小學(xué)四年級周記[合集15篇]

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一周的經(jīng)歷，可以助長(cháng)我們的閱歷，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級周記1

　　今天在翰林寫(xiě)作課堂上，老師讓我們來(lái)捏雞蛋。把雞蛋放在手心里，握拳把它捏碎。我當時(shí)自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我們肯定勝券在握！”。

　　但是到了捏的時(shí)候，我們有的發(fā)抖，有的`咬緊牙關(guān)，初中作文，還有的眉頭緊鎖，可是都沒(méi)有成功。我們垂頭喪氣，疑惑不解的問(wèn)到：“怎么這么難��？”后來(lái)老師又叫了兩個(gè)學(xué)生上去試試，仍然沒(méi)有成功。

　　后來(lái)我們班的盧首志想了一個(gè)辦法，他把老師給的雞蛋豎在桌子上，只見(jiàn)他雙手交叉，用力往下一en，我們就聽(tīng)見(jiàn)“乒”的聲音，雞蛋就碎了。老師給我們講了原理后，我們才恍然大悟。

　　原來(lái)，用整個(gè)手全方面捏雞蛋的時(shí)候，手的力氣被分散了，所以雞蛋才不會(huì )碎。

小學(xué)四年級周記2

　　今周我們學(xué)習了新知識，觀(guān)察物體。

　　一般情況下從不同的角度觀(guān)察同一個(gè)物體，形狀可能不同。有很多物體從不同的角度看形狀是完全不相同的，比如圓柱體，從上面看是圓形，從側面和正面看，可能是正方形，也可能是長(cháng)方形。

　　看一組小正方體組合成的圖形有幾個(gè)小正方體的`時(shí)候，的方法是從上面先看，然后從側面看，如果有凸起的地方，下面一定還有個(gè)小正方體。

　　畫(huà)一組正方體組成的圖形截面的時(shí)候，前排畫(huà)在后面，后排畫(huà)在前面。

　　這就是我一周的收獲。

小學(xué)四年級周記3

　　今天下了好大一場(chǎng)雨。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我坐在客廳椅子上看書(shū)，突然一聲巨響，在迅雷不及掩耳響聲中，又帶著(zhù)沙沙的聲響。一下打斷了我看書(shū)的興趣。我一臉茫然，來(lái)到陽(yáng)臺一看，天空烏云密布，有些高樓已經(jīng)看不見(jiàn)了，這時(shí)天空好像和誰(shuí)吵了架一樣，雷聲和閃電一直打個(gè)不停，雨霎時(shí)嘩嘩地下了下來(lái)。

　　好一陣沒(méi)下雨了，這一下可真涼爽啊。街道上的行人有的撐著(zhù)各式各樣的傘，還有沒(méi)帶傘的，用手捂著(zhù)頭，在拼命地跑，路上的積水一會(huì )就有一尺多高了，汽車(chē)都減慢速度，積水深的地方，車(chē)沖過(guò)去就像小船一樣，沖出白白的浪花。雨越下越大，拍打地面和墻壁的聲音淹沒(méi)了一切。

　　暴雨來(lái)的快去的也快。外面的天空出現了一縷縷陽(yáng)光，路面清晰了，到處都是汽車(chē)鳴笛的聲音。外面的空氣濕漉漉的`，但很清新。大樹(shù)的葉子被雨水沖刷的干干凈凈，還有一些晶瑩的水珠躺在樹(shù)葉上。

　　今天的天空像小孩一樣，性格多變愛(ài)哭愛(ài)笑。

小學(xué)四年級周記4

　　荔枝，一種水果，外殼帶有尖尖的刺，果皮紅潤、新鮮、水靈，宛如一顆顆紅寶石，閃爍著(zhù)迷人的光芒。剝開(kāi)外殼，便會(huì )露出晶瑩剔透的果肉，看起來(lái)圓潤光滑，咬上一口，既甜蜜多汁，又冰涼爽口， 真是讓人回味無(wú)窮！

