多人主持稿（精選9篇）
在現在社會(huì )，我們很多時(shí)候都不得不用到主持稿，主持稿是主持人為把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準備好的稿子。怎么寫(xiě)主持稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的多人主持稿（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
多人主持稿1
A：尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)
合：大家下午好！
B：這里是貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆畢業(yè)生歡送畢業(yè)典禮的現場(chǎng)
合：歡迎您的到來(lái)！
A：我是主持人冉劍鋒
B：我是主持人周倩
C：我是主持人張尚舉
D：我是主持人劉榮瑛
A：時(shí)光飛逝歲月荏苒
B：四年的征途是光榮的荊棘路
C：帶著(zhù)夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)
D：曾經(jīng)一起走過(guò)的路一起看過(guò)的書(shū)一起分享過(guò)的笑和互相抹掉的淚
A：回首青春，這些都將是我們一生的財富
B：在母校最后的日子里我們要演繹最美麗、最動(dòng)人的告別
C：在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻，一直關(guān)心我們成長(cháng)，培育我們成才，教導我們成人的學(xué)院領(lǐng)導們也來(lái)到了我們的現場(chǎng)，與我們一起歡度這一值得永遠銘記的時(shí)刻
D：下面就由我為大家介紹一下出席本次典禮的領(lǐng)導，他們分別是：
A：讓我們再次以熱烈掌聲歡迎各位領(lǐng)導和老師的到來(lái)
B：貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮
合：現在開(kāi)始
《我相信》
A：每一天睜開(kāi)眼時(shí)針改變著(zhù)一切
B：可是我不后悔因為有你在我身邊
A：我們心懷夢(mèng)想，手執長(cháng)戈，必將一往無(wú)前
合：沒(méi)錯，因為年青，因為《我相信》，有請吳婷婷。
華爾茲《我的，你的》
C：剛才的表演可謂是人美歌甜啊
D：確實(shí)，看我們的微博墻這么火爆就知道了
C：聽(tīng)完了動(dòng)人歌聲，我們是不是應該再來(lái)一段舞蹈呀
D：哎，沒(méi)錯，下面請大一的同學(xué)給我們帶來(lái)一支洋溢著(zhù)濃濃愛(ài)意的華爾茲，掌聲有請
相聲《四級難過(guò)》
A：我們知道在大學(xué)中要通過(guò)很多的資格考試，拿很多的證書(shū)，這樣才能增加自己的競爭砝碼，可有些證書(shū)也太難搞定了
B：呵呵，瞧把你愁得，我知道你最擔心的應該是英語(yǔ)吧
A：廢話(huà)，你不擔心嗎？我現在連做夢(mèng)都在背英語(yǔ)，嚇得我室友都不敢去上廁所了
B：唉，那沒(méi)辦法
合：《四級難過(guò)》呀
《大地飛歌》
C：聽(tīng)完剛剛這個(gè)相聲，我只能一聲長(cháng)嘆，哎
D：一看就知道你這也是一個(gè)四級沒(méi)過(guò)的
C：沒(méi)關(guān)系，我一定會(huì )不拋棄、不放棄，再接再厲的，
好了，回歸主題，劉榮瑛，你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：
“民族的就是世界的“
D：沒(méi)錯，接下來(lái)就給大家帶來(lái)一支民族舞《大地飛歌》，
有請大二的同學(xué)
街舞《BIGBANG》
A：青春的旋律是舞動(dòng)的音符，用年輕的節拍詮釋澎湃的活力
B：青春就是無(wú)與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華
A：那是隨意的舞步，活力的舞姿，魅力無(wú)窮的舞蹈
B：現在，我們20xx級的同學(xué)帶著(zhù)這樣一支勁舞來(lái)到這里，
為師兄師姐們送上最誠摯的祝福
A：有請他們上場(chǎng)為我們帶來(lái)街舞
合：《BIG BANG》
《那些燦爛的小青春》
C：年輕是春天的海青春是綠色的河在那些燦爛的小青春里我又有著(zhù)多少美好的回憶呢？
D：年華似水，青春無(wú)悔，那些年一起追過(guò)的女孩男孩兒，一起度過(guò)日日夜夜
C：有淚水打濕了面龐，有歡笑美過(guò)了花朵，有拼搏和幸福，有感動(dòng)和回憶
D：讓我們再看看，《那些燦爛的小青春》吧
互動(dòng)環(huán)節
A：四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
B：蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
C：難忘師情，報師恩，在這個(gè)值得銘記的日子里，我們感謝他們給予我們知識、伴隨我們成長(cháng)。
D：為他們送上小小的禮物，希望他們福樂(lè )安康！
《詩(shī)歌朗誦》
A：大學(xué)就像一首詩(shī)，一節一章回味無(wú)窮
B：青春就像一首歌，高亢激昂，時(shí)而婉轉平淡
A：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縈繞心頭，那是四年生活的剪影，也是青春印記的感動(dòng)。
B：讓我們一起在《大學(xué)戀歌》中重溫那些感動(dòng)，有請張尚舉、徐祥和石小桃
《父親》
C：你用你強健的臂膀，把我高高托起，讓我感受到飛翔的滋味
D：你用你高大的身軀，為我遮風(fēng)擋雨，讓我幸�？鞓�(lè )地奔跑
C：你沒(méi)有太多的語(yǔ)言，只為我一笑便安然。
D：喜歡你的粗獷，喜愛(ài)你的胡須，喜愛(ài)你嚴肅外表下那顆裝滿(mǎn)我的心。
C：一曲吉他彈唱《父親》，獻給我們的，我們深?lèi)?ài)的父親。
D：掌聲有請安超超、王發(fā)金、王涵
《落花驚鴻》
A：江南好，醉夢(mèng)西湖妖嬈
B：哦，江南哪里好了？
A：呵呵，美景美食美酒，還有美人呀，怎能不好呢？
B：瞧把你給惦記的，江南你是暫時(shí)去不了了，但我還是有辦法緩一下你的相思意的
A：嗯，怎么緩？
B：一支江南風(fēng)情的《落花驚鴻》舞，獻給在場(chǎng)每一位神往江南的觀(guān)眾
《畢業(yè)回憶錄》
C：轉眼間，我們XX級的師兄師姐們就要畢業(yè)了
D：是的，對我們來(lái)說(shuō)畢業(yè)是一個(gè)昂揚的詞，又是一個(gè)傷感的詞，我們在此收獲成功，卻不得不辭別師長(cháng)，話(huà)別同窗
C但不論前路如何，我們都將一往無(wú)前
D：下面請欣賞大二的同學(xué)帶來(lái)的《畢業(yè)回憶錄》
《Dangerous》
A：強有力的節奏感，火爆的舞姿，激情的歲月
B：我們在這里舞動(dòng)青春，讓生命的活力四射，讓年輕的氣息彌漫
A：下面請欣賞大三同學(xué)帶來(lái)的現代舞《Dangerous》
《再續前緣之你的、我的、他的》
C：好精彩的現代舞，看來(lái)咱們法學(xué)院還真是人才輩出啊
D：對呀，哎，你記不記得去年有一個(gè)小品叫《你的、我的、他的》
C：當然記得，當時(shí)可謂是火爆一時(shí)呀
D：告訴你吧，去年的原班人馬今年又重聚了，這次他們帶來(lái)
小品《再續前緣之你的、我的、他的》
《火熱青春》
A：青春之所以幸福，就是因為它有前途
B：青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí)，青春的詩(shī)意是浪漫，青春的證明是無(wú)悔
