有關(guān)兒童節主持詞模板合集九篇
主持詞要把握好吸引觀(guān)眾、導入主題、創(chuàng )設情境等環(huán)節以吸引觀(guān)眾。在現今人們越來(lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì )，主持詞與我們不再陌生，那么我們該怎么去寫(xiě)主持詞呢？以下是小編為大家收集的兒童節主持詞9篇，歡迎大家分享。
兒童節主持詞 篇1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導 乙：各位來(lái)賓 丙：親愛(ài)的老師們 �。和瑢W(xué)們 合：大家晚上好! 甲：童年是初升的太陽(yáng)， 乙：童年是鮮艷的花朵， 丙：童年是快樂(lè )的兒歌， �。和晔莾�(yōu)美的畫(huà)卷! 甲：伴著(zhù)花的芳香，披著(zhù)節日的盛裝， 乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來(lái)到了我們的身旁! 丙：唱起來(lái)吧!跳起來(lái)吧! �。好褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì )， 合：現在開(kāi)始! 1、甲：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單; 乙：愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖; 甲：因為愛(ài)，這個(gè)世界才如此精彩! 乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。 2、韓國“鳥(niǎo)叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，
帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛(ài)。讓我們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來(lái)的《騎馬舞》掌聲有請
3、 接下來(lái)請繼續欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》
4、 甲、 童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄;
乙、 童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩多姿的生活，
甲、 童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，
乙、 請欣賞五年級詩(shī)朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請
5、六一，童年的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，看一群中國娃娃來(lái)到了我們的舞臺，請欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國娃娃》
6、讓我們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂(lè )成長(cháng)每一天，接下來(lái)，請欣賞五年級的小組唱《左手右手》
7、親愛(ài)的同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)，是祖國的希望，美好的生活正等著(zhù)你們取創(chuàng )造，接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量!加油，可愛(ài)的還孩子們!
8、讓我們一起匯集力量，為中國加油，早日實(shí)現中國夢(mèng)，下面讓我們一起欣賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈《江南Style》，有請二年級的`小朋友閃亮登場(chǎng)
9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把我們帶進(jìn)了夢(mèng)一般的世界，今天在這個(gè)屬于我們自己的節日里，六年級的大姐姐也為我們獻上了一首好聽(tīng)的歌曲《紅山果》
10、 吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來(lái)的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎
11、 接下來(lái)，我們學(xué)校一群可愛(ài)的小弟弟小妹妹們，即將帶著(zhù)她們最美的舞蹈《Go Go Girl》來(lái)到我們的節目舞臺，瞧，她們來(lái)了
12、六月，花兒一樣的季節，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，我們心中充滿(mǎn)感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對孩子的悉心呵護，接下來(lái)一曲好聽(tīng)的歌曲《唱花兒的花兒》獻給大家
13、在我們生活和學(xué)習中遇到困難時(shí)，是老師賦予我們搏擊長(cháng)空的力量，是家長(cháng)給予我們戰勝困難的勇氣，現在我們要大聲的告訴您們，前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難，我們都《不怕不怕》
14、 甲、 每個(gè)人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔;
乙、 每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì )鍥而不舍，飛向遠方;
甲、 隱形的翅膀，給我們希望;
乙、 隱形的翅膀，給我們力量;
甲、 隱形的翅膀，讓我們變得堅韌;
乙、 隱形的翅膀，讓我們變得剛強;
甲、 請欣賞五年級譚秦琴為大家帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》
15、相信我們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》，有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場(chǎng)
16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為我們帶來(lái)的精彩表演，這也是她們在小學(xué)時(shí)光里度過(guò)的最后一個(gè)兒童節，祝福你們的明天更加美好，因為我們生長(cháng)在祖國溫暖的懷抱，我們是中國娃，我們跳的也是《中國娃》，請欣賞五年級舞蹈《中國娃》
結束語(yǔ)：
甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
丙：今天，學(xué)校因我們而精彩
�。好魈�，學(xué)校因我們而自豪
甲：讓我們記住今天，
乙：讓我們期待明天!
合：晚會(huì )到此結束，朋友們，再見(jiàn)!
最新幼兒園六一兒童節晚會(huì )主持詞
一、開(kāi)場(chǎng)白
主持人主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好!
主持人男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
主持人女：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ) 主持人男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地 主持人女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比 主持人男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節 主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園， 主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節日! 首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎X院長(cháng)為我們致節日辭! 二、X院長(cháng)致節日辭 三、大班藝術(shù)團節目《漂亮女孩》 首先，請欣賞大班藝術(shù)團給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》 四、小主持特色班節目：詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國娃》 主持人男：最?lèi)?ài)喝的水是黃河水, 主持人女：最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)是中國話(huà), 主持人男：最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是方塊字, 主持人男：祖國的強大讓我們華夏子孫無(wú)比自豪， 主持人女：幸福的生活使我們充滿(mǎn)自信， 主持人主持人合：現在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國娃。 主持人主持人合：請欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國娃》 五、大三班節目：大合唱《螢火蟲(chóng)》 主持人男：六一的花是香香的， 主持人女：六一的歌是甜甜的，
主持人男：六一的小朋友是美美的，
主持人女：六一的節日是喜洋洋的。
主持人合：請欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲(chóng)》。
六、大四班節目：詩(shī)風(fēng)古韻育新苗
主持人男：中國是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統文化的一個(gè)重要途徑。
主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。
七、大一班節目：開(kāi)心貝貝組合《埃及娃娃》
男：今天是全世界小朋友的節日，
女：看，埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節日啦。
主持人合：請欣賞大一班的開(kāi)心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。
八、大二班節目：詩(shī)朗誦《手牽手為遠方的人祝�！�、韻律舞《親子啦啦》
主持人男：主持人男：5.12汶川地震，4.14玉樹(shù)地震，讓我們失去了太多的親人
主持人女：面對災難，中國人不會(huì )退縮
主持人男：面對災難，中國人不會(huì )放棄
主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連
主持人合：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《手牽手為遠方的人祝�！�
九、大一班節目：詩(shī)朗誦《“六一”的太陽(yáng)》、集體表演唱《歡慶“六一”》
主持人男：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌?
