朗誦會(huì )主持詞七篇
活動(dòng)對象的不同，主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì )大不一樣。隨著(zhù)中國在不斷地進(jìn)步，很多晚會(huì )、集會(huì )都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，那么我們該怎么去寫(xiě)主持詞呢？下面是小編收集整理的朗誦會(huì )主持詞7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朗誦會(huì )主持詞 篇1
男：尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的各位老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：下午好!
男：在中華民族傳統節日——中秋節即將到來(lái)之際，我們在泰州市實(shí)驗小學(xué)舉行“我們的節日·中秋”主題系列活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，教育和引導廣大未成年人了解、認知傳統節日，增強愛(ài)國情感，凝聚民族精神。
女：中秋節，是我國眾多傳統節日中的一個(gè)很重要的節日，它歷經(jīng)久遠，幾經(jīng)演變，積淀了深厚的文化內涵，同時(shí)也彰顯著(zhù)鮮明的時(shí)代特色。中秋的月最美，是那樣詩(shī)情畫(huà)意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
男：泰州市實(shí)驗小學(xué)在這個(gè)傳統節日即將到來(lái)之際，推出了一系列活動(dòng)：畫(huà)中秋：同學(xué)們可以用手中的畫(huà)筆描繪出你心中的中秋，做成節日小報和節日賀卡;
女：聊中秋：我們每個(gè)班級都開(kāi)展了主題班會(huì )，了解我們的傳統節日——中秋;頌中秋：古往今來(lái)，有關(guān)中秋的千古絕唱很多，我們精心準備了一臺經(jīng)典誦讀節目。
男：披一路風(fēng)塵，數千載風(fēng)流，國學(xué)經(jīng)典穿越千年時(shí)空，承續著(zhù)中華文明，
女：撒一路歡笑，八屆讀書(shū)節，實(shí)小校園浸潤悠悠書(shū)香，孕育了無(wú)數學(xué)子。
男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
女：對話(huà)圣賢，我們感受千年文字的力量
男：書(shū)香校園的瑯瑯書(shū)聲常在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻常在我們心頭蕩漾。
合：泰州市實(shí)驗小學(xué)“我們的節日·中秋”國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)現在開(kāi)始。
女：月亮在我國古代詩(shī)文中有許多有趣的美稱(chēng)：玉兔夜光玉輪嬋娟等等，古往今來(lái)，多少文人墨客對月情有獨鐘，借月景抒發(fā)自己的情懷，請欣賞歌曲《讀唐詩(shī)》。
男：清音抒雅韻，國學(xué)綻光華。為了弘揚國學(xué)文化，構建道德規范，我校在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，于20xx年3月組建了“菱湖”詩(shī)社。目前詩(shī)社有成員37人，詩(shī)社成員們熱愛(ài)古典詩(shī)詞、熱愛(ài)學(xué)習、善于吟唱，他們用樸素典雅的歌聲演繹出古詩(shī)詞的優(yōu)美意境，激發(fā)出高昂熱情的人生感慨。下面請欣賞他們帶來(lái)的詩(shī)詞組唱《“菱湖”詩(shī)韻》。
女：夕陽(yáng)西下，層林盡染;滾滾黃河，濤聲依舊。登高望遠，極目遠眺，需更上一層樓!實(shí)小的書(shū)香校園建設不僅讓老師和孩子愛(ài)上閱讀，更輻射到家庭與社會(huì )，親子共讀讓每一個(gè)實(shí)小孩子的家庭書(shū)香彌漫。請聽(tīng)由我校書(shū)香家庭帶來(lái)的《黃鶴樓隨想》。
男：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。一闕《水調歌頭》，從宋朝被人傳唱至今，感染著(zhù)每一個(gè)中華兒女。下面，請欣賞我校師生同臺演繹的音詩(shī)畫(huà)《水調歌頭》，掌聲歡迎!