A：我們的青春我們做主
B：青春不朽，青春無(wú)悔，讓我們一起在《火熱的青春》的輕快舞步中，去感悟我們的青春
A：請欣賞
《最初的夢(mèng)想》
C：有一種歌聲盤(pán)桓在耳旁，
D：有一種激情蕩漾在心底
C：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢(mèng)想在翱翔
D：讓我們把激情和熱情灑向每一個(gè)角落，始終堅持最初的夢(mèng)想。
C：最后，讓我們一起來(lái)賞
合：《最初的夢(mèng)想》
結束語(yǔ)
C：美好的時(shí)光總是轉瞬即逝從今以后，
貴州師范大學(xué)法學(xué)院的符號將成為你我生命中永恒的烙印
D：回憶往昔，彼此鼓勵，我們?yōu)榍啻簳?shū)寫(xiě)下一個(gè)
一個(gè)值得回憶的瞬間用盡了我們年輕的笑容與淚水
還有那小小的驕傲和張揚
A：今天，是人生的分水嶺踏上征程的我們仍然要有最樸素的生活和最遙遠的夢(mèng)想我們要相信，遠足路上有號角的地方總有燦爛的星光
B：再見(jiàn)一諾千金的季節
C：再見(jiàn)一往情深的歲月
D：再見(jiàn)我的青春家鄉我的精神故土我摯愛(ài)的寶山校園
A：縱使只有激情和方向，站在生命鋪開(kāi)的路口
B：請踏著(zhù)陽(yáng)光的步伐，走向屬于我們的輝煌
C：貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆歡送畢業(yè)生畢業(yè)典禮，到此結束！
合：祝師兄師姐青云直上，前程似錦，捷報頻傳，事業(yè)有成。再見(jiàn)！
多人主持稿2
甲：尊敬的給位領(lǐng)導，
乙：各位來(lái)賓，
丙：敬愛(ài)的老師，
�。河H愛(ài)的xx屆畢業(yè)生及現場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們合：大家晚上好。
甲：這里是x學(xué)院xx屆畢業(yè)生xx年歡送典禮的現場(chǎng)，我是主持人xx。
乙：我是xx。
丙：我是xxx。
�。何沂莤xx。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙：那時(shí)，帶著(zhù)青春的懵懂和羞澀，懷著(zhù)堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，我們相逢在東湖學(xué)院。
�。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)。
甲：昨日，我們相聚東湖學(xué)院。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
�。寒斎�，我們的成長(cháng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到本院的各級領(lǐng)導，他們是：
領(lǐng)導介紹
乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示感謝。
丙：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到xx學(xué)院這同一片藍天下。
�。核哪甑耐吧�，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
甲：沒(méi)錯，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
乙：下面，我們宣布xx院xx屆畢業(yè)生歡送典禮正式開(kāi)始。
甲：放飛心中的理想暢想青春的旋律。
乙：追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天。
丙：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然。
�。焊杪暿湃�，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì )當擊水三千里，自信人生五百年。
合：第xx屆畢業(yè)生典禮到此結束。
多人主持稿3
一、開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(cháng)、各位校友、校長(cháng)、各位老師以及各位同學(xué)，大家早安！
男：在我們剛剛踏入校園時(shí)，便已經(jīng)知道一定會(huì )有這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著(zhù)一絲離別的感傷。
男：不管怎樣，今天對我們在場(chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
女：我們在今天，為三年的大學(xué)生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
男：我們在今天，將開(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái)。
女：我們不必感傷，時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
男：聽(tīng)，你能聽(tīng)到嗎？上百顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅強，充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力。
女：我們應該自豪，應該為自己而驕傲。
男：昔日我們以xx而自豪，今天的我們將會(huì )讓xx學(xué)院為我們而驕傲！
女：在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的校園中，
男：我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔！
女：我們要盡情地高唱青春之歌，
男：我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲！
合：xxx學(xué)校xx年度xx屆畢業(yè)典禮暨頒獎儀式現在開(kāi)始！
男：請全體師生起立，
向大成至圣先師孔子致敬行禮三鞠躬。
女：一鞠躬。
女：再鞠躬。
男：三鞠躬。
女：向已故xx前人致敬行禮一鞠躬。
男：一鞠躬。
女：我們的母校，xx學(xué)院，創(chuàng )始于xx年，三十多年來(lái)，她秉承“啟文修身，創(chuàng )新育人”的辦學(xué)宗旨，為社會(huì )培養了一批又一批人才。讓我們齊唱校歌，紀念我們在母校留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有請xx老師。
男：奏樂(lè )，唱校歌。
二、介紹嘉賓
女：歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠銘記的日子。值此佳慶，出席今天典禮的嘉賓有：XXX
女：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
三、領(lǐng)導及家長(cháng)講話(huà)
男：xx學(xué)校之所以有今天，一直離不開(kāi)校領(lǐng)導們對學(xué)校發(fā)展付出的努力。
女：沒(méi)錯，校長(cháng)經(jīng)常在百忙之中看望咱們班同學(xué)，了解學(xué)習情況。
男：接下來(lái)就有請我們最親愛(ài)的校長(cháng)致辭。
女：我們心懷感恩，今天，看到自己的孩子取得理想的成績(jì)家長(cháng)們想必也對學(xué)校充滿(mǎn)了感激之情。