主持人女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?
兒童節主持詞 篇2
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著(zhù)花的芳香
男：踏著(zhù)歌的節拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè )的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!
女：下面進(jìn)行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領(lǐng)導講話(huà)，首先由張校長(cháng)致開(kāi)幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成
長(cháng)離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：下面有請王英鎮關(guān)工委尹主任講話(huà)。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴而又神圣的時(shí)刻吧!
1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長(cháng)宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開(kāi)始。
5、隊長(cháng)宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領(lǐng)巾)
7、宣誓
8、退旗，奏樂(lè )
9、退場(chǎng)
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的'花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現在開(kāi)始。
1、舞蹈《節日快樂(lè )》
女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節日快樂(lè )》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》
女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿(mǎn)枝頭，爭奇斗艷，滿(mǎn)山飄香。
男：下面有請五年級尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻大小。
男：說(shuō)得對!下面有請六年級尹暉文、李克強同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè )，胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護，我們期盼你快快長(cháng)大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話(huà)》
女：電話(huà)是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話(huà)。你知道電話(huà)是誰(shuí)發(fā)明的嗎?
男：電話(huà)是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類(lèi)的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話(huà)》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著(zhù)浪花，踩著(zhù)節拍，向我們走來(lái)啦!
男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎個(gè)小籃滿(mǎn)山跑;光著(zhù)兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快!
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞!
10.舞蹈《聰明的一休》
女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧!機智、聰明的一休你看過(guò)嗎?
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》，請大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財源廣進(jìn)!
男：下面有請四年級尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞!
12、舞蹈《可愛(ài)的藍精靈》
女：請看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐!
男：下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍精靈》，請大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
女：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎?是誰(shuí)到達終點(diǎn)呢，是烏龜。那這個(gè)故事告
訴了我們什么呢?
男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會(huì )看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!
兒童節主持詞 篇3
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋女：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日，
男：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)
女：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
男：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比女：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節
男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日
合;“六一”兒童節
女：“賽湖小學(xué)20xx年“六一”兒童節文藝匯演現在開(kāi)始
男：請全體師生起立，鳴炮，奏國歌，升國旗
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)進(jìn)行節目致詞。
男：新的一年里，我們賽湖小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jì)，這離不開(kāi)村委領(lǐng)導的關(guān)心與幫助，下面我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導給我們講話(huà)。
女：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，男：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個(gè)樣。
女：今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。
男：讓我們用掌聲歡迎新隊員入場(chǎng)，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
女：(念名單)余凱、柴思琴、陳佳偉、柴靜茹、柴西朋、陳和樂(lè )、余香湘、謝熠、李欣怡、龔鑫、胡少華、余文君、李啟泰、盛佳妮、劉志琦、柴希龍、周夢(mèng)穎、劉語(yǔ)欣、陳子豪、馮子琴、陳梓豪、周欣怡、余香興
男：下面有請少先隊員們?yōu)樾鲁蓡T戴紅領(lǐng)巾
女：請少先隊大隊長(cháng)帶領(lǐng)新成員宣誓
男：下面請少先隊代表發(fā)言
女：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場(chǎng)。
男：我覺(jué)得能成為一名少先隊員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
女：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
男：因為在這一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
女：他們都是我們學(xué)習的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認識他們。
男：(念名單)好兒童：李欣怡、余香湘、龔鑫、優(yōu)秀少先隊員：陳思怡、李忻蕓、陳欣悅、柴紫濤、柴明慧、陳世旺、劉威、胡慧琳、陳昊、陳錦秋、陳宇婷、周峰
女：除了品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我們學(xué)校還涌現了一批愛(ài)心天使，他們是：(念名字)張穎、陳思怡、柴發(fā)萍、李文琦、李忻蕓、李輝、徐敏、馮建宇、陳柏華、余思妍、黃燦、李佳、代大順、陳子慧、陳小路、周禮圣、柴紫濤、柴明慧、柴玉美、余香菲、龔行波
男：快樂(lè )屬于你，快樂(lè )屬于我，快樂(lè )屬于大家，今天是屬于我們大家的節日，我們用歌聲寄托對學(xué)校的深情厚意，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《快樂(lè )的節日》
男：歌聲與笑聲連在一起，快樂(lè )與智慧連在一起，一年級的同學(xué)們用自己的智慧戰勝了大灰狼，他們個(gè)頭雖小，但是他們足智多謀，下面請欣賞一年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當》
女：一年級的小朋友是不是很聰明很可愛(ài)?不管壞人怎么說(shuō)，他們就是不上當。還記得我們很小就會(huì )背一首詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！笨蓯�(ài)的小鵝，加可愛(ài)的小朋友，該會(huì )是多可愛(ài)的畫(huà)面呢?接下來(lái)請欣賞二年級同學(xué)給我們帶來(lái)的可愛(ài)舞蹈《詠鵝》。
