有關(guān)初中周記范文集合8篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家整理的初中周記8篇，歡迎大家分享。
初中周記 篇1
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！
在開(kāi)學(xué)的頭一天，老師就對我們說(shuō)：“我們從此刻開(kāi)始是一個(gè)初中生了，自我的什么事情都就應自我做，自我合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應做的很好，但是我想的.太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因為在別人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在那里著(zhù)急起來(lái)，結果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。如果這樣的話(huà)，我們不但會(huì )挨老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì )安排自我時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們能夠遲到，但此刻我們已經(jīng)長(cháng)大了，是一名初中生了，就務(wù)必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對自我有害，也對同學(xué)和老師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話(huà)，就會(huì )打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自我的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
透過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現出來(lái)，因為我們是一名初中生了，要靠自我了。
初中周記 篇2
周四，我們在學(xué)�？戳嗽�(huà)劇表演《漁夫的故事》、《小燕子學(xué)壘窩》給我留下了深刻的印象，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì )了很多做人的道理。
《漁夫的故事》講述了：從前有個(gè)漁夫靠打漁為生，有一天忽然他聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音，在另一個(gè)方向看見(jiàn)一個(gè)瓶子，他把瓶子打開(kāi)，里面噴的一聲跑出來(lái)一個(gè)怪物，怪物終于又復活了，漁夫嚇得不得了，怪物想吃掉漁夫，因為怪物最初的時(shí)候發(fā)誓有人來(lái)解救他，他就會(huì )滿(mǎn)足那個(gè)人任何要求，可是過(guò)了幾百年也沒(méi)人來(lái)，于是他又發(fā)誓：要是有人救了我，我一定要殺死他。漁夫說(shuō)：“是我救了你，你還要吃我”。怪物說(shuō)人類(lèi)是傷害動(dòng)物類(lèi)的，所以人類(lèi)是我們的敵人。漁夫想了想，問(wèn)了怪物一個(gè)問(wèn)題，就是：這個(gè)瓶子這么小，怎么裝得下你這么大的身體呢？怪物為了讓漁夫肯定自己曾經(jīng)住在這個(gè)瓶子里，一變身又到了瓶子里去了，然后漁夫聽(tīng)一下他的`聲音是不是在瓶子里面，然后把蓋子蓋好，又把瓶子扔到海里去了。
《小燕子學(xué)壘窩》講了在一片茂密的森林里，烏鴉、燕子、老鷹想給自己壘個(gè)窩，他們不了解怎么做，他們就請了鳳凰老師教他們。
老鷹聽(tīng)了一半就覺(jué)得自己會(huì )了走了，老師又講了一半烏鴉又覺(jué)得自己會(huì )了，烏鴉說(shuō)原來(lái)就是用樹(shù)枝壘叉叉，壘叉叉……就這樣邊念邊走了，當老師又講了一半時(shí)，喜鵲也覺(jué)得自己會(huì )走了。
