實(shí)用的三年級周記匯總9篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一周里，大家都有不少感想吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編幫大家整理的三年級周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級周記 篇1

　　寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

　　起初，爸爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸說(shuō)：你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的'嘛，你就照做!我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來(lái)，好大呀! 我把滾好的球抱到雪堆旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀!在一旁觀(guān)看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景，也加入了我們的行列中。 不一會(huì )，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會(huì )等把雪人堆好了，手就會(huì )暖和了，我就也不覺(jué)得冷了。 真是功夫不負有心人啊，經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來(lái)，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來(lái)，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無(wú)奈，爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做個(gè)球，這下可是滾圓的頭啊!按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來(lái)兩顆橄欖，說(shuō)是當眼睛用，媽媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜，當鼻子用，我又說(shuō)：雪人該有張嘴和帽子! 哈!一個(gè)長(cháng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來(lái)，我還和雪人合影了呵!我是不會(huì )忘記你的，長(cháng)鼻子先生，雖然你走了

三年級周記 篇2

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@大詩(shī)人杜牧寫(xiě)的，正是關(guān)于清明的。每每一看到這首詩(shī)，我就會(huì )想起今年給曾祖父掃墓的情節來(lái)。

　　記得幾個(gè)月前，我一放學(xué)，就早早的去田野里采花，采各種各樣的野花給我逝去的親人——曾祖父。我采的花很多，紫的，黃的，藍的……真是五彩繽紛��！我雖然我一生下來(lái)就從未見(jiàn)過(guò)這位和藹可親的曾祖父，可從爺爺奶奶的話(huà)中，我了解到曾祖父生前對爸爸媽媽爺爺奶奶都很好。我多么想看看他那長(cháng)滿(mǎn)皺紋的'臉��！

　　“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！钡诙�天，我清晨5點(diǎn)就起床了。我想看看奶奶和爺爺會(huì )準備什么東西給曾祖父吃，給曾祖父什么東西，還要帶什么東西？原來(lái)，我們在清明要帶上大魚(yú)大肉和兩個(gè)素菜，加起來(lái)有4個(gè)菜了吧，曾祖父一定會(huì )吃的飽飽的。還要帶上黃酒，酒盅，吃菜之前，一定要喝上幾杯。最后就要帶上蠟燭和紙錢(qián)，紙錢(qián)要帶給曾祖父，讓他在天堂吃得飽睡得好。大約6點(diǎn)，我們五口之家就出發(fā)了。一路上，我們嚴肅極了，絕對聽(tīng)不到一點(diǎn)笑聲。來(lái)到墳墓前，就能看到四課綠油油的柏樹(shù)，我問(wèn)奶奶：“墳墓前為什么要種四課柏樹(shù)��？”奶奶答道：“自古以來(lái)大家都種柏樹(shù)，久而久之就流傳下來(lái)了�！薄芭丁蹦棠贪醽�(lái)了兩個(gè)凳子和一個(gè)小凳，在小凳子上擺上蠟燭，另外兩個(gè)長(cháng)凳合并在一起，放上美味的小菜。凳子都向南邊擺，看來(lái)清明掃墓也有很多講究。點(diǎn)上蠟燭，我們就一一鞠躬了，我鞠躬的時(shí)候，還在心里愿曾祖父保佑我們全家健健康康。差不多進(jìn)行到一半時(shí)，就開(kāi)始燒紙錢(qián)了。燒啊燒，燒到最后，就變成灰了。到最后，我們再把素菜倒在墳墓旁，掃墓就算完成了，在走之前，我把野花放在墳墓旁，戀戀不舍的走了。

三年級周記 篇3

　　放暑假了，我的心情好高興呀！終于可以不用上學(xué)了，可以開(kāi)開(kāi)心心地玩了！

　　一個(gè)星期的.功夫，我就把暑假作業(yè)全部寫(xiě)完了，沒(méi)有了寫(xiě)字的任務(wù)，我就可以痛痛快快地玩了，心里真是好開(kāi)心呀！寫(xiě)完作業(yè)，媽媽每天晚上都帶我去文化宮玩，因為幼兒園的好朋友天天和高策都在那里，玩得好高興呀！不過(guò)就是有點(diǎn)想念上學(xué)時(shí)的同學(xué)們還要老師，也不知道他們是不是也想念我。

