《陳涉世家》問(wèn)題導讀--評價(jià)單
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一、學(xué)海拾貝：
1、《史記》是一部什么書(shū)?
《史記》是漢代司馬遷編寫(xiě)的一部史書(shū),它是我國第一部紀傳體通史。記載了自黃帝至漢武3000多年的歷史。全書(shū)共130篇，包括本紀（帝王傳記）12篇，世家（記諸侯本系）30篇，列傳（序列人臣事跡）70篇，表10篇，書(shū)（記經(jīng)濟、天文、歷法、禮樂(lè )等方面的情況）8篇。書(shū)中史料翔實(shí)，作者思想傾向也極為鮮明，“不虛美、不隱惡”。魯迅先生曾稱(chēng)贊《史記》為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。
2、陳勝、吳廣起義發(fā)生在什么樣的歷史背景下?
秦始皇統一中國后,為了強化專(zhuān)制主義的中央集權統治,推行強硬政策,對農民實(shí)行殘酷剝削,大大加重了稅賦和勞役的征發(fā),這些急政暴行,導致了階級矛盾的日益激化,農民起義一觸即發(fā)。公元前209年(秦二世元年),陳勝、吳廣在大澤鄉(今安微宿縣境)率戍卒900人揭竿而起,建立了我國歷史上第一個(gè)農民政權--張楚。陳勝領(lǐng)導的這場(chǎng)農民起義雖只有半年,但嚴重地動(dòng)搖了秦王朝的封建統治。
二、學(xué)海導航：
1、給下面加點(diǎn)字注音：
陽(yáng)夏人（ ） 輟耕（ ） 閭左（ ） 謫戍（ ）（ ） 當行（ ） 度已失期（ ） 以數諫故（ ） 罾（ ） 叢祠（ ） 篝火（ ） 陳勝王（ ） 譙（ ） 毋斬（ ） 尉果笞廣（ ） 袒右（ ） 攻蘄（ ） 徇（ ） 社稷（ ） 忿恚（ ）（ ）
酂（ ） 車(chē)六七百乘（ ） 又間令吳廣（ ）
2、朗讀課文，要求：注意語(yǔ)音、語(yǔ)調、停頓等。
3、小組內朗讀第一自然段，重點(diǎn)完成下面問(wèn)題。
（1）解釋詞語(yǔ)并翻譯句子。
輟耕之壟上，悵恨久之。（ ） （ ） （ ） （ ）
茍富貴，無(wú)相忘。( ） （ ） 若為傭耕（ ）
太息（ ） 燕雀安知鴻鵠之志哉（ ）
輟耕之壟上
茍富貴，無(wú)相忘
燕雀安知鴻鵠之志哉
（2）文章從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)陳涉的？為什么先寫(xiě)這段？
（3）“茍富貴，無(wú)相忘�！薄把嗳赴仓欩]之志哉”兩句表現了陳涉怎樣的思想品格？
4、小組內朗讀第二自然段，重點(diǎn)完成下面問(wèn)題。
（1）解釋詞語(yǔ)并翻譯句子。
閭左（ ） 謫戍（ ） 屯大澤鄉（ ） 皆次當行（ ）舉大計（ ）
會(huì )天大雨（ ）（ ） 度已失期（ ） 法皆斬（ ）
等（ ）死，死國（ ） 以（ ）數（ ）諫故（ ）
上（ ）使外將兵（ ） 楚人憐之（ ） 或（ ）以為死，或以為亡（ ）
今誠以（ ）吾眾 為（ ）天下唱（ ），宜（ ）多應者
吳廣以為然（ ） 乃丹書(shū)（ ）帛曰“陳勝王”， （ ） 罾（ ） 間令（ ） 固（ ）以（ ）怪之矣（ ） 之次所（ ） 天下苦秦久矣（ ） 狐鳴（ ） 旦日（ ） 往往語(yǔ)（ ） 指目（ ）
度已失期，失期，法皆斬
今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？
天下苦秦久矣
今誠以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者
（2）概括本段段意。
（3）請找出起義的時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)起者、參加者及其人數。
（4）起義爆發(fā)的根本原因是什么？直接原因是什么？
（5）陳勝在起義前對當時(shí)的形勢作了精辟的分析，他是怎樣分析和估計的？
（6）陳涉吳廣為起義作了哪些輿論準備？有何作用？
5、小組內朗讀第三自然段，重點(diǎn)完成下面問(wèn)題。
（1）解釋詞語(yǔ)并翻譯句子。
素 （ ） 廣故數言欲亡（ ） （ ） 忿恚（ ） 笞（ ） 并殺（ ） 藉第令毋斬（ ） 王侯將相寧有種乎（ ） 戍死者固十六七（ ） 從民欲（ ） （ ） 袒右（ ）
為壇而盟（ ） 蘄下（ ） 將兵徇蘄以東（ ）（ ） 與皆來(lái)會(huì )計事（ ）
比至陳（ ）社稷（ ） 刑其長(cháng)吏（ ）將軍身被堅執銳（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
藉第令毋斬，而戍死者固十六七。
王侯將相寧有種乎！
（2）概括本段段意。
（3）說(shuō)說(shuō)起義的步驟是怎樣的？
起義的步驟是：第一步 ；接著(zhù)用 作為動(dòng)員群眾起義的口號。
