【熱門(mén)】初中周記匯總七篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，制定一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編精心整理的初中周記7篇，希望能夠幫助到大家。

初中周記 篇1

　　這是開(kāi)學(xué)的第一周，沒(méi)以前面幾個(gè)學(xué)期的繁忙與緊張。一個(gè)小時(shí)就把注冊工作弄完，再用半小時(shí)把新書(shū)和作業(yè)發(fā)完，順利得讓我都有點(diǎn)驕傲——孩子都很主動(dòng)很團結去做事，所以以前看似很麻煩瑣碎的工作一下大家都樂(lè )呵呵地完成了！孩子們的成長(cháng)最能讓小小班主任內心愉悅不��！每一屆學(xué)生的最后一個(gè)學(xué)期雖然有中考的壓力，但事實(shí)上班主任工作感覺(jué)最輕松的一個(gè)學(xué)期。

　　開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)生沒(méi)從假期的閑散中調整過(guò)來(lái)，遲到似乎也常規。沒(méi)想過(guò)在這周就給遲到學(xué)生太多要求，每一個(gè)人在新學(xué)期總有一個(gè)適應的過(guò)程，對中考成績(jì)再憂(yōu)心，常理與情理總得考慮。

　　班干會(huì )，及小組長(cháng)的會(huì )議也趕在開(kāi)學(xué)第一天完成了，班級很快地進(jìn)入教學(xué)正軌——座位換好了，學(xué)習小組組合完成了。也許有了中考的壓力，也許大家覺(jué)得過(guò)去實(shí)在玩得太多學(xué)習太少，孩子們無(wú)論有沒(méi)有老師在教室都能安靜地學(xué)習�？迫卫蠋熣f(shuō)，上課看著(zhù)他們充滿(mǎn)渴望地眼睛總是有上課的渴望；路過(guò)我們班走廊的其他老師都紛紛表?yè)P……

　　無(wú)論這個(gè)開(kāi)頭怎么，我內心里都很明白，這個(gè)學(xué)期我這個(gè)班主任的工作。

　　本學(xué)期大的工作方向——激勵與堅持原則。在與兩個(gè)班長(cháng)交流時(shí)也明確了這個(gè)方向。

　　把學(xué)校要求要交的各種材料交完了，上完課沒(méi)事了回家看書(shū)里看電視時(shí)心里在盤(pán)算著(zhù)根據班里的情況開(kāi)展這個(gè)學(xué)期的主題班會(huì )，如果可以，將進(jìn)行心理與學(xué)習方法主題系列主題班會(huì )的構思。

　　初步擬定第一次主題班會(huì )內容——我的學(xué)習我怎么樣做主。很多孩子看似乎安靜地學(xué)習了，但心里仍不時(shí)掛念手機、電腦，眼看別人的成績(jì)總有這樣或那樣的想法，在這樣的狀態(tài)下他們沒(méi)有真正地做到專(zhuān)注地學(xué)習。

　　作為其中的科任老師，幫助學(xué)生提高本學(xué)科的成績(jì)是必須的，因些想辦法引導學(xué)生更好的復習、課外注意搜集各種復習資料也開(kāi)始了。

　　當班級整體工作走入正軌后，個(gè)別學(xué)生的思想工作與個(gè)別指導也得開(kāi)始了。這周與四個(gè)學(xué)生單獨對話(huà)，感覺(jué)還不錯。下周，組聊工作開(kāi)始了。我對他們的成長(cháng)印記記錄進(jìn)到了最后的階段。與學(xué)生的溝通是我記錄素材。

　　工作，需要經(jīng)驗，也需要創(chuàng )新，一切都需要學(xué)習與思考，尤其是實(shí)踐后的反思與調整。

初中周記 篇2

　　春天到了，鳥(niǎo)在天上游玩。樹(shù)又長(cháng)高了許多。農民種了新的種子。娃娃們種了許多樹(shù)。燕子飛回了北方了。

　　柳枝變得很綠很長(cháng)。許多野花也開(kāi)了�；ㄓ珠L(cháng)高。春天在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖。我愛(ài)美麗的春天！

初中周記 篇3

　　接連幾天的陰云，時(shí)不時(shí)滴答地下起小雨，但終很小，不一會(huì )兒就止了。似乎是在為這場(chǎng)給我留下萬(wàn)千思緒的雨作準備。

