幼兒園保育工作計劃范文（精選6篇）
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又有了新的工作，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的幼兒園保育工作計劃范文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園保育工作計劃1
新的學(xué)期新的知識，我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳細做出了幼兒園配班工作計劃：
一、班況分析：
班里有25名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現男生xx名，女生xx名。通過(guò)以往的學(xué)習和生活，幼兒已養成了較好的游戲慣例，學(xué)習慣例，孩子的口語(yǔ)表達能力，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步，還掌握了一些簡(jiǎn)單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習、游戲，早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動(dòng)的規則進(jìn)行活動(dòng)。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項活動(dòng)�？吹竭M(jìn)步的同時(shí)，也意識到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習習慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動(dòng)還不熟悉等等。
二、工作目標和措施：
(一)保育工作
1、堅持執行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用心去觀(guān)察孩子，把平安落實(shí)到各自的具體環(huán)節中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強幼兒的自我維護的意識和能力。
2、認真做好每日的衛生工作，做到班級內無(wú)死角。
3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間�；顒�(dòng)中，幼兒學(xué)會(huì )隨著(zhù)活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。
4、堅持執行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。
5、繼續做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會(huì )，形成良好的衛生保健習慣。
6、定期在家園欄上宣傳有關(guān)的衛生保健知識，家園共同做好衛生保健工作。
(二)中班上學(xué)期的學(xué)習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現為以下幾方面:對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節常規，內容，形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感，大部分幼兒能主動(dòng)做好小助手工作，并有幫助伙伴及學(xué)習照顧他人的意識與精神，特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步。孩子們開(kāi)始有各自的主見(jiàn)，能在生活，學(xué)習的過(guò)程中大膽與教師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動(dòng)性，社會(huì )交往的能力大大提高。學(xué)習中已初步形成數概念，對圖形也有更進(jìn)一步的認識;在語(yǔ)言方面，幼兒對早期閱讀，認讀常見(jiàn)漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫(huà)，手工的技能，唱歌，舞蹈，節奏等方面取得較好發(fā)展，但同時(shí)也發(fā)現許多不足之處，如:游戲的活動(dòng)規則末真正滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事，工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求，活動(dòng)中規則意識較差;其生活，學(xué)習習慣欠佳;語(yǔ)言活動(dòng)在形式內容上不夠豐富，多樣;數學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不夠，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中。
三、家長(cháng)工作開(kāi)展家園聯(lián)系，實(shí)施同步教育。
家長(cháng)是孩子的第一位老師，在家長(cháng)的密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開(kāi)展活動(dòng)，因此我們將利用家長(cháng)接送、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長(cháng)了解孩子在園的生活和學(xué)習情況，積極主動(dòng)地與我園配合，真正起到橋梁的作用。
幼兒園保育工作計劃2
一、班級情況分析
男孩24名，本班現有幼兒46名。女孩22名。其中有12名幼兒是新插班生。經(jīng)過(guò)一年的小班生活，班中每位幼兒都有了不同水平的進(jìn)步和提高�，F將各方面情況分析如下：
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都能自己用匙獨立進(jìn)餐，幼兒的自理能力有了較大的提高。能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，飯量較入園前有所增加，用餐時(shí)剩飯、挑食現象也有了明顯改觀(guān)。個(gè)別進(jìn)餐習慣還有待改進(jìn)的幼兒，本學(xué)期將通過(guò)個(gè)別教育、談話(huà)討論和不時(shí)督促來(lái)幫助他逐漸養成良好的進(jìn)餐習慣。一學(xué)期來(lái)，幼兒已基本能獨立大小便，局部小朋友還會(huì )把內衣塞進(jìn)褲子里。班中大多數幼兒都能自己穿脫衣服，并把脫下來(lái)的衣服放在固定處，局部穿脫衣服不太熟練的幼兒，將與家長(cháng)聯(lián)系共同配合給予更多鍛煉自理的機會(huì )。
