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中秋朗誦會(huì )主持詞

時(shí)間:2023-10-17 14:40:15 晶敏 主持詞 我要投稿

中秋朗誦會(huì )主持詞

  主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在各種集會(huì )、活動(dòng)不斷增多的社會(huì ),主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高,好的主持詞是什么樣的呢?下面是小編整理的中秋朗誦會(huì )主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中秋朗誦會(huì )主持詞

  中秋朗誦會(huì )主持詞 1

  男:尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛(ài)的各位老師,

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,大家

  合:下午好!

  男:在中華民族傳統節日——中秋節即將到來(lái)之際,我們在泰州市實(shí)驗小學(xué)舉行“我們的節日·中秋”主題系列活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),教育和引導廣大未成年人了解、認知傳統節日,增強愛(ài)國情感,凝聚民族精神。

  女:中秋節,是我國眾多傳統節日中的一個(gè)很重要的節日,它歷經(jīng)久遠,幾經(jīng)演變,積淀了深厚的文化內涵,同時(shí)也彰顯著(zhù)鮮明的時(shí)代特色。中秋的月最美,是那樣詩(shī)情畫(huà)意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節,每到這一天,許多遠離家鄉的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

  男:泰州市實(shí)驗小學(xué)在這個(gè)傳統節日即將到來(lái)之際,推出了一系列活動(dòng):畫(huà)中秋:同學(xué)們可以用手中的畫(huà)筆描繪出你心中的中秋,做成節日小報和節日賀卡;

  女:聊中秋:我們每個(gè)班級都開(kāi)展了主題班會(huì ),了解我們的傳統節日——中秋;頌中秋:古往今來(lái),有關(guān)中秋的千古絕唱很多,我們精心準備了一臺經(jīng)典誦讀節目。

  男:披一路風(fēng)塵,數千載風(fēng)流,國學(xué)經(jīng)典穿越千年時(shí)空,承續著(zhù)中華文明,

  女:撒一路歡笑,八屆讀書(shū)節,實(shí)小校園浸潤悠悠書(shū)香,孕育了無(wú)數學(xué)子。

  男:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的.廣闊

  女:對話(huà)圣賢,我們感受千年文字的力量

  男:書(shū)香校園的瑯瑯書(shū)聲常在我們耳邊回響。

  女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻常在我們心頭蕩漾。

  合:泰州市實(shí)驗小學(xué)“我們的節日·中秋”國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)現在開(kāi)始。

  女:月亮在我國古代詩(shī)文中有許多有趣的美稱(chēng):玉兔夜光玉輪嬋娟等等,古往今來(lái),多少文人墨客對月情有獨鐘,借月景抒發(fā)自己的情懷,請欣賞歌曲《讀唐詩(shī)》。

  男:清音抒雅韻,國學(xué)綻光華。為了弘揚國學(xué)文化,構建道德規范,我校在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,于20xx年3月組建了“菱湖”詩(shī)社。目前詩(shī)社有成員37人,詩(shī)社成員們熱愛(ài)古典詩(shī)詞、熱愛(ài)學(xué)習、善于吟唱,他們用樸素典雅的歌聲演繹出古詩(shī)詞的優(yōu)美意境,激發(fā)出高昂熱情的人生感慨。下面請欣賞他們帶來(lái)的詩(shī)詞組唱《“菱湖”詩(shī)韻》。

  女:夕陽(yáng)西下,層林盡染;滾滾黃河,濤聲依舊。登高望遠,極目遠眺,需更上一層樓!實(shí)小的書(shū)香校園建設不僅讓老師和孩子愛(ài)上閱讀,更輻射到家庭與社會(huì ),親子共讀讓每一個(gè)實(shí)小孩子的家庭書(shū)香彌漫。請聽(tīng)由我校書(shū)香家庭帶來(lái)的《黃鶴樓隨想》。

  男:但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。一闕《水調歌頭》,從宋朝被人傳唱至今,感染著(zhù)每一個(gè)中華兒女。下面,請欣賞我校師生同臺演繹的音詩(shī)畫(huà)《水調歌頭》,掌聲歡迎!

