簡(jiǎn)短的母親節主持稿（通用6篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們需要用到主持稿的情形越來(lái)越多，主持稿在節目中起著(zhù)穿針引線(xiàn)的作用。寫(xiě)主持稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的簡(jiǎn)短的母親節主持稿（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
簡(jiǎn)短的母親節主持稿1
女：尊敬的家長(cháng)
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
女：衷心的感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加我們的節日晚會(huì )！我們的晚會(huì )立刻就要開(kāi)始了，為了保證我們本次晚會(huì )在快樂(lè )簡(jiǎn)單、井然有序中進(jìn)行請大家配合以下幾點(diǎn)：
1.晚會(huì )開(kāi)始之后請大家遵守現場(chǎng)秩序，不要在晚會(huì )現場(chǎng)走動(dòng)、大聲喧嘩；
2.請各位家長(cháng)保管好自己隨身攜帶的貴重物品；
3.為了保證會(huì )場(chǎng)空氣清新，請各位家長(cháng)不要吸煙；
4.請將手機關(guān)機或調整到靜音狀態(tài)；
合：晚會(huì )此刻開(kāi)始。
女：女士們、先生們
男女：大家晚上好！
女：歡迎大家參加xxx校園母親節晚會(huì )，衷心的感謝各位家長(cháng)的光臨！
男：衷心的感謝各位學(xué)員及家長(cháng)對我們校園一向以來(lái)的大力支持與鼓勵。
女：很高興和大家一齊來(lái)度過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單愉快的夜晚！
男：這天是5月x日，母親節到來(lái)之際，
女：在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的節日里，讓我代表xxx校園向在座的每一位家長(cháng)送上最溫馨的祝福：
男女：“祝大家健康！平安！”。此刻，讓我們以熱烈的掌聲拉開(kāi)晚會(huì )的序幕
女：下面，有請xxx校園xxx老師致辭，大家掌聲歡迎！
男：再次感謝家長(cháng)們對我們的支持。
女：此刻讓我們全體小朋友起立一齊說(shuō)句想對親愛(ài)的媽媽說(shuō)的話(huà)：“媽媽我愛(ài)你！”媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )（讓孩子自己說(shuō)）(帶動(dòng)全場(chǎng)高潮氣氛，讓在場(chǎng)的人都High起來(lái))wonderful!Thankyou，sitdown，please!
男：朋友們！下面請欣賞由魔耳國際英語(yǔ)的小朋友們?yōu)榇蠹耀I上的一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《感恩的心》掌聲歡迎（在音樂(lè )的伴奏中，老師要帶動(dòng)全場(chǎng)高漲的氣氛，讓學(xué)生都動(dòng)起來(lái)）
女：看了精彩的表演，相信臺下的小朋友早就按捺不住了！別著(zhù)急！接下來(lái)就是我們臺下的小朋友和媽媽們參與節目的時(shí)間了！參與者均有獎品贈送。請大家認真聽(tīng)游戲資料及規則！
游戲名字：相親相愛(ài)一家人
游戲規則：每輪比賽，挑選4個(gè)家庭上臺（一個(gè)家長(cháng)、一個(gè)孩子），每個(gè)家庭為一組，共四組，然后地上鋪4張報紙，四組家庭都務(wù)必同時(shí)站在報紙上并堅持3秒鐘，腳不準踩到外面（能夠單只腳，能夠背著(zhù)，能夠抱著(zhù)。），報紙依次折疊變小，直到淘汰掉3組，剩余最后一組家庭為獲勝者。
男：剛才在玩游戲的時(shí)候，隨著(zhù)報紙越折越小，我們很多家長(cháng)都做了一個(gè)動(dòng)作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長(cháng)們說(shuō)了什么，做了什么？（家長(cháng)彎腰，對孩子說(shuō)，上來(lái)）對的，只有那么一小塊兒站立的地方，家長(cháng)們沒(méi)有只顧著(zhù)自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個(gè)堅實(shí)的臂膀，安全的后背，去依靠，去支撐。其實(shí)我相信，如果此刻是發(fā)生了一些災難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長(cháng)們也絕不會(huì )自己站立的，他們必須會(huì )用自己的肩膀，把孩子們扛起來(lái)，讓孩子站在世界上最安全的地方，對嗎？孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒！他們愛(ài)不愛(ài)我們？！能不能用我們的實(shí)際行動(dòng)，感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)浚〒肀�，親吻，可提示）
女：五月，牽著(zhù)春的溫暖，挽著(zhù)夏的熱情，連著(zhù)母親對兒女的關(guān)愛(ài)與期望，系著(zhù)兒女對母親的感恩與祝福。值此母親節來(lái)臨之際，我們的孩子有一些心里話(huà)和祝福的語(yǔ)言想對您說(shuō)：接下來(lái)請聽(tīng)小朋友們說(shuō)給媽媽的話(huà)：
男：聽(tīng)了孩子們的心里話(huà)和祝福的話(huà)語(yǔ)，讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受xx校園的母親節給我們帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
