有關(guān)生活的準則作文集錦5篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的生活的準則作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生活的準則作文 篇1
步入初中生活的我們,仿佛一刻也不能停歇,稍稍留步就足以使我們之間的距離相差甚遠。就如同錯過(guò)了一趟公交,也許就會(huì )成為你事業(yè)失敗的起點(diǎn)。所以,我總是不管一切地向前追逐,不管多累都從未選擇稍作停歇。
寒假的我,還在各處課外輔導學(xué)校里奔波。每次下課,待我向老師詢(xún)問(wèn)完自己的疑惑后,便急匆匆的奔向公交汽車(chē)站,不想錯過(guò)任何一輛與我揮之交臂的公交車(chē)。
一次,我因急于追趕將要轉換的公交,而下錯了站,遠望著(zhù)那即將逝去的公交,我真的急了,我要奔跑,而一切都是徒勞。我突然發(fā)覺(jué)我的心變得無(wú)比的沉重。我感受到累的感覺(jué)。漸漸,我放慢了腳步,,一步步走在繁華的大街上,不去留意從我身邊飛逝而過(guò)的車(chē)輛。路燈被一盞盞地點(diǎn)亮了,在幽藍的夜色里發(fā)出了無(wú)比閃耀的光。涼涼的風(fēng)從我耳邊吹過(guò),是那樣的清爽!原來(lái),還有這么美麗的夜!
不知過(guò)去了多久,我坐上了公交。心里一片坦然,不再像以前總是心懷喜悅或失落。我靜靜的坐在車(chē)上,望著(zhù)路過(guò)的一切切。世界上沒(méi)有任何人會(huì )像機器一般不知疲倦,而我卻只顧向前。有時(shí)停下來(lái)欣賞一下路邊的風(fēng)景,也不一定會(huì )若有所失。所有人都會(huì )向前追趕,而所有人也會(huì )在中途停歇,因為人間真情還須讓我們去體會(huì )……
自從那以后,我不再像以前像一臺機器運轉不停。在公交車(chē)上,我不再以車(chē)與車(chē)之間的競爭為戲劇,相反,我發(fā)覺(jué)每一位司機都會(huì )以一個(gè)手勢,一個(gè)微笑互相謙讓著(zhù)對方。原來(lái)在前進(jìn)的路上我們還須真情!
生活,有時(shí)會(huì )很忙碌,但請不要忘記歇息,有時(shí)候,就在那一段短暫的時(shí)間,你就會(huì )得到更多任何書(shū)本都體會(huì )不到的東西,也許這就是生活的準則。
生活的準則作文 篇2
當我們一次次的錯過(guò)心靈的感動(dòng)后,再回首時(shí),才發(fā)現原來(lái)我們真的失去了很多。
生活的準則是什么?是學(xué)習的成功?是身體的健康?還是做人應有的善良、真誠、寬容、大度……?我認為最起碼的準則就是,每一個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感動(dòng)、使人感動(dòng)并珍藏感動(dòng)。
以前的舅舅是一個(gè)好吃懶做的人。他整天抱著(zhù)個(gè)PSP在玩。有一次,我問(wèn)他借PSP玩半天,舅舅那粗壯的聲音冒出一句冷冰冰的話(huà):“小孩子家家,玩什么PSP,不好好學(xué)習!”
就在“十一黃金周”時(shí),我得了支原體肺炎,住院了。我難過(guò)極了,心想:唉,這次黃金周只能在醫院里過(guò)了,本來(lái)想好好放松出去玩的,又不能出去玩了。
一天,舅舅來(lái)了。他看著(zhù)我愁眉苦臉的表情,笑著(zhù)對我說(shuō):“你呀,臉色那么難看,這病怎么能好的起來(lái)嗎?來(lái),舅舅借你PSP玩!”我高興地說(shuō):“舅舅,真的嗎,你說(shuō)話(huà)算不算數呀?你以前可不是這樣的!”“我說(shuō)話(huà)當然算數!”舅舅神氣地說(shuō),“我以前難道說(shuō)話(huà)不算數嗎?”舅舅總是這樣,愛(ài)較真。舅舅拿來(lái)PSP說(shuō):“借你玩一個(gè)月!”舅舅拿起PSP,找到“洛克洛克”這個(gè)游戲,說(shuō)“這個(gè)黃色的,像球一樣的就是‘洛克洛克’。它吃了紅色的果子就會(huì )變大,直到終點(diǎn)。PSP上面右邊的是‘R’鍵,左邊的是‘L’鍵。按‘R’鍵是往右,按‘L’鍵是往左,直到終點(diǎn)!蔽腋吲d的玩了起來(lái)。
舅舅臨走時(shí),對我說(shuō):“舅舅回家下載一些最近新出的電影和游戲,明天再拿來(lái)!蔽蚁耄壕司丝隙ㄉ岵坏米约旱腜SP,想帶回家玩一玩。第二天,舅舅拿著(zhù)PSP來(lái)到醫院,把PSP給我。我開(kāi)了機,PSP真是大變樣,我發(fā)現了背景圖的顏色變成了我最喜歡的天藍色,上面還寫(xiě)著(zhù)一行字:祝妮妮早日康復。還多了許多電影、音樂(lè )、游戲。
當時(shí),我感動(dòng)了。在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)了。你感動(dòng)了嗎?