  男:一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞,給了我們美好的藝術(shù)享受,

  女:一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無(wú)盡的人生啟迪,

  男:誦讀經(jīng)典,讓實(shí)小的校園飄滿(mǎn)書(shū)香,

  女:誦讀經(jīng)典,讓我們的人性熠熠閃光,

  男:誦讀經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血液中流淌,

  女:誦讀經(jīng)典,讓民族智慧支撐我們人格的脊梁,

  合:“我們的節日·中秋”國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)到此結束。

  女:謝謝各位領(lǐng)導、老師的光臨。請各班有秩序退場(chǎng)。

  中秋朗誦會(huì )主持詞 2

  甲乙:尊敬的各位領(lǐng)導、老師、叔叔、阿姨

  丙。河H愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:這里是四二班中迎“秋誦詩(shī)會(huì )”現場(chǎng)

  我是主持人李玉潔

  乙:我是主持人郭宗鵬

  丙:我是主持人王佳彤;

  。何沂侵鞒秩酥旄邚

  合:歡迎大家!中秋聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。

  甲:秋風(fēng)送爽,中秋月更圓。

  乙:“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。

  丙:不知天上宮闕,今夕是何年。

  。河忠粋(gè)中秋佳節到來(lái)了。

  甲:中秋節,一個(gè)最富有人情味、最具有詩(shī)情畫(huà)意的節日。

  乙:古往今來(lái),有多少文人騷客在中秋時(shí)節留下多少動(dòng)人的詩(shī)篇啊!

  丙:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!痹谟巫拥泥l愁里,思緒如飛,歸心似箭。

  。骸盎ㄩg一壺酒,獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對影成三人!痹谠(shī)人的酒杯里,醉滿(mǎn)了詩(shī)人濃烈的豪情。

  甲:“海上生明月,天涯共此時(shí)!

  乙:相識是緣,相逢是歌。讓我們歡聚一起,共渡中秋佳節。

  丙:“每逢佳節倍思親!苯褚,我們將仰望如玉如盤(pán)的明月,

  。河卸嗌偎寄,多少祝福,多少愛(ài)要表達要訴說(shuō)呀!

  甲:無(wú)論你心中是濃濃的相思,還是深深的祝福。

  乙:今天,請用你的歌聲、用你的歡笑、用你深情的愛(ài)來(lái)表達你的情思吧。

  丙:今天,我們師生歡度一堂,將同抒中秋佳節的喜悅吧!

  甲:中秋的月亮是圓的,中秋的心也是圓的'。

  乙:中秋的月亮含蓄、皎潔、溫柔,也是純潔、美好、團圓的象征。

  。赫埿蕾p王佳彤、史家如帶來(lái)的《中秋的月亮》。

  甲:“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”這既是美好的愿望,也是美好的祝!,F在讓我們班王雨夏為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調歌頭-明月幾時(shí)有》。

  乙:我們四二班的孩子不僅會(huì )背,還會(huì )唱呢!大家一起放聲高歌吧!

  丙:中秋節是親人相聚、團圓的日子,如果在中秋節的晚上和親人在皎潔的月亮下面分著(zhù)吃上一塊月餅,

  。喝绻俸壬弦粔睾貌,那是一件多么幸福美好的事情呀。下面請欣賞李海銘的詩(shī)朗誦《月下獨酌》。

  丙:圓圓的月亮,圓圓的思念,圓圓的心。請欣賞張靖曦、劉亞欣、劉玥蕾表演的節目《我的思念是圓的》。

  。汗磐駚(lái),中秋節的到來(lái)都會(huì )有許多美麗神奇的傳說(shuō)。下面就請欣賞呂沛霖同學(xué)帶來(lái)的《中秋傳說(shuō)》

  甲:嫦娥原來(lái)是一個(gè)美麗善良的村姑,她勤勞樸實(shí)活潑可愛(ài),更有著(zhù)一顆金子般閃亮的心。請欣賞李雨佳帶來(lái)的詩(shī)歌《嫦娥》。

  乙:大海的浪花向一朵朵白云,自由自在跳躍在海面飄向遠方,去尋找遙遠的夢(mèng)想。請欣賞歐曉琪電子琴表演《大海的浪花》。

  丙:中秋節讓我們沐浴在同一片月光下,迎接同一個(gè)節日,敘說(shuō)同一個(gè)話(huà)題。有請楊睿、王思穎帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中秋節》