愛(ài)的抱抱
玩法：愛(ài)的抱抱。游戲很簡(jiǎn)單請家長(cháng)和寶寶手拉手，在大圓上準備，聽(tīng)到音樂(lè )聲，沿著(zhù)大圓走，聽(tīng)到音樂(lè )停止，家長(cháng)背起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續游戲，最后三對為勝利者。
規則：家長(cháng)與幼兒要手拉手；開(kāi)始時(shí)務(wù)必走在大圈外、音樂(lè )聲停止后才能占圈；家長(cháng)務(wù)必背著(zhù)孩子占圈。
目標：培養家長(cháng)和幼兒的協(xié)作潛力
道具：粉筆，地上貼校園LOGO（貼在內圈中間）
女：讓我們用感恩的心去感謝媽媽?zhuān)肀寢專(zhuān)∠嗷ラg多一些理解和寬容，多一份真誠與信任，接下來(lái)請聽(tīng)媽媽對孩子所說(shuō)的話(huà)。
男：精美的禮品讓我們愛(ài)不釋手，好！讓我們再次動(dòng)起來(lái)！下面的游戲：媽媽去哪兒？
玩法：每輪四組家庭。準備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(cháng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類(lèi)推，直到終點(diǎn)。以到達終點(diǎn)的時(shí)間長(cháng)短為各組成績(jì)。
目標：發(fā)展幼兒跳躍潛力，與父母協(xié)作潛力及自控潛力。
道具：呼啦圈8個(gè)；地貼（起點(diǎn)、終點(diǎn)線(xiàn)，魔耳LOGO）
女：因為相聚，讓我們分享了這快樂(lè )的時(shí)光，因為節日讓我們承載無(wú)盡的祝福，愿我們的媽媽永久漂亮年輕�。�！接下來(lái)再次請聽(tīng)小朋友們說(shuō)給媽媽的話(huà)：
男：在我們日常生活中，相信有很多同學(xué)都很少關(guān)注父母的生活。父母為我們奔波，為我們操勞，為我們默默付出，卻總不求回報。你是否關(guān)注過(guò)父母那成天為生活奔波而布滿(mǎn)“溝壑”的雙手？讓我們再來(lái)一次媽媽與孩子的默契大考驗。
玩法：每輪4組家庭。蒙住媽媽和小孩的眼睛，媽媽坐著(zhù)，工作人員帶著(zhù)小孩逐個(gè)摸媽媽們的手，小朋友站在自己確定的媽媽的身邊，都站定后揭開(kāi)眼罩，謎底揭曉。
要求：媽媽和小孩都不能說(shuō)話(huà)
道具：眼罩8個(gè)，凳子4把
女：剛才在玩游戲的時(shí)候，我們的孩子蒙著(zhù)雙眼，其實(shí)，人在被蒙著(zhù)雙眼的時(shí)候，是最沒(méi)有安全感的時(shí)候，是心里最害怕的時(shí)候，這時(shí)候的孩子們，會(huì )去尋找心里最親的那個(gè)人，那個(gè)人就是自己的媽媽?zhuān)ɑ蛘呤前职郑�，孩子們用自己的感覺(jué)，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應，在第一時(shí)間摸到了自己的家人，第一時(shí)間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時(shí)候，最想依靠的，依然是我們的父母，所以，不論家長(cháng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎樣樣，但起碼在這個(gè)游戲中，我們看到了最直接，最真實(shí)，最感人的東西，那就是親情！在父母的世界里，孩子的小手最柔弱，孩子的笑臉最可愛(ài)！在孩子的心目中，父母的形象最高大，父母的臂彎最安全！其實(shí)很多情愫，比如信任，比如真愛(ài)，往往都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的舉動(dòng)中體現出來(lái)的，是不是？！我期望我們的家長(cháng)們從此能夠敞開(kāi)心扉，忘掉跟孩子們間的不愉快，真心的擁抱您心里最可愛(ài)、最稚嫩、最依靠您的那個(gè)小小身軀，讓他們感受到您暖暖的愛(ài)意，讓他們永久記得一種感覺(jué)，這種感覺(jué)叫作“安全感”，好嗎？！
�。ù藭r(shí)家長(cháng)們情緒都會(huì )很激動(dòng)，基本上不會(huì )出現心如止水的家長(cháng)，當然，自己本身就是親子關(guān)系老師的家長(cháng)另當別論。）
男：熱鬧的游戲過(guò)后，接下來(lái)再次請聽(tīng)媽媽說(shuō)給孩子的話(huà)。
女：五月，讓我們再高歌無(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛(ài)母親，此刻請我們偉大的母親站起來(lái)，每位小朋友站在母親面前，拿起母親的手，看著(zhù)母親那雙為我們洗衣服，做飯，系鞋帶的手············，往日的光滑細膩已經(jīng)不見(jiàn)，我們要感謝我們的媽媽嗎？此刻請我們的小朋友為母親送上那份特殊的禮物，也許這份禮物不華麗，不貴重，但是它是我們這顆幼留意靈對媽媽感情最真摯的表達。定會(huì )使母親臉上浮現出久違的笑容，承載者人世間最溫暖的愛(ài)，今夜我們與您相約，讓我們張開(kāi)雙臂，與母愛(ài)相擁。
男：晚會(huì )到這就要結束了，親愛(ài)的朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了”
合：祝天下母親，節日快樂(lè )。
簡(jiǎn)短的母親節主持稿2
A：尊敬的各位老師
B：親愛(ài)的各位同學(xué)大家
合：下午好！
A：我是主持人
B：我是
A：五月，牽著(zhù)春的溫暖，挽著(zhù)夏的熱情B：連著(zhù)母親對兒女的關(guān)愛(ài)與期望，系著(zhù)兒女對母親的感恩與祝福。