三年級周記 篇4

　　近幾天，我們學(xué)了面積，那我就給你講解一下：換算面積單位時(shí)，先弄清兩個(gè)面積單位哪個(gè)大，再進(jìn)行口頭推算，如：8平方分米=（ ）平方厘米，這樣想：1平方分米=100平方厘米，8平方分米就有8個(gè)100平方厘米，也就是800平方厘米。300平方厘米=（ ）平方分米，這樣想：因為每100平方厘米是1平方分米，300平方厘米里有3個(gè)100平方厘米，也就是3平方分米啦！

　　我厲害吧！

三年級周記 篇5

　　云臺山真是個(gè)好地方,那里山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美,我最喜歡去那兒游玩。

　　我和哥哥、姥姥、媽媽先去了獼猴谷,一路上,風(fēng)景真好�？囱�!天很藍,水很清……獼猴谷也有很多臺階,真累啊!到了山頂,有猴子表演,它們會(huì )戴帽子,推小推車(chē),接飛刀,跳鋼管舞……好有趣呀!

　　哥哥要去地質(zhì)博物館,我也很想去,那里有恐龍蛋、各種化石、美麗的石頭……我們還拍了照。

　　最后去了潭瀑峽,哥哥的姥姥在那兒開(kāi)小吃店,我們可以免費,我最?lèi)?ài)那兒的爆米花。在附近有條小河,水非常淺,我們除了姥姥都去捉魚(yú)了。踩進(jìn)水里,啊,水真涼!全身的暑氣一下子都褪盡了。媽媽給了我們瓶子,可怎么也抓不到,我用了塑料袋,真管用啊!先用手讓塑料袋沉浸到水底,等魚(yú)游到上方,猛地一提,魚(yú)就可能進(jìn)去。捉魚(yú)時(shí)最需要耐心,只要你稍稍一動(dòng),小魚(yú)就被嚇跑了。我們一共抓了五條魚(yú),三條大的是我抓的,一條比較大的是哥哥抓的',最小的那條是媽媽抓的。

　　該回家了,我真舍不得離開(kāi),不過(guò),我買(mǎi)了一個(gè)松鼠模型當紀念品。

三年級周記 篇6

　　這幾天，我和姑姑她們一起出去玩。

　　第一個(gè)感受：為什么我們小孩總是被她們大人控制。玩什么都得她們說(shuō)了算。找地址也很較勁。她們老是在那說(shuō)呀說(shuō)，結果還是找錯了�？窗�，就我說(shuō)的對。連吃個(gè)飯都得她們訂。其實(shí)吃的`一點(diǎn)也不滿(mǎn)意。飯不合我們小孩的口味。哼，為什么我們老是被她們控制，不能有自己的主意。尤其是玩。許多項目不讓我們小孩玩。能玩的就不讓我們玩。馬堅總是慢吞吞的，不和我們坐一輛車(chē)，就我和馬迅，姑父，小燕姑姑坐一輛車(chē)。她們坐公交車(chē)，就是嫌打的花錢(qián)多。

　　第二個(gè)感覺(jué)：玩的時(shí)候還很高興。因為那些項目還很好玩。

三年級周記 篇7

　　今年暑假，爸爸、媽媽為了鍛煉我的個(gè)人獨立生活能力，特意為我安排了一個(gè)為期七天的“變形記”夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　夏令營(yíng)活動(dòng)的內容真多，首先是內務(wù)整理，由于我們在家都是“小皇帝”，被子和內務(wù)都是媽媽一手操辦，所以我感覺(jué)特別的笨手笨腳，還好在教官的慢慢指導下，我也能特別熟練的疊好被子和整理好自己的內務(wù)。

　　接下來(lái)的`幾天就是軍事素質(zhì)訓練，有齊步走、跑步走和軍體拳訓練，我感覺(jué)特別的辛苦，不過(guò)最有趣的還是真人CS對抗賽，那是星期六的早上，天空下著(zhù)蒙蒙細雨，我們全體人員被帶到操場(chǎng)上，在教官的指導下我們被分成兩隊，一隊守，一隊攻，大家在音樂(lè )炮火聲的掩護下很快就進(jìn)入了狀態(tài)，不過(guò)一會(huì )兒我們就累得滿(mǎn)頭大汗，拖著(zhù)疲憊的身軀敗下陣來(lái)。