男：在碧波蕩漾的湖水中，一只美麗的白天鵝正在翩翩起舞，你是否想過(guò)它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨子，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才成為美麗的小天鵝呢?下面請欣賞音樂(lè )劇《丑小鴨》
女：捱過(guò)寒冷的冬季，丑小鴨終于蛻變成美麗的白天鵝，讓我們一起用歌聲來(lái)祝福這個(gè)幸福的季節吧!請欣賞二年級同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲。
男：咱們校園游一群充滿(mǎn)活力的小精靈，他們運動(dòng)，他們健康，他們快樂(lè )，請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的動(dòng)感韻律操《honey》
女：感恩是人的一種美德，
男：感恩是人的一種義務(wù)
女：我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝養育我們的父母
男：感謝教育我們的老師
女：滴水之恩當涌泉相報
男：讓我們擁有一顆感恩的心
女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激地說(shuō)一聲：
合：謝謝您們，爸爸媽媽?zhuān)x謝您們，辛勤的老師
男：下面請欣賞五年級同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》
女：有這樣一群孩子，父母為了他們而遠離了家鄉，到遙遠的城市謀生，當別的孩子都在享受花樣年華時(shí)的時(shí)候，他們被留在家中，孤獨的生活和成長(cháng)，人們給這群孩子取了一個(gè)酸楚的名字---留守兒童，請欣賞舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》
男：聽(tīng)了留守兒童們的心聲，想必您對他們的'處境一定有所感觸，外出工作的父母們，請您們盡可能地挪出您們的寶貴時(shí)間去多關(guān)心關(guān)心他們。
女：安全出行一直是我們關(guān)注的話(huà)題，看，一年級的同學(xué)們給我們帶來(lái)了一首交通安全歌，請欣賞歌曲《紅眼睛綠眼睛》
女：紅燈停，綠燈行，同學(xué)們可要牢記哦!同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由六年級同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！�。
男：這個(gè)相聲給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè )，我們都是幸福的，快樂(lè )的，看，那有一群快樂(lè )的寶貝，他們踏著(zhù)歡快的節奏正向我們走來(lái)，下面請欣賞三年級的同學(xué)帶給我們的舞蹈《快樂(lè )寶貝》
男：歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè )融融，今天來(lái)段三句半，大家一起樂(lè )無(wú)窮。下面請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的節目《三句半》
女：古詩(shī)是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，我們也通過(guò)古詩(shī)了解了中國古韻，了解很多知識，懂得了許多道理。老師為了讓我們能記住這些詞句，把古詩(shī)編排成了一個(gè)個(gè)的記憶操、如果不信的話(huà)讓我們見(jiàn)識見(jiàn)識吧!請欣賞五年級同學(xué)給我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《古詩(shī)韻律操》
女：青春是詩(shī)，青春是舞，它釋放著(zhù)激情，蕩漾著(zhù)青春，張揚著(zhù)個(gè)性，搖曳著(zhù)流行，同學(xué)們，動(dòng)起來(lái)吧，請欣賞六年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《openyourdream》
男：長(cháng)江被譽(yù)為母親河，它和長(cháng)城、黃河一樣，被視作為中華民族的象征，歌唱長(cháng)江，歌頌我們的祖國，請欣賞歌曲《長(cháng)江我的家》
女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
男：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
女：在這個(gè)屬于我們自己的節日，
合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作老師們表示深深的感謝
男：我們將會(huì )用智慧與熱情的種子，
女：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
合：共同描繪賽湖小學(xué)美麗的明天。
男：賽湖小學(xué)20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束，請各班班主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。
兒童節主持詞 篇4
胡：尊敬的各位領(lǐng)導!
陸：各位來(lái)賓!
蘇：老師們
普：同學(xué)們
合：大家晚上好
胡：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
陸：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
蘇：六月，是一支歌，一支幸福的歌
普：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
胡：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
陸：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 蘇：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)：
普：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
胡：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
陸：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
蘇：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
普：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：xx年級為我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。
普：我想大家一定很喜歡吃棉花糖吧?不過(guò)今天我們不吃棉花糖，而是看表演“棉花糖”。
蘇：下面就請五、六年級給我們帶來(lái)舞蹈《棉花糖》!
胡：看過(guò)了《棉花糖》的表演，大家心里有沒(méi)有感到甜甜的呢? 陸：那就讓我們把甜美留住、把歡樂(lè )進(jìn)行到底。請欣賞由三年級的小
天使們帶來(lái)的舞蹈：《快樂(lè )天使》。
普：古詩(shī)雖短，但卻優(yōu)美。有請學(xué)前班的小朋友給我們朗誦古詩(shī)《詠鵝》。掌聲歡迎。
胡：那么純真，那么可愛(ài)，沒(méi)有憂(yōu)慮，沒(méi)有愁苦，這就是天真活潑的童年�，F在，就請六年級的小朋友給我們帶來(lái)合唱《童年》。
蘇：“愛(ài)”就是這樣簡(jiǎn)單。
普：“愛(ài)”就是這樣具體。
陸：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我。
胡：愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我。
合：下面請欣賞活潑可愛(ài)的一年級小朋友帶來(lái)的舞蹈
《愛(ài)我你就抱抱我》。
胡：同學(xué)們，我們的成長(cháng)中雖然有無(wú)數的歡樂(lè )和憂(yōu)愁，但是相信我們大家一定能堅強面對，一起來(lái)做快樂(lè )寶貝吧!請欣賞由五年級的寶貝們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
陸：茫茫的海灘，藍藍的海水。瞧!一群小海娃向我們走來(lái)! 請欣賞舞蹈《海娃的歌》由二年級小朋友為大家表演。
普：雨后的天空無(wú)比的美麗，燦爛的彩虹高高的掛在天邊，它在向我們微笑，帶給我們愉悅的心情。請欣賞四年級帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。
胡：老師說(shuō)，我們長(cháng)大了，
蘇：爸爸媽媽說(shuō)，我們懂事了
合：其實(shí)我們還是很可愛(ài)，請欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)萬(wàn)歲》。
陸：海浪、流水、鳥(niǎo)鳴，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，雨打在屋頂，大自然的聲音是那樣的奇妙、那樣的多彩�，F在，就讓我們一起去聆聽(tīng)大自然的聲音，去感受大自然的美好。請欣賞五年級帶來(lái)的舞蹈《森林狂想曲》。
胡：乘著(zhù)溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，雷鋒叔叔原來(lái)就和我們在一起，請欣賞二年級的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里?》。
陸：第30屆奧運會(huì )即將拉開(kāi)序幕 ，普慶英，你知道要在哪里舉行嗎? 普：我不知道，我又不參加，我才不關(guān)心呢!
陸：這么重大的事怎么能不關(guān)心呢?你真是out啦!奧運會(huì )的到來(lái)已經(jīng)掀起了全民健身的熱潮。再說(shuō)我們是祖國的未來(lái)，健身要從小抓起。你看我們學(xué)校就有一群健身娃娃。
普：請欣賞一年級帶來(lái)的《健身娃娃》。
胡：我們曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)動(dòng)人的故事，一個(gè)母親用繡花針在兒子背上刺
下“精忠報國”四字，時(shí)刻告誡他不要忘記自己的祖國。今天的我們，要把“精忠報國”刻在心里。下面請欣賞合唱《精忠報國》。 蘇：請欣賞有六年級帶來(lái)的舞蹈《哎呀哎呀》。
陸：普慶英，你說(shuō)誰(shuí)最愿我們吃得好穿得暖，誰(shuí)最期望我們健健康康，誰(shuí)最盼望我前途無(wú)量?