A：伴隨著(zhù)康乃馨散發(fā)的愛(ài)與感恩芬芳，我們相聚在“濃情五月，感恩母親”的活動(dòng)現場(chǎng)，
B：讓我們在微笑中體會(huì )母親的平凡與偉大
A：讓我們在感動(dòng)里體會(huì )兒女在母親呵護下的幸福
B：值此母親節來(lái)臨之際，讓我們共同對母親道上一句
合：母親，您辛苦了！母親，節日快樂(lè )！
A：下面我宣布“濃情五月，感恩母親”
合：此刻開(kāi)始！
B：下面，請允許我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓，他們分別是：xxxxx，感謝大家的到來(lái)！
A：下面有請為本次活動(dòng)致辭！大家掌聲歡迎！
B：感謝的精彩致辭！親愛(ài)的同學(xué)們，那里是“濃情五月，感恩母親”的活動(dòng)現場(chǎng)，期望天下母親都能帶上愉悅的情緒，帶上燦爛的笑臉，跟著(zhù)資環(huán)的小伙伴們一齊，向快樂(lè )出發(fā)！
A：感謝資環(huán)學(xué)院帶來(lái)的舞蹈，同學(xué)們，有一首歌我們頌唱不膩，有一種愛(ài)我們代代相傳
B：這首歌是最動(dòng)聽(tīng)的歌，這種愛(ài)是最偉大的愛(ài)。
A：這天，我們要把這首最美的歌獻給我們最親的人，接下來(lái)請欣賞大學(xué)生心理健康教育中心帶來(lái)的朗誦《母親的贊歌》
B：因為思念，所以我們歌唱
A：因為想起，所以我們內心有千言萬(wàn)語(yǔ)
B：感恩媽媽帶給我們溫暖，感恩母親帶給我們無(wú)盡的幸福
A：下面掌聲有請馬克思主義學(xué)院女心部為我們帶來(lái)歌曲《魯冰花》
B：摘一朵五月的鮮花，愿媽媽的情緒像花兒一樣永久快樂(lè )綻放
A：愿媽媽的笑臉像花兒一樣永久年輕漂亮。
B：祝天下的的媽媽們永久青春靚麗！
A：“濃情五月，感恩母親”，親愛(ài)的同學(xué)們，活動(dòng)進(jìn)行到此，我們的節目表演環(huán)節就到那里了，下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節—感恩母親
B：此環(huán)節的主要目的是向母親表達我們的愛(ài)，我們將采用微信搖一搖的方式，看看誰(shuí)是幸運觀(guān)眾，連接上我的手機的同學(xué)，將會(huì )收到精美禮品一份，并且，我們將為帶給一個(gè)向母親表達愛(ài)的舞臺，《自由發(fā)揮》
A：祝福所有的幸運觀(guān)眾，期望大家都能在這個(gè)特殊的日子里，用自己的方式回饋母親，向母親表達自己的愛(ài)。
B：下面，讓我們一齊進(jìn)入我們期盼已久的游戲環(huán)節，接下來(lái)，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B游戲規則。
A：本次活動(dòng)所有游戲均由兩人組隊完成，各隊同時(shí)進(jìn)行比賽。共有八個(gè)游戲，每個(gè)游戲完成后方可獲得尋找“濃情五月，感恩母親”八個(gè)字的線(xiàn)索，最先集齊八個(gè)字的隊伍獲勝。用時(shí)最少的三個(gè)隊伍分別獲得一、二、三等獎。（游戲前三名需給母親打電話(huà)表達感恩)，其他參與選手均可獲得參與獎。
B：(1)、哺育之恩（紙杯傳水）:
按照自己組的隊，兩人一組，所有隊伍同時(shí)進(jìn)行比賽。由工作人員輔助組內第一名同學(xué)倒水，選手將水杯銜至口中，在傳遞至下一個(gè)人的紙杯之內，倒入缸內，倒滿(mǎn)水缸后能夠獲得第一個(gè)錦囊，根據提示，完成錦囊所給的任務(wù)，獲得第一個(gè)字者方可繼續下一關(guān)。（數理學(xué)院）
A：(2)、學(xué)步之情（兩人三足）:
參賽選手綁住相鄰的腿，共同前進(jìn)。要求：參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸；在游戲過(guò)程中若繩子脫落，那么在脫落的地方綁好再出發(fā)；比賽在起點(diǎn)處出發(fā)，至對面標志處折回，回到至起點(diǎn)處，再將繩子解開(kāi)，方可獲得第二個(gè)錦囊，并根據錦囊內的線(xiàn)索尋找第二個(gè)字，獲得第二個(gè)字者通往下一關(guān)。（文歷學(xué)院）
B：(3)、助行之情（兩人背行）:
兩人一組，背行透過(guò)障礙通道。透過(guò)游戲者獲得第三個(gè)錦囊，并根據錦囊內的線(xiàn)索，獲得第三個(gè)字，方可通往下一關(guān)。（生科學(xué)院）
A：(4)、訴我之愛(ài)（你比我猜）:
兩人一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜。比劃的人能夠用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)提示和描述，但是不能描述某個(gè)字的讀音和寫(xiě)法。完成五個(gè)答題數者獲得第四個(gè)錦囊，根據提示獲得第四個(gè)字，通往下一關(guān)。（美術(shù)學(xué)院）
B：（5）、因愛(ài)喝彩（吹破氣球）：
兩人一組，扮演母親的同學(xué)負責吹破三個(gè)氣球。玩成游戲后獲得第五個(gè)錦囊，根據線(xiàn)索尋找到第五個(gè)字，通往下一關(guān)。（音樂(lè )學(xué)院）
A：（6）、快樂(lè )陪伴（跳繩比賽）：兩人一組跳繩，兩人共用一根跳繩，應對面一齊跳，連續跳滿(mǎn)十五個(gè)者獲得第六個(gè)錦囊，根據線(xiàn)索完獲得第六個(gè)字，通往下一關(guān)。（機電學(xué)院）
B：（7）、傳遞母愛(ài)（接乒乓球）：
兩人一組，一人負責扔球，另一人頭上頂著(zhù)小盆負責接球，兩人需要間隔必須距離，成功接到五個(gè)者獲得第七個(gè)錦囊，根據線(xiàn)索，獲得第七個(gè)字，通往下一關(guān)。（信工學(xué)院）
A：(8)、解開(kāi)心結（解繩索）：
