適合多人朗誦的詩(shī)歌

　　朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng )作活動(dòng)。這種再創(chuàng )作，不是脫離朗誦的材料去另行一套，也不是照字讀音的簡(jiǎn)單活動(dòng)，而是要求朗誦者通過(guò)原作的字句，用有聲語(yǔ)言傳達出原作的主要精神和藝術(shù)美感。以下是小編整理的適合多人朗誦的詩(shī)歌，歡迎閱讀。

　　《感恩》

　　從茫茫渺渺的遠古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界，

　　我們只是這個(gè)時(shí)間巨河中微不足道的一滴

　　從百萬(wàn)年前人類(lèi)的始祖，到今天全球的幾十億人，

　　我們，只是生生不息的生命中微小的一個(gè)

　　面對浩渺的時(shí)間巨流， 我們難免感到弱小，

　　但我們依然需要感恩 因為我們正生動(dòng)地存在著(zhù) 面對廣袤的空間涯際，

　　我們通常感到茫然，但我們依然需要感恩 因為我們還堅強地存在著(zhù)

　　我們存在于人生的精彩和人世的豐富

　　我們存在于世界的廣闊與萬(wàn)物的生息

　　我們不曾被忽略，也不會(huì )忽略自己 所以——

　　當童年走過(guò)我們的年少 我們就不得不感恩于那份天真的歲月

　　當朋友走過(guò)我們的生活 我們就不得不感恩于那種珍貴的相知

　　當家人走過(guò)我們的一生 我們就不得不感恩于那種血肉的真情

　　當師長(cháng)走過(guò)我們的生命 我們就不得不感恩于那份真摯的呵護

　　是啊，當風(fēng)雨走過(guò)我們的身旁 我們同樣感恩于風(fēng)雨的滋養 帶來(lái)生命的成長(cháng)，和生命的力量

　　當日月走過(guò)我們的天空 我們同樣感恩于日月的光芒 帶來(lái)光明的溫暖，和清澈的明亮

　　那么，我們有什么理由， 不感恩于親人朋友師長(cháng)的愛(ài)與包容

　　我們有什么理由漠視這個(gè)世界的溫暖？

　　我們有什么理由踐踏這個(gè)自然的奉獻？

　　——我們沒(méi)有理由， 因為，他們也在感恩著(zhù)

　　他們感恩于你所帶來(lái)的幸福與歡樂(lè ) 甚至于愛(ài)和痛苦

　　他們感恩于你傳給人間的溫暖與理解 還有隨時(shí)隨地的幫助

　　他們還感恩于你給大地種下的小樹(shù) 以及放歸風(fēng)中的蝴蝶

　　這些，就是來(lái)自你常常忽略的 他人的感恩，世界的感恩，自然的感恩啊

　　親愛(ài)的朋友們

　　在看著(zhù)太陽(yáng)又一次從地平線(xiàn)上升起時(shí)，讓我們感恩于這個(gè)世界的和平吧

　　在看著(zhù)父母相依偎于門(mén)口等你回家時(shí)，讓我們感恩于他們的堅韌與包容吧

　　如果朋友這一刻心里還記著(zhù)你的名字 就讓我們感恩于他們的信任與愛(ài)護吧

　　如果師長(cháng)這一刻還在燈下讀著(zhù)你的文字 就讓我們感恩于他們的執著(zhù)與無(wú)私吧

　　如果你明天還睜開(kāi)清澈的雙眼 那就感恩于天空的湛藍和世界的寧靜吧

　　如果你今天還在球場(chǎng)上奔跑 那就感恩于大地的寬廣和青春的生命力吧

　　如果此刻你手上所擁有的幸福 都來(lái)自于他人，請感恩于他人的慷慨吧

　　用你的笑與淚，還有眼里的真誠

　　如果還有一些幸福是你自己的創(chuàng )造 那就感恩于自己的專(zhuān)注與平和吧

　　用祝福與微笑，還有一顆美麗的心靈

　　《青春萬(wàn)歲》

　　所有的日子，所有的日子都來(lái)吧，

　　讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，

　　和幸福的瓔珞，編織你們。

　　有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，

　　細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，

　　還有熱烈的爭論，躍動(dòng)的、溫暖的心……

　　是轉眼過(guò)去了的日子，也是充滿(mǎn)遐想的日子，

　　紛紛的心愿迷離，像春天的雨，

　　我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，

　　我們渴望生活，渴望在天上飛。

　　是單純的日子，也是多變的日子，

　　浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇，

　　從來(lái)都興高采烈，從來(lái)不淡漠，

　　眼淚，歡笑，深思，全是第一次。

　　所有的日子都去吧，都去吧，

　　在生活中我快樂(lè )地向前，

　　多沉重的擔子我不會(huì )發(fā)軟，

　　多嚴峻的戰斗我不會(huì )丟臉；

　　有一天，擦完了槍?zhuān)?/p>

　　擦完了機器，擦完了汗，

　　我想念你們，招呼你們，

　　并且懷著(zhù)驕傲，注視你們。

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