寫(xiě)著(zhù)鮮紅的79分的英語(yǔ)試卷給媽媽看。終于,不管怎么不情愿,還是到了家門(mén)口。遲疑不決的我不停地在門(mén)口踱來(lái)踱去,手里緊攥著(zhù)已經(jīng)被我疊成豆腐干的試卷。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,門(mén)突然被打開(kāi)了,媽媽穿好了厚厚的羽絨服,手里拿著(zhù)一把紅色長(cháng)柄傘,準備出門(mén)。一看到媽媽?zhuān)铧c(diǎn)沒(méi)把我嚇出一身冷汗,連忙把試卷塞進(jìn)不大的褲袋里。媽媽也似乎被站在門(mén)口的我嚇到了,頓了一下,便拉起我被凍得有些發(fā)紅的手把我拖進(jìn)了門(mén),還一邊說(shuō)著(zhù):“今天回來(lái)地那么晚啊,外面那么冷。媽媽還準備來(lái)接你了呢。是不是又跑去和同學(xué)玩啦?”我用無(wú)辜的眼神看著(zhù)媽媽?zhuān)硎灸J了!跋麓卧琰c(diǎn)回來(lái)啊!眿寢寣σ幌蛘f(shuō)真話(huà)的我并沒(méi)有懷疑,隨即幫我取下了書(shū)包,問(wèn)道:“媽媽熬了排骨湯,想不想喝?”“嗯!蔽抑坏吐晳狭艘宦,媽媽似乎是沒(méi)聽(tīng)我的回答就徑直向廚房走去的,因為她了解貪吃的我!皝(lái),喝吧,小心燙!眿寢尩臏珴獯伎煽,絕對是算是頂級美味,可是此時(shí),我卻無(wú)意品嘗,它就像是一張封條,讓我那難以啟齒的分數更加難以啟齒?次夜怨缘睾戎(zhù)湯,媽媽又回到廚房忙活去了。我把那張試卷往口袋深處塞了塞,我還是決定不把試卷給媽媽看了,因為,我不忍心把這樣的分數告訴媽媽。但是這樣又無(wú)法跟老師交待,不知道還有誰(shuí)能理解我矛盾的心情,再三考慮后,我拿出卷子,模仿媽媽的字跡,在上面簽了名……

  紙是包不住火的。周五提早放學(xué),媽媽答應帶我去買(mǎi)新的發(fā)夾。一路上我們有說(shuō)有笑。下午的陽(yáng)光慵懶地照耀著(zhù),暖暖地灑在我們身上!扒皟商煊⒄Z(yǔ)考試了嗎?”媽媽冷不丁的一句話(huà)似乎將時(shí)間一下子凍結了,讓我頓時(shí)亂了陣腳。媽媽怎么會(huì )知道呢?我還陷在不惑之中,媽媽緊跟著(zhù)又問(wèn)了一句:“是不是,是不是得了79分呢?”媽媽將信將疑地問(wèn),聽(tīng)起來(lái)柔和的語(yǔ)調卻顯得刺耳、冰冷。已經(jīng)無(wú)可隱瞞了,“是!蔽业拖铝祟^,聲音輕得大概只有螞蟻能聽(tīng)到。媽媽看我真的默認了,真是氣不打一處來(lái),“要不是你們同學(xué)在討論這事兒,我還被你蒙在鼓里呢!還有呢,簽名也是自己簽的吧!”媽媽對我的舉動(dòng)了如指掌。我抬頭看了看媽媽?zhuān)c她鋒利的目光撞了個(gè)正著(zhù),頭便像條件反射似的又低了下去。媽媽看到我怯懦的目光,心也軟了下來(lái),“你為什么不告訴媽媽呢?媽媽不會(huì )怪你的,偶爾一次沒(méi)考好,下次再努力不就行了,你這么做既騙了老師又騙了媽媽?zhuān)粋(gè)人最重要的東西是什么,你知道嗎?”“是媽媽?zhuān) 蔽疫不識時(shí)務(wù)地拍著(zhù)馬屁!笆钦\信!”我的回答讓媽媽哭笑不得,“一個(gè)人要是沒(méi)有誠信,沒(méi)有人會(huì )喜歡他的,明白了嗎?”媽媽只能用最通俗的語(yǔ)言和我這個(gè)短斤缺兩的小學(xué)生溝通!班!”當時(shí)我懵懵懂懂地答應了,但是媽媽的話(huà)確實(shí)深深地刻進(jìn)了我的腦里,因為媽媽從前沒(méi)有并且再也沒(méi)有如此鄭重其事地對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)。