　　下午的最后一節課，我們在教室里上閱讀課，一直未發(fā)覺(jué)窗外的天空已經(jīng)陰云密布，一場(chǎng)雨即將降臨人間。下課了，收拾書(shū)包之余，才有同學(xué)說(shuō):“下雨了”“這可怎么回去呀”。我望望天空，拿起桌上的雨傘走了出去。

　　我不喜歡下雨，更不喜歡黑壓壓的烏云，每逢陰天，便覺(jué)有一種無(wú)法言說(shuō)的煩悶。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我是生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的三月天的，我喜歡暖陽(yáng)而不喜歡陰天，大概也同這個(gè)緣故吧！

　　走到教學(xué)樓門(mén)前，我驚覺(jué)雨已經(jīng)不小了，慌忙想撐起傘，可是因為風(fēng)大，卻怎么也撐不起來(lái)。

　　這時(shí)，一個(gè)身影出現了，是韓超。他說(shuō):“我幫你吧!”說(shuō)話(huà)間就已撐好了傘。感謝還未及出口，他便已鉆入熙熙攘攘的人群中了。只留我一人獨自感動(dòng)。

　　友情是一把最好的雨傘……

　　因為下雨，朋友又沒(méi)有帶傘，所以我不能離去，只能在校門(mén)口默默地等待著(zhù)。

　　不知過(guò)了多久，我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，值日生們也已嬉笑著(zhù)遠去，令我一陣羨慕。校門(mén)口只有幾個(gè)接孩子的家長(cháng)，我怯怯地站在他們中間。此時(shí)腦海中浮現的，不是孤寂的場(chǎng)景，而是兒時(shí)溫馨的回憶……

　　那也是一個(gè)雨天，考試結束了，校門(mén)口擠滿(mǎn)了等待孩子們帶來(lái)好消息的家長(cháng)們�？荚囈唤K，大家就像鳥(niǎo)雀一般飛奔出校門(mén)。那天的我也是如今天一般，怯怯地，沒(méi)有像其他孩子那樣歡呼雀躍。

　　那天我走出校門(mén)口，也是在等一個(gè)人，等那個(gè)來(lái)接我的人……

　　我擔心她身體不好，下雨天走路會(huì )不小心跌倒，若恰好又沒(méi)有人在她身邊可怎么辦……

　　我在傳達室門(mén)口等啊等，終于看到雨中那個(gè)朦朧的身影，她走路一高一低，腿有些瘸，但我覺(jué)得那是我見(jiàn)過(guò)的最美的走路姿態(tài)。它使我感到踏實(shí)。

　　她微笑著(zhù)，將一件卡通圖案的雨衣披在我身上，我覺(jué)得涼颼颼的，心中卻暖暖的。

　　個(gè)子只有一米五的她，卻在這個(gè)大雨傾盆的日子里為我撐起一片天；多病、沒(méi)有多少文化的她，卻在這天告訴了我一個(gè)令我終身難忘的道理:在風(fēng)雨中，人要學(xué)會(huì )堅強，要做自己的雨傘，因為終有一天，你是需要獨自面對風(fēng)雨的。

　　親情是一把最好的雨傘……

　　我等的朋友出來(lái)了，爸爸也開(kāi)車(chē)到校門(mén)口來(lái)接我們了。我從回憶回到了現實(shí)，但雨中的'一幕幕始終難以忘卻。

　　在雨中，我懂得了自強，體悟了友情，領(lǐng)會(huì )了奶奶的教導。沒(méi)錯，我要做自己的雨傘，只不過(guò)，傘下是我，傘中是友情、親情。人世間的情是我們每個(gè)人的支柱，它是一把傘缺之不可的組成部分——傘柄。

