六一兒童節主持稿（通用6篇）
現如今，我們很多時(shí)候都不得不用到主持稿，通過(guò)主持稿的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。那么主持稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的六一兒童節主持稿（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節主持稿1
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：敬愛(ài)的校長(cháng)，尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好！
甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨！
甲：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們——
合：六一兒童節快樂(lè )！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩，
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們學(xué)校的同學(xué)做了精心準備，
�。和瑢W(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的`節目。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采，
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養。
丙：在節目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx校長(cháng)講話(huà)！大家掌聲歡迎！
結束語(yǔ)：
女：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們，
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天，
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
丙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
�。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠。
�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
乙：我們將用行動(dòng)迎接6。1的到來(lái)。
丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
�。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：學(xué)校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀(guān)賞！
六一兒童節主持稿2
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，來(lái)賓。
乙：敬愛(ài)的老師。
甲：親愛(ài)的小朋友們。
合：你們好！
甲：在這春風(fēng)送暖的季節。
乙：在這鮮花飄香的良辰。
甲：在這節日的狂歡樂(lè )曲中。
乙：在小朋友的歡聲笑語(yǔ)里。
合：我們迎來(lái)了自己的節日。
甲：我們是祖國的花朵。
乙：我們是新世紀的主人。
甲：我們要唱自己的歌。
乙：我們要跳自己的舞。
甲：跳出祖國花朵的歡樂(lè )之舞。
乙：唱出祖國花朵的幸福之歌。
甲：祖國的未來(lái)充滿(mǎn)生機。
乙：祖國的未來(lái)分外妖嬈。
甲：讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。
乙：讓我們迎著(zhù)新世紀燦爛的曙光。
合：奔向未來(lái)，奔向前方，“慶六一”文藝演出現在開(kāi)始。
結束語(yǔ)：
甲：童年的.游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè )的童年！
甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
乙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運。
甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)！
乙：xx慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長(cháng)的參與。
甲：讓我們明年再相會(huì )。
合：再見(jiàn)！
六一兒童節主持稿3
尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
大家好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)咱們又迎來(lái)了新的一天今天咱們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是咱們大家的節日，咱們要盡情的歡暢，咱們要為它增添光彩。
帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，咱們舞蹈，咱們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于咱們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節，是咱們的節日。在這個(gè)美好的`日子里，愿：全國的小朋友們節日快樂(lè )！
六一是美麗的，她伴隨著(zhù)朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著(zhù)陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂(lè )的，她在咱們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
今天，載著(zhù)歌聲與微笑讓童心自由飛翔
今天，攜著(zhù)希望與夢(mèng)想讓童心揚帆起航
讓咱們把動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱出來(lái)
讓咱們把心里的話(huà)兒說(shuō)出來(lái)
讓咱們把優(yōu)美的舞姿跳出來(lái)
讓咱們把一雙雙小手拉起來(lái)
來(lái)吧，小朋友們，讓咱們一起歡呼，一起歌唱
來(lái)吧，我的小伙伴們，讓咱們一起舞動(dòng)奇跡，放飛夢(mèng)想！
xxxx幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
乙：六月是養育咱們的沃土，更是照耀咱們的太陽(yáng)
甲：在優(yōu)美的歌聲中，咱們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，咱們迎來(lái)了新的期望。
乙：美好的童年會(huì )給咱們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
合：六一節目匯演到此結束，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康，天天開(kāi)心！讓咱們明年六一再相會(huì )！
六一兒童節主持稿4
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日。
乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！
乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節！
乙：這天，讓我們歡聚在美麗的校園，一齊慶祝自己的節日。
合：共同擁抱美麗的六月
甲：“快樂(lè )童心，暢想六一”兒童節文藝匯演此刻開(kāi)始！
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)進(jìn)行節日致辭。
結束語(yǔ)：
甲：美好的時(shí)光總是轉瞬即逝。
乙：歡樂(lè )的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，
甲：感謝自己，感謝父母，感謝老師。
乙：感謝今天的快樂(lè )，感謝我們的童年！
甲：優(yōu)美的.舞姿，讓我們的生活更加美好
乙：幽默的小品，帶給我們無(wú)限的歡笑
甲：xx的武術(shù)，展示了我們兒童的活力
乙：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
甲：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：xx學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結束。謝謝大家！