  時(shí)間好像天天用光年的速度行進(jìn),那件事仿佛發(fā)生在昨天卻已事隔6年。隨著(zhù)我的不斷長(cháng)大,我明白了誠信的含義,也接觸到了許多冠冕堂皇的生活的準則,卻再也沒(méi)有一句像媽媽的話(huà)那樣簡(jiǎn)單、樸實(shí)“一個(gè)人最重要的,是誠信!

生活的準則作文 篇8

  生活的準則是什么?有人說(shuō),就是吃飽、穿暖。又有人說(shuō),生活的準則是,做一個(gè)無(wú)愧于心的人。那么,生活的準則究竟是什么呢?

  有這樣一句話(huà):人各心中一把尺。這尺是用來(lái)作什么的呢?這尺是用來(lái)量度的。那么這度又是什么呢?這度就是準則,人們心中處世的準則,對于人生需要的準則。我想,生活無(wú)所謂準則,生活的準則就是生活,而生活就在每個(gè)人的心中。

  貧窮可以是高尚的,富有可以是鄙俗的。歸根結底,就是我們是如何去看待生活,又如何去生活的。善者可以無(wú)愧于心,惡人亦可以無(wú)愧于心。

  其實(shí),吃飽穿暖也好,無(wú)愧于心也好,應該是同時(shí)存在;而生活的準則又是在不斷變化著(zhù)的?赡茏蛱炷愫芨辉,今天你一貧如洗,明天便背信棄義;也可能,昨天你一貧如洗,今天你富可敵國,明天還是背信棄義;可能昨天你背信棄義;今天你良心發(fā)現;明天便財德兼備;也可能昨天你助人為樂(lè ),今天你助人為樂(lè ),明天就舍己為人?赡苓@個(gè)世界有太多的可能。生活的準則就像是一條完美的曲線(xiàn),隨著(zhù)人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線(xiàn)可以完全吻合,當我們的人生處于低谷時(shí),我們的生活準則可以同樣在低處徘徊;同樣,當我們的人生處于低谷時(shí),我們的生活準則可以處于高峰,這兩條曲線(xiàn)可以成為一個(gè)完美的軸對稱(chēng)圖形。另外,生活的準則也可以是一條比什么都直的直線(xiàn),可以是一條向上的射線(xiàn),更可以是一條向下的射線(xiàn)。

  生活就是這樣的,生活的準則就是生活!也可以說(shuō),生活的準則就是人,就是我們自己!

生活的準則作文 篇9

  盡孝

  “人字有兩劃,一撇寫(xiě)忠孝,一捺寫(xiě)智勇!绷⒆阌谔斓刂g,我們應當對萬(wàn)物心存感激。乾坤日月、錦繡山河皆為自然所造,它的無(wú)窮偉力使我們渺小的身軀猶如滄海之一粟。然而,我們享有這些渾然天成的造化,并不是理所應當,是父母含辛茹苦的撫養和無(wú)私的付出換來(lái)的。

  “首孝悌,次見(jiàn)聞!便∈匦⒌朗敲恳粋(gè)人毋庸置疑的職責。但凡能不惜一切地時(shí)時(shí)設身處地為父母著(zhù)想、善于察言觀(guān)色讀懂父母關(guān)愛(ài)的人,走遍天下都不怕。如果在古代,他能成為輔佐皇室、直言敢諫的忠臣;倘若在現代,那便愈發(fā)難能可貴,在里在外都謹慎言行、態(tài)度謙和、畢恭畢敬,為人處世自然能和法度。有幸能遇上這等摯友,也是圓滿(mǎn)人生的一大部分。