老師問(wèn)小燕子你要不要走，小燕子說(shuō)：“我不走，我要跟老師學(xué)疊窩�！崩蠋熣f(shuō)：“學(xué)壘窩很幸苦的”。小燕子說(shuō)：“再幸苦、再困難我也不怕，我也要堅持！”。
老師耐心地教小燕子壘窩，小燕子認真地聽(tīng)完了課。
有一天，天下起了雨，烏鴉、燕子、老鷹都凍的發(fā)抖，他們看到前面有個(gè)窩就飛過(guò)去，過(guò)一會(huì )小燕子把門(mén)打開(kāi)，原來(lái)是他們的三個(gè)朋友，他們一起高興的跳起舞來(lái)。
看了這兩個(gè)節目，我一定會(huì )像漁夫那樣遇到困難不害怕，做一個(gè)聰明勇敢的人。也要像小燕子那樣做什么事都要有毅力和信心，要堅持絕不能半途而廢。
初中周記 篇3
開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰也來(lái)了。
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間�；氐秸n室注冊時(shí)，面對熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除�？粗�(zhù)同學(xué)們積極地勞動(dòng)著(zhù)，我們班負責清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，由于累了。
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)被翻閱著(zhù)。那天的.課，教師耐心地給我們講解，我們仔細地聽(tīng)講，師生互相配合著(zhù)，輕松的課堂也從中展現了。而且教師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習，何嘗不好呢？
同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè )，共同學(xué)習，共同進(jìn)步吧！
初中周記 篇4
十五歲的我，也擁有了自己的天空，但事實(shí)并非如我所愿。
走進(jìn)自己的世界中，天陰森森的，沒(méi)有一絲涼風(fēng)，烏云占據了我的天空。沒(méi)有璀璨的陽(yáng)光，沒(méi)有晴朗的.天空。那就是屬于我的天空！我才向周?chē)吡藥撞�，馬上就下起了毛毛雨，雨滴在我的臉上，手臂上，涼絲絲的。而雨呢，甜而澀，好奇怪！
這雨的味道怎么不一樣呢？我弄不明白。接著(zhù)在遠處穿來(lái)一陣哀求聲，悲哀聲。我不要十五歲，我要回到從前那聲音是多么令人心寒，雨越下越大，逐漸由毛毛細雨演變成嘩嘩大雨，那個(gè)聲音也逐漸彌漫在天空中。我再也抵擋不了，趕緊找了一處地方躲雨吧。我站在屋檐下，那個(gè)聲音就好像是雨的老伴，不離不棄！那個(gè)聲音滲和在雨中此時(shí)的雨已成了傾盆大雨，更讓我感在心在顫抖，還有一絲絲的痛苦。
我不知我是為了什么？我在屋檐下站了許久，雨依然在猛下著(zhù)，然而我卻大踏步地向前走去，我要回到現實(shí)當中去！因為我明白了，我明白了！剛才是我流的淚我的心聲
初中周記 篇5
不知道為什么，今天會(huì )想到寫(xiě)一點(diǎn)隨筆�；蛟S是因為這幾天考試，想的事很多吧。又可能是這幾天下雨，將我的心帶到了過(guò)去與未來(lái)。
今天，似乎又想起小學(xué)剛畢業(yè)時(shí)那矛盾的心情——高興之中又帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的`，不應該屬于這個(gè)年齡的憂(yōu)愁。也許吧，我承認我有些多愁善感，有些愛(ài)哭，在今天，我仍舊有一股想哭的沖動(dòng)。同學(xué)們，再見(jiàn)了，我想對你們說(shuō)：“我們友誼不會(huì )被時(shí)間磨滅，友誼必將地久天長(cháng)！”
這幾天一直下雨，心情不知為何變得淅淅瀝瀝的。又是幾個(gè)不眠之夜，不由得有些疲憊。這幾天一直在考試，我一到教室便精神抖擻，不再有疲憊。而回到家，卻有些勞累。算了吧，為了考試而失眠，也許我得了網(wǎng)上流傳的“考試憂(yōu)郁癥”吧！哈哈！