男：是啊，無(wú)論是學(xué)生還是家長(cháng)都有很多感謝想對學(xué)校訴說(shuō)。
女：下面有請家長(cháng)代表講話(huà)。
四、接下來(lái)是頒發(fā)20xx年度各項獎品、獎狀（播放輕音樂(lè )）
男：在20xx學(xué)年，同學(xué)們秉持“勤苦恒誠”的校訓，在老師的指導下，同學(xué)們通過(guò)的自身的努力、刻苦學(xué)習，在各方面取得了優(yōu)異的成績(jì)�，F在讓我們以熱烈的掌聲請xx老師宣讀本年度各項獲獎學(xué)生名單：XXXXXXXXXXXXXX
�。�1）本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎。
�。�2）個(gè)人及小組優(yōu)秀獎。
�。�3）成績(jì)優(yōu)秀獎。
�。ㄖx謝xx老師）。
男：頒發(fā)本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎：
女：請xx為我們頒發(fā)本年度成績(jì)優(yōu)秀獎。
女：頒發(fā)小組及各人優(yōu)秀獎：XXXXXXXX
女：請xxx為我們頒發(fā)小組及個(gè)人優(yōu)秀獎。
男：請……為我們頒發(fā)本年度成績(jì)優(yōu)秀獎。
合：讓我們以再次熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)和學(xué)習小組表示熱烈的祝賀！
五、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
女：三年來(lái)，我們在無(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們在有徑書(shū)山奮勇登攀，經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰，終見(jiàn)彩虹。下面請校長(cháng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)！請各畢業(yè)班同學(xué)按學(xué)號順序，排隊上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。
六、獻花儀式
您不是演藝家，卻吸引著(zhù)我們渴求的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學(xué)習中，多少老師為我們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻。下面請教師代表上臺，接受這束飽含同學(xué)們深情的鮮花。
七、唱畢業(yè)歌
合：畢業(yè)是我們人生一個(gè)階段的終結，更是人生一個(gè)新征程的開(kāi)端。明天，我們又將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》！
�。�1）男：全體畢業(yè)生上臺唱畢業(yè)歌。
�。�2）女：恭喜大家順利畢業(yè)，在做的每一位老師及學(xué)弟妹們，為各位感到高興和驕傲。
八、畢業(yè)生代表發(fā)言
女：大學(xué)三年，我們在這里留下的有歡笑，有淚水，有奮斗，有失落。如今，我們即將離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我們成長(cháng)的校園，同學(xué)們的心中一定感慨萬(wàn)千。下面有請學(xué)生代表，xx班xx同學(xué)發(fā)言（掌聲有請）！
九、在校生代表發(fā)言
男：同學(xué)們，在你們就要離開(kāi)母校，告別學(xué)友的時(shí)候，請xx同學(xué)代表在校的同學(xué)們?yōu)槟銈兯蜕现孕牡淖８！?/p>
十、畢業(yè)班向母校饋贈紀念品
女：畢業(yè)在即，為感恩母校全體教師的辛勤教導，畢業(yè)生們準備了微薄禮品來(lái)回饋母校，禮輕情義濃，期盼能永遠心留xx。
男：接下來(lái)請xx畢業(yè)生代表致贈母校紀念品。
女：恭請x校長(cháng)接受學(xué)生增品。
十一、教師代表發(fā)言
男：老師的一句教誨，化解了我們縈繞心頭的疑惑。老師的一抹微笑，仿佛一縷的春風(fēng)。男：老師的一次鼓勵，如同射入我們心靈深處的陽(yáng)光。
女：韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�
男：但相處幾年，他們不僅僅是良師，更是與我共同成長(cháng)的朋友。此時(shí)此刻，讓我們用掌上歡迎教師代表姚素芳老師為我們送來(lái)畢業(yè)的祝福。
十二、畢業(yè)生唱《感恩歌》
男：在與同學(xué)的互動(dòng)中，我們學(xué)會(huì )了奉獻；
女：在對老師的深情中，我們學(xué)會(huì )了感恩；
男：接下來(lái)請全體畢業(yè)生獻上一首《感恩歌》。
十三、結束語(yǔ)
敬愛(ài)的母校，我心中永遠的明燈；
敬愛(ài)的母校，我心中清冽的甘泉！
尊敬的老師，我們永遠感激您；尊敬的老師，我們永遠銘記您！
讓我們記住這美好的時(shí)光，記住這難忘的一刻，
讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟！
老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠不會(huì )中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真，祝福我們的明天更美好！
同學(xué)們，不管將來(lái)我們走到哪里，母校老師的心都會(huì )永遠和我們相依，母校的血脈都會(huì )永遠和我們緊緊相連！
最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng )輝煌！
祝各位來(lái)賓、家長(cháng)以及校長(cháng)、老師身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里！
xx學(xué)校20xx年度xx屆畢業(yè)典禮暨頒獎儀式到此結束！
多人主持稿4
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)代表
男：親愛(ài)老師、同學(xué)們
合：大家晚上好
女：六月的情懷，承載了太多的祝福與惦念，也寄托了太多的關(guān)懷與期望。
男：四年的相知，經(jīng)歷了太多的花開(kāi)與花落，也藏匿了太多的故事與情節。
女：“花落成實(shí)”我們收獲了夢(mèng)想;
男：“實(shí)破生花”我們放飛了希望。這里是紅河學(xué)院人文學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現場(chǎng)，我是主持人趙元超，我是羅嬌，我是自振斌，我是張瑒。
A：4年前，我們的師哥師姐們懷著(zhù)彩色夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)校園，來(lái)到了山東農業(yè)大學(xué)。
B：4年中，他們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨練，得到成長(cháng)
C：4年后的今天，他們在這里重溫青春過(guò)往，因為明天就將各奔天涯。
D：親愛(ài)的師哥師姐們，請不要帶著(zhù)離別的愁緒，因為明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)，祝福你們的明天燦爛輝煌。
合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!