男：一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給了我們美好的'藝術(shù)享受，
女：一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的人生啟迪，
男：誦讀經(jīng)典，讓實(shí)小的校園飄滿(mǎn)書(shū)香，
女：誦讀經(jīng)典，讓我們的人性熠熠閃光，
男：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血液中流淌，
女：誦讀經(jīng)典，讓民族智慧支撐我們人格的脊梁，
合：“我們的節日·中秋”國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)到此結束。
女：謝謝各位領(lǐng)導、老師的光臨。請各班有秩序退場(chǎng)。
朗誦會(huì )主持詞 篇2
合：尊敬的老師、同學(xué)們！大家晚上好
女：伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝， “六一”，這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè )、美 好的.日子里，各級領(lǐng)導、社會(huì )各界帶著(zhù)關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
女：大會(huì )進(jìn)行第一項，少先隊員向領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）
男：大會(huì )進(jìn)行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會(huì )進(jìn)行第三項：XX的領(lǐng)導給我們送來(lái)了節日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與教導！
男：大會(huì )進(jìn)行第四項：請XX的爺爺講話(huà)。
女：大會(huì )進(jìn)行第五項：**小學(xué)慶“六、一”詩(shī)歌朗
誦會(huì )現在開(kāi)始。
男：有一個(gè)節日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果；
男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個(gè)節日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；
男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè )。
男：請聽(tīng)五年級全體同學(xué)的詩(shī)朗誦***
繼續主持
宣讀節目單。
結束語(yǔ)：六月，是我們大家共同的節日，六一，是 我們最快樂(lè )的一天！謝謝大家觀(guān)賞今天的晚會(huì )，同學(xué)們，朋友們，我們來(lái)年再見(jiàn)！
朗誦會(huì )主持詞 篇3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，
乙：親愛(ài)的老師們：
合：節日快樂(lè )！
甲：嫩水歡歌九月長(cháng)，滿(mǎn)園桃李一脈香。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，
乙：親愛(ài)的老師們：
合：節日快樂(lè )！
甲：嫩水歡歌九月長(cháng)，滿(mǎn)園桃李一脈香。
二十三年猶在目，風(fēng)華萬(wàn)里共秋光。
乙：教育投入為榮昌，格局構建圖盛強。
全員競聘添活力，校園處處換新裝。
甲：課改先發(fā)品牌引領(lǐng)，長(cháng)使教壇添錦繡；
乙：一校一品特色生輝，敢教學(xué)海競帆揚。
甲：賦一闋新詞，唱師風(fēng)學(xué)韻。
乙：誦美文三千，歌教育輝煌。
甲：綿綿深情在師生融通的心靈間流淌；
乙：汩汩大愛(ài)在和諧龍沙的發(fā)展中奔放。
甲：xx區慶祝第23個(gè)教師節教職工詩(shī)歌朗誦會(huì )
合：現在開(kāi)始
尾聲
甲：百般奉獻襟懷，一闋新詞難訴盡；
乙：萬(wàn)種奮爭豪情，三千美文怎釋詮。
甲：親愛(ài)的.朋友們，就讓我們將這份奉獻襟懷化作潤物無(wú)聲的綿綿細雨，去滋潤莘莘學(xué)子的純美心田；
乙：敬愛(ài)的老師們，就讓我們將這種奮爭豪情變?yōu)榕d教樹(shù)德的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)續寫(xiě)亮麗人生的華彩樂(lè )章。
甲：龍沙潮平兩岸闊，教育風(fēng)正一帆懸。
乙：愿xx區興旺發(fā)達！愿xx教育鼎盛榮昌！
甲：節日來(lái)臨之際，讓我們再次祝愿親愛(ài)的老師們：
合：節日快樂(lè )
乙：愿你們人健家和功業(yè)順，青春靚美更留香！
甲：xx區慶祝第23個(gè)教師節教職工詩(shī)歌朗誦會(huì )到此結束。
合：讓我們明年再相會(huì )！
朗誦會(huì )主持詞 篇4
甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、叔叔、阿姨
丙�。河H愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
甲：這里是四二班中迎“秋誦詩(shī)會(huì )”現場(chǎng)
我是主持人李玉潔
乙：我是主持人郭宗鵬
丙:我是主持人王佳彤;
�。何沂侵鞒秩酥旄邚�
合：歡迎大家!中秋聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
甲：秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。
乙：“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。
丙：不知天上宮闕，今夕是何年。
�。河忠粋�(gè)中秋佳節到來(lái)了。
甲：中秋節，一個(gè)最富有人情味、最具有詩(shī)情畫(huà)意的節日。
乙：古往今來(lái)，有多少文人騷客在中秋時(shí)節留下多少動(dòng)人的詩(shī)篇啊!