六一兒童節主持稿5
ab：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家節日快樂(lè )！
a：送去五月的芬芳，
b：迎來(lái)六月的時(shí)光，
a：我們的心像怒放的花朵，
b：蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
a：六月熱情的陽(yáng)光，六月湛藍的天空，六月芬芳的鮮花，都是在為我們祝�！�
b：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……
a：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。
b：因為有了我們，陽(yáng)光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。
a我們是少年兒童，是祖國的未來(lái)，是新世紀的驕傲，世界有了我們，才充滿(mǎn)了生機和活力。
b我們要在自己的節日里，為自己高歌，為自己祝福。
a在這個(gè)美好的日子里，
合：我們歡聚一堂讓自己的節日充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)歡樂(lè )。
1、“文明在哪里？我來(lái)告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里……。是呀，文明無(wú)處不在，有時(shí)它是不隨手亂丟垃圾；有時(shí)它是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)；有時(shí)它是輕輕地敲門(mén)；有時(shí)它是少說(shuō)一句粗話(huà)……。請欣賞校合唱隊帶來(lái)的合唱《文明在哪里》。
2、童年是一首詩(shī)，童年是一幅畫(huà)，童年是一個(gè)多姿多彩的世界，請欣賞由四年級一班xxx、xxx為大家帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻給六一》。大家歡迎。
3、偉大的中國已躋身于世界之林，鮮艷的五星紅旗永不衰落，祖國我為您的榮譽(yù)喝彩，更為您的拼搏加油。請欣賞由五年級二班xxx同學(xué)帶給的大家的歌曲《愛(ài)我中華》。
4、我是中國人，我深?lèi)?ài)著(zhù)我們的國家。下面請欣賞二年級的小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《彩色中國》。大家歡迎。
5、下面請欣賞由三年級二班xxx同學(xué)帶給大家的古箏演奏《伊犁河畔》。
6、在這喜氣洋洋的節日里到處是歡聲笑語(yǔ)，就連空氣也彌散著(zhù)幸福和喜悅，你瞧他們有多歡喜，有多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺上展示出自己的'風(fēng)采。下面請欣賞由一年級小朋友帶給我們的時(shí)裝表演《今天我最亮》。
7、今天的歌是美麗動(dòng)聽(tīng)的，今天的舞是優(yōu)美動(dòng)人的，今天的夢(mèng)是五彩繽紛的，請欣賞舞蹈《棉花糖》表演者五年級一班xxx等。
8、六一是我們自己的節日，鮮花簇擁著(zhù)我們，我們的笑臉像鮮花一樣絢麗，在這美麗的大舞臺上，讓我們暢想六一。請欣賞由四年級二班帶給大家的詩(shī)朗誦《六一的歌》。
9、六一的鼓點(diǎn)最輕快，六一的號聲最豪邁，六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)。你瞧，活潑可愛(ài)的水姑娘向我們走來(lái)了。請欣賞由一小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《水姑娘》。大家歡迎。
10、我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸，不怕困難，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。下面請欣賞由二年級一班小朋友帶給我們的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。
11、下面請欣賞由三年級一班xxx同學(xué)帶給我們的歌曲《我叫小沈陽(yáng)》。
12、老師是辛勤的園丁，我們是園中鮮艷的花朵。請欣賞由一年級小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩老師》。
13、下面請欣賞由四年級三班xxx同學(xué)帶給我們的歌曲《快樂(lè )的節日》。
14、在生活的舞臺上每天都在發(fā)生著(zhù)一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來(lái)了，請欣賞小品《捐助》表演者五年級一班xxx等。
15、武術(shù)是中華文化的瑰寶，中國功夫源遠流長(cháng)，請欣賞由三年級三班帶給大家的《太極四章》。
六一兒童節主持稿6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年朋友們：
合：大家好！
甲：伴著(zhù)花的芳香
乙：踏著(zhù)歌的節拍
甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去了，咱們迎來(lái)了屬于咱們的六月時(shí)光
乙：咱們的心像怒放的花朵
甲：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
乙：六月是童年的夢(mèng)鄉，六月是歌聲飛揚的季節。
甲：六月是童年的太陽(yáng)，六月是翩然起舞的季節。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：同學(xué)們，咱們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了咱們自己的節日
合：“六一”兒童節！
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
乙：咱們心情澎湃，放聲歌唱
合：現在慶六一文藝演出現在開(kāi)始。
甲：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
下面請欣賞節目。
乙：請讓咱們再一次為他們喝彩。接下來(lái)請欣賞節目xx
乙：乘著(zhù)歌聲的翅膀，咱們感到了自己的思緒也跟著(zhù)飛翔起來(lái)。
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是咱們孩童的天真，
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是咱們童年的歡笑。
甲：在這歡樂(lè )的日子里，咱們歡聚一堂。
乙：在這里讓咱們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )！
乙：下一個(gè)節目，請欣賞xx
甲：每天清晨，咱們迎著(zhù)老師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送咱們離開(kāi)，在老師的諄諄教誨下咱們茁壯成長(cháng)，老師就像咱們遠航的燈塔，指引著(zhù)咱們向前。
乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，咱們要學(xué)會(huì )感恩，感謝養育咱們的父母，感謝教育咱們的老師。
甲：滴水之恩當涌泉相報，讓咱們擁有一顆感恩的心！在這美好的節日里，讓咱們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
下面請欣賞節目xx。
乙：夏天到了，牽�；ㄇ那牡嘏郎狭嗽蹅兊�.籬笆，給咱們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓咱們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲xx。
甲：聽(tīng)完牽�；ǖ母杪�，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請欣賞五年級的合唱xx。
乙：學(xué)校，是咱們的家。咱們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而咱們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號。
甲：讓咱們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨咱們六年的校歌吧。
乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè )的歌唱。接下來(lái)請欣賞六年級班帶來(lái)的舞蹈xx。
甲：人生的道路是崎嶇的，當咱們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì )堅強，請欣賞舞蹈xx。
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