　　另外，荔枝的果肉營(yíng)養豐富，含有豐富的維生素C，但不適宜多吃，多吃會(huì )得“荔枝病”。而且，荔枝還渾身是寶：荔枝核含有百分之五十的淀粉，還可以釀酒；荔枝樹(shù)枝干結實(shí)、防腐、耐潮，是修建房 屋、橋梁的優(yōu)良木材，有很高的實(shí)用價(jià)值。

　　荔枝樹(shù)十分樸素，樸素中帶著(zhù)幾分華麗。它不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)；也不像桂樹(shù)那樣笨拙；更不像梨樹(shù)那樣優(yōu)雅……它是筆直筆直的，具有陽(yáng)剛之氣。

　　三、四月份的荔枝是又青又小的'，味道難吃苦澀；五、六月份的荔枝是微紅色的，味道酸膩微甜；七、八月份的荔枝算是成熟了，顏色深紅并有些發(fā)黑，味道十分可口。

　　“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)�！崩畎自�。

小學(xué)四年級周記5

　　我們一家人從外婆家出發(fā)，到桂林玩。我們上了高速。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)就到了。我的老爸帶我們去吃炸雞，吃過(guò)飯我們就回賓館放好我們的東西，就在賓館里等舅媽?zhuān)�舅舅和我�?表妹�？煲稽c(diǎn)鐘，舅媽?zhuān)�舅舅和表妹�?lái)了。我們就到xxx去玩，導游幫我們去買(mǎi)門(mén)票。我們跟著(zhù)29號導游參觀(guān)經(jīng)典。我們去看了舞蹈，接著(zhù)就去下一個(gè)景點(diǎn)。進(jìn)去的時(shí)候，那時(shí)，有個(gè)小偷拽著(zhù)一個(gè)女士的背包。后來(lái)，來(lái)一個(gè)警察看到了，把小偷拉到了警察局。我們看完就走了。

　　下午4：00我們坐船去游江。開(kāi)始行駛了。我看到有山有水，有河流。然后，我看到了有一堵墻擋住了我們。我以為過(guò)不了，我們不知道為什么水會(huì )往上漲呢？我問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)∶“是船閘把水升上來(lái)了�！痹瓉�(lái)是船閘把水升上來(lái)了呀！船靠岸了。我們拍了全家福。我們玩得快樂(lè )。

小學(xué)四年級周記6

　　昨天晚上，我正在寫(xiě)著(zhù)寒假作業(yè)，媽媽突然對我說(shuō)：“今天晚上我們去飯店吃�！蔽液芗�動(dòng)，就問(wèn)：“媽媽?zhuān)�那是什么飯店？”媽媽就說(shuō)：“是河魚(yú)天宴�！�

　　到了飯店，找到我們的房間，一看，五顏六色的真好看！，我們坐下，不一會(huì )兒，菜九端上來(lái)了，我就想出了一個(gè)將軍報的`游戲，游戲規則：剪子包袱錘，誰(shuí)是最后一個(gè)數的，就先猜一個(gè)成語(yǔ)，如果成語(yǔ)答對，不用懲處，如果打錯，有水的喝一滿(mǎn)杯水，有酒的喝一杯酒，如果向外援求助，只喝半杯。

　　大家一起決定了，前幾局都是王阿姨輸，后幾局我輸，再來(lái)的時(shí)候我一局也沒(méi)有輸，我們從剛開(kāi)始吃飯一直到走，都是玩的這個(gè)游戲，那天晚上真的很快樂(lè )，因為我們一起做著(zhù)游戲一邊吃著(zhù)看，是多么的愉快呀！