丙：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！痹谟巫拥泥l愁里，思緒如飛，歸心似箭。
�。骸盎ㄩg一壺酒，獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對影成三人�！痹谠�(shī)人的酒杯里，醉滿(mǎn)了詩(shī)人濃烈的豪情。
甲：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！�
乙：相識是緣，相逢是歌。讓我們歡聚一起，共渡中秋佳節。
丙：“每逢佳節倍思親�！苯褚�，我們將仰望如玉如盤(pán)的明月，
�。河卸嗌偎寄�，多少祝福，多少愛(ài)要表達要訴說(shuō)呀!
甲：無(wú)論你心中是濃濃的相思，還是深深的祝福。
乙：今天，請用你的歌聲、用你的歡笑、用你深情的愛(ài)來(lái)表達你的情思吧。
丙：今天，我們師生歡度一堂，將同抒中秋佳節的喜悅吧!
甲：中秋的月亮是圓的，中秋的心也是圓的。
乙：中秋的月亮含蓄、皎潔、溫柔，也是純潔、美好、團圓的象征。
�。赫埿蕾p王佳彤、史家如帶來(lái)的《中秋的月亮》。
甲：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”這既是美好的愿望，也是美好的祝�！，F在讓我們班王雨夏為我們帶來(lái)的'詩(shī)朗誦《水調歌頭-明月幾時(shí)有》。
乙：我們四二班的孩子不僅會(huì )背，還會(huì )唱呢!大家一起放聲高歌吧!
丙：中秋節是親人相聚、團圓的日子，如果在中秋節的晚上和親人在皎潔的月亮下面分著(zhù)吃上一塊月餅，
�。喝绻俸壬弦粔睾貌�，那是一件多么幸福美好的事情呀。下面請欣賞李海銘的詩(shī)朗誦《月下獨酌》。
丙：圓圓的月亮，圓圓的思念，圓圓的心。請欣賞張靖曦、劉亞欣、劉玥蕾表演的節目《我的思念是圓的》。
�。汗磐駚�(lái)，中秋節的到來(lái)都會(huì )有許多美麗神奇的傳說(shuō)。下面就請欣賞呂沛霖同學(xué)帶來(lái)的《中秋傳說(shuō)》
甲：嫦娥原來(lái)是一個(gè)美麗善良的村姑，她勤勞樸實(shí)活潑可愛(ài)，更有著(zhù)一顆金子般閃亮的心。請欣賞李雨佳帶來(lái)的詩(shī)歌《嫦娥》。
乙：大海的浪花向一朵朵白云，自由自在跳躍在海面飄向遠方，去尋找遙遠的夢(mèng)想。請欣賞歐曉琪電子琴表演《大海的浪花》。
丙：中秋節讓我們沐浴在同一片月光下，迎接同一個(gè)節日，敘說(shuō)同一個(gè)話(huà)題。有請楊睿、王思穎帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中秋節》
甲：天上最美是圓月，人間最美中秋節。
乙：這是一個(gè)團圓的日子，讓我們所有的親人終于團聚了。請欣賞史家如，呂沛霖的相聲《終于團聚了》
丙：飲上一杯月光，讓明月陪伴你我，讓明月帶去我的心愿與祝福。有請趙晨浩、宋惠霖帶來(lái)的節目《飲一杯月光》
�。骸端{歌頭》這首詩(shī)歌詞源于宋朝大詩(shī)人蘇軾�，F在請和李想同學(xué)再背誦一下這首歌，有請李想。
乙：鄉愁就是游子每逢佳節倍思親的牽掛，鄉愁也是節日對親人感情的寄托。請欣賞丁一的表演《鄉愁》
丙：下面請欣賞孫晗洋、魯文宇的詩(shī)朗誦《月亮升起的地方》。
甲：金秋十月，月色是團圓的，秋風(fēng)是明快的，大地是金黃的，一個(gè)團圓豐收的季節。請欣賞劉紫昕、毛文洋的詩(shī)歌朗誦《秋》。
�。涸�(shī)歌朗誦《八月十五夜湓亭望月》，有請我班張佳碩、李國豪、蔡圣鋅同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
丙：中秋的故事有很多，有我們知道的，也有我們不知道的，現在聽(tīng)李卓奇同學(xué)講的《中秋的故事》是什么呢?有請李卓奇。
乙：有關(guān)中秋的詩(shī)歌有很多，詩(shī)人李白對中秋描寫(xiě)的有《靜夜思》、有《古朗月行》，有《月下獨酌》，還有《關(guān)山月》。誰(shuí)會(huì )背?(自由舉手，指名背學(xué)過(guò)的詩(shī))
丙：下面就有請李振明，胡德宇帶來(lái)的詩(shī)朗誦《關(guān)山月》
�。宏P(guān)于中秋，大家了解多少呢?下面進(jìn)行“中秋知識競賽”。
甲：今天，讓我們“舉杯邀明月!”對著(zhù)天上的明月，對親人傾訴著(zhù)無(wú)盡的思念，無(wú)限的祝福。
乙：今天，讓我們口含月餅、遠眺圓月。那就請明月代去我們的無(wú)盡思念與問(wèn)候吧!