A：下面為大家介紹一下本次典禮的流程，本次典禮分為三個(gè)章節， B：第一章 “回首相望，菁菁校園”。
A：第二章 “插上翅膀，為夢(mèng)遠航”。
B: 第三章 “相親相愛(ài)”。
A：下面我宣布。xxxx學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮
合：現在開(kāi)始!
女：彰顯個(gè)性，我們精彩無(wú)限;
男：秀出自我，我的地盤(pán)我做主。下面請欣賞由xx級學(xué)弟學(xué)妹為大家帶來(lái)的溫暖情景劇。
女：掌聲有請!
女：感謝xx級同學(xué)的的精彩表演。
男：掌聲有請!懷念過(guò)去，我們有太多的不舍，相信大家已經(jīng)才出了下個(gè)節目，下面掌聲有請xx級同學(xué)帶來(lái)懷念歌曲串燒!
女：謝謝xx級同學(xué)的精彩表演。大家說(shuō)唱的好不好?
觀(guān)眾：好!
男：那你們還想不想再聽(tīng)一首?
觀(guān)眾：想!
男;沒(méi)啦!可是還有xx級得舞蹈，那么就請大家跟上節奏一起欣賞吧!女：感謝xx級同學(xué)的精彩表演。青春是舞動(dòng)的旋律，青春是跳動(dòng)的音符，此刻讓我們按下青春的按鈕，開(kāi)啟由0xx和xx級同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱!
男： 掌聲有請 !
女：謝謝xx級同學(xué)為我們帶來(lái)的深情合唱。四年的大學(xué)生活，留下了我們磨練翅膀的身影，那背影，深刻的印在了我們的腦海里。
男：是啊，對于母校他們是那么的戀戀不舍，因為這里有太多太多的回憶，還沒(méi)來(lái)得及一一向你傾述。下面請欣賞畢業(yè)生xx,xx為大家帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《 》。
女：謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的深情朗誦。歷史的長(cháng)河從過(guò)去流到了現在， 男：更流到了我們今天典禮的現場(chǎng)，下面請欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團為我們帶來(lái)的古典舞： 《清風(fēng)閑情》
女：掌聲有請!
女：謝謝藝術(shù)團帶領(lǐng)我們回到了歷史的長(cháng)河。讓我們再次把目光從歷史轉到現在，一起來(lái)欣賞當代大學(xué)生的《歡聲笑語(yǔ)》
男:大家掌聲有請!
女：再次感謝藝術(shù)團為我們帶來(lái)的快樂(lè )時(shí)光。今天我們在這里相聚，明天我們放飛夢(mèng)想。我們有理由相信，母校會(huì )有為我們驕傲的那一天。 男：現在就讓我們?yōu)槟感５拿篮妹魈旌臀覀兊膲?mèng)想插上翅膀一起舞動(dòng)起來(lái)吧。
女:掌聲有請藝術(shù)團為我們帶來(lái)歌伴舞： 《讓我們舞起來(lái)》
女：感謝藝術(shù)團為我們帶來(lái)的歌伴舞，聽(tīng)著(zhù)這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了。
男：熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學(xué)校園。下面有請歷史系老師為我們帶來(lái)朗誦《 》
女：大家掌聲有請!
女：謝謝歷史系老師為我們帶來(lái)的朗誦，短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊含著(zhù)老師對我們深深的愛(ài)!
男: 四年來(lái)，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著(zhù)我們彼此的心窩!
女：下面有請畢業(yè)班輔導員XXX，為我們的畢業(yè)生送上他們的`寄語(yǔ)
男： 大家掌聲有請!
女：說(shuō)不完，道不盡，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業(yè)了，但我們的師生情永遠繼續。謝謝老師們深情的寄語(yǔ)。
男：我們的相聚，你們的努力，才會(huì )讓青春變得如此五彩繽紛，燦爛美麗，下面請大家欣賞舞蹈《浪漫櫻花》
女：謝謝06政教為我們帶來(lái)的舞蹈。XXX(主持人)，不知道你有沒(méi)有關(guān)注，現在網(wǎng)上一直在熱播的電視劇《新三國》
男：當然，我可是三國的鐵桿粉絲，但還是覺(jué)得《三國演義》拍得比較好。
女：是啊，尤其那首《滾滾長(cháng)江東逝水》，讓我聽(tīng)了意猶未盡。
男：下面就請聽(tīng)魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長(cháng)江東逝水》，大家掌聲有請!
女：謝謝魯亮老師的歌聲，四年了在日復一日與時(shí)間的賽跑中，你們變得更加堅強，更加神采奕奕!