  甲:天上最美是圓月,人間最美中秋節。

  乙:這是一個(gè)團圓的日子,讓我們所有的親人終于團聚了。請欣賞史家如,呂沛霖的相聲《終于團聚了》

  丙:飲上一杯月光,讓明月陪伴你我,讓明月帶去我的心愿與祝福。有請趙晨浩、宋惠霖帶來(lái)的節目《飲一杯月光》

  。骸端{歌頭》這首詩(shī)歌詞源于宋朝大詩(shī)人蘇軾,F在請和李想同學(xué)再背誦一下這首歌,有請李想。

  乙:鄉愁就是游子每逢佳節倍思親的牽掛,鄉愁也是節日對親人感情的寄托。請欣賞丁一的表演《鄉愁》

  丙:下面請欣賞孫晗洋、魯文宇的詩(shī)朗誦《月亮升起的地方》。

  甲:金秋十月,月色是團圓的,秋風(fēng)是明快的,大地是金黃的,一個(gè)團圓豐收的季節。請欣賞劉紫昕、毛文洋的詩(shī)歌朗誦《秋》。

  。涸(shī)歌朗誦《八月十五夜湓亭望月》,有請我班張佳碩、李國豪、蔡圣鋅同學(xué)閃亮登場(chǎng)。

  丙:中秋的故事有很多,有我們知道的,也有我們不知道的,現在聽(tīng)李卓奇同學(xué)講的《中秋的故事》是什么呢?有請李卓奇。

  乙:有關(guān)中秋的詩(shī)歌有很多,詩(shī)人李白對中秋描寫(xiě)的有《靜夜思》、有《古朗月行》,有《月下獨酌》,還有《關(guān)山月》。誰(shuí)會(huì )背?(自由舉手,指名背學(xué)過(guò)的詩(shī))

  丙:下面就有請李振明,胡德宇帶來(lái)的詩(shī)朗誦《關(guān)山月》

  。宏P(guān)于中秋,大家了解多少呢?下面進(jìn)行“中秋知識競賽”。

  甲:今天,讓我們“舉杯邀明月!”對著(zhù)天上的明月,對親人傾訴著(zhù)無(wú)盡的思念,無(wú)限的祝福。

  乙:今天,讓我們口含月餅、遠眺圓月。那就請明月代去我們的無(wú)盡思念與問(wèn)候吧!

  丙:月是期盼,月是牽掛;月是幻想,月是浪漫。

  。涸率撬寄,月是圓滿(mǎn)。圓的是月亮,圓的是心情。

  甲乙:老師,同學(xué)們,四二班迎中秋誦詩(shī)會(huì )到此結束。

  丙。鹤屛覀児餐T钢星锟鞓(lè )!

  合:祝大家中秋節快樂(lè )!再見(jiàn)!

  中秋朗誦會(huì )主持詞 3

  尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);又是一個(gè)花好月圓日。古人說(shuō)“明月千里寄相思”。在中國的傳統節日中,中秋節是歡慶糧食豐收的偉大節日,也是合家團聚的喜慶時(shí)刻。每到中秋,人們對著(zhù)如玉如銀的朗朗明月,借圓圓的月餅來(lái)表達思念親人,思念故鄉之情,寄托、祈盼幸福和團圓的心愿。為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,營(yíng)造文明祥和、團圓和諧的節日氛圍,豐富學(xué)生的校園文化生活,培養學(xué)生積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,展示學(xué)生良好的精神面貌,給學(xué)生一個(gè)展現自我的平臺,學(xué)校為了迎接20xx年中秋,特開(kāi)展“我們的節日——中秋”詩(shī)歌朗誦比賽。希望通過(guò)這次比賽,一能提高同學(xué)們的朗讀能力,二能豐富同學(xué)們對中秋的了解,F在,我宣布20xx年博世小學(xué)“我們的節日——中秋”詩(shī)歌朗誦比賽現在開(kāi)始這時(shí)語(yǔ)文組的老師進(jìn)行詩(shī)歌朗誦表演

  老師們聲情并茂的朗誦給同學(xué)們做了一個(gè)很好的示范,同學(xué)們,你們知道他們今天還有另外一個(gè)身份嗎?