幼兒的走跑動(dòng)作已比較協(xié)調，動(dòng)作發(fā)展方面。平衡、鉆的能力相對較弱，本期我將引導他多參與這方面的游戲，來(lái)提高動(dòng)作的協(xié)調能力。
幼兒在運動(dòng)時(shí)的自我維護能力有所增強，上期通過(guò)談話(huà)、不時(shí)提醒督促。知道熱了要擦汗、休息，知道跑時(shí)盡量和睦他人碰撞；知道滑滑梯要等前面的小朋友離開(kāi)了再往下滑。本學(xué)期我將繼續給幼兒一些相關(guān)維護經(jīng)驗和知識，進(jìn)一步提高自我維護意識和保護能力。
�。ǘ┥鐣�(huì )性和情感方面：
幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)一年的生活。能較主動(dòng)地與認識的師長(cháng)打招呼。日常生活中能使用一些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往，幼兒的交往能力提高了愿意與老師小朋友一起游戲，一起談話(huà)，但對于一些陌生的客人、老師還不能主動(dòng)招呼，同時(shí)仍有部分幼兒在集體面前表達與表示自己不夠大膽，需進(jìn)一步鼓勵，讓他更活潑、開(kāi)朗起來(lái)。
因此大部分幼兒還是比較自私、任性的行為習慣方面還存在不少不良習慣，由于大多數幼兒都是獨生子女。還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規則的意識較弱。局部幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里經(jīng)常亂發(fā)脾氣，本學(xué)期將把良好行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣的建立作為重點(diǎn)常抓不懈。
�。ǘ┧囆g(shù)方面：
涂色、線(xiàn)條等技能方面也增強了本學(xué)期美術(shù)教育中將給予幼兒更多感知美的機會(huì )，幼兒對繪畫(huà)的興趣很高。培養幼兒對美的敏銳性，進(jìn)一步提高審美能力。
喜歡唱唱跳跳，本班幼兒喜歡音樂(lè )。個(gè)別幼兒節奏感較強，幼兒對律動(dòng)和音樂(lè )游戲、歌扮演特別感興趣。
�。ㄋ模┱Z(yǔ)言認知方面：
并能在日常交往中運用、表達。全班幼兒已都能聽(tīng)懂普通話(huà)。
喜歡動(dòng)腦筋，幼兒喜歡聽(tīng)故事。學(xué)新本領(lǐng)，但活動(dòng)時(shí)認真傾聽(tīng)的習慣較差，經(jīng)常插嘴。幼兒的語(yǔ)言遷移運用能力普遍較弱，一些爭搶現象便是動(dòng)手不動(dòng)口的結果。
幼兒對書(shū)面語(yǔ)言的敏感性增強了并養成了較好的聽(tīng)、讀、認習慣。幼兒識字量增長(cháng)明顯，經(jīng)過(guò)一年的聽(tīng)讀識字實(shí)驗。但仍需家長(cháng)的配合。
二、本學(xué)期教學(xué)總目標：
增強體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展。培養良好的生活習慣、衛生習慣和參與體育活動(dòng)的興趣。
增進(jìn)其對環(huán)境的認發(fā)展幼兒正確運用感官和利用語(yǔ)言交往的基本能力。
培養有益的興趣和動(dòng)手能力，識。發(fā)展智力。
培養老實(shí)、自信、勇敢、好問(wèn)、友愛(ài)、顧惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣及活潑開(kāi)朗的性格。3萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感。
培養幼兒感受美和表現美的情趣和能力。
三、班級管理目標
結合幼兒的自身情況，根據新《綱要》園務(wù)計劃》教研計劃》從本班幼兒的實(shí)際情況動(dòng)身。制定安排好一日活動(dòng)，切實(shí)可行的富有彈性的班務(wù)計劃。加強以往單薄環(huán)節，滿(mǎn)足多數幼兒的需要。
引導幼兒適當參與社會(huì )生活，充分利用幼兒園的空間、設施、活動(dòng)資料。豐富社會(huì )經(jīng)驗，發(fā)展社會(huì )性。注重綜合性、趣味性，教育活動(dòng)應充分考慮到幼兒的學(xué)習方式和特點(diǎn)。生活、游戲中充分體現。
培養幼兒根據自己的喜好、特長(cháng)，根據園內、班內創(chuàng )設的各種活動(dòng)區域。能鍥而不舍玩好角色，加強幼兒個(gè)性的培養，注重個(gè)體差別。時(shí)交流幼兒在園、家情況，做好“家園聯(lián)系欄”及“家園班報”與家長(cháng)聯(lián)系。使家園工作順利進(jìn)行。嘗試性的回答提問(wèn)，重視體現“幼兒的主動(dòng)性”鼓勵幼兒要獨立思考。并能完整的做好各項任務(wù)。日常生活中不時(shí)進(jìn)行文明禮貌的教育和幼兒的慣例教育。
四、教學(xué)管理目標
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學(xué)習控制、調整自己的情緒。
學(xué)習整理床鋪、管理自己的物品。獨立進(jìn)餐、穿脫衣、褲、鞋、襪。
認識身體的主要器官及基本功能，知道必要的衛生保健知識。學(xué)習對自己的身體進(jìn)行適當的維護。愛(ài)吃各種食物，養成主動(dòng)喝水的習慣。注意生活環(huán)境衛生。
對陌生人和危險的事物有警覺(jué)。解必要的平安知識。
提高身體接受氣溫變化的適應力，積極參與體育活動(dòng)。動(dòng)作自然、協(xié)調。
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理解日常用語(yǔ)。學(xué)習注意傾聽(tīng)。
學(xué)習用普通話(huà)大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
樂(lè )意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習復述故事。學(xué)習欣賞文學(xué)作品。
樂(lè )意與同伴交流圖書(shū)的主要內容。喜歡看電視、聽(tīng)廣播，學(xué)習有順序地看書(shū)。并樂(lè )意將熟悉的內容與同伴進(jìn)行交流。
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接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì )工作人員，關(guān)愛(ài)并尊敬父母、晚輩、老師。解他職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他勞動(dòng)。
分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè )和成果。學(xué)習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式。