兩人一組，由工作人員將兩人的手用繩索綁在一齊構成較復雜的結，成功解開(kāi)結的隊伍獲得第八個(gè)錦囊。根據線(xiàn)索，獲得第八個(gè)字。（新傳學(xué)院）
請外國語(yǔ)學(xué)院和經(jīng)管學(xué)院負責錦囊里面的線(xiàn)索環(huán)節。
B：下面請各參賽選手，根據工作人員的引導到達指定地點(diǎn)進(jìn)行游戲，期望你們在游戲中找到屬于自己的線(xiàn)索，祝大家玩得開(kāi)心，玩得愉快！此外，在游戲過(guò)程中，歡迎同學(xué)們點(diǎn)歌，唱歌！
A：“濃情五月，感恩母親”，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，活動(dòng)進(jìn)行到此，已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了，下面有請為本次活動(dòng)做總結
B:感謝為本次活動(dòng)作總結，至此，游戲的排行結果也已經(jīng)統計出來(lái)了，獲得三等獎的是《自由發(fā)揮》，請為他們頒獎
B：再次祝賀所有的獲獎選手，同時(shí)，期望各位都能用自己的方式去回應這份母愛(ài)，多理解母親，關(guān)心母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣分。
A：在此，衷心感謝啟航教育對本次活動(dòng)的大力支持，感謝各位同學(xué)的用心參與，感謝臺前幕后所以工作人員的付出
B：祝各位嘉賓身體健康工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
A：最后，請大家上臺合影留戀！
簡(jiǎn)短的母親節主持稿3
一、開(kāi)場(chǎng)：
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，大家下午好，我們抖落了春天的繁忙，迎來(lái)的是激情的五月，在這激情的五月里，我們迎來(lái)了最值得紀念的節日——母親節，這天，感恩母愛(ài)是我們的主旋律，歌頌英雄母親是我們的進(jìn)行曲。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們共同祝愿全天下的母親們節日快樂(lè )。感謝朋友們長(cháng)期以來(lái)對我們的支持與厚愛(ài)，在此，我僅代表中國太平洋壽險大同中支全體員工對各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，歡迎大家。
二、晨操《感恩的心》
母親節，讓我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限地感激與崇敬。有一句話(huà)說(shuō)地好：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，一首[游子吟]道出了千百年來(lái)，母愛(ài)的偉大及無(wú)私。我們的生命都是母親給的，人說(shuō)母愛(ài)是一種天性，在任何時(shí)候都是一樣的。得意的時(shí)候，母親不必須能在我的身邊和我一齊分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。失意的時(shí)候，母親必須能在我的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我在逆境中找到自我。多年來(lái)，母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護呵護著(zhù)我們的一路成長(cháng)，在母親節來(lái)臨之際，讓我們共同欣賞太保員工自編自演的團隊舞蹈《感恩的心》，掌聲有請我們的表演者。
三、《相親相愛(ài)一家人》
都說(shuō)人生的每次相逢都是一筆珍貴的財富，我們以自己的熱情和最用心的服務(wù)為在座的各位送上我們最衷心的祝福，這天我們有緣相聚，不但是對我們每位員工工作上的肯定與鼓勵，更是對中國太平洋壽險的支持與信任，在此，中國太平洋也要向各位敞開(kāi)自己的心扉，把自己的博大與浩瀚向各位訴說(shuō)，接下來(lái)，讓我們一齊來(lái)觀(guān)看一組照片——《相親相愛(ài)一家人》
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。詩(shī)人孟郊的一首《游子吟》，從古至今，廣為傳誦，只字片語(yǔ)，道出了人士間最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。羅曼羅蘭也曾說(shuō)，母愛(ài)是一種巨大的火焰。母親，這個(gè)世界上最偉大的人，被世人歌頌，被世人尊敬，人們?yōu)榱吮磉_對她的一份感恩之情，特將五月份的第二個(gè)禮拜天定為“母親節”，四、有人說(shuō)，人是因職責而生，人是為愛(ài)而奮斗，一個(gè)人活在世上，除了為自己，更多的是因心中有了一份對摯愛(ài)的人的牽掛，為了這份牽掛，所以，我們不辭辛苦，不畏磨難，即便每日都要遭受無(wú)知客戶(hù)的拒絕，但我們依然選取了堅持，不放棄，于是，我們才有了這天的這份成功。下面，就讓我們將目光投向業(yè)績(jì)榜，共同祝福這些成功的伙伴。他們分別是：
從十月懷胎，到艱辛分娩，從襁褓哺乳，到養育成人，從咿啞學(xué)語(yǔ)，到四方闖蕩，我們成長(cháng)的每一步，無(wú)不浸透著(zhù)母親的心血，和深深的牽掛。當我們一天天在長(cháng)大之時(shí)，母親卻被無(wú)情的歲月帶走了一縷縷青絲，那曾光滑如鏡的面容也在歲月的風(fēng)中，悄然衰老，眼角、額頭的一道道皺褶，記錄的仿佛就是母親為我們付出的無(wú)數辛勞。記得小時(shí)侯就學(xué)過(guò)這樣一些故事，岳飛的母親，為了能激勵兒子奮發(fā)圖強，在兒子的背上刻下了精忠報國四字，孟子的母親，為了能為兒子創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境，三遷住處，留下了孟母三遷的千古佳話(huà)；還有很多關(guān)于母親的故事，都讓人感慨萬(wàn)千。這天，在座的伙伴，我們都有一位賦予我們生命的可親可敬的母親，在座的還有很多大姐，繼續著(zhù)生命的傳承，成為可親可敬的母親，在這個(gè)溫馨四溢的早上，就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)身旁伙伴一些作為子女與母親之間，或者作為母親與兒女之間感人的故事。（嚴愛(ài)芬、徐暉、張小梅、徐文勝、鄧潤生）