普：這還用問(wèn)，當然是咱爸咱媽啦!
陸：下面請欣賞五年級帶來(lái)的舞蹈《咱爸咱媽》。
普：不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《羅密歐與朱麗葉的故事》?羅密歐的世界和我們是不是一樣的呢?讓我們來(lái)看一看三年級表演的舞蹈《羅密歐的世界》就知道了。
胡：小朋友們，今天開(kāi)心嗎?開(kāi)心的話(huà)請抬起您的小手，隨著(zhù)音樂(lè )搖一搖，將開(kāi)心傳遞下去。有請五年級給我們帶來(lái)舞蹈《搖啊搖》!
蘇：掌聲歡迎六年級的同學(xué)表演舞蹈《特務(wù)J》。
陸：看!有八只漂亮的蝴蝶正向我們飛來(lái)。
請欣賞五年級帶來(lái)的《化蝶飛》。
陸：父愛(ài)最溫暖，母愛(ài)最偉大，師愛(ài)最無(wú)私 。擁有這么多的愛(ài)，我們才會(huì )感到世界如此美好!
下面請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《美麗新世界》。
普：五十六個(gè)民族、五十六朵花!傣族，可謂是一枝獨秀!歡樂(lè )的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀�？�!一位傣家小男生已經(jīng)出現在我們眼前，他將給我們帶來(lái)傣族舞蹈《月亮》掌聲歡迎。
胡：下面，請欣賞六年級帶來(lái)的舞蹈《看了你一眼�！�
陸：每個(gè)人都有很多朋友，朋友總是給我們關(guān)心、給我們幫助。讓我們給自己的朋友說(shuō)一聲“謝謝!”謝謝他們對我們的.關(guān)心和幫助。下面請欣賞有三年級帶來(lái)的小合唱《朋友》。
蘇：剛才的表演真是精彩，大新寨小學(xué)的同學(xué)真多是才多藝。
普：那當然了,有會(huì )唱的,會(huì )跳的,會(huì )表演的,臥虎藏龍之處。下面，六年級的同學(xué)又給我們大家帶來(lái)了一個(gè)美妙的舞蹈《有沒(méi)有》。 胡：不知道大家做個(gè)這樣一個(gè)夢(mèng)沒(méi)有：我要是有一雙翅膀該多好啊!想飛哪兒就飛哪兒。
陸：人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想支撐我們茁壯成長(cháng)，就像是一雙隱形的翅膀，把我們帶向遠方。請欣賞四年級帶來(lái)的合唱《隱形的翅膀》。
胡：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
陸：新世紀的鮮花是我們的。
蘇：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
普：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
胡：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
陸：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
胡、陸：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
蘇：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;
普：衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
蘇、普：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養! 胡：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
陸:快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!
普：大新寨小學(xué)慶“快樂(lè )六一，開(kāi)心做主”文藝匯演到此結束合：最后祝大家：身體健康!
兒童節主持詞 篇5
女：紅色是美麗的，紅色是誘人的，紅色的激情燃起了升華的理想。男：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們，一首激情飛揚的《開(kāi)門(mén)紅》拉開(kāi)了我們今天演出的序幕
下面請欣賞中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，請下個(gè)節目《小芽天天長(cháng)》作好準備!2
女：童年生活如一座美麗的花園，園雖小卻充滿(mǎn)了生機。
男：同學(xué)們就是那花園中的新芽，拼搏向上，快樂(lè )成長(cháng)。
女：下面有請高坎子小學(xué)的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《小芽天天長(cháng)》!
男：請下個(gè)節目《我比太陽(yáng)起得早》作好準備!
男：同學(xué)們，告訴我你們聰明不聰明啊?...聰明?那我要考考你們咯!請問(wèn)，太陽(yáng)什么時(shí)候起床?...有的同學(xué)說(shuō)他是7點(diǎn)鐘起床.那他要刷牙啦,洗臉啦,穿衣服啦等等,所以就是6點(diǎn)半起的床�？墒�，勤學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)的孩子們啊，起得比太陽(yáng)還早。下面，請欣賞來(lái)自中心小學(xué)二(2)班、二(3)班的舞蹈《我比太陽(yáng)起得早》。大家掌聲有請~請下個(gè)節目《......》作好準備!
女：有一種舞蹈，它很隨意;有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，有著(zhù)無(wú)窮的吸引力，就像每個(gè)人都鐘愛(ài)的邁克爾杰克遜的舞蹈一樣，讓眾多喜愛(ài)舞蹈的少男少女驚聲尖叫!下面請讓我們有請場(chǎng)壩一中的小邁克爾杰克遜們?yōu)榇蠹規?lái)精彩的街舞表演《唯~ 舞~ 獨~ 尊~》請下個(gè)節目《......》作好準備!
女：謝謝同學(xué)們，真精彩!
男：我們場(chǎng)壩的孩子愛(ài)唱歌也愛(ài)跳舞，《雀尕飛》就是一首人聽(tīng)人愛(ài)的歌曲。
女：是啊!讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《雀尕飛》，有請壩子小學(xué)的的同學(xué)們!
請下個(gè)節目《......》作好準備!
男：兒童是祖國的花朵，兒童是祖國的未來(lái)，讓我們托起一片天讓他們在愛(ài)的滋潤下健康成長(cháng)!請欣賞小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)花》，
請下個(gè)節目《......》作好準備!
女：小朋友，我問(wèn)你，你的家在那里?在哪里?在這里!大中華就是我們的家，她愛(ài)我來(lái)我愛(ài)她。請欣賞羅漢小學(xué)的小朋友表演的舞蹈《大中華我的家》，掌聲歡迎!請下個(gè)節目《上網(wǎng)樂(lè )趣》作準備!