就因為這小小的一件事,讓舅舅長(cháng)大了。更讓我懂得了生活的準則就是:每一個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感動(dòng)、使人感動(dòng)并珍藏感動(dòng)。
生活的準則作文 篇3
“生活是無(wú)趣的!辈恢奈徽苋苏f(shuō)出了在一句話(huà),石破天驚,應者蕓蕓。想來(lái)這一句話(huà),也有他的道理:生活中只有10%是痛苦與歡樂(lè ),另外的90%皆是平淡與空虛,生活怎能有趣?
可是,與此同時(shí),他們未曾想過(guò):生活的樂(lè )趣是要自己創(chuàng )造和自己發(fā)掘的。只有你永遠不斷的追求生活,你才能發(fā)現生活的意義。不斷地追求——那是生活的原動(dòng)力,也是生活的意義所在。
我認識兩位古稀老人——照理說(shuō),他們幾經(jīng)浮沉,是最容易對生活感到無(wú)趣的人——但他們恰恰是對生活充滿(mǎn)了期盼與興致。
一位是我的外公——在退休前是個(gè)嚴謹且嚴肅的醫生。退休后,他迷上了數字產(chǎn)品,不僅去上了老年大學(xué),而且還自己買(mǎi)書(shū)回來(lái)鉆研。每次家庭宴會(huì )上,外公總是佝僂著(zhù)身子,一手拿著(zhù)一個(gè)Nikon的相機去捕捉每一個(gè)美的瞬間。還記得外公拍的家庭成員的集錦,每一個(gè)人都笑顏若花,純樸自然。有我與表哥打鬧的鏡頭,也有表姐與她母親耳語(yǔ)的畫(huà)面。一顰一笑、嬉戲打鬧,外公用他學(xué)到的知識記錄著(zhù)他的快樂(lè )。幾年下來(lái),他對相機已經(jīng)了如指掌。他甚至已經(jīng)可以教我什么是光度差、角度差、四組三片。對于外公,不斷學(xué)習、不斷提高他的追求,在這個(gè)追求的過(guò)程中,他得到了提高,創(chuàng )造了生活中的樂(lè )趣。
另一位是我的外婆,她追求的是“淡泊的心境”。她學(xué)書(shū)法也有幾個(gè)年頭了。在用腳踏縫紉機改造的書(shū)案上,硯臺、宣紙、鎮石、筆架整齊地擱置在桌上。筆轉鋒落,墨勾輕挑,不張揚、不露芒,韻意深長(cháng),耐人尋味。外婆每天就在午后靜謐的陽(yáng)光下練上一會(huì )兒字,神態(tài)寧靜而又慈祥。在這樣淺淺的一筆一畫(huà)中,外婆領(lǐng)悟到了“寧靜致遠”的意味。她從生活中讀出了一份別樣的樂(lè )趣。
看著(zhù)老人們如此充實(shí)而有意義的生活,忽然想到與他們幾乎差了三代的我們。高呼“生活是無(wú)趣的'”更多的是我們。沒(méi)日沒(méi)夜的頻繁考試,每晚的伏案夜讀,從沒(méi)有想過(guò)到哪里去的學(xué)子們,在迷茫的彷徨中,失去了耐心,于是,無(wú)聊鋪天蓋地地席卷了生活。少時(shí)光陰,有多少是這樣悄無(wú)聲息地從指間流過(guò)。其實(shí),只要我們?yōu)樯钫乙粋(gè)追求——回憶一下你小時(shí)后的夢(mèng)想,是想成為作家還是想成為數學(xué)家?也許現實(shí)無(wú)奈地擊碎了你以前的夢(mèng)想,但是你可以尋找下一個(gè),比如說(shuō)努力讓自己所付出的艱辛有意義,比如說(shuō)每天可以做到對自己微笑——這便會(huì )是無(wú)趣生活的一個(gè)突破口,從那些有意義的努力中,我們也看到了生活的意義。
小時(shí)候,去公園里放風(fēng)箏,我就杵在那里,風(fēng)箏也躺在地上,飛不起來(lái),然后,我看到其他人是跟在風(fēng)箏后跑的,然后,我便嘗試了一下,風(fēng)箏便飛了起來(lái)。
只有當你一刻不停地去追逐生活,你才能發(fā)現生活的樂(lè )趣。
生活的準則作文 篇4
在一個(gè)寒冷的冬天,天空陰沉沉的,寒風(fēng)呼嘯,一位斯文的中年人來(lái)到了車(chē)站。
這位中年人梳著(zhù)氣派的頭發(fā),身穿一件連帽的皮大衣,腳下踏了一只被擦得烏黑發(fā)亮的黑皮鞋,雙手插在口袋里,一對小眼睛四周巡視著(zhù),嘴中還不停地嘀咕著(zhù):“怎么人這么多呀?真是的!這要等到什么時(shí)候?”咦?那里有一隊,只有一個(gè)人,過(guò)去看看!于是,他挺著(zhù)啤酒肚大搖大擺地走了過(guò)去。