丙：月是期盼，月是牽掛;月是幻想，月是浪漫。
�。涸率撬寄�，月是圓滿(mǎn)。圓的是月亮，圓的是心情。
甲乙：老師，同學(xué)們，四二班迎中秋誦詩(shī)會(huì )到此結束。
丙�。鹤屛覀児餐Ｔ钢星锟鞓�(lè )!
合：祝大家中秋節快樂(lè )!再見(jiàn)!
朗誦會(huì )主持詞 篇5
師：最是書(shū)香能致遠
生：腹有詩(shī)書(shū)氣自華
師：尊敬的各位家長(cháng)
生：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好!
師：南來(lái)的燕子，銜來(lái)泥土的故事和歸春的囈語(yǔ)，飛翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。
生：多情的春天，流動(dòng)著(zhù)大自然的心曲和期盼，輕叩著(zhù)季節的心事，催生千枝萬(wàn)樹(shù)的鮮花
師：當五月的花香飄滿(mǎn)整個(gè)校園，當暖暖的春風(fēng)拂過(guò)耳畔。
生：我們迎來(lái)了“讓書(shū)香溢滿(mǎn)四班—詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì )。
師：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你我的心扉，釋放你我的.激情;
生：今天，我們相聚在這里，徜徉詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄
師：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意;
生：今天，我們相聚在這里，一起感受著(zhù)詩(shī)歌帶給我們的心靈的震撼。
合：陽(yáng)光四班首屆“讓書(shū)香溢滿(mǎn)四班—詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì )現在開(kāi)始!
生：請各位參賽選手、家長(cháng)評委們做好準備。
有請1號選手郭金卓同學(xué)，他帶來(lái)的詩(shī)歌是《愛(ài)是什幺顏色》，請2號選手于千雅同學(xué)做準備。
有請2號選手于千雅同學(xué)，他帶來(lái)的詩(shī)歌是《紅蜻蜓》，請3號選手司添予同學(xué)做準備。
有請3號選手司添予同學(xué)，他帶來(lái)的詩(shī)歌是《我是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)》，請4號選手梁鐘予同學(xué)做準備。
......
結束語(yǔ)：
師：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。
生：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
師：今天，我們奉獻給您的詩(shī)篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我們站在古代大詩(shī)人曾站過(guò)的那些方位上，靜聽(tīng)唐朝的煙塵宋朝的雨，以及千百年前的風(fēng)聲?shū)B(niǎo)聲……
生：歷覽千載輝煌地，長(cháng)歌浩嘆唱古今。我們是傳統文化的后來(lái)人，我們又是文化香火的傳遞者。這些詩(shī)句，將從我們的兒童時(shí)代開(kāi)始，伴隨我們人生的全過(guò)程———
師：在這山重水復，莽莽蒼蒼的中華大地上，我們每一個(gè)人，都能夠譜出最精彩的樂(lè )章!
生：陽(yáng)光四班首屆“讓書(shū)香溢滿(mǎn)四班—詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì )到此結束，讓我們以熱烈的掌聲對本次活動(dòng)的成功舉辦表示祝賀!