女：笑聲讓我們快樂(lè )，笑聲讓我們強壯，笑聲讓我們健康，下面請欣賞由場(chǎng)壩二中的同學(xué)帶來(lái)的雙簧《上網(wǎng)趣事》
請下個(gè)節目《......》作好準備!
男：假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺腳，假如幸福就和我們跳起來(lái)!接下來(lái)請欣賞由中心小學(xué)的小朋友為大家表演的舞蹈：《拍拍手》，請下個(gè)節目《......》作好準備!
女：搖呀搖， 搖到外婆橋 ，籃子是我們的童年， 是我們的夢(mèng)想，請欣賞由羅漢小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹籃子 想起來(lái)》請下個(gè)節目《......》作好準備!
男：有這樣一群孩子，他們沒(méi)有父母的呵護，因為他們父母迫于生計而不得不扔下年邁的雙親和幼小的孩子，而長(cháng)期奔波在外，打工度日。當別的孩子撲進(jìn)父母的懷里任性撒嬌時(shí)，他們卻因為輟學(xué)在家而躲在幽暗的角落，默默的落淚……
女：有這樣一群孩子，他們缺少最親愛(ài)的父母的關(guān)愛(ài)，當別的孩子在溫馨的家里恣意的享受著(zhù)幸福與快樂(lè )時(shí)，他們所能享受的卻僅是一個(gè)凄涼的家和深深的孤獨......
男：每次夢(mèng)里醒來(lái)，漆黑的夜晚告訴他們：他們曾如此悲傷的吶喊：爸爸媽媽?zhuān)乙蠈W(xué)，我要上學(xué)!
女：每次夢(mèng)里醒來(lái)，淚濕的枕巾告訴他們：他們曾如此深情的呼喚：爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀睦�，你們快回�?lái)吧!
下面請欣賞來(lái)自中心小學(xué)二(3)班王嫻的獨舞《遙遠的爸爸媽媽》。請下個(gè)節目《......》作好準備!
男：讓我們再次走進(jìn)校園，看看一張張充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)一陣陣洪亮的讀書(shū)聲……請欣賞由鍋廠(chǎng)小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《讀書(shū)郎》請下個(gè)節目《......》作好準備!
女：我們的青春充滿(mǎn)了活力，我們的明天充滿(mǎn)了幻想，律動(dòng)的音符是年輕的節奏，舞動(dòng)的節拍是綻放的青春，學(xué)校里回蕩的節拍，是我們在快樂(lè )的學(xué)習，請欣賞場(chǎng)壩二中帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè )學(xué)習》
請下個(gè)節目《......》作好準備!
男：天氣很炎熱，那我帶大家到西土去涼爽一番，有請以薩溝小學(xué)帶來(lái)的一段獨舞《西土風(fēng)情》請下個(gè)節目《......》作好準備!
女：我們歡笑，我們歌唱，我們舞蹈 因為這是我們的節日，我們有滿(mǎn)心的快樂(lè )。下面請欣賞中心小學(xué)的舞蹈《踏歌起舞》。請下個(gè)節目《......》作好準備!
男：楊老師，我能問(wèn)你個(gè)高智商的問(wèn)題嗎?
女：好啊，我看什么問(wèn)題能難倒我。
男：恩...3+3=?
女：3+3?那不等于6嗎(手勢)，這叫什么高智商嘛。
男：好，那我就再整點(diǎn)高高智商的問(wèn)題來(lái)考考楊老師：請問(wèn)，健美操分為幾個(gè)等級?
女：這個(gè)啊還真被你給考住了，那你告訴大家，健美操分幾個(gè)等級啊?
男：哈哈，你也用剛才的那個(gè)手勢就能回答這個(gè)問(wèn)題啦，大家告訴楊老師，分為幾個(gè)等級啊?對，就是6級，同學(xué)們果然聰明。而健美操6級呢就是最難的啦，下面有請場(chǎng)壩一中的老師們?yōu)槲覀儙?lái)很有難度的5級《健美操》表演
女：請下個(gè)節目《......》作好準備!
女：有一群活潑可愛(ài)的'孩子，她們不僅表現好，而且堅持鍛煉身體，讓我們和她們一起happy吧!請欣賞由場(chǎng)壩二中為大家表演的舞蹈：《健美操》
請下個(gè)節目《......》作好準備!
女：中華武術(shù)博大精深，要說(shuō)到博大和精深就不能不說(shuō)太極拳了，男：太極拳融合了道家的養生、儒家的品德、兵家的虛實(shí)，不可謂不博大,太極拳講求以柔克剛，以慢打快，以靜制動(dòng)，不可謂不精深。女：下面就有請.中心小學(xué)為我們表演.的武術(shù)《太極拳》。請下個(gè)節目《......》作好準備!19
男：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來(lái)盡情演繹青春，請欣賞由中心小學(xué)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《調皮baby》請下個(gè)節目《......》作好準備!
女：很多小朋友一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《一千零一夜故事》，故事里古老而神秘的國度阿拉伯究竟是什么樣子的呢?
男：今天，就由彭家寨小學(xué)的同學(xué)帶領(lǐng)大家走進(jìn)那美麗、神秘的《阿拉伯之夜》，一起來(lái)領(lǐng)略獨特的異國風(fēng)情，掌聲有請。請下個(gè)節目《......》作好準備!
女：下面將要上場(chǎng)的同學(xué)們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，有請場(chǎng)壩一中帶來(lái)的武術(shù)《旭日東升》。請下個(gè)節目《......》作好準備!
男：今天我們看過(guò)街舞，看過(guò)了現代舞，看過(guò)了健美操，看過(guò)了武術(shù)，下面這一個(gè)是非常有特色的，來(lái)欣賞由中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《草原牧歌》請下個(gè)節目《......》作好準備!
女：中國火紅的旗幟高高得飄揚在世界的東方，七大洲的土地上到處都有紅色的光芒。
男：今天，讓我們用嘹亮的歌聲釋放滿(mǎn)腔的豪情，請欣賞場(chǎng)壩一中帶來(lái)的舞蹈《中國紅遍全球》，請下個(gè)節目《......》作好準備!