什么。那怕是做一頓飯，買(mǎi)一件衣服。但母親總說(shuō)：做父母不圖兒女什么，只要你們能幸福、快樂(lè )，不再讓父母為你們擔心，這就足夠了。這就是一個(gè)母親的要求，很過(guò)分嗎？不！這是最少最少的要求，這也是做子女的最基本的要求。當我做錯事的時(shí)候，當我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴，當我在半夜的時(shí)候聽(tīng)到隔壁傳來(lái)的咳嗽聲時(shí)，當我……”
其實(shí)并不是只有在母親節這天才要“個(gè)性”去關(guān)心母親，３６５天里，每一天都是母親節，母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們人生道路上的支撐。我真的很期望所有的人都能很好好的去愛(ài)護這份與生具來(lái)卻又珍惜可貴的幸福�！皶r(shí)光荏苒，我們在媽媽溫馨的撫愛(ài)中長(cháng)大成人，媽媽總是把一縷縷溫暖及時(shí)輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真�！薄耙苍S，在我們這一生中，有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉身便會(huì )忘記，但在我們的心靈深處永久不會(huì )忘記我們的母親，永久不會(huì )因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛(ài)�！�
讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。親情在這世間，總是讓生活充溢著(zhù)一份份平平常常但卻恒久的溫暖，親情是貫穿生命始終的。為此，我們祝福天底下每一位母親——母親節快樂(lè )！祝母親永久秀麗！祝母親永久年輕�。何覀兂缟心笎�(ài)之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì )不到母愛(ài)的真正價(jià)值；但在絕望無(wú)路的時(shí)候，你必須會(huì )感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀。
男：是母親教會(huì )了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險。為了我們的成長(cháng)毫費了您多少精力，匆匆而過(guò)了多少青春，您無(wú)怨無(wú)悔。甲：世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。已：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你以前經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。甲：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長(cháng)；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節》來(lái)臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻……
女：五月，讓我們在高歌無(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛(ài)母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣份。
男：晚會(huì )到此結束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了！”
簡(jiǎn)短的母親節主持稿4
老師：尊敬的各位家長(cháng)、
小主持1：親愛(ài)的爸爸媽媽
小主持2：可愛(ài)的叔叔阿姨
合：大家上午好！
小主持1：衷心的感謝各位叔叔阿姨聚集在那里參加我們的母親節活動(dòng)。
小主持2：期望這天在座的每一位家長(cháng)都能夠用心的參與進(jìn)來(lái)，用心去體驗。
老師：這次母親節活動(dòng)后，您也會(huì )更加明白平時(shí)我們與孩子溝通及交流中哪些是就應持續的，哪些是就應改正的，更加有利于孩子們的成長(cháng)，而孩子也更要體會(huì )到母親對我們的愛(ài)，我們以后就應以怎樣的方式回報媽媽?zhuān)覀兊幕顒?dòng)立刻就要開(kāi)始了，為了保證我們本次活動(dòng)在快樂(lè )簡(jiǎn)單、井然有序中進(jìn)行，請大家配合以下幾點(diǎn)：
1、活動(dòng)中不要隨意走動(dòng)。
2、手機調為關(guān)機或靜音狀態(tài)。
首先請大家欣賞一下我們的寶貝在幼兒園一日生活流程的精彩瞬間的照片（教師播放照片ppt）以上就是我們選取寶貝們一日生活精彩瞬間的一部分照片，看看寶貝們一個(gè)個(gè)洋溢的笑臉還真是開(kāi)心！
老師：小朋友們想不想和爸爸媽媽做游戲？接下來(lái)我們就來(lái)做一個(gè)名叫相親相愛(ài)一家人的游戲，我來(lái)說(shuō)一下游戲規則，老師每次選4名小朋友和他的爸爸或媽媽上來(lái)進(jìn)行游戲，然后地上鋪4張報紙，每個(gè)家庭都務(wù)必站在報紙上腳不準許踩在外面（能夠單只腳能夠背著(zhù)能夠抱著(zhù)），報紙依次折疊，直到淘汰掉4組剩余最后一組家庭為獲勝者。你們是否有信心堅持到最后？