　　通過(guò)這次夏令營(yíng)活動(dòng)使我了解很多軍事知識，也對我的個(gè)人生活不良習慣有很大的改變。

三年級周記 篇8

　　退錢(qián)

　　11月7日星期五天氣晴

　　今天下午放學(xué)的時(shí)候，老師給我們每人退了三元錢(qián)。退錢(qián)的時(shí)候老師也不忘考考我們：我們班有58人，每人退3元，大約需要多少元錢(qián)？

　　老師的話(huà)音一落，我們就安靜的在思考，過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們就紛紛舉起了手，其中，苗潤兆自信滿(mǎn)滿(mǎn)的起來(lái)回答說(shuō)：“是58×3=174（元）�！蓖瑢W(xué)們都紛紛表示同意。老師說(shuō)：“你計算得很準確。但是你再仔細讀一遍問(wèn)題�！边@時(shí)我們全明白了，應該用估算。老師又讓黃亞妮起來(lái)說(shuō)，黃亞妮說(shuō)：“我們班有58個(gè)人，快接近60人了，60人的話(huà)，應該是180元，所以58個(gè)人大約需要180元�！崩蠋煗M(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的答案跟黃亞妮的一樣所以我心里好開(kāi)心��！老師又告訴我們做題一定要認真讀題。

　　今天放學(xué)雖然晚了幾分鐘，可是我學(xué)會(huì )了一道題，我的心里比吃了一百根棒棒糖還要開(kāi)心。

　　班級：三年級姓名：黃莉媛

　　時(shí)鐘里的三兄弟

　　9月12日星期五天氣晴我的鬧鐘又漂亮又可愛(ài)，每天它陪我睡覺(jué)，叫我起床。下午回家的時(shí)候，我的鬧鐘對我笑了笑，我也對它笑了笑。

　　我寫(xiě)完作業(yè)，就觀(guān)察起我的鬧鐘來(lái)。鐘面上有三個(gè)好兄弟，它們的名字分別叫時(shí)、分、秒。為什么秒跑的最快？為什么分跑得不快也不慢？為什么時(shí)跑得最慢？

　　這時(shí)，我想起有一次老師給我們講過(guò)的一個(gè)有關(guān)時(shí)、分、秒的故事。它們是時(shí)鐘里的三個(gè)好兄弟，聽(tīng)說(shuō)有比賽跑步的事情了，三個(gè)好兄弟就都來(lái)報名了。到了比賽的時(shí)間了，一聲槍聲響起來(lái)了，秒跑完一圈只用了60秒，也就是一分鐘。這時(shí)候分才跑完一米，跑完一圈花了60分鐘，也就是一個(gè)小時(shí)。這時(shí)候時(shí)卻才跑完了5米，跑完一圈居然花了12個(gè)小時(shí)，從早上跑到了晚上才跑完一圈。所以秒成了第一名，分成了第二名，時(shí)連第三名也沒(méi)拿到。

　　認識時(shí)、分、秒這三位朋友真開(kāi)心，同時(shí)，我也要向“秒”學(xué)習它的刻苦努力，爭分奪秒，珍惜時(shí)間！

　　班級：三年級姓名：楊辰語(yǔ)

　　今天我當家

　　9月23日星期二天氣晴今天，媽媽和爸爸說(shuō)今天我們小語(yǔ)當家。我聽(tīng)了，非常興奮。我要去買(mǎi)菜了，我看見(jiàn)了西紅柿，又大又紅的西紅柿看起來(lái)很好吃呢！我問(wèn)了一下價(jià)格，一斤西紅柿要兩元錢(qián)，我買(mǎi)了一斤，花了2元，我給了賣(mài)菜的阿姨10元，又找回來(lái)了8元，我開(kāi)開(kāi)心心的走呀走呀，我又看見(jiàn)了小瓜，小瓜也很好，我問(wèn)了一下，小瓜一斤要3元，我要買(mǎi)一斤需要3元，我付了3元錢(qián)。然后開(kāi)開(kāi)心心的走了。買(mǎi)完菜我想再買(mǎi)些饅頭吧，得多買(mǎi)一些，因為我怕爸爸不夠吃，于是買(mǎi)了3元錢(qián)的。