男：又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，下面請欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團為我們帶來(lái)的舞蹈《keep on dancing》
女:感謝大學(xué)生藝術(shù)團的精彩表演。又是一年鳳凰花開(kāi)時(shí)，又是一年離別時(shí)，讓我們在歌曲串燒《梔子花開(kāi)》《心愿》《那些花兒》中走向未來(lái)。
男：感謝藝術(shù)團為我們帶來(lái)的真情演唱。再見(jiàn)了，那條通往教室林蔭小徑，請記住我睡遲的我，一路飛奔的身影。
女：再見(jiàn)了，那個(gè)灑滿(mǎn)汗水的塑膠操場(chǎng)，請記住等待流星的我，寫(xiě)滿(mǎn)期待的雙眼。
男：再見(jiàn)了，那個(gè)景色宜人的有名潭，請記住背單詞的我，清脆婉轉的聲音。
多人主持稿5
A：尊敬的老師，敬愛(ài)的家長(cháng)，
B：親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家上午(下午)好!
A：今天是個(gè)令人難忘的日子。在相聚的時(shí)刻，我們放飛希望。
B：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。A：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。合：轉眼間，我們畢業(yè)了，
A：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。
B：今天，我們就要用夢(mèng)想譜寫(xiě)美麗的樂(lè )章，為我們的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!
A:畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )，
合：現在開(kāi)始!
A：首先有請同學(xué)為我們帶來(lái)《》
B：校園，是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方，我們在這里度過(guò)了最美好的時(shí)光。今天，我們以學(xué)校而驕傲，明天，讓學(xué)校為我們自豪!接下來(lái)，請欣賞為我們表演的《》。
A：歡歌笑語(yǔ)融入了我們心靈的呼喚，理想、信念鑄就了我們奮斗的目標。這里有我們施展才干的空間，這里有我們放飛夢(mèng)想的藍天!下面，有請為我們帶來(lái)《》
A：相約在今天，一樣的心情，不一樣的憧憬，相逢在校園，一樣的拼搏，不一樣的追求!接下來(lái)，有請為大家獻上《》
B：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進(jìn)的動(dòng)力!讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養，用熾熱的心回報老師的嘔心瀝血。下面，有請老師為我們獻上真摯的祝福!
A:接下來(lái)，有請特邀嘉賓上臺致詞。
B:我們的每一點(diǎn)進(jìn)步也都離不開(kāi)父母對我們的殷切期望，下面有請家長(cháng)代表致詞。
結束語(yǔ)：
A：短短的六年時(shí)光轉瞬即逝。
B：在這離別的時(shí)刻，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想對母校、老師和同學(xué)們說(shuō)。A：分別是下一次相聚的開(kāi)始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來(lái)!
B：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。
A：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
B：送君千里終有一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：
合：再見(jiàn)!
合：慈溪市第四實(shí)驗小學(xué)六年級二班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )到此結束，再一次祝福利母校
A：再一次祝母校：越辦越好!
B：祝老師：萬(wàn)事如意!
合：祝同學(xué)們：好好學(xué)習，天天向上!
合：謝謝大家!
多人主持稿6
男：尊敬的各位領(lǐng)導，教師；
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家：
合：晚上好！
男：我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的期望。
女：我們帶著(zhù)完美的憧憬。
男：我們帶著(zhù)相聚的欣喜。
女：我們帶著(zhù)離別的寓意。
男：今日，我們濟濟一堂，共同度過(guò)這個(gè)完美而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執著(zhù)的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)，用我們最完美的姿態(tài)。
女：為這即將遠行的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(cháng)。
女：我們在那里重溫我們的歡樂(lè )，因為你們明天就將遠行。
合：此刻我宣布X農業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會(huì )此刻開(kāi)始！
男：首先請允許我隆重介紹今晚出席本場(chǎng)晚會(huì )的教師：……
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
男：今日，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代…今日，我們畢業(yè)了……最終，我們還是要分開(kāi)了……下頭請欣賞植保生物班的同學(xué)們，為我們帶來(lái)的朗誦《今日我們畢業(yè)了》！掌聲有請！
女；任時(shí)光匆匆流去，我們在乎的將會(huì )是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下頭有請園林協(xié)會(huì )帶來(lái)的合唱《我只在乎你》。
男：當中國古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng)，一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽(tīng)這首歌時(shí)，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動(dòng)聽(tīng)的旋律，雙聲的演唱給是增添了無(wú)盡的韻味，下頭就讓我們一齊來(lái)欣賞由園林（1）班X帶來(lái)的這首《新貴妃醉酒》。
女：武術(shù)又稱(chēng)國術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎，是中國人民在長(cháng)期的社會(huì )實(shí)踐中不斷積累和豐富起來(lái)的一項寶貴的文化遺產(chǎn)，是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下頭有請園林（1）班X帶來(lái)的武術(shù)表演《男兒當自強》。
男：十分感激X給我們帶來(lái)的精彩表演，世界之大，無(wú)奇不有。話(huà)說(shuō)這年頭小偷都開(kāi)起了公司，這我們就有點(diǎn)好奇了，此刻就讓我們一齊來(lái)欣賞由生物協(xié)會(huì )X、X等人帶來(lái)的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷�？拗�(zhù)來(lái)要笑著(zhù)走過(guò)，朋友，我們今生兄弟友誼長(cháng)�！毕骂^有請園林（2）班X、X同為我們帶來(lái)《今生緣》。
男：你和陽(yáng)光一齊，你和春天一齊，走進(jìn)明媚的花朵里，走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下頭請欣賞由中草藥（1）班X帶來(lái)的獨唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會(huì )，可是那生硬的節奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入，可是接下來(lái)這個(gè)節目將會(huì )給大家帶來(lái)不一樣的視覺(jué)感受，有請中草藥（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節目能更精彩點(diǎn)呢，如大家所愿，下頭上場(chǎng)的是由中草藥（1）班X帶來(lái)的街舞《我的舞臺為你秀》，讓我們拭目以待吧。
女：“愛(ài)崗敬業(yè)，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來(lái)越成為當今社會(huì )各個(gè)行業(yè)的行為標準，可是有些時(shí)候服務(wù)也是要有度的，不能過(guò)度熱情，蒙蔽消費者，不然就會(huì )變成這個(gè)相聲中的主人公一樣，下頭請欣賞由牧醫_班X，X帶來(lái)的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話(huà)，能夠是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！最溫馨的話(huà)，能夠是，揚帆起航前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！下頭請欣賞園林1班X，X等人，為我們帶來(lái)的歌曲+情景小話(huà)劇《祝你一路順風(fēng)》！