老師總結：隨著(zhù)報紙越縮越小，我們很多家長(cháng)都做了一個(gè)動(dòng)作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長(cháng)們對小朋友怎樣說(shuō)，怎樣做的`？（家長(cháng)彎腰，對孩子說(shuō)，上來(lái)）對的，只有那么一小塊兒站立的地方，爸爸媽媽們沒(méi)有只顧著(zhù)自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個(gè)堅實(shí)的臂膀，安全的后背，去依靠，去維持，其實(shí)我相信，如果此刻是發(fā)生了一些災難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長(cháng)們也絕不會(huì )自己站立的，他們必須會(huì )用自己的肩膀，把孩子們扛起來(lái)，讓孩子站在世界上最安全的地方，孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒！他們愛(ài)不愛(ài)我們？那你們抱一抱爸爸媽媽們，親一親他們吧。小朋友們愛(ài)不愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)磕懿荒苡梦覀兊膶?shí)際行動(dòng)，感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
師：小朋友明白這天是什么節日嗎？（母親節）那你明白母親節是什么時(shí)候嗎？（5月第二個(gè)星期日）哇，小朋友太厲害了！小朋友想明白母親節的來(lái)歷嗎？（我們要用小耳朵仔細去聽(tīng)阿）
母親節來(lái)歷：母親節起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵他人也以類(lèi)似方式來(lái)表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì )各界呼吁，號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日，美國參眾兩院透過(guò)決議案，由威爾遜總統簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí)，已有43個(gè)國家設立了母親節。在母親節許多人將康乃馨贈給母親，這是源于1934年5月美國首次發(fā)行母親節紀念郵票。郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著(zhù)前面的花瓶中一束鮮艷秀麗的康乃馨。隨著(zhù)郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節與康乃馨聯(lián)系起來(lái)，康乃馨便成了象征母愛(ài)之花，受到人們的敬重�？的塑芭c母親節便聯(lián)系在一齊了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。
小主持1：在母親節來(lái)臨之際
小主持2：我們也有一份祝福送給我們的媽媽
老師：下面有請我們的小朋友為大家表演歌曲《媽媽你歇歇吧》（請小朋友們應對你們的媽媽?zhuān)米蠲烂畹穆曇舫鰜?lái)，唱完以后擁抱媽媽?zhuān)H親媽媽?zhuān)?/p>
老師：（摸手游戲）你們的爸爸媽媽們太了解你們了，那你們了解自己的媽媽嗎？老師要來(lái)考驗考驗你們了，老師每次請上5名小朋友和他的媽媽?zhuān)▋山M），孩子蒙上眼睛讓幾位媽媽伸出手讓孩子摸，媽媽不準發(fā)出任何聲音，小朋友也不要告訴他們哦，最后找到哪位是自己的媽媽?zhuān)纯凑l(shuí)最細心，最了解媽媽。
總結：孩子帶給家長(cháng)太多的幸福與自豪，那我們是否愿意重新找回自己的耐心，認真的去和孩子們溝通，去教育孩子。我們的孩子蒙著(zhù)雙眼，其實(shí)，人在被蒙著(zhù)雙眼的時(shí)候，是最沒(méi)有安全感的時(shí)候，是心底最害怕的時(shí)候，這時(shí)候的孩子們，會(huì )去尋找心理最親的那個(gè)人，那個(gè)人就是自己的爸爸媽媽?zhuān)⒆觽冇米约旱母杏X(jué)，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應，在第一時(shí)間摸到了自己的家人，第一時(shí)間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時(shí)候，最想依靠的，依然是我們的父母，所以，不論家長(cháng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎樣的，但起碼，孩子是父母心靈世界里最柔弱的那一只小手，最可愛(ài)的笑臉；父母也是孩子心中最高大的形象，最安全的身影。其實(shí)很多的感情，比如信任，比如真愛(ài)，往往真的都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的一些動(dòng)作中，體現出來(lái)對嗎？我期望我們的家長(cháng)們這次能夠敞開(kāi)心扉，真心的擁抱您心里最可愛(ài)，最稚嫩，最依靠您的那個(gè)小小的身影，讓他們感受到您真誠的愛(ài)意，讓他們記得這種感覺(jué)，叫做安全感！媽媽們來(lái)?yè)肀б幌履闵磉叺奶焓拱�！一個(gè)家庭離不開(kāi)媽媽?zhuān)鋵?shí)更離不開(kāi)爸爸。也許，您從相識到此刻，您從沒(méi)有認真地收到過(guò)一封情書(shū)，但是您不能抹掉你們以前的花前月下；您必須還記得你們剛認識的日子，那一天，注定你們會(huì )相遇，決定牽手一生，不離不棄，從此世界變得生動(dòng)而秀麗。我們的爸爸們這天也為各位媽媽準備了節日禮物。（爸爸給媽媽的信，選幾個(gè)代表上前讀讀）