　　回到家里，我開(kāi)始有模有樣的算起來(lái)一共花了多少錢(qián)？2+3+3=8（元）我一共花了8元錢(qián)，10-8=2（元），還剩下2元錢(qián)。算好以后，我把剩下的2元錢(qián)如數交到媽媽手里，媽媽夸我算賬清楚，東西也買(mǎi)的全。我心里美滋滋的`，忽然間，我覺(jué)得自己長(cháng)大了。

　　班級：三年級姓名：楊辰語(yǔ)

　　我的跳繩有多長(cháng)

　　9月30日星期二天氣晴

　　今天我們學(xué)習了長(cháng)度單位分米，測量不像應用題那樣難，也不像1加1這樣簡(jiǎn)單。吃過(guò)早飯，我想測量一下我的跳繩有多長(cháng)。因為沒(méi)有那么長(cháng)的尺子，我不知道怎樣測量。我就跑過(guò)去找媽媽幫忙，媽媽說(shuō)：“既然你已經(jīng)學(xué)過(guò)了，媽媽相信你，只要動(dòng)動(dòng)腦筋就一定能測量出來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“可是我的尺子才剛2分米啊，跳繩那么長(cháng)�！眿寢屨f(shuō)：“這才需要你想辦法啊，你可以把你的繩子變短啊�！眿寢尩囊环�話(huà)，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。

　　我想到了把跳繩對折，然后就動(dòng)起手來(lái)，我對折對折再對折后，用我的尺子一量，正好是2分米。然后，我又想：一根繩子對折一次變成同樣長(cháng)的兩段，對折兩次變成4段，再對折就變成了8段，2×8=16（分米），16分米也就是1米6分米。

　　我興沖沖地把測量的過(guò)程和結果告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“只要動(dòng)動(dòng)腦筋，問(wèn)題就不再是問(wèn)題了。你要做個(gè)會(huì )動(dòng)腦筋的好孩子�！蔽颐靼琢耍河袝r(shí)候不讓大人直接告訴我們答案，我們也可以做一次大人��！

　　班級：三年級姓名：楊辰語(yǔ)

　　第四單元學(xué)習總結

　　10月10日星期五天氣晴

　　這一單元，我們學(xué)習了萬(wàn)以?xún)鹊募臃ê蜏p法（二）。在這一單元里，我學(xué)到了很多知識。

　　我知道了萬(wàn)以?xún)鹊募臃ê蜏p法筆算時(shí)要注意什么？1、相同數位要對齊；2、從個(gè)位算起；3、加法要注意：哪一位上相加滿(mǎn)十要向前一位進(jìn)一；減法要注意：哪一位上不夠減就從前一位退一。我還知道了想要知道自己算的對不對時(shí)，應該驗算。怎樣驗算呢？讓我來(lái)告訴你吧。加法的驗算可以交換兩個(gè)加數的位置再算一遍，減法的驗算可以用差加減數，看是不是等于被減數；也可以用被減數減差，看是不是等于減數。

　　大家看，我的確學(xué)到了不少知識吧。學(xué)了就要會(huì )用，在我們做練習時(shí)，一定養成驗算的好習慣哦！

三年級周記 篇9

　　今天是教師節，早上我來(lái)到教室就看到同學(xué)們把教室打扮得五顏六色的，王瑞陽(yáng)在黑板上寫(xiě)著(zhù)祝老師節日快樂(lè )，五個(gè)大字，有的同學(xué)還帶了我們噴到了她的身上，有人被她教訓了，噴罐，老師說(shuō)過(guò)不許帶的`但是有的同學(xué)還是帶了。

　　突然教室門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們一下子靜了下來(lái)，吱……哧哧……竟然不是老師是我班的值日生姜智慧，她好生氣，因為我們噴到了她的身上，馬上有同學(xué)被教訓了……這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，我們立刻站了起來(lái)，一口同聲的說(shuō)：“祝老師節日快樂(lè )”老師很高興，我們開(kāi)始表演節目，表演完之后我們開(kāi)始送禮物，老師對每一為同學(xué)說(shuō)了謝謝。

　　老師為了不讓我們上課分神把裝飾品都拿下來(lái)了。下午老師吧我們的禮物都換給我們了!老師節日快樂(lè )!

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