這一次考試，我都不知道該怎么說(shuō)，既不難也不簡(jiǎn)單。應該說(shuō)，有幾門(mén)難，有幾門(mén)簡(jiǎn)單。lhope，我希望我能取的一個(gè)好成績(jì)。啊呀呀，別想了，現在把什么成績(jì)啊，考試啊，丟到一邊吧！好好休息，才是關(guān)鍵！
在那遙遠的未來(lái)，我希望成為一名律師，在法庭上，為那些無(wú)辜的人辯護。但我也知道，我必須付出加倍的努力才能達到自己的夢(mèng)想。無(wú)論是什么職業(yè)，都必須努力。加油吧，為夢(mèng)想起航！
初中周記 篇6
20××年3月x日星期x晴
幫媽媽洗菜
今天下午放學(xué)回到家，小紅寫(xiě)完作業(yè)后，突然想起今天是母親節，就想幫媽媽洗一回菜給媽媽看看自己的本事。
說(shuō)干就干，小紅直奔廚房從冰箱里取出青菜準備洗。首先，她從碗柜里拿出菜刀和案板。接著(zhù)，把青菜放到案板上，左手摁菜，右手拿著(zhù)菜刀小心翼翼的把根切掉。然后，把黃色的菜葉摘下來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。再從微波爐旁邊把紅色的洗菜盆取出來(lái)把擇
好的菜放到盆里。最后，把盆子端到水池子里，把水龍頭打開(kāi)往盆子里接了一些水，兩只小手伸進(jìn)盆子輕輕地搓掉了菜上的臟東西。
隨后，小紅把洗好的菜放到盆子里。心想：媽媽回來(lái)一定會(huì )表?yè)P我的吧！想著(zhù)、想著(zhù)，小紅不禁露出了笑容。
媽媽下班回到家后，看見(jiàn)了盆子里洗好的菜。媽媽摸著(zhù)小紅的頭開(kāi)心的說(shuō)：“我的.小寶貝，真懂事！”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P小紅心里美滋滋的。
初中周記 篇7
8月6日是我十歲生日，爸爸決定帶我去天安門(mén)看升旗。
凌晨?jì)牲c(diǎn)，咱們就被鬧鐘鬧醒，迅速洗漱完畢，出門(mén)乘上出租車(chē)，直奔天安門(mén)廣場(chǎng)。
剛到天安門(mén)，人還不多，天很黑，大家整齊，靜靜地站著(zhù)，焦急地等待著(zhù)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，人漸漸多了起來(lái)，里三層，外三層，卻秩序井然，沒(méi)有擁擠。
五時(shí)十七分，天空開(kāi)始泛白，國旗護衛隊從天安門(mén)城樓出來(lái)，走在前面的.四個(gè)戰士擎著(zhù)國旗的一角，走在后面的十六個(gè)衛士組成方隊，邁著(zhù)矯健步伐，英姿颯爽來(lái)到升旗臺前，熟練地把國旗掛在旗桿，在莊嚴的國歌聲中，鮮艷紅旗冉冉升起。作文
人們注視著(zhù)國旗，咱們隨著(zhù)樂(lè )曲聲高聲和唱著(zhù)，國旗在微風(fēng)中向人們招手致意，國旗染紅了天空，也染紅了咱們的心。
初中周記 篇8
八月八日，我的生日，大家都送給我了各種各樣的好禮物，雖說(shuō)這說(shuō)這些禮物好，貴，但我重視都不是貴不貴，而是真心有多少，和友誼。這的禮物里，有一份最讓我難忘的禮物，那就是羅秋研送給我的一個(gè)娃娃型的存錢(qián)柜，這個(gè)存錢(qián)罐不能存錢(qián)，放進(jìn)去就去不出來(lái)了，不過(guò)，我還是非常喜歡。
說(shuō)這個(gè)禮物難忘，是因為，這個(gè)禮物使用它所有零花錢(qián)買(mǎi)的，而不是問(wèn)家長(cháng)要的。其他同學(xué)送我的.禮物都是問(wèn)家長(cháng)要錢(qián)買(mǎi)的，跟們都沒(méi)有意義，照這樣，畫(huà)一幅畫(huà)都比這個(gè)好呢！羅秋燕那份禮物里包含著(zhù)我們“室友”的感情，說(shuō)起“室友”，我倆可真是有緣，在一個(gè)房間出生，哈哈。別人送的禮物，都沒(méi)有價(jià)值，還說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的禮物花的錢(qián)最少，這樣有意思嗎？
同學(xué)們，你們懂了什么，動(dòng)了就拿筆記下來(lái)吧！希望你們以后知道，友誼比金錢(qián)可貴一萬(wàn)倍！
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