  “百善孝為先”無(wú)形中也告訴我們一個(gè)道理:一個(gè)人只要一走出家門(mén),就步入這個(gè)變化多端的社會(huì ),他大可以巧言令色地偽裝。因此,“真金不怕火煉”,想看清一個(gè)人的內在品格,只需看他在家的所作所為。

  在家中,一些掩蓋的陋習和本性會(huì )自然流露?杉幢愠髴B(tài)百出,父母也只會(huì )苦口婆心地掏出所有肺腑之言、加之勸誡。卻永遠不會(huì )因為子女一時(shí)不經(jīng)意間的怠慢松散而默不作聲地遠離而去。

  換句話(huà)說(shuō):在家中,對自己的言行舉止有所束縛,并張弛有度,這,才是真正意義上的擁有善心,是人生最好的修行。

  責任

  切莫談?wù)摗疤煜屡d亡、匹夫有責”,其實(shí)這句話(huà)是最害人的了。連三尺孩童都能脫口而出,可大多數人都念過(guò)即過(guò),從來(lái)有口無(wú)心。說(shuō)時(shí),早已將責任拋擲到千里之外了。是啊,都說(shuō)“匹夫”有責,人人都想:“我又不是‘匹夫’,所以我沒(méi)有責任!贝税銓γ跃涞恼`讀,反促其成為推卸責任的擋箭牌了。

  隨著(zhù)年歲的增長(cháng),我們順其自然地學(xué)會(huì )為本分內的事情負責,并且盡微薄之力為他人分擔。

  那么,何為責任?在家中,“出必告,反必面”就是子女的基本責任,外出時(shí)告訴父母我們的詳細動(dòng)態(tài)和行蹤,從而讓他們安心。

  當面臨重要抉擇不知所措時(shí),一定不能自作主張、一意孤行,而要心平氣和地同父母商量,請求他們的參謀,聆聽(tīng)他們的逆耳忠言。兩代人經(jīng)常性的溝通和交流,能讓父母不為子女的“一步走錯、全盤(pán)皆輸”而操心。

  大到親朋好友,小至街坊四鄰。無(wú)論誰(shuí)有事先求,都應當牢記心間,并全力以赴地自出其力。這樣,是在為自己積德行善,當天有不測時(shí),自然會(huì )有人傾其所有、前來(lái)相助。所以,勿以善小而不為。

  純真

  或許慣于生活之無(wú)常的人們已經(jīng)身心麻木,不由得還會(huì )怨幾句世態(tài)炎涼。

  曾幾何時(shí),我們還是托著(zhù)小腦袋在靜謐的夜晚數星星的孩子,是讓父母親哭笑不得的小淘氣。

  原來(lái),歲月是那樣地匆匆,甚至讓我們無(wú)暇回望來(lái)時(shí)的遙遙長(cháng)路。經(jīng)歷了悲歡離合、酸甜參半,唱過(guò)了那些年不老的歌,不經(jīng)意間,我們就這樣長(cháng)大。

  它帶走了堪比天堂的童年時(shí)光,帶走了我們稀奇古怪的奇思妙想,它會(huì )不會(huì )也無(wú)情地將唯一的純真爛漫剝奪侵蝕?

  答案當然是否定的。每個(gè)人的心里,都保有著(zhù)一顆充滿(mǎn)美好憧憬的心。它細膩地、無(wú)時(shí)不刻地感知著(zhù)人間的溫暖和真善美。

  其實(shí),幸福本是一件很簡(jiǎn)單的事情:心大了,事就小了,如此而已。

  同樣的眼睛,裝上黑白的心情,看見(jiàn)單調的世界;裝上七彩的心情,擁抱斑斕的世界。

  看看晴空中浮動(dòng)的白凈云彩,沐浴在陽(yáng)光中燦爛的四季,薔薇露出的一顰一笑,街角咖啡廳散發(fā)而出的馥郁芳香。

  總有些什么,能觸動(dòng)你綿軟的心吧。

  讓我們懷著(zhù)溫柔地遺憾,如夢(mèng)似幻的過(guò)往,和對未來(lái)的憧憬與展望,迎接明天燦爛的曙光!

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