朗誦會(huì )主持詞 篇6
楊松：感恩的心，讓干涸的河床滲出一股清流。
張賽：感恩的心，讓微弱的燭光變成溫暖的火種。
楊松：感恩的心，讓今日的汗水繪成明日的彩虹。
張賽：感恩的心，讓我們的`愛(ài)布滿(mǎn)無(wú)垠的天空！
合：六（2）班“51+2=感恩的心”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
楊松：社會(huì )是由一個(gè)個(gè)小家庭所組成的。在我們自己的家庭中，面對愛(ài)我們的父母長(cháng)輩，我們應懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝他們的付出，感謝他們的愛(ài)與關(guān)懷。
張賽：說(shuō)得對。而在學(xué)校時(shí)，班級就是一個(gè)大家庭，老師就是我們的家長(cháng)，同學(xué)就是我們的家人。面對這些陪伴我們成長(cháng)的人們，我們同樣應懷有一顆感恩的心。我們應盡可能地去關(guān)心、照顧自己的家人，因為我們已逐漸長(cháng)大了。
楊松：下面請欣賞詩(shī)歌朗誦：《媽媽?zhuān)覑?ài)您》……
楊松：學(xué)校應是我們除了家以外待的時(shí)間最長(cháng)的地方了，在這里我們汲取知識，茁壯成長(cháng)。
朗誦會(huì )主持詞 篇7
男：尊敬的各位來(lái)賓，
女：敬愛(ài)的各位老師，
合：大家好！
男：今天，翔宇實(shí)小，高朋滿(mǎn)座，共商教研大計；
女：今天，百年老校，群賢畢至，再譜閱讀新篇。
男：本學(xué)期，我們在老師的精心指導下，開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化。
女：是啊，我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
合：今天，讓我們一起來(lái)展示同學(xué)們的學(xué)習成果。
男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。
男：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義�！蔽覀冎涝撊绾握J真學(xué)習。
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨�！�，我們懂得許多做人的道理。
男：請欣賞一年級同學(xué)表演的誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。
男：我們誦讀《三字經(jīng)》《千家詩(shī)》等蒙學(xué)經(jīng)典。
女：入學(xué)一年，一年級同學(xué)已能背誦七十首古詩(shī)啦！
男：下面請欣賞由一年級同學(xué)表演的古詩(shī)文點(diǎn)誦。
男：“學(xué)而時(shí)習之，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前。
女：“富貴不能淫，貧賤不能移”，孟子的話(huà)猶在耳旁。
男：“千里之行始于足下”，老子的名言讓我們腳踏實(shí)地。
女：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理。
男：我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話(huà)。
女：我們在誦讀中，感受歷代圣賢的思想。
合：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長(cháng)。
男：水鄉寶應，物華天寶，人杰地靈。
女：水鄉寶應，風(fēng)光秀麗，景色宜人。
男：這里碧波萬(wàn)頃，煙波浩渺，如夢(mèng)如幻。
女：這里鶯歌燕舞，花紅柳綠，如詩(shī)如畫(huà)。請欣賞二年級同學(xué)表演的吟誦“水鄉之歌”。
男：荷鄉有十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕飾。
女：荷鄉有出水蓮蓬，低頭弄蓮子，蓮子清如水。
男：荷鄉是“接天的蓮葉，映日荷花別樣紅�！�
女：荷鄉是“一色裁的羅裙，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”
男：啊，美麗的荷鄉，讓我們在淡淡的荷香中吟誦你……
男：美麗的荷鄉令人向往。
女：荷鄉的孩子在快樂(lè )中成長(cháng)。請欣賞由二年級同學(xué)表演的《采蓮謠》。
男：起伏蜿蜒，雄奇險壯，這就是山；
女：涓涓細流，濁浪排空，這就是水；
男：山，站成一個(gè)參天的嘆號，抒寫(xiě)著(zhù)一段青色的情感；
女：水，流淌成一個(gè)前行的逗號，描述著(zhù)古往今來(lái)的顫動(dòng)。
男：今天，讓我們走進(jìn)山的世界里，去飽覽山川的秀美。
女：今天，讓我們徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情懷。
男：你看，少先隊員們在火車(chē)的鳴笛聲中，在青山綠水間，開(kāi)始了他們快樂(lè )的旅程。
男：江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰。
女：風(fēng)景這邊獨好，數風(fēng)流人物，還看今朝。
男：從您的詩(shī)句中，我們感受您豪邁的.激情，深邃的思想。
女：從您的詩(shī)句中，我們領(lǐng)略你博大的胸襟，偉人的情懷。
男：他就是一代偉人——毛主席。
女：請欣賞由六年級同學(xué)表演的“感受偉人情懷”。
男：最是書(shū)香能致遠，書(shū)香伴我們一路遠行。
女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養育我們的靈魂。
男：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書(shū)海中徜徉。
女：讓校園充滿(mǎn)人文氣息，在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè )趣。
男：下面請欣賞由我校青年教師展示的“書(shū)香伴我同行”。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè )章。
男：翔宇教育集團寶應縣實(shí)驗小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)生展示會(huì )活動(dòng)到此結束。謝謝各位領(lǐng)導、老師的光臨。
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