　　雨不知下了多久。

　　終于，雨停了，我收起傘，像鳥(niǎo)雀一般飛奔出去，歡呼雀躍，不再怯怯地。

　　春日的暖陽(yáng)撫摸著(zhù)我的臉龐，我不知道為什么這么高興。只愿:我在陽(yáng)光下像個(gè)孩子，風(fēng)雨中像個(gè)大人。

　　從今以后，我不再厭怕傾盆的大雨，密布的烏云。因為我有一把最好的雨傘……

初中周記 篇4

　　暑假像小河的河水一樣不緊不慢地流。轉眼間只剩下兩天了，我坐在書(shū)桌前默默地回憶著(zhù)暑假那美好的時(shí)光。

　　暑假里，我最喜歡做一些事情，比如看書(shū)、旅游以及陪爸爸媽媽散步。

　　說(shuō)起看書(shū)，那可是我的最?lèi)?ài)，暑假里我看了兩本書(shū)，特別好看。一本是《一百個(gè)公主故事》，里面的小故事還告訴了我們一些道理，那就是人要善良還要有愛(ài)心。另一本書(shū)特別有趣，它就是《尋找野人媽媽》，書(shū)中有一個(gè)人物，名叫皮小猴，皮小猴是個(gè)既讓老師喜歡又讓老師頭疼的學(xué)生，喜歡他是因為他調皮可愛(ài)，頭疼是因為皮小猴經(jīng)常搞惡作劇。

　　我還喜歡旅游，當然了，大家肯定也非常喜歡。這個(gè)暑假我去過(guò)北京，看見(jiàn)了雄偉壯觀(guān)的天安門(mén)，蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(cháng)城，還有到處都是奇珍異寶的北京故宮。我還和爸爸媽媽去了蘇州，蘇州是個(gè)很有名的大城市，但由于時(shí)間不長(cháng)，我們只去了一個(gè)挺好玩的地方——蘇迪糖果樂(lè )園，那兒真的像糖果世界，里面的設施都像一塊塊糖果，小朋友當然非常非常喜歡啦！所以啊，當每一位小朋友離開(kāi)樂(lè )園時(shí)，他都會(huì )很舍不得，就連他的爸爸媽媽也是同樣的感覺(jué)。

　　接下來(lái)有件事兒大家一定很關(guān)心吧！那就是寫(xiě)博客。每當我寫(xiě)完一篇博文時(shí)，我都會(huì )不厭其煩地反復看我的博客，因為我想看看有沒(méi)有小朋友訪(fǎng)問(wèn)我的博客或有沒(méi)有加我好友。有時(shí)我還會(huì )點(diǎn)點(diǎn)別人的博客，看看別人是怎樣寫(xiě)博客的，收獲的就是認識了夕夕作家姐姐，她經(jīng)�？湮夷�！

　　到了傍晚，我會(huì )準時(shí)和爸爸媽媽一起去散步，和爸爸媽媽散步其實(shí)是每個(gè)小朋友最喜愛(ài)的活動(dòng)了。晚上的空氣特別清爽，散步當然很舒服了。

　　快樂(lè )的暑假就這樣悄悄地過(guò)去了，可我心里卻還是盼望著(zhù)下一個(gè)暑假早日來(lái)到！

初中周記 篇5

　　青春的歲月悄然流逝，現在我已步入了中學(xué)的校園�；叵胪�年，我度過(guò)了無(wú)數開(kāi)心、歡樂(lè )的時(shí)光。我如待綻放的花朵一般嬌艷、純潔。在我成長(cháng)的漫長(cháng)路上，有無(wú)數明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向，指引我前進(jìn)；

　　是誰(shuí)在路途中為我遮風(fēng)擋雨；當寒風(fēng)凜冽時(shí)，是誰(shuí)為我編織毛衣；當前方遇到阻礙時(shí)，是誰(shuí)用最無(wú)私的愛(ài)溫暖了我，使我有足夠的信心戰勝困難，打敗挫折，走向成功。是父母，是關(guān)心、愛(ài)護、照顧與一身的對我無(wú)私奉獻的父母。是他們用那世界上無(wú)私的愛(ài)伴我成長(cháng)。

　　在我最無(wú)助時(shí)，是他們幫我打開(kāi)了心靈的窗口，使我有勇氣與外界接觸；感受外面的歡樂(lè )。敞開(kāi)心扉，做一只歡樂(lè )飛翔的小鳥(niǎo)，領(lǐng)略世界的神奇與美妙。

　　在我獲得成功時(shí)，是他們用贊美的話(huà)告訴我要更上一城樓，不要驕傲，繼續努力，做到更好。

　　‘開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習，歡歡樂(lè )樂(lè )生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無(wú)私的愛(ài)，護我航行。是他們做我人生的方向航標，使途中不會(huì )迷失方向，安全到達彼岸。

　　我最親愛(ài)、最尊敬、最?lèi)?ài)戴的是對我無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞的爸爸我的媽媽?zhuān)�是他們�?chuàng )造了我；是教會(huì )了我做人的道理；是他們教會(huì )了我感恩；我愛(ài)我的父母，我贊美我的父母，愿全天下的父母身體健康，萬(wàn)事如意。