師：期望在以后的日子里我們的寶爸寶媽們在平淡的生活中多制造一些小驚喜，讓我們的生活變得更加溫馨和諧。
小主持1：家庭是我們的第一課堂
小主持2：爸爸媽媽是我們終身的老師
老師：在這么有愛(ài)的家庭中，我們學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了表達愛(ài)！請看這天的回顧結束語(yǔ)：讓我們用感恩的心去感謝媽媽?zhuān)瑩肀寢專(zhuān)ハ喽嘁恍├斫夂蛯捜�，多一份真誠和信任，讓我們的精神家園的永久年輕，所有寶貝們我們一齊說(shuō)：“各位媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！”同時(shí)，5月8日是星期天給您的母親打一個(gè)電話(huà)，也就是寶貝兒們的奶奶姥姥或者一家人一齊吃頓飯，感謝母親對你的付出。寶貝兒們提醒爸爸媽媽哦，再次感謝大家來(lái)參加母親節活動(dòng)，衷心祝愿媽媽們節日快樂(lè )！班級合影
簡(jiǎn)短的母親節主持稿5
孫：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切;
孫鵬：有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
王：有一個(gè)人最要感謝
程：有一種人最應感恩
合：她就是---------母親
孫：是您，將我帶到人間，教會(huì )我在成長(cháng)中，如何走過(guò)溝溝坎坎
王：是您，領(lǐng)我認識世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖
孫鵬：如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn)
王：如果我是一條船您就是燈塔是港灣
程：歲月如梭，嘔心瀝血，您的臉頰寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛。
孫：春去秋來(lái)，由于您的執著(zhù)追求，您的眼睛注滿(mǎn)了殷殷囑托。這-就是母親的愛(ài)
為了感恩母親，我們舉辦了這次班會(huì )。下面我宣布，九年級三班主題班會(huì )-決不讓母親失望此刻正式開(kāi)始!
孫：從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，母親的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，母親的養育之恩是永久也訴說(shuō)不完的：吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)，父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì )著(zhù)人生的冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。日常生活中時(shí)時(shí)都在發(fā)生著(zhù)感動(dòng)，下面就讓我們聆聽(tīng)在我們身邊讓我們感動(dòng)的故事——————
王：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春。母親的愛(ài)是溫柔而細膩的，那么―――和他的母親又有著(zhù)怎樣樣的故事呢下面讓我們有請―――同學(xué)。
王：母愛(ài)是什么當你灰心喪氣的時(shí)候，母愛(ài)是一屢屢燦爛的陽(yáng)光，絲絲屢屢照亮我們的心房。那么，―――心中的母愛(ài)是怎樣的呢
王：.母愛(ài)是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母就是兒女成長(cháng)的殷殷期盼。下面讓我們聆聽(tīng)―――和X媽之間的故事
王：謝謝―――為我們講述的感人故事，下面讓我們在聽(tīng)聽(tīng)―――的故事
王：下面有請―――為我們朗誦一首《紙船》
紙船——寄母親
我從不肯放棄了一張紙，總是留著(zhù)——留著(zhù)，疊成一只一只很小的船只，
從舟上拋下在海里!有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每一天疊著(zhù)，
總期望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中望見(jiàn)一只很小的白船兒，
不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng);這是至愛(ài)的女兒含著(zhù)淚疊的，
萬(wàn)水千山，求它載著(zhù)她的愛(ài)和悲哀歸去。
孫鵬：下面讓我們聆聽(tīng)一首感人的詩(shī)歌，獻給我們摯愛(ài)的母親，有請陳玉同學(xué)
陳玉;下面我要朗誦一首詩(shī)，獻給在座的所有的偉大的母親，這首詩(shī)的名字就叫做《媽媽》
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)有一個(gè)人最要感謝有一個(gè)人最應感恩
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了，她把秀麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
應對媽媽深沉的感情聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿我們就應學(xué)會(huì )感恩，就應學(xué)會(huì )感激
但很多時(shí)候，我們習慣理解這種關(guān)愛(ài)，并且認為是理所當然。
漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
我們從不缺少母愛(ài)，因為我們一向就生活在母愛(ài)的海洋里，我們所缺少的就是偶爾停住腳步，細細品味讓我們受用一生的母愛(ài)!