并嘗試作出適宜的反應。覺(jué)察他人的快樂(lè )、悲傷、生氣等情緒表現。
對自己能做的事表示出自信。學(xué)習簡(jiǎn)單評價(jià)自己及別人的行為。
遵守集體生活中的基本規則。初步區分是非。
完成力所能及的`任務(wù)。樂(lè )意接受成人的指令。
喜愛(ài)參與民間節日活動(dòng)，解家鄉著(zhù)名的設施、景觀(guān)。萌發(fā)啊一家鄉的情感。
進(jìn)行節日教育。知道9月10日、10月1日、1月1日的節日。
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1、有好奇心。對周?chē)氖挛�、現象感興趣。
2、喜歡用多種感官探索周?chē)h(huán)境。喜愛(ài)提問(wèn)。愿意收集感興趣的信息。
3、嘗試用適當的方式表達自己的探索過(guò)程。
4、能從生活和游戲中學(xué)習簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等感念。學(xué)習使用比擬、分類(lèi)、排序、丈量等方法。
5、維護動(dòng)、植物，心周?chē)h(huán)境。萌發(fā)初步的環(huán)保意識。
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能感受他明顯特征，能發(fā)現和感受周?chē)h(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品和音樂(lè )作品。表達自己的感受。
會(huì )選擇顏色初步有目的地調色、配色，學(xué)習表示物體的基本局部和主要特征。能?chē)@主題大膽安排畫(huà)面。嘗試使用各種資料、工具、方法進(jìn)行拼裝、裝配、制做。
能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng )編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂(lè )的節奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂(lè )器和身體動(dòng)作來(lái)表達音樂(lè )節奏。學(xué)習用自然的聲音較有表情地唱歌。
體驗集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣學(xué)習集體藝術(shù)的規則。
幼兒園保育工作計劃3
一、指導思想：
保育員要認真學(xué)習《幼兒園工作規程》，要有良好的自身素質(zhì)和職業(yè)道德。熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒，扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康成長(cháng)，讓家長(cháng)放心。為了本學(xué)期的保育工作更加完善，特制訂以下工作計劃。
二、做好幼兒一日常規的培養：
培養幼兒良好的行為習慣和合作，參與、探索意識，培養幼兒行為規范，自理生活能力，自我保護，生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉，進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員要集中精力，注意觀(guān)察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養文明習慣和吃完自己的一份飯菜。
2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗一洗，不吃不干凈的東西。
3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，培養幼兒的自我保護意識。學(xué)會(huì )將廢舊物品分類(lèi)回收，進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
4、培養幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，擦桌椅等。
5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫助幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒的良好的活動(dòng)習慣。
三、幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增強幼兒的身體素質(zhì)
提高幼兒身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫助幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒穿脫衣服�；顒�(dòng)后要及時(shí)補充水分。
四、加強幼兒安全意識的培養，杜絕安全責任事故的發(fā)生。
讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內，排除一些不安全因素，同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機教育，培養幼兒自我保護能力的意識和高度的應變能力。
五、認真學(xué)習
“保育員工作職責”明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線(xiàn)消毒等。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節約水電，勤儉持園。
六、強化安全防范意識
確保幼兒安全。開(kāi)學(xué)前，全體保育員對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項安全措施，強化及時(shí)的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長(cháng)放心。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(cháng)，做好有病幼兒的隔離工作，做好體弱幼兒的護理。
幼兒園保育工作計劃4
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)，讓家長(cháng)們放心工作。去年，在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體老師的共同努力下，我園保育工作也取得了一定的成績(jì)。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中，并切實(shí)做好各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng )新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：