  一、對,擔任本次評委的是我校語(yǔ)文組的'全體老師,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們就做,同時(shí)希望我們的評委們能公平公正的打分。

  二、下面請允許我介紹本次比賽的評分細則:

  評分細則:

  滿(mǎn)分:100分

  1、誦讀內容:內容健康積極向上,符合主題。(20分)

  2、語(yǔ)言表達:普通話(huà)標準,語(yǔ)言流暢,正確把握誦讀節奏,班級齊讀整齊響亮。(20分)

  3、感情處理:在誦讀中較好地融入情感,富有表現力,聲情并茂。(20分)

  4、表演形式:表演形式大膽創(chuàng )新、展現班級、學(xué)校特點(diǎn),形式與內容配合恰到好處(20分)

  5、儀態(tài)風(fēng)度:服裝整潔統一,隊形美觀(guān)整齊,學(xué)生精神面貌良好,進(jìn)退場(chǎng)整齊有序,誦讀大方鎮定,臺風(fēng)好。(10分)

  6、整體效果:整體效果好,感染力強,吸引現場(chǎng)觀(guān)眾,時(shí)間把握的恰到好處,不超時(shí)也沒(méi)過(guò)早結束(一年級除外)。(10分)

  每一個(gè)傳統節日,都有深厚的文化積淀,在今天的比賽中,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節相關(guān)的知識和傳說(shuō),使大家對中秋節這一傳統節日有一個(gè)更為深入的認識。據記載,古代帝王祭月的節期為農歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節”;又因為這個(gè)節日在秋季八月,故又稱(chēng)“秋節”、“八月節”、“中秋節”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習俗活動(dòng),故亦稱(chēng)“團圓節”、“女兒節”。

  三、比賽正式開(kāi)始

  1、在人們心中,中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日,古往今來(lái)有很多歌頌中秋節的作品。下面請欣賞六一班的詩(shī)歌朗誦:《我的思念是圓的》

  2、月是故鄉明,不管你在哪里,不管你在何方,都會(huì )被牽向難忘的故鄉,請欣賞六三班的詩(shī)朗誦《故鄉明月》

  3、秋風(fēng)送爽,中秋月更圓。讓我們乘著(zhù)七彩祥云,追憶秋思,請欣賞六二班的《彩云追月》

  4、中秋詩(shī)作古今吟唱,中秋圓月古今共賞,讓我們伴著(zhù)月圓之時(shí),一起吟唱,請欣賞五二班的《吟月頌》

  5、月圓年年相似,你我歲歲相盼,看這漫天清輝散落成遍地水銀,凝結割舍不下的思念。請欣賞五一班的:《中秋抒懷》

  6、金秋的黃昏托起祥和的明月,在這收獲的季節里,讓我們一起追憶,一起暢想,請欣賞四二班的朗誦《金秋皓月》

  7、四一班:《月亮升起的地方》

  8、月圓之時(shí),就是團圓之日,在這團圓的日子里,讓我們一起欣賞那圓圓的月亮,聽(tīng)那月亮的聲音,請欣賞三二班的詩(shī)歌《月兒圓》

  9、關(guān)于中秋的詩(shī)歌很多,中秋的童謠也有很多,請欣賞三一班的中秋童謠串燒

  10、中秋之夜,看著(zhù)月亮,寄托思念故鄉之情,請欣賞二年級的小朋友帶來(lái)的《月之故鄉》

  11、最后請欣賞一年級的小朋友們帶來(lái)的《感恩中秋》,小朋友們非常能干,他們的節目很特別哦,里面有手語(yǔ)表演,請拭目以待吧!

  四、進(jìn)行頒獎環(huán)節

  這次比賽,老師們,同學(xué)們都能夠認真對待,積極準備,今天你們精彩的表現是對你們這一個(gè)大周以來(lái)的辛苦付出最好的交代,相信通過(guò)這次比賽,同學(xué)們一定收獲頗多,F在到了最緊張的時(shí)刻,下面我宣布,獲得本次詩(shī)歌朗誦比賽一等獎的班級有:

  有請呂校長(cháng)為他們頒發(fā)獎狀

  五、針對九月份各個(gè)班級、各個(gè)宿舍以及同學(xué)們的表現,下面頒發(fā)九月份的文明班級,文明宿舍、以及文明學(xué)生,有請張校長(cháng)為他們頒發(fā)獎狀

  結尾:

  "每逢佳節倍思親",中秋時(shí)的這一份思念當然會(huì )更深切!

  "但愿人長(cháng)久。千里共嬋娟"中秋總是給人們寄托最好的祝福!“海上升明月,天涯共此時(shí)!痹铝潦俏覀冇颜x最好的證明!

  我們的比賽就要接近尾聲了!希望這樣的團聚能夠帶給大家一種家的感覺(jué)!最后祝老師們,同學(xué)們中秋節快樂(lè )!

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