　　昨天晚上真是一個(gè)快樂(lè )的晚餐！

小學(xué)四年級周記7

　　她長(cháng)著(zhù)一張猶如盛開(kāi)的玫瑰花一般的小臉，臉上鑲嵌著(zhù)一雙秋水般的大眼睛，眼睛上有一對濃黑的月牙眉，一個(gè)挺挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )到的櫻桃小嘴，臉蛋后面有一頭烏黑油亮的秀發(fā)。我喜愛(ài)她的原因是：她很樂(lè )觀(guān)，愛(ài)笑，說(shuō)話(huà)幽默風(fēng)趣。一個(gè)春光明媚的下午，我與她漫步桃園山莊。

　　她望著(zhù)蔚藍的天空漂浮的朵朵白云，如同詩(shī)人觀(guān)景，“蔚藍色的錦緞上繡了幾朵清秀美麗的石竹花??”呸呸呸！瞧瞧她！真是一個(gè)自滿(mǎn)的人！還自我欣賞自己的“佳作”呢！她一見(jiàn)我在笑她，立刻眉開(kāi)眼笑道：“這是你作文中的‘精華’，你居然不知道！”��？我嘴大得可裝下一塊磚頭了！只見(jiàn)她臉上洋溢著(zhù)興奮的.光芒，就像山坡上綻開(kāi)的山丹丹花一樣。你看，瞇起一條縫的小眼睛，那天真活潑的笑容，多么像一株茁壯成長(cháng)的向日葵呀！她就是一顆時(shí)時(shí)為我帶來(lái)歡樂(lè )的“開(kāi)心果”—雅蘭！她就是我最喜愛(ài)的“開(kāi)—心—果”！

小學(xué)四年級周記8

　　今天，媽媽叫我完成一份特別的作業(yè)，這份作業(yè)是幫媽媽把桌子上的豬腳蹄去毛，然后把豬腳蹄洗干凈，最后，把豬腳蹄放在盆中，等媽媽回來(lái)燒。

　　媽媽剛剛出門(mén)，我就跑到桌子旁邊，拿起媽媽的鑷子，鑷起豬腳蹄上的豬毛。過(guò)了一會(huì )兒，鑷子上就有了許多的豬毛，看上去十分的.臟，于是，我打了一個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)�我跟媽媽說(shuō)：“媽媽呀，真是太臟了，我已經(jīng)不想再做了�！眿寢屨f(shuō)：“孩子，你遇到困難就放棄，這是十分不好的，你應該想想辦法，比如鑷子全是毛的話(huà)，可以拿一碗水，弄一會(huì )兒，洗一下�！甭�(tīng)完，我掛了電話(huà)。拿了一碗水，放在旁邊，洗了一下，繼續夾毛，過(guò)了好一會(huì )兒，問(wèn)題又來(lái)了，豬腳蹄上有些細毛夾不出來(lái)，于是，我想起媽媽的話(huà)，自己又想了一會(huì )兒，按照媽媽的辦法把豬腳蹄用開(kāi)水泡了一會(huì )兒，又用小刀刮去細毛，同時(shí)我連豬腳蹄上的臟東西都洗干凈了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，給我這份作業(yè)打了滿(mǎn)分，我十分開(kāi)心。

小學(xué)四年級周記9

　　這串風(fēng)鈴是媽媽送給我的10周歲的生日禮物。我依稀記得，那時(shí)，媽媽在我耳畔諄諄告誡我：你看著(zhù)風(fēng)鈴，多漂亮啊，它在帶給別人美妙聲音的同時(shí)卻在不斷地打磨自己。我們希望你像風(fēng)鈴一樣，在書(shū)聲中不斷地打磨自己，把自己打造成一個(gè)對社會(huì )有用的人。十歲的我雖然不完全懂得其中的道理，但知道這是長(cháng)輩對我的教導，父母對我的.期望。我認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，這串風(fēng)鈴便陪我走過(guò)了五年美好的時(shí)光，成了我的摯友�？涩F在我卻要毀掉它，我，我怎么成這樣了！我望著(zhù)這串風(fēng)鈴自責道。