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我明白，至少還有你，我明白至少你還會(huì )站在我的身后，為我輕聲鼓勵！下頭請欣賞牧醫2班_同學(xué)，我們帶來(lái)的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請！
男：愛(ài)，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰(shuí)會(huì )告訴我們愛(ài)在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強的挑戰了對愛(ài)的執著(zhù)，因為聽(tīng)說(shuō)感情回來(lái)過(guò)。下頭請欣賞由園林1班X帶來(lái)的獨唱《聽(tīng)說(shuō)感情回來(lái)過(guò)》。
女：青春就像一個(gè)舞臺，而我們就是舞臺上的舞者，用自我的夢(mèng)，編織一個(gè)又一個(gè)的舞步！今日中專(zhuān)農科班的同學(xué)，為我們帶來(lái)的是舞蹈串燒，充滿(mǎn)異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！
男：“我就是我，我永遠都愛(ài)這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開(kāi)出一種結果�！币皇住段摇烦鲂闹械淖晕�，唱出自我對自我最深刻的定義和理解。掌聲有請由牧醫協(xié)會(huì )X帶來(lái)的歌曲《我》。
女：一首好聽(tīng)的歌曲結束后，我們來(lái)一齊了解一下印度的神話(huà)故事吧！異域的風(fēng)情，必須會(huì )讓你耳目一新的！那么就讓園林1班X_，X同學(xué)，帶領(lǐng)我們一齊來(lái)見(jiàn)識一下《印度神話(huà)》，掌聲有請，小品《印度神話(huà)》。
男：團體是大家，個(gè)人是小家，家有風(fēng)雨，人有坎坷，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨，無(wú)論遇到多大的困難，請記得我和你一樣，一樣的堅強，一樣的在為了夢(mèng)想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下頭請欣賞由園林（2）班X帶來(lái)的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個(gè)民族，有著(zhù)五十六種不一樣的特色文化，對于異族的文化，相信每一個(gè)人都是很向往的，下頭，就讓牧醫1班的X同學(xué)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化！請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請！
男：今日我們聚集在那里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我們?yōu)榻袢斩鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛(ài)的一家人！下頭有請中草藥協(xié)會(huì )為我們帶來(lái)歌曲《相親相愛(ài)》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺，留在了我們生活三年的美麗學(xué)校，留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。
男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚帆起航，馳騁未來(lái)！讓我們在人生新的扉頁(yè)上譜寫(xiě)出更加輝煌的篇章！
女：放飛心中的夢(mèng)想暢想青春的旋律男：追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天
合：親愛(ài)的朋友們，晚會(huì )到此結束了，讓我們再次感激蒞臨本次晚會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓，祝愿學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們，未來(lái)道路更寬闊！
多人主持稿7
甲：金色的六月，我們迎來(lái)了希望。
乙：金色的六月，我們放飛著(zhù)夢(mèng)想。
丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，
�。航裉�，我們又站在了人生的起跑線(xiàn)上。
甲：是鴻鵠就志存高遠，
乙：是雄鷹就展翅藍天。
丙：這里有我們施展才干的空間，
�。哼@里有我們放飛夢(mèng)想的藍天。
齊：我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
甲：掌聲有請余靜珍，楊婉怡帶來(lái)歌曲《明天你好》
乙：非常感謝余靜珍和楊婉怡為我帶來(lái)的精彩表演。我想大家一定并不陌生拉丁舞吧！下面有請郭瑩為我們帶來(lái)拉丁舞《炫舞拉丁》
丙：接下來(lái)請欣賞小品《搞笑西游》
�。阂欢涡∑愤^(guò)后，讓我們放松一下吧，我們進(jìn)入我們第一輪游戲《模仿秀》
甲：我們第一輪游戲玩完后讓我們進(jìn)入第二輪游戲《心有靈犀》
乙：沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(cháng)就會(huì )多一些曲折，多一些彎路。就要告別母校，告別恩師心中總有無(wú)限的感慨。請欣賞詩(shī)歌《感恩，我們的老師》
�。合旅嬲埿蕾p由王珊珊帶來(lái)的視頻《感謝》
丙：欣賞完視頻后讓我們進(jìn)行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學(xué)本領(lǐng)強。
甲：一輪游戲過(guò)后讓我傾聽(tīng)音樂(lè )吧，請欣賞石嘉俊，周炎江，裴威雄同學(xué)為我們帶來(lái)的《那些年》
乙：聽(tīng)完珠落盤(pán)玉的音樂(lè )后我們一起欣賞歌曲《稻香》，有請汪晨凱小組，有請！
�。含F在讓我們進(jìn)入最后一輪游戲《紅白運》
尾聲：
甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)候，才知道光陰的短暫與寶貴。
乙：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠。
丙：初夏又至，六月的腳步已經(jīng)走進(jìn)。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛(ài)，那么的溫馨。
�。阂f(shuō)再見(jiàn)了，才真正體會(huì )到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)能表達的，但無(wú)論如何，心中依然清晰的，終將難忘的，是六年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：七月我們將遠行，帶著(zhù)對母校的深深眷戀和對未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來(lái)已是雪滿(mǎn)白頭了！
乙：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會(huì )有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚(yú)躍，
丙：天高必將任鳥(niǎo)飛”
�。鹤屛覀円黄鹌诖�，
齊：明天會(huì )更好！
女：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的母校！
男：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的同學(xué)！
齊：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的老師！
齊：畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )到此結束！謝謝大家！(謝幕)
多人主持稿8
玥：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
航：尊敬的各位家長(cháng)：
合：大家上午好!
玥：又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過(guò)得真快，彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，轉眼間我們就要畢業(yè)了。
航：在實(shí)驗的校園里，我們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，在這里，我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!