一、做好幼兒一日生活常規的培養。
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀(guān)察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì )提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì )節約用水，讓幼兒學(xué)會(huì )使用、收放自己的物品。
2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)。培養幼兒的自我保護意識。學(xué)會(huì )將廢舊物品分類(lèi)回收，進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
4、培養幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開(kāi)展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動(dòng)習慣。
二、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣
如打架、爭搶玩具等。開(kāi)展幼兒之間的“大帶小”活動(dòng)，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務(wù)的活動(dòng)，培養幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
三、幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。
要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動(dòng)中開(kāi)展一些班級之間的體育比賽，如自行車(chē)比賽、羊角球比賽、接力比賽等。
四、加強幼兒安全意識的培養，杜絕安全責任事故的發(fā)生。
讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內，排除一切不安全因素，同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。
幼兒園保育工作計劃5
新學(xué)期工作開(kāi)始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長(cháng)，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長(cháng)，特制定該計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計劃如下：
一、提高思想政治素養
積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習，堅持把理論同實(shí)際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導的安排，認真完成各項工作。以教師道德規范要求自己，以身作則，細心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養員做好班級工作。
二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培養
這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛(ài)心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛(ài)、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。
1、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)。注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對愛(ài)出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開(kāi)水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(cháng)放心。
2、抓好孩子的常規習慣。如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習穿上衣服或脫下、鞋襪，練習整理自己的著(zhù)裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。
4、生活衛生常識
�。�1）知道保護視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢。不在光線(xiàn)太強、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。
�。�2）知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。
�。�3）知道一些預防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。
�。�4）知道天氣變化和運動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
5、安全常識
�。�1）加強幼兒安全意識的培養，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。
�。�2）懂得交通安全。
�。�3）會(huì )處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險，培養幼兒的自我保護意識。
6、生活能力
�。�1）指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養成早晚刷牙的習慣。
�。�2）幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀(guān)察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì )用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà)，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
�。�3）安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì )系鞋帶，會(huì )整理床鋪。
�。�4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì )用手捂住口鼻或把臉轉過(guò)身，不對著(zhù)別人打噴嚏。