（4）起義的性質(zhì)是什么？
（5）“王侯將相寧有種乎！”體現人物怎樣的性格特征？
（6）找出第三部分中使用的動(dòng)詞，體會(huì )語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、用詞極富表現力的特點(diǎn)。并說(shuō)說(shuō)作用。
6、回顧全文：
（1）通讀課文，結合具體內容分析陳勝是一個(gè)怎樣的人？
（2）課文是如何以事件發(fā)展的順序來(lái)組織的，思考：文章哪些內容是詳寫(xiě)？為什么？哪些內容是略寫(xiě)？為什么？
《陳涉世家》問(wèn)題訓練--評價(jià)單
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（一）二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長(cháng)。會(huì )天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛(ài)士卒，楚人憐之�；蛞詾樗�，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者�！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰:“此教我先威眾耳�！蹦说�(shū)帛曰“大楚興，陳勝王”，置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中.夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐，旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。
1．解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)(1)或以為死，或以為亡
(2)又間令吳廣之次所旁叢祠中
2．請用現代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分：
扶蘇以數諫故，上使外將兵。
3．請用原文語(yǔ)句回答。(2分)
陳勝、吳廣起義的直接原因是 ，根本原因是
4．選段劃線(xiàn)處細致描寫(xiě)了戍卒們的反應，這些反應說(shuō)明了什么?(2分)
5．陳勝能夠從一個(gè)傭耕之人成為中國封建社會(huì )第一次農民起義的領(lǐng)導者，有什么才能？請根據選段內容作出回答。(3分)
（二）陳涉世家（節選）
司馬遷
陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛(ài)士卒，楚人憐之�；蛞詾樗�，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者�！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳�！蹦说�(shū)帛曰“陳勝王”，置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。又間 令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王�！弊浣砸贵@恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。
吳廣素愛(ài)人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉 。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命�！蹦嗽p稱(chēng)公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱(chēng)大楚。為壇而盟，祭以尉首。
9．下列句中加點(diǎn)詞意思相同的一項是（ ）(2分)
A．陳勝、吳廣喜，念鬼 念無(wú)與為樂(lè )者
B．今亡亦死 暮而果大亡其財
C．扶蘇以數諫故 域民不以封疆之界
D．又間令吳廣之次所旁叢祠中 中間力拉崩倒之聲
10．用現代漢語(yǔ)表述下列句子 (4分)
①等死，死國可乎？
②藉第令毋斬，而戍死者固十六七。
11．對本文解析有誤的一項是（ ）(3分)
A．選文以陳勝、吳廣的活動(dòng)為線(xiàn)索，主要敘述了發(fā)動(dòng)起義的經(jīng)過(guò)，著(zhù)眼于反映陳勝在反抗秦王朝暴政斗爭的關(guān)鍵時(shí)刻所發(fā)揮的作用，體現出他作為一個(gè)農民起義領(lǐng)袖的杰出才能。
B．陳勝、吳廣為了得到神靈的庇佑，作了“置書(shū)魚(yú)腹”“篝火狐鳴”的輿論準備；為了得到人民的響應，提出了“詐自稱(chēng)公子扶蘇、項燕”的策略口號。