玥：今天，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻給我們最最親愛(ài)的母校。用激揚的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!
航：xx小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )——
合：現在開(kāi)始!
航：金杯銀杯斟滿(mǎn)酒，生長(cháng)雙手舉過(guò)頭。生活在內蒙古自治區，我們都是能歌善舞的小姑娘。請欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》，讓我們用舞蹈對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
玥：從入學(xué)時(shí)懵懂無(wú)知的幼童到今天品學(xué)兼優(yōu)的青春少年，每一分成長(cháng)都浸潤著(zhù)老師、家長(cháng)的濃濃心血。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》，表演者：王、劉、陳。
航：在充滿(mǎn)溫馨的校園里，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱;有對生活的激情，更有對未來(lái)的渴望;這段歲月，如流水悠悠，將永遠銘記我們心中。請欣賞詩(shī)朗誦-《有一段歲月叫小學(xué)》表演者：于
玥：童年，是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符;童年，是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了神奇的幻想。就像那飛舞在眼前的小蟲(chóng)，帶著(zhù)我們憧憬，飛向遠方。請欣賞，邱岳為我們帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》
玥：我們是祖國的希望，展開(kāi)翅膀，我要飛上藍天，和月亮手拉手，和太陽(yáng)肩并肩。我相信世界等著(zhù)我去改變，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)。請欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。
玥：表達快樂(lè )用什么?
航：就是打起鼓來(lái)，敲起鑼?zhuān)吒吲d興唱起歌唄!
玥：哈，這可也不一定哦，今天這鼓可不用打嘍!請欣賞，馬同學(xué)用琵琶演奏的《鳳陽(yáng)花鼓》。
航：每一段青春，都流淌著(zhù)青澀的記憶，每一段歲月，都洋溢著(zhù)飛翔的夢(mèng)想!請欣賞關(guān)、王為大家表演的詩(shī)朗誦――《蝴蝶在心里飛》
航：XX年的夏天，快樂(lè )女生曾佚可和她的原創(chuàng )歌曲《獅子座》家喻戶(hù)曉，現在由我們班的快樂(lè )女生：王、包把這首歌帶給大家，也把快樂(lè )帶給大家!
航：同學(xué)們，剛風(fēng)經(jīng)歷了小升初的畢業(yè)考試，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來(lái)!請欣賞舞蹈《nobody》，表演者：劉、李、劉、張、任。
航：看罷女生們的表演，我們班的男同學(xué)也躍躍欲試呢!看，小博士李已經(jīng)沉不住氣了，那么就讓他來(lái)為我們唱一首歌吧――《期待愛(ài)》，請欣賞!
玥：李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看，叢、姜、侯、陳已經(jīng)坐不住了。歌曲《親愛(ài)的，那不是愛(ài)情》，請欣賞!
航：哎，玥，咱班的笑星――于這次為我們準備了什么笑料啊?
玥：噓，這可是個(gè)秘密，他還不讓說(shuō)呢。瞧：他和徐來(lái)了，就讓他們自己揭曉吧。
航：荷，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，可遠觀(guān)而不可褻玩焉，自古便被譽(yù)為花之君子。我們也要做荷花那樣志向高潔的人!請欣賞詩(shī)朗誦-《荷》，表演者：李
玥：航，你英語(yǔ)怎么樣?
航：還行
玥：那我考你一個(gè)單詞，sorry是什么意思?
航：?jiǎn)�，我還當有多難呢，這個(gè)呀，不會(huì )英語(yǔ)的人也都知道，對不起唄，常聽(tīng)常說(shuō)呀!
玥：那你聽(tīng)過(guò)唱嗎?今天呀，李鵬把它唱到了歌里。請欣賞歌曲《sorry》。
玥：我們班有一對姐妹花，誰(shuí)也不能將她們分開(kāi)，就像左手和右手，彼此感受團結的力量，有方向，有決心，有節奏，共同進(jìn)步。請欣賞歌曲-《左手右手》，表演者：王、包
航：同學(xué)們，看過(guò)西游記嗎?想必大家都認識唐僧師徒吧，今天，他們來(lái)到了現在的禮儀山，他們能否闖山城關(guān)呢 ?請看接下來(lái)的小品表演《西游記》 表演者：于、溫、司馬、王、劉
航：玥，你喜歡聽(tīng)小提琴嗎?
玥：哎呀，我特喜歡。我覺(jué)得那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，那個(gè)詞怎么說(shuō)的?對了，天籟之音。
航：今天呀，你算來(lái)著(zhù)了，咱們班有兩個(gè)小提琴高手，下面就讓他們用琴聲讓你大飽耳福吧!請欣賞小提琴聯(lián)奏：《小河流水》，表演者：謝，《牧羊姑娘》表演者：秦
航：我最?lèi)?ài)看劉謙表演的魔術(shù)了,真的是太奇妙了!
玥：看魔術(shù)何必舍近求遠，咱們班就有兩個(gè)魔術(shù)大師啊!看，他們來(lái)了。請欣賞王、司馬表演的魔術(shù)。
玥：說(shuō)到玩，那是誰(shuí)都比不過(guò)我們班男生，看，幾只悠悠球，在他們手里都像跳動(dòng)著(zhù)的青春火焰。請欣賞悠悠球表演-《青春之火》表演者：林、王、董、李
航：我們是神州大地的希望，我們是中華的少年!我們要用愛(ài)心把世界相連。請欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》，表演者：耿 張
玥：少年讓祖國充滿(mǎn)希望，中華五千年的文化需要我們去傳承。請欣賞耿為我們帶來(lái)的古詩(shī)朗誦《觀(guān)滄�！�
航：快畢業(yè)了，有一張表格千萬(wàn)別忘記填寫(xiě)。請欣賞相聲――《畢業(yè)登記表》表演者：張、呂
玥：相遇猶似昨天，分別即在眼前。
航：回想起一起走過(guò)的日子，心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是不舍!
