【必備】朗誦主持詞3篇
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的朗誦主持詞3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朗誦主持詞 篇1
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩(shī)篇，五月是美麗的畫(huà)舫。讓精彩的五月豐收我們的夢(mèng)想，讓動(dòng)聽(tīng)的朗誦成就我們的希望。
同學(xué)們，你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎?下面請欣賞二年(4)班譚媛媛同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《風(fēng)》。
“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！毙蹅サ钠俨级嗝腊�，請聽(tīng)二年(1)班阮文映為大家帶來(lái)的《瀑布》。
雄偉壯麗的瀑布讓人震撼，讓我們再次欣賞由二年(3)班何雅晴帶來(lái)的詩(shī)歌《瀑布》。
媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的。下面請欣賞二年(2)班潘林園同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》。
挺拔的楊樹(shù)就像英勇的戰士保衛著(zhù)我們。請欣賞二年(4)班《楊樹(shù)之歌》。
祖國，是那金黃的稻穗;祖國，是那飛翔的曙光。請欣賞二年(1)班李明娟同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《流動(dòng)的畫(huà)》。
聰明的你告訴我，媽媽的愛(ài)是怎樣的呢?下面我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)二年(3)班李凱璐為我們帶來(lái)的《媽媽的愛(ài)》。
春天悄悄地來(lái)了，它充滿(mǎn)了生機，又充滿(mǎn)了希望。請欣賞一年(1)班吳穎彬同學(xué)為我們誦讀《春風(fēng)吹》。
同學(xué)們，你喜歡小壁虎嗎?請欣賞一年(3)班高沖為大家帶來(lái)的故事《小壁虎借尾巴》。
荷葉圓圓的，綠綠的，漂亮極了。請欣賞一年(4)班陳逸晴為大家帶來(lái)的《荷葉圓圓》。
自由自在的小鳥(niǎo)帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，向著(zhù)天空飛翔。請欣賞一年(1)班陶夢(mèng)丹為大家帶來(lái)的《小鳥(niǎo)》。
盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，春天來(lái)了，大地煥然一新。請欣賞一年(4)班梁晴為大家帶來(lái)的詩(shī)歌《柳樹(shù)醒了》。
司馬光是個(gè)聰明、愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，請欣賞一年(2)班盧詩(shī)柔為大家帶來(lái)的故事《司馬光》。
我們是祖國的花朵，你是怎么過(guò)自己的節日的呢?請欣賞一年(3)班吳培瑩為大家帶來(lái)的詩(shī)歌《快樂(lè )的節日》。
同學(xué)們，遇到困難你會(huì )動(dòng)腦筋嗎?請欣賞一年(2)班周云坤為大家帶來(lái)的《識字五》。
同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們以熱烈的掌聲有請xxx為獲獎同學(xué)頒獎。
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們的朗誦比賽圓滿(mǎn)結束了，謝謝大家!