女：說(shuō)起《西游記》中的天竺少女,大家一定非常熟悉, 今天以薩溝的孩子們就要用優(yōu)美的舞姿來(lái)展示她們的美麗與純情, 讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《天竺少女》
請下個(gè)節目《......》作好準備!
男：伴隨六一的歡樂(lè )，讓我們以理想為船，我為帆，酸酸甜甜就是我的快樂(lè )，讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，在我們人生的旅程中乘風(fēng)破浪。請欣賞場(chǎng)壩一中帶來(lái)的舞蹈《酸酸甜甜就是我.》請下個(gè)節目《......》作好準備!
女：伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的小朋友將用撥浪鼓聲詮釋他們歡樂(lè )的童年，請欣賞由巴溜小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《撥浪鼓》... 請下個(gè)節目《......》作好準備!
男：幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請欣賞場(chǎng)壩一中的合唱《歐若拉》請下個(gè)節目《......》作好準備!
女：六一兒童節的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的，
男：伙伴們，讓我們攜手同行，向著(zhù)新的征程揚帆遠航!
合：愿我們的明天更加美好!
女：請欣賞由中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《大團圓》
請下個(gè)節目《......》作好準備!
武術(shù)表演《 刀術(shù) 》
男：正所謂外行看熱鬧內行看門(mén)道，武術(shù)套路中的每招每式不僅僅是好看，而且可以單獨拿出來(lái)見(jiàn)招拆招、克敵制勝，這在傳統武術(shù)里面叫刀術(shù)。這套刀術(shù)是國際武術(shù)比賽要求一分二十秒應完成的，功夫練得好不好，舞臺場(chǎng)上見(jiàn)分曉，下面有請武術(shù)表演《刀術(shù)》.
結束語(yǔ)
女：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉
男：六月，養育我的沃土，照耀我的陽(yáng)光。
女：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈、我們歡唱。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)!
女：今天我們擁抱美好的六月!
男：明天我們再創(chuàng )六月的輝煌!
女：場(chǎng)壩中心學(xué)校慶祝六一國際兒童節文藝演出到此結束，感謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們：節日快樂(lè )!祝老師們身體健康，工作順利。
兒童節主持詞 篇6
男：孩子的成長(cháng)離不開(kāi)園領(lǐng)導的關(guān)心，下面就請我們幼兒園的法人代表梁園長(cháng)為我們發(fā)言，六一兒童節文藝晚會(huì )主持詞。。。并為我們獻上一首優(yōu)美的歌曲〈好人一生平安〉
女：我相信，我們的小朋友呀都喜歡聽(tīng)童話(huà)故事，那么就請你們跟著(zhù)老師一起走進(jìn)甜蜜童話(huà)屋吧，請欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《甜蜜童話(huà)屋》
男：都說(shuō)女孩愛(ài)跳舞，今天，我們大班的小帥哥們也不干示弱了，請欣賞舞蹈《炫酷男孩》
女：接下來(lái)請欣賞《香水百合》
男：在家里每個(gè)孩子都是家長(cháng)的寶貝，在幼兒園里，每個(gè)孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動(dòng)都在感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人，下面請欣賞普大班的小朋友為我們帶來(lái)的一段歡快的舞蹈《動(dòng)感寶貝》
女：暖暖的春天走過(guò)，迎接我們的是炎炎的夏日，小朋友們是個(gè)個(gè)愛(ài)干凈，個(gè)個(gè)愛(ài)漂亮，接下來(lái)請欣賞蒙氏中班小朋友為大家帶來(lái)的一段活潑可愛(ài)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》
男：下面請欣賞普中班的小朋友為我們帶來(lái)的.〈螃蟹操〉
女：快樂(lè )的節日是屬于小朋友們大家的，你也來(lái)，我也來(lái)，大家一起來(lái)，請欣賞蒙氏中班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸奈璧浮创蠹乙黄饋?lái)〉
男：印度是一個(gè)多彩舞蹈的國度，那里勝行著(zhù)多種多樣的舞蹈，肚皮舞也具有強身，健體之功效，下面請欣賞宋老師為大家帶來(lái)的〈肚皮舞〉，同時(shí)請繪畫(huà)班的小朋友做好準備；
女：接下來(lái)請欣賞〈我是勇敢小小兵〉
男：親子班的小朋友是我園最小的小朋友了，他們是人小志不小，對這個(gè)屬于自己的節日是一點(diǎn)也沒(méi)含糊，下面請欣賞他們?yōu)榇蠹規?lái)的一段動(dòng)感的舞蹈〈搖搖�！�
女：欣賞完了舞蹈搖搖停，接下來(lái)我們就要〈快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)�！盗�，請欣賞
男：人們常說(shuō)：現在的孩子在家就是‘小皇帝’、“小太陽(yáng)”，那么下面就請小班的“小太陽(yáng)”們?yōu)槲覀儙?lái)的一段歡快的舞蹈〈小太陽(yáng)〉
女：孩子天生具有極強的模仿性，看到活潑、可愛(ài)的小動(dòng)們往往會(huì )身不由己的跟著(zhù)它們模仿著(zhù)動(dòng)起來(lái)，下面就請我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈〈十二生肖〉
男：愛(ài)動(dòng)是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無(wú)論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意，主持稿《六一兒童節文藝晚會(huì )主持詞》。因此請家長(cháng)朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請家長(cháng)朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當我生氣的時(shí)候，不會(huì )帶著(zhù)情緒對待孩子；當看到孩子范錯的時(shí)候，我不驕、不燥，認真的分析錯誤碼的起因；當孩子給我建議的時(shí)候，我會(huì )尊重孩子的意見(jiàn)，給他以發(fā)言的權力。我保證：一生一世愛(ài)我的孩子；尊重我的孩子。
女：現在請所有的家長(cháng)帶著(zhù)你的孩子和我們一起做親子活動(dòng)〈親親我，抱抱我〉、〈唱和笑〉
男：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳
女：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢
男：讓我們懷著(zhù)感恩的心共同記住此刻。記住這快樂(lè )的節日（全體老師出場(chǎng)）落幕
女：有一首詩(shī)夸我們孩子是新世紀的雛鷹
男：有一支歌贊我們是祖國的花朵
女：有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)
男：不管怎能樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)
女：無(wú)論如何，孩子憧憬著(zhù)希望
男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造
女：走遍遼闊大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔
兒童節主持詞 篇7
甲：尊敬的老師，敬愛(ài)的家長(cháng)！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家晚上好！
丙：送去五月的芬芳，即將迎來(lái)六月的時(shí)光。
�。何覀兊男南衽诺幕ǘ�，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一只歌，一支幸福的歌。
�。何覀冞~著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日—
合：“六一”兒童節。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師。讓我們用最熱烈的掌聲來(lái)表示對你們衷心的感謝。（鼓掌） 甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
丙：我們將用智慧和熱情，播撒希望的種子。
�。何覀儗⒂脡�(mèng)幻與彩虹，編織一個(gè)無(wú)悔的童年。
甲：聽(tīng)！悠揚的音樂(lè )已響起。
乙：看，曼妙的舞姿即將呈現。
合：白沙中心小學(xué)“童年夢(mèng) 心飛翔”慶六一文藝晚會(huì )現在開(kāi)始。
一、手舞操
�。郝蓜�(dòng)的音樂(lè )，跳動(dòng)的熱情，少年宮啦啦操活動(dòng)小組的成員們?yōu)槲覀儙?lái)了節日的問(wèn)候，請欣賞《手語(yǔ)舞》。大家掌聲歡迎。
二、一（1）《魔法小精靈》