這里只有一個(gè)人呀!他們怎么不過(guò)來(lái)?真傻!斯文的中年人抬起頭,卻發(fā)現頭頂上有一塊牌子,上面寫(xiě)了五個(gè)醒目的大字:“母子上車(chē)處”。他頓時(shí)尷尬起來(lái),這才發(fā)現站在他前面的人是一位懷中抱著(zhù)孩子的瘦小婦女。他正想轉身離開(kāi),但是發(fā)現他身后不知什么時(shí)候站了一位男子。
這位男子頭戴氈帽,高鼻梁,雖然眼睛很大,但是微瞇著(zhù)眼,一副高傲的模樣。她穿了一款很長(cháng)的深綠色大衣,衣服上的毛領(lǐng)是黑色的,又大又厚。因為他長(cháng)得人高馬大,所以擋住了斯文男子的視線(xiàn),使他沒(méi)有看到身后的兩人。
其中一位非常矮小,戴著(zhù)帽子,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,腳上穿一雙黑色高跟皮鞋;另一位則是醫生模樣,穿一件白色大衣,戴著(zhù)白色口罩。
最前面那位女子感到身后有人,回過(guò)頭看,卻看見(jiàn)了四位男子,她驚訝的說(shuō):“你……你們沒(méi)看到嗎?這里是‘母——子——,上車(chē)處’!”“什么母子上車(chē)處?別開(kāi)玩笑了,你是怕我們搶了你的位兒,所以把我們打發(fā)走吧!”“就是!”“你們……看!這里還有一塊牌子!”“上面寫(xiě)了什么?我不識字啊!”“……”那位婦女不再與他們爭辯,讓出一個(gè)空,自己走出了隊伍。
其實(shí),在生活中有許多像四位男子的這種人。林子大了,什么鳥(niǎo)都有。不只是這種現象,不遵守道德規矩的現象也有很多。
世界就像一場(chǎng)游戲,人們在同一個(gè)星球上居住,我們都在同一個(gè)家園里生活。如果你不遵守游戲規則,就無(wú)法快樂(lè )的生活下去,生活不也是如此嗎?
生活的準則作文 篇5
在生命的調色板上,我們大家都希望自己是個(gè)杰出的畫(huà)家,可有許多人連拿起畫(huà)筆的信心都沒(méi)有,又怎能畫(huà)出美麗的畫(huà)卷呢?相信自己,一定行的!
在課堂上,我們多舉一次手,給自己一個(gè)鍛煉的機會(huì ),即使你的答案不一定正確,也沒(méi)關(guān)系;在體育場(chǎng)上,不要認為自己沒(méi)有能力去比賽,相信自己一定行的。
人的一身誰(shuí)是一帆風(fēng)順的呢?誰(shuí)一生下來(lái)就有聰明的頭腦呢?很多人都是從一點(diǎn)點(diǎn)的積累與磨練中逐漸學(xué)會(huì )的,要相信,陽(yáng)光的未來(lái),是靠自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,不是靠幸運的的幫助,如果一個(gè)人什么都沒(méi)有,但他擁有自信,那他就是富有的。
如果你有了自信,你就可以產(chǎn)生巨大的力量,他會(huì )促使你在鋪滿(mǎn)陷井的路上勇敢前進(jìn),你看,海倫是多么的自信,堅強啊!她聾。啞。盲。于終身,可她克服了常人難以想想的困難,他用手摸著(zhù)老師的腮幫,學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),又用摸讀盲文書(shū)的方法,學(xué)會(huì )了讀書(shū),最后,她還學(xué)會(huì )了五國語(yǔ)言,成為了世界聞名的人物;還有桑蘭,她16歲時(shí)因為一次比賽失誤成為了癱瘓,可他沒(méi)有失去勇氣與自信,她說(shuō):“有一天,我一定要站起來(lái),要創(chuàng )造奇跡!”我們一定要向桑蘭和海倫學(xué)習,學(xué)習他們的勇氣與自信。
我們是二十一世紀的花朵,我們一定要學(xué)會(huì )勇于創(chuàng )新,勇于發(fā)現,跟要有自信的素質(zhì),如果你遇到了困難,請你不要退縮,要迎難而上。這樣才能發(fā)揮的更好,畫(huà)一幅美麗的人生畫(huà)卷。
讓我們一起用微笑面對生活,雖然有時(shí)擁有自信不一定會(huì )成功,但你沒(méi)有自信就一定會(huì )輸。
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