　　門(mén)外傳來(lái)父母的嘆氣聲，我屏息傾聽(tīng)，想到他們?yōu)榱宋疫B晚飯都沒(méi)吃。我看著(zhù)風(fēng)鈴，突然想到，父母的期望不就寄托在這風(fēng)鈴之中嗎？渴望我的成長(cháng)，渴望我把自己打磨成精品。我剛才頂撞爸爸，不就好像親手打碎了父母心靈中這串珍貴的風(fēng)鈴嗎？

　　我摘下風(fēng)鈴，細細地端詳著(zhù)，想著(zhù)想著(zhù)，我便抱緊風(fēng)鈴，轉身走向門(mén)去……

小學(xué)四年級周記10

　　今天放學(xué)以后，我和爸爸去踢球。

　　第一步練習是帶球跑三圈。每次拐彎時(shí)我都控制不好球。爸爸說(shuō)：“要左右腳一起控制�！蔽以嚵嗽�，果然很好地控制了球。第二步練習：向墻踢球。我先用左腳踢了第一腳，沒(méi)踢好；第二腳又沒(méi)踢到，但我仍然堅持練習，一會(huì )兒就感覺(jué)自己踢得好多了。第三步練習：躲球做舞花。爸爸要我做舞花的同時(shí)把球打回去。第一球我打回去了，可第二球直接向我的`頭飛過(guò)來(lái)，我一蹲，球從我頭上飛過(guò)去了。嘿嘿！嚇我一身冷汗！

　　看別人踢球很容易，可自己踢起來(lái)就難多了。我要把球踢好，就要持之以恒地多多練，學(xué)習也是一樣的。

小學(xué)四年級周記11

　　今天下午，在紅紅家發(fā)生了一次有史以來(lái)最大的爭吵。爭吵的不是別人，正是紅紅的文具們。

　　最先挑起爭吵的是單行本弟弟，他翻了翻自己那潔白如雪的紙張，用幼稚的聲音說(shuō)：“如果沒(méi)有我，主人拿起筆也不知寫(xiě)在哪里!所以，我的`作用最大!”這時(shí)，鉛筆哥哥趾高氣揚地走了過(guò)來(lái)，傲慢地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，主人也不知怎樣寫(xiě)!”這句話(huà)激怒了鉛筆盒小姐，她優(yōu)雅而生氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們這些筆住哪?”說(shuō)完，還亮出了一排整齊的鉛筆�！昂�!”書(shū)包怒氣沖天地說(shuō)，“我才是你們共同的家!”

　　“停!”字典公公發(fā)話(huà)了，“你們各有各的作用，但只有團結起來(lái)，才能為紅紅辦好事啊!”

　　文具們慚愧地低下了頭。

小學(xué)四年級周記12

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我在家里寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，有點(diǎn)無(wú)聊。我想，因改為家里辦點(diǎn)事才對��！我于是問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我可以去幫你買(mǎi)菜嗎？媽媽同意了，叫我去買(mǎi)兩捆菜心。我立馬拿到了媽媽給我的10塊錢(qián)，出發(fā)了，媽媽還說(shuō)，跑路費1元！

　　我到了超市，人山人海，我有點(diǎn)緊張，有賣(mài)水果、賣(mài)零食、賣(mài)玩具、賣(mài)魚(yú)、蔬菜，大家要記住，買(mǎi)什么東西要到買(mǎi)什么東西的.地方，千萬(wàn)不要搞錯！我立馬到了蔬菜區，找了找，有蔥、有芥菜、有打算，可多了，我找啊找啊，終于找到了菜心，我一看一捆2.98元，我扯了個(gè)袋子，把兩困放進(jìn)袋子。

　　大家千萬(wàn)別忘記了，買(mǎi)菜時(shí)有些菜不是一買(mǎi)就走，還要打稱(chēng)，打完稱(chēng)后，我來(lái)到了買(mǎi)單的地方，買(mǎi)完了，阿姨給了我一個(gè)發(fā)票，于是我高高興興的買(mǎi)了一包零食，回到了家中。我非常高興，因為為家里做了一點(diǎn)事情。