甲：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的月光，
乙：在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
甲：請欣賞由一（1）班俞佳淇、鄭詩(shī)妍等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《魔法小精靈》。
三、幼兒大班《算一算》
丙：這可真是新鮮，嘿嘿
乙：怎么了？
丙：我就知道數學(xué)課上有算術(shù)，這~~舞蹈也可以算？
乙：那我們就拭目以待吧，請看白沙中心幼兒園大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《算一算》 丙：掌聲歡迎
四、一（2）《快樂(lè )的節日》
甲：今天是“六一”兒童節，是我們快樂(lè )的節日。
�。涸谶@幸福的日子里，每個(gè)小朋友都想表達自己心中的快樂(lè )。
甲：請大家一起聆聽(tīng)一（3）班陳嘉欣、詹碧瑩等小朋友為我們帶來(lái)的小組唱《快樂(lè )的節日》。
五、幼兒中班《波斯米亞》
丙：載著(zhù)歡聲載著(zhù)笑語(yǔ)，我們又迎來(lái)了一群天真活潑可愛(ài)的小天使。請欣賞白沙中心幼兒園中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《波斯米亞》
六、五（３）《音詩(shī)書(shū)》
乙：煙雨蒙蒙的江南，逢一個(gè)丁香般的姑娘；如詩(shī)如畫(huà)的江南，邂逅一片水鄉氤氳；婉約美麗的江南，倚門(mén)聽(tīng)雨打芭蕉的詩(shī)情畫(huà)意。請欣賞五（3）班的《音 詩(shī) 書(shū)》。
七、一（3）《不怕不怕》
甲：遇到困難，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕。
乙：遇到挫折，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕。
甲：一（3）的小朋友要用她們的舞蹈告訴我們遇到任何事都《不怕不怕》，請大家欣賞。
八、二（1）《大地飛歌》
飛歌》,表演者二（1）班廖珂菀，孫嘉怡。
九、四（2）《請我跳舞》
丙：看同學(xué)們這么精彩的舞蹈，我也好想跳舞呀！怎么都沒(méi)人請我跳舞呀？
�。耗俏艺埬闾�？
丙：你請我跳舞？還是算了吧！我看四（2）班的同學(xué)應該等得著(zhù)急了吧。
�。耗蔷涂煺埶麄�?yōu)槲覀儽硌荨墩埼姨琛贰?/p>
十、武術(shù)操
乙：我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。
丙：站如松，坐如鐘，中華武術(shù)鑄就了我們的靈魂。
乙：請欣賞學(xué)校武術(shù)操活動(dòng)小組的成員們?yōu)槲覀儙?lái)的武術(shù)操表演。
十一、二（3）《馬蘭謠》
甲：童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首歌。
�。和贻d滿(mǎn)了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿(mǎn)了天真和爛漫。
甲：下面有請二（3）班的尹馨雨，俞雯婷等同學(xué)為我們帶來(lái)的小組唱《馬蘭謠》。
十二、二（2）《日不落》
甲：早晨，太陽(yáng)從東方升起來(lái)，真美呀！
乙：是呀，真希望它不要落下去。
甲：你聽(tīng)過(guò)嗎？有一首歌就叫《日不落》。
乙：是嗎？讓我們一起欣賞由二（2）班廖靜蕓、羅越玥等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《日不落》。
十三、一（4）《拾稻穗的小姑娘》
�。涸诿利惖奶镆吧�，有一群可愛(ài)的小姑娘，他們紅彤彤的的笑臉在陽(yáng)光的照耀下顯得更加可愛(ài)。請欣賞一（4）班詹晨穎、吳靜怡等小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。瞧，她們來(lái)了！
十四、三（2）《快樂(lè )你懂得》
甲：快樂(lè )是一種心態(tài)，快樂(lè )是一種角度，
乙：讓我們一起將快樂(lè )刻在心底，讓快樂(lè )與心共同翱翔。
甲；請欣賞由三（2）班蘇夢(mèng)琪，詹伊婧等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )你懂得》。
十五、三（3）《心愿便利貼》
丙：每個(gè)人的一生都有美好的`心愿相隨，
�。菏茄�，心愿像一粒粒種子，種在我們的心田里。
丙：盡管它很小，卻可以生根發(fā)芽。
�。合旅嬲埓蠹倚蕾p三（3）班陳宇軒，俞新宇等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《心愿便利貼》。
十六、五（2）《傻子上學(xué)》
甲：每天我們背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，今天，誰(shuí)也來(lái)到我們學(xué)校上學(xué)啦？請欣賞五（2）班同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》。
十七、四（1）《什么態(tài)度》
丙：換上最炫的衣服，踏著(zhù)自信的腳步，看我什么態(tài)度，來(lái)參加今晚的演出。請欣賞四（1）班陳惠婷、廖源磊等表演的舞蹈《什么態(tài)度》。
十八、四（3）《五分熟》
甲：康鑫，你吃過(guò)牛排嗎？
丙：那肯定吃過(guò)。
甲：你喜歡吃幾分熟的呀？
丙：我一般吃七分熟的，怎么，你今天要請客嗎？
甲：別誤會(huì )，四（３）班同學(xué)為我們帶來(lái)是《五分熟》的現代舞，請欣賞。
十九、三（1）《大家一起來(lái)》
�。涸谶@個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的日子里，讓我們盡情地歌唱，盡情地舞蹈，伸出你們的雙手，讓我們大家一起歡樂(lè )起來(lái)。請欣賞由三（1）班李蓓蓓，黃玲等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。
二十、五（１）街舞Ｂａｂｙ
甲：有一種舞蹈，他很隨意；
�。河幸环N舞蹈，他很有活力；
甲：請欣賞五（１）俞小榕，廖宇杰等為我們帶來(lái)的街舞Ｂａｂｙ。
結束語(yǔ)
甲：新時(shí)代的太陽(yáng)是我們的，
乙：新時(shí)代的鮮花是我們的，
丙：放飛夢(mèng)想，讓他閃亮在未來(lái)的天宇，
�。禾ろ懘蟮�，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：幸福的時(shí)光總是太短暫，
乙：歡聚的日子總是那樣匆忙。
丙：白沙電力希望小學(xué)“童年夢(mèng) 心飛翔”慶六一晚會(huì )到此結束。 合：最后祝大家——
身體健康，學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！
兒童節主持詞 篇8
A：尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓。
B：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
B：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們：
合：六一兒童節——來(lái)到了
A：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
A：她對我說(shuō)，幸福的B子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血。她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少B子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。
B：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
A：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
A：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
B：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng);
A：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
B：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
A：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現在開(kāi)始!
首先請園長(cháng)致節日賀詞
A：是綠洲的'甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗是A師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。
B：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
A：請欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話(huà)》
A：感謝他們的精彩表演�？鞓�(lè )的兒童節，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》
B：:六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。