�。�5）保持公共場(chǎng)所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作
室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)，讓家長(cháng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長(cháng)。
幼兒園保育工作計劃6
悠閑的暑期生活結束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期為幼兒帶給安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要。尊重幼兒身心發(fā)展的需要、特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教結合，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智得美全面發(fā)展。
班級狀況分析：
本學(xué)期我班有幼兒27名，其中男生15名，女生12名，剛來(lái)的新生5名。有了小班一年的基礎，幼兒在學(xué)習和生活上都有必須的進(jìn)步，大部分幼兒已經(jīng)養成了良好的行為習慣：對人有禮貌，語(yǔ)言表達潛力、與人交往的潛力、生活自理的潛力以及動(dòng)手操作潛力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期將在培養幼兒喜歡上幼兒園的基礎上認真規范幼兒的一日常規，努力做好保教工作，進(jìn)一步培養孩子的自我服務(wù)潛力、助人為樂(lè )、尊敬師長(cháng)、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發(fā)展。
一、保教工作
1、生活老師每一天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng )設一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習的環(huán)境。
2、培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理潛力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。
二、教育教學(xué)工作
1、繼續加強幼兒的常規培養，常規的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響到孩子的發(fā)展。透過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，逐步培養幼兒的自我約束力;
2、在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培養幼兒的閱讀興趣與潛力，提高幼兒的講述潛力，幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習，訓練幼兒講述故事的潛力。
3、繼續培養幼兒的動(dòng)手操作潛力，本班制定了一冊“手工”課程，孩子對手工很有興趣，本學(xué)期我們還將在折紙的同時(shí)家一些撕貼、涂色等。技能訓練;
4、注重對幼兒傾聽(tīng)習慣的培養，傾聽(tīng)就是細心地聽(tīng)取別人說(shuō)話(huà)，善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的一種修養。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)不但是能正確完整地聽(tīng)取所需的信息，而且會(huì )給人留下認真、踏實(shí)、尊重他人的印象，因此，良好的傾聽(tīng)習慣很重要。
我們采取以下措施：
(1)多與幼兒進(jìn)行有效交談，在談話(huà)的過(guò)程中讓幼兒學(xué)會(huì )如何去聽(tīng)懂對方的話(huà)，弄清要了解的狀況，清楚自己說(shuō)話(huà)的時(shí)機，用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導幼兒;
(2)帶給傾聽(tīng)的機會(huì )，播放音像作品，讓幼兒安靜地傾聽(tīng);
(3)在活動(dòng)中開(kāi)展形式多樣的表演、看圖講述、小新聞發(fā)布會(huì )等活動(dòng)，引導幼兒認真聽(tīng)同伴講述，鼓勵他們大膽參加表演;
(4)提高幼兒合作意識和交往潛力，透過(guò)交換玩具、分享食物、合作游戲，一同完成一件事情，建立朋友情誼促進(jìn)幼兒的交往，注重引導幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規則，與人相處時(shí)能表現出有禮貌，會(huì )向周?chē)娜藛?wèn)好、聊天，并且有一位十分要好的朋友。
三、月工作計劃
九月份
1、穩定新生的情緒，認他們喜歡上幼兒園并交上好朋友;
2、抓好本班的活動(dòng)、課間常規;
3、開(kāi)展“我愛(ài)老師”的專(zhuān)題講話(huà)，了解“中秋節”的來(lái)歷;
4、學(xué)習中班體操;
5、總結九月份的教學(xué)工作。
十月份
1、開(kāi)展“國慶節”的專(zhuān)題活動(dòng);
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，建立家園平臺;
3、繼續抓好常規教育，培養孩子起床整理床被的習慣;
4、總結十月份的教學(xué)工作。
十一月份
1、抓好幼兒的保暖工作;
2、構建植物角區;
3、總結十一月份的工作。
十二月份
1、開(kāi)展游園活動(dòng)，歡度“圣誕節”;
2、師生共同創(chuàng )設環(huán)境;
3、完成本月份的工作總結。
一月份
1、制定本月的工作計劃;
2、全面復習課程;
3、召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )。
四、班級管理
1、認真制定月、周日計劃，按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)，幼兒一日要動(dòng)靜結合，科學(xué)管理;
2、管理好班級物品;
3、抓好區角的活動(dòng)和管理。
五、家長(cháng)工作
做好家長(cháng)工作，提高家園共育的效果：
1、認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊》，使其充分發(fā)揮橋梁作用;
2、根據狀況隨時(shí)做進(jìn)行家訪(fǎng);
3、不來(lái)園的孩子當天電話(huà)聯(lián)系，了解狀況;
4、每日向家長(cháng)反饋幼兒當天在園。
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