小學(xué)四年級周記13

　　“沙沙沙”，輕柔的書(shū)寫(xiě)聲從耳邊傳過(guò)。嘿！你看，我們在考試呢！

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)懷著(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)了考場(chǎng)，隨著(zhù)一陣鈴聲，卷子“嘩嘩”地發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚精會(huì )神，有的在認真答題，在試卷上揮灑他們的汗水；有的`停下了筆，目光呆滯，正發(fā)呆呢；有的一會(huì )兒眉頭緊鎖，又一會(huì )兒東張西望。接下來(lái)，這哥倆兒就厲害了。一個(gè)坐前，一個(gè)坐后。

　　一個(gè)拿著(zhù)紙寫(xiě)上題目要答案，折成一只小飛機，給飛了過(guò)去。后面的同學(xué)順勢一接，打開(kāi)紙寫(xiě)答案。還有一位超級厲害的大神，她是班上的學(xué)霸。她一會(huì )兒就寫(xiě)完了，還剩下一大半時(shí)間呢！她靜靜地看著(zhù)班上的千變萬(wàn)化。好像她就是一位首相，掌管著(zhù)蕓蕓眾生，高傲自滿(mǎn)。

　　這就是我們班的考試交響曲，是不是很優(yōu)美呢？

小學(xué)四年級周記14

　　長(cháng)大，使我接受時(shí)間的洗禮，不斷地改變，邁向未來(lái)。昔日單純的小女孩，經(jīng)歷了歲月的磨練，成為了一位思想成熟，獨當一面的女人。

　　我長(cháng)大了！過(guò)去那個(gè)只會(huì )蹲在家門(mén)前和鄰家同伴一同玩家家樂(lè )的小女孩，如今以變成了一個(gè)站在火爐前大展廚藝的廚師。憑著(zhù)一股熱誠，填包了所有食客的肚子，完成偉大事業(yè)。

　　我長(cháng)大了！過(guò)去那個(gè)66無(wú)慮，懵懵懂懂的單純小女孩，如今已變成了關(guān)懷世界的熱血女兒。留意國際的時(shí)事，收集來(lái)自各方的信息，提升自己并盡自己的綿力，為社會(huì )作出貢獻。

　　我長(cháng)大了！過(guò)去那個(gè)只會(huì )浸泡在漫畫(huà)世界里的夢(mèng)幻小女孩，如今已學(xué)會(huì )如何為理想奮斗。過(guò)去，夢(mèng)滋養我的`世界；現在，我去實(shí)現夢(mèng)想。

　　我長(cháng)大了！過(guò)去那個(gè)讓爸爸我的媽媽牽住小手的小女孩，如今已變成一個(gè)有能力回報父母恩情的大人了。反哺之心，人皆有之，我答應會(huì )好好陪在年老的父母身旁。

小學(xué)四年級周記15

　　這一周我們學(xué)了角的認識，從一點(diǎn)起畫(huà)兩條射線(xiàn)，就組成一個(gè)角，通常用符號“∠”表示，角有五種，分為：銳角、直角、鈍角、平角、周角。角里面有幾個(gè)固定的，比如直角90度、平角180度、周角360度。銳角小于90度、鈍角大于90度小于180度。

　　我們還學(xué)了怎么使用量角器畫(huà)角，首先中心點(diǎn)與角的頂點(diǎn)對齊，零度刻度線(xiàn)與角的一邊重合，最終角的'另一條邊在量角器上所對的刻度是多少，角就是多少度。角的計量單位是度，用符號“°”表示，把半圓平均分成180份，每一份所對的角就是一度的角，計作：1°。

　　我容易錯的地方是：開(kāi)始的時(shí)候不會(huì )畫(huà)角，畫(huà)的方法不對。

　　我一開(kāi)始困惑的地方是：預習的時(shí)候，不會(huì )放量角器。

　　這就是我一周的收獲。

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