A：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在B子們熱切的期盼中，欣然赴約
B：接下來(lái)請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
A：XXX在這快樂(lè )的節日里，你最想對小朋友們說(shuō)些什么呢?
B：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節日快樂(lè )!小朋友們，你們快樂(lè )嗎?(快樂(lè )!)
A：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè )在一起》
B：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照
A：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
B：少年在一年一年長(cháng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢
A：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
A：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
B：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風(fēng)采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
B：童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
B：A師對我們無(wú)微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛(ài)，永遠在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
B：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng )造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》
A：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》
B：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè )的大門(mén)。在這里，我們體會(huì )奧爾夫音樂(lè )思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè )的聲音。在這里，我們探索音樂(lè )的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》
A：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
A：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭�；ㄏ闼囊绲牧�，是最美麗的季節。
B：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧。接下來(lái)請欣賞中一班民族舞《好運來(lái)》
B：歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快
A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
B：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
A：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
兒童節主持詞 篇9
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓。
(丁)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽、同學(xué)們 ：
(合)大家好!
(乙) 彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天
(丙) 這是多么快樂(lè )的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日———“六一”國際兒童節。
(合) 在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節日快樂(lè )!
(甲)在六一國際兒童節到來(lái)之際，武都區各級領(lǐng)導，對我校少年兒童的健康成長(cháng)高度重視，以?xún)和癁楸�，加強對少年兒童的思想道德教育，立足�?shí)際，積極開(kāi)展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。讓我們對他們的關(guān)心和愛(ài)護，表示衷心的感謝。
(乙)六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的.節日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
(丙)奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日。
(丁)爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
(甲)爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
(乙)老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
(合)六月，是我們茁壯成長(cháng)的季節。
六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉
六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
六月，是一支歌，一支幸福的歌
(丁)盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
(丙)讓我們共同擁抱這精彩的節日。
(丁)在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情，說(shuō)一聲：
(合)謝謝你們，爸爸媽媽!老師，謝謝您!
(甲)今天，我們歡聚一堂，用我們的歌聲唱出對你們的敬意。
(乙)讓我們隨樂(lè )曲跳出心中崇高的理想 。
(丙) 我們將用智慧與信心，播撒希望的種子。
(丁)我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
(甲乙)這是多么歡樂(lè )的一天啊!
(丙丁)這是多么幸福的一天啊!
(合)六一國際兒童節!
(乙)今天，學(xué)校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(甲)本次文藝匯演的評委老師有：
(乙)讓我們用熱烈的掌聲有請各位評委老師入座!
(甲)接下來(lái)，這個(gè)舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節日。
(乙)聽(tīng)!悠揚的音樂(lè )已飄來(lái)。
(甲)看!曼妙的舞姿即將呈現。
(合)武都區西關(guān)小學(xué)慶六一文藝會(huì )演現在開(kāi)始!
結束語(yǔ)
(丙)有一首歌贊我們是新世紀的雛鷹
(丁)有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)
(丙)新世紀太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)
(丁)新世紀鮮花正伴著(zhù)我們成長(cháng)
(合)胸懷天下，我們正踩著(zhù)老師的肩膀站得更高，看得更遠，我們的心正隨著(zhù)時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
(甲)“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
(乙)“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
(甲)同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
(乙)一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活 ，多么快樂(lè )的“六一”
(丙)洋溢著(zhù)幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。 今天我們相聚在這里，
(合)明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信———我們的未來(lái)無(wú)比輝煌!
(甲)幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
(乙)快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!
讓我們相約20xx年六一兒童節
(丙丁)祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，永遠做快樂(lè )的天使
(甲乙)武都區西關(guān)小學(xué)慶�！傲弧眹H兒童節文藝匯演到此結束。祝大家：身體健康!學(xué)習進(jìn)步!天天快樂(lè )!
(合)謝謝，再見(jiàn)!
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