初中周記 篇6

　　開(kāi)學(xué)的第一天到了，我早早得起了床，向窗外望去一切植物、樓房等等都充滿(mǎn)了興奮的笑容，同時(shí)我心里也懷著(zhù)興奮的心情，吃過(guò)飯后，我去上學(xué)，一路上樹(shù)木搖搖，小草擺擺，像向一群小同學(xué)揮手不能！

　　到了學(xué)校，我又再次聽(tīng)到了輕盈的腳步聲，歡樂(lè )的笑聲，悅耳的鈴聲，我又再次看到美麗的秋景園，紅色的地磚，長(cháng)滿(mǎn)荷花的池塘。當我看到兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)時(shí)，我眼中冒出了激動(dòng)的淚花。

　　今天，老師和我們一起做游戲，玩的老鷹捉小雞，老師當母雞，楊傲當老鷹，其余的我們幾個(gè)女生當小雞，我們歡笑著(zhù)，蹦跳著(zhù)，揮舞著(zhù)，呀！我們好開(kāi)心，我們好快樂(lè )，因為一個(gè)學(xué)期了我們的老師又和我們一起玩游戲了，我高興死了！我們歡笑，歡笑傳遍了整個(gè)學(xué)校，整個(gè)學(xué)校都知道我們在歡笑，我們在歡笑，在幸福中歡笑，這在我生命的白紙上又增加了一筆，又優(yōu)美地畫(huà)上了一道美麗的弧線(xiàn)

　　新的學(xué)期新的開(kāi)始，我一定要在這個(gè)學(xué)期中好好學(xué)習，充分發(fā)揮自己的水平與能力，放棄從前，忘掉從前，現在開(kāi)始好好學(xué)習，天天向上，讓每天的自己超越前一天的自己，讓每一天成為自己新的開(kāi)始！

初中周記 篇7

　　星期六晚上，媽媽帶我去姐姐家玩�？上�來(lái)到那兒，已經(jīng)停電了，媽媽說(shuō)：“就玩個(gè)智力大比拼吧�！蔽液徒憬愫埃骸昂靡��！�

　　“注意聽(tīng)第一道題，看誰(shuí)先答上來(lái)——什么河里沒(méi)有水�！薄般y河�！蔽覔屩�(zhù)說(shuō)。媽媽說(shuō)：“對。第二道題：一口井深七尺，井底有一只青蛙，它一次蹦一尺，你們說(shuō)它幾次能蹦出來(lái)呀？”姐姐說(shuō)：“七次�！蔽蚁耄哼@道題并不簡(jiǎn)單。我就認真思考起來(lái)，可是怎么也想不出來(lái)。媽媽說(shuō)：“你們想一想，井里是什么樣子的？”我頓時(shí)想起來(lái)，說(shuō)：“它永遠蹦不出來(lái)�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“對了�！苯酉氯�媽媽又出了一道“一個(gè)人騎自行車(chē)從村里用了一個(gè)小時(shí)。同樣的路程，周樣的速度，回來(lái)時(shí)卻用了兩個(gè)半小時(shí)，這是為什么？”姐姐說(shuō)：“她的車(chē)壞了�！眿寢寭u搖頭。我說(shuō)：“她去買(mǎi)東西了�！眿寢屵�是搖搖頭。我們又想了第三個(gè)答案，媽媽始終搖著(zhù)頭。這可真把我們難住了。沒(méi)辦法，我們只好求媽媽公布答案。媽媽說(shuō)：“一個(gè)小時(shí)是60分鐘，半個(gè)小時(shí)呢？是30分鐘，加上另外半個(gè)小時(shí)30分鐘是多長(cháng)時(shí)間？”我恍然大悟，原來(lái)是“兩個(gè)半小時(shí)”就是半小時(shí)加半小時(shí)等于一小時(shí)……

　　這時(shí)，電來(lái)了，我們的游戲也就結束了。多么開(kāi)心的一個(gè)周末。

【初中周記】相關(guān)文章：

寒假初中周記_周記03-16

初中的周記03-23

初中周記01-21

初中的周記06-08

初中周記精選01-22

寒假周記200字初中_周記03-16

春節初中周記12-31

寒假初中周記12-31

初中的考試周記06-25

初中勵志周記03-20