玥：不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書(shū)聲;
航：不舍下課追逐打鬧的日子，最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!
玥：讓我一起唱響《畢業(yè)歌》，重溫最美好的童年!
玥：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
航：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
玥：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
航：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線(xiàn)
玥：各位同學(xué)，
航：老師、家長(cháng)：
合：讓我們放飛希望，祝大家明天會(huì )更好!
玥：聯(lián)歡會(huì )到此圓滿(mǎn)結束!謝謝大家!
多人主持稿9
開(kāi)始篇
A：我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的希望，
B：我們帶著(zhù)美好的憧憬，
A：我們帶著(zhù)相聚的欣喜，
B：我們帶著(zhù)離別的惆悵，
合：今天，我們共濟一堂，度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。
A：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復活，
B：未來(lái)的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,
A：用舞姿,
B：用歌聲,
A：用掌聲,
B：用心語(yǔ)，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
A：沐塵小學(xué)20xx屆 “心存感恩，共建樂(lè )觀(guān)人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會(huì ) ----- 合：現在開(kāi)始!
第一部分 重溫同學(xué)間的友情
A：六年前我們懷著(zhù)彩色夢(mèng)想，走進(jìn)沐塵小學(xué)，
B：六年來(lái)我們一起學(xué)習，一起玩耍，共同成長(cháng)，
A：也曾鬧過(guò)別扭，也曾和好如初，
B：親愛(ài)的同窗啊，轉眼間我們就要道別離，
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
A：首先，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們班誰(shuí)會(huì )玩魔術(shù)啊?
好——，有請畢家兩小子的表演魔術(shù)-----《 抓賊 》,為我們的聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)序幕，掌聲鼓勵一下
B：哇!這姐妹倆的魔術(shù)得太神奇了!再來(lái)一個(gè)猜測題，我們班的故事大王是誰(shuí)?(同學(xué)說(shuō)完后)好，請欣賞巫心怡同學(xué)為我們說(shuō)《砌墻》故事，掌聲鼓勵
A：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊!請同學(xué)們放松心情,回過(guò)神來(lái)，欣賞一首快快樂(lè )樂(lè )的歌曲《最好的未來(lái)》。有請畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來(lái).
B：我們未來(lái)風(fēng)景無(wú)限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請曹----小品《 吹牛 》， 來(lái)點(diǎn)掌聲吧!
5A：六年級班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說(shuō)——我們都是好朋友現在是，將來(lái)也是，我們永遠都是好朋友!)，
B：好，《相親相愛(ài)一家人》的歌聲響起來(lái)，請文體委員發(fā)音
第二部分 感謝敬愛(ài)的老師
A：老師是辛勤的園丁，
B：我們是茁壯成長(cháng)的幼苗，
A：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結晶。
B：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
A：全體起立，行禮(行少先隊隊禮)請跟著(zhù)我說(shuō)，“老師辛苦了!我們會(huì )永遠記住您!”(全體同學(xué))請坐。
B：一日為師，終身為父，下面請葉越琪 同學(xué)代表我們全體畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。
(葉越琪發(fā)言)
A：下面讓我們用一組詩(shī)歌來(lái)表達我們對老師的深情。朗誦的詩(shī)歌名字叫《 老師,您幸苦了》
B：一組詩(shī)歌蕩氣回腸，表達了我們對老師真誠的愛(ài)。六年來(lái)，給予我們幫助和教導最多的，莫過(guò)于我們的老師了。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導，聽(tīng)到你們的祝福。
A：下面請 讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊輔導員李小鳳老師為我們講話(huà)。掌聲有請!(適時(shí)播放《燭光里的媽媽》等歌曲)
B：(老師說(shuō)完后)謝謝李老師!
給我們力量的是老師您，給我們知識，給我們戰勝困難的勇氣，還是您。老師，我們感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。下面讓我們以《感恩》這首歌表達全體畢業(yè)班學(xué)生對老師的感恩之情. 全體起立，讓我們一起唱響《感恩》之歌——
第三部分 結束篇
B：母�！鍓m畬族小學(xué)，是我們成長(cháng)的搖籃，
C：春天，我們聆聽(tīng)你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;
D：夏天，我們在你的懷抱中馳騁;
B：秋天，我們采摘知識的果實(shí);
C：冬天，我們擁抱你的寧靜。
D：親愛(ài)的母校啊，在你安詳的氣息中我們幸福地走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。
B：現在告訴大家一個(gè)喜人的消息，校長(cháng)將親自為我們班的同學(xué)作畢業(yè)致辭，并為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。歡迎校長(cháng)，大家鼓掌。背景音樂(lè )——《老師——我愛(ài)你》
A：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結束了，
B：我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了，
C：記憶的長(cháng)河中，我們留下一長(cháng)串歡笑與悲傷的浪花，未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
D：我們不會(huì )忘記老師，為了我們的成長(cháng)而辛勤耕耘的園丁;
A：我們不會(huì )忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;
B：我們不會(huì )忘記沐塵畬族小學(xué)，給予我們知識和力量的殿堂。
C：真地該說(shuō)再見(jiàn)了，
D：最敬愛(ài)的老師再見(jiàn)了，最可愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校再見(jiàn)了!
AB：祝福老師青春常在!
CD：祝福同學(xué)前程似錦!
合：祝福母校桃李滿(mǎn)天下!
A：最后，讓我們一起唱響《超越夢(mèng)想一起飛》這首歌。
AB：沐塵小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )到此結束，老師們，再見(jiàn)。
【多人主持稿】相關(guān)文章：
多人擔保合同11-30
多人合伙協(xié)議模板03-30
大班多人跳繩教案03-17
錢(qián)多人傻散文03-14
適合多人朗誦的詩(shī)歌03-29
多人朗誦稿件勵志04-13
關(guān)于多人議論的作文12-02
最多人看的經(jīng)典童話(huà)09-04
適合多人朗誦的詩(shī)歌11-09