C．前期的準備為起義的發(fā)動(dòng)打好了基礎。起義的發(fā)動(dòng)分為三步：并殺兩尉，召令徒屬，為壇而盟。至此，一支團結戰斗的起義軍隊伍宣告組成。
D．選文善于用極為豐富精煉的語(yǔ)言刻畫(huà)人物形象，如“壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”就十分傳神地表現了陳勝的性格。
12．起義能順利進(jìn)行，因素有很多，其中一個(gè)重要因素就是陳勝的才能。他有哪幾個(gè)方面的才能？請簡(jiǎn)要作答。（3分）
21、《陳涉世家》答案
導讀單 2、發(fā)閭左／適戍漁陽(yáng)／九百人 今／誠以吾眾／詐自稱(chēng)／公子扶蘇、項燕
又間令吳廣／之次所旁／叢祠中 乃令／符離人葛嬰／將兵／徇蘄以東
而／戍死者／固／十六七 且／壯士／不死／即已
3、（2）是從姓名、籍貫、身世、志向等幾個(gè)方面來(lái)介紹陳勝的。
先寫(xiě)這段主要是表明陳勝后來(lái)發(fā)動(dòng)起義并非偶然，早有其思想根基。
（3）表現了他與窮朋友同甘共苦的心愿，顯示他非凡的個(gè)性和遠大的報負。
4（2）寫(xiě)起義的籌劃過(guò)程，表現了陳勝、吳廣的斗爭決心和政治遠見(jiàn)。
（3）時(shí)間：秦二世元年七月，地點(diǎn)：大澤鄉，發(fā)起者：陳勝、吳廣，參加者及人數：“閭左適戍漁陽(yáng)”的九百人。
（4）“天下苦秦久矣”，暴虐的秦朝專(zhuān)制統治給人民帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的災難，造成全社會(huì )普遍的怨憤和仇恨，這是起義爆發(fā)的根本原因�！笆�，法皆斬”，秦朝嚴酷的法令逼使戍卒揭竿而起，這是起義發(fā)生的直接原因。
(5) “天下苦秦久已”指出人民與統治階級矛盾激化之深，顯示了起義的正義性、必
然性。指出項燕、扶蘇在人民心中的位置，可假借他們的名義，發(fā)動(dòng)起義，就可以一
呼百應。這都是起義的有利條件。從中看出陳勝的政治遠見(jiàn)。
(6) ①將寫(xiě)有“陳勝王”的布條置魚(yú)腹中，戍卒買(mǎi)魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)；②吳廣在駐
地旁的叢詞中，狐嗚呼口：“大楚興，陳勝王�！保~(yú)腹藏書(shū)、篝火狐鳴）利用人們的
迷信思想制造輿論，樹(shù)立威信，為起義奠定了思想基礎。從中看出他們的斗爭才智。
5、（2）這段是記述陳勝起義的起事經(jīng)過(guò)以及陳勝起義迅猛發(fā)展的概況。
（3）（并殺兩尉；自稱(chēng)公子扶蘇、項燕的隊伍） （4）“伐無(wú)道，誅暴秦”
（5）石破天驚的一呼，寫(xiě)出了陳勝的“大志”，更表現出他卓越的宣傳能力和反抗精神，顯示出一個(gè)造反者對封建等級制度的強烈批判和大無(wú)畏精神。
（6）“笞”“挺”“奪”“殺”這一連串的動(dòng)詞，準確生動(dòng)地表現了激烈的格斗場(chǎng)面。
“攻”“收”“下”“徇”“入”“據”等一連串動(dòng)詞，表現了起義軍勢如破竹的強大威力。
6、（1）陳勝是一個(gè)對封建統治強烈不滿(mǎn)，敢于反抗，敢于斗爭，善于斗爭的有志氣，有抱負的農民起義的領(lǐng)袖。
（2）詳寫(xiě)起義的發(fā)動(dòng)經(jīng)過(guò)，對陳勝、吳廣“并殺兩尉”、發(fā)動(dòng)群眾等都詳細描寫(xiě)，并把敘事和對話(huà)結合起來(lái)，讓起義領(lǐng)袖的機智勇敢，強烈的反抗精神得以充分的體現。而對起義后的浩大聲勢及建立農民政權則略寫(xiě)，省去了戰斗情況和籌建政權的描寫(xiě)，因為從上文看來(lái)這已是情理中的事。
訓練單【答案】
1.(1)逃亡 (2)去、往 2.扶蘇因為屢次勸戒的緣故，皇上派(他〕在外面帶兵。 3.直接原因:(會(huì )天大雨，道不通，度已失期。)失期，法皆斬。根本原因:天下苦秦久矣。 4.答案要點(diǎn):(1)士兵對陳勝的敬畏 (2)起義爆發(fā)前夕人心躁動(dòng)、緊張而興奮〔3)陳勝善于斗爭和他的組織領(lǐng)導才干 5.答案要點(diǎn):(1)對當前形勢具有敏銳的洞察力；(2)做事周密細致；(3)有很強的組織領(lǐng)導才能。
9.A 10.①同樣是死，為國事而死可以嗎？
②即使僅能免于斬刑，然而戍守邊塞的人十個(gè)中也會(huì )死去六七個(gè)（或：但是戍守邊塞的人有十分之六七會(huì )死）。 11.B
12.可以從如下方面回答：有敏銳的洞察力；卓越的組織領(lǐng)導才能；有非凡的宣傳鼓動(dòng)才能；做事考慮周密，有計劃等。
周雪梅
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