孫鵬：媽媽的關(guān)愛(ài)，讓我們溫暖;媽媽的無(wú)私，讓我們感動(dòng);媽媽的博大，讓我們震撼;那么―――的母親又怎樣讓人感動(dòng)呢
孫鵬：他是我們班的團支部書(shū)記，他也是我們班的化學(xué)課代表，為人幽默的他常常逗得大家開(kāi)懷大笑，下面讓我們有請程懿同學(xué)。
孫鵬：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，我們就應時(shí)刻的感恩與我們的父母。下面有請―――
世間沒(méi)有一種愛(ài)能超越媽媽的愛(ài)，沒(méi)有一種花能比媽媽秀麗，沒(méi)有一種面容比您媽媽的慈祥。
程：母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成
程：他是我們班的數學(xué)課代表，在課堂上總能看到他活躍的身影，下面有請孫鵬同學(xué)，讓我們聆聽(tīng)他和母親之間的故事。
程：愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細膩的，母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。那么―――和他的媽媽之間又有著(zhù)怎樣樣的故事呢讓我們細細聆聽(tīng)
程：她是我們班的班長(cháng)，她是我們班的語(yǔ)文課代表，她的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，書(shū)寫(xiě)認真，是我們學(xué)習的好榜樣下面有請班長(cháng)孫亞男同學(xué)講述他和母親之間的感人故事
程：下面有請―――同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦——《寫(xiě)給母親的詩(shī)》
母親，好久以來(lái)就想為你寫(xiě)一首詩(shī)但寫(xiě)了好多次
還是沒(méi)有寫(xiě)好母親，為你寫(xiě)的這首詩(shī)不明白該怎樣結尾也不明白該寫(xiě)些什么
就像兒時(shí)應對你嚴厲的巴掌我不明白是該勇敢理解還是該選取逃避
母親，今夜我又想起了你我決定還是要為你寫(xiě)一首詩(shī)哪怕寫(xiě)得不好
哪怕遠在老家的你永久也讀不到……
程：媽媽的皺紋深了，她把秀麗的青春給了我：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我;媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我;媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。感謝媽媽!下面有請―――同學(xué)
山，沒(méi)有母親的愛(ài)高;海，沒(méi)有母親的愛(ài)深;天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊;地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容;太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖;母親的愛(ài)永久永久都是最溫暖的。
孫：下面有請王夢(mèng)璇同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《燭光里的媽媽》
簡(jiǎn)短的母親節主持稿6
男：有一個(gè)人會(huì )一直占據你心里最柔軟的地方。你愿意用一生去愛(ài)她
女：有一種愛(ài)，讓你隨意索取享受，卻不要你任何回報？
男：這個(gè)人叫“媽媽”。
女：這種愛(ài)叫“母愛(ài)”
m：母親就像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，讓我們沒(méi)有風(fēng)雨也能茁壯成長(cháng)；
女：媽媽就像一只善良的母鳥(niǎo)，每天用慈愛(ài)的手愛(ài)撫著(zhù)我們幼鳥(niǎo)的羽毛，鼓勵我們在天空中千里奮戰。
一年一度的母親節又來(lái)了
女：今天我們聚在一起
結合：用自己的方式給媽媽一份禮物。接下來(lái)，我們宣布時(shí)代小學(xué)“五月愛(ài)、感恩、母愛(ài)”演講比賽正式開(kāi)始。
男：有請高三一號選手，演講題目《xx》
女：接下來(lái)有請2號選手，高三班，演講題目《xx》
男：有請年度班3號選手。演講的題目是《xx》。請評委給一號選手打分。
女：有請四號選手，高三，演講題目《xx》
男：有請高三5號選手，演講題目《xx》
女：有請高三六號選手，演講題目《xx》
男：有請高三7號選手，演講題目《xx》
非常感謝你們精彩的演講。為了緩解大家的緊張情緒，下面的隨筆《xx》受到大家的鼓掌歡迎。
女：有請高三八號選手，演講題目《xx》
男：有請9號選手，高三，演講題目《xx》
女：有請年度班10號選手，演講題目《xx》
男：有請年度班11號選手，演講題目《xx》
女：有請12號選手，高三，演講題目《xx》
女：請欣賞一首《xx》帶來(lái)的歌。
男：宣布最終結果。請在獲勝者倒下之前接受獎品。
女：讓我們用熱烈的掌聲祝賀所有的參賽者。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡老師為本次比賽致辭。
非常感謝張先生的大力支持和精彩評論。
激烈的競爭結束了
女：但是我們“感激母愛(ài)”的行動(dòng)永遠不會(huì )結束
男人：讓我們打我媽媽的背，敲她的腿
女：讓我們對媽媽說(shuō)些貼心的話(huà)，唱首好歌
祝我們所有的母親節日快樂(lè )，身體健康，幸�？鞓�(lè )。
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