朗誦主持詞 篇2
開(kāi)場(chǎng)詞：
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，歡迎大家參加這次由我院團委、學(xué)生會(huì )及校廣播站聯(lián)合組織的經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽。朗誦是一門(mén)高雅的藝術(shù)，不僅它以動(dòng)情的文字和發(fā)自心底的呼喚讓我們的心產(chǎn)生共鳴，而且有利于我們豐富課余生活提高普通話(huà)水平。介于這些目的，學(xué)院及廣播站為我們搭建了一個(gè)學(xué)習的平臺，為我們提供了展示風(fēng)采的空間，今天就讓我們用自己的聲音奏響朗誦大賽的華麗樂(lè )章。
結尾詞：
今天是一個(gè)歡快的日子，我們齊聚一堂共同學(xué)習；今天也是一個(gè)收獲的日子，我們收獲經(jīng)典詩(shī)文朗誦的精彩。我相信通過(guò)這次的比賽會(huì )有更多的人喜歡上詩(shī)文，同樣也會(huì )有更多的人喜歡上朗誦發(fā)現普通話(huà)的魅力。很不舍的要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，感謝各位評委的參與，感謝選手的精彩表演，也感謝觀(guān)眾的熱烈掌聲。再見(jiàn)。
朗誦主持詞 篇3
男：尊敬的各位來(lái)賓，
女：敬愛(ài)的各位老師，
合：大家好！
男：今天，翔宇實(shí)小，高朋滿(mǎn)座，共商教研大計；
女：今天，百年老校，群賢畢至，再譜閱讀新篇。
男：本學(xué)期，我們在老師的精心指導下，開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化。
女：是啊，我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
合：今天，讓我們一起來(lái)展示同學(xué)們的學(xué)習成果。
男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。
男：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義�！蔽覀冎涝撊绾握J真學(xué)習。
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨�！�，我們懂得許多做人的道理。
男：請欣賞一年級同學(xué)表演的誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。
男：我們誦讀《三字經(jīng)》《千家詩(shī)》等蒙學(xué)經(jīng)典。
女：入學(xué)一年，一年級同學(xué)已能背誦七十首古詩(shī)啦！
男：下面請欣賞由一年級同學(xué)表演的古詩(shī)文點(diǎn)誦。
男：“學(xué)而時(shí)習之，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前。
女：“富貴不能淫，貧賤不能移”，孟子的話(huà)猶在耳旁。
男：“千里之行始于足下”，老子的名言讓我們腳踏實(shí)地。
女：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理。
男：我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話(huà)。
女：我們在誦讀中，感受歷代圣賢的思想。
合：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長(cháng)。
男：水鄉寶應，物華天寶，人杰地靈。
女：水鄉寶應，風(fēng)光秀麗，景色宜人。
男：這里碧波萬(wàn)頃，煙波浩渺，如夢(mèng)如幻。
女：這里鶯歌燕舞，花紅柳綠，如詩(shī)如畫(huà)。請欣賞二年級同學(xué)表演的吟誦“水鄉之歌”。
男：荷鄉有十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕飾。
女：荷鄉有出水蓮蓬，低頭弄蓮子，蓮子清如水。
男：荷鄉是“接天的`蓮葉，映日荷花別樣紅�！�
女：荷鄉是“一色裁的羅裙，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”
男：啊，美麗的荷鄉，讓我們在淡淡的荷香中吟誦你……
男：美麗的荷鄉令人向往。
女：荷鄉的孩子在快樂(lè )中成長(cháng)。請欣賞由二年級同學(xué)表演的《采蓮謠》。
男：起伏蜿蜒，雄奇險壯，這就是山；
女：涓涓細流，濁浪排空，這就是水；
男：山，站成一個(gè)參天的嘆號，抒寫(xiě)著(zhù)一段青色的情感；
女：水，流淌成一個(gè)前行的逗號，描述著(zhù)古往今來(lái)的顫動(dòng)。
男：今天，讓我們走進(jìn)山的世界里，去飽覽山川的秀美。
女：今天，讓我們徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情懷。
男：你看，少先隊員們在火車(chē)的鳴笛聲中，在青山綠水間，開(kāi)始了他們快樂(lè )的旅程。
男：江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰。
女：風(fēng)景這邊獨好，數風(fēng)流人物，還看今朝。
男：從您的詩(shī)句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。
女：從您的詩(shī)句中，我們領(lǐng)略你博大的胸襟，偉人的情懷。
男：他就是一代偉人——毛主席。
女：請欣賞由六年級同學(xué)表演的“感受偉人情懷”。
男：最是書(shū)香能致遠，書(shū)香伴我們一路遠行。
女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養育我們的靈魂。
男：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書(shū)海中徜徉。
女：讓校園充滿(mǎn)人文氣息，在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè )趣。
男：下面請欣賞由我校青年教師展示的“書(shū)香伴我同行”。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè )章。
男：翔宇教育集團寶應縣實(shí)驗小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)生展示會(huì )活動(dòng)到此結束。謝謝各位領(lǐng)導、老師的光臨。
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