【必備】周記初中生匯總10篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編整理的周記初中生10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

周記初中生 篇1

　　去年冬天，我因為夜間睡覺(jué)，被子沒(méi)有蓋好，受涼。沒(méi)幾天，便染上嚴重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子像被木塞塞住似的，透不過(guò)氣。媽媽和奶奶都十分著(zhù)急，怕我發(fā)燒。

　　那天晚上，我因為寫(xiě)作業(yè)時(shí)間太長(cháng)，遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢(mèng)中叫“媽媽”，沉睡在夢(mèng)鄉中的媽媽?zhuān)�便立即從床上爬起�?lái)，著(zhù)急的推開(kāi)我的房門(mén)來(lái)看我作，關(guān)心地用手摸摸我的頭，“唉呀！怎么頭這么燙？”媽媽十分著(zhù)急地問(wèn)，“沒(méi)關(guān)系”我以為沒(méi)有多大的事�！霸趺礇](méi)關(guān)系呢？”媽媽拿體溫計來(lái)給我量，過(guò)一會(huì )兒，一看居然是39。2度，“快去醫院”媽媽幫我穿好衣服，扶著(zhù)我打車(chē)上醫院。那時(shí)天已經(jīng)黑黑。

　　在醫院里，媽媽給我掛急診，醫生隨即給我看病，給我作許多檢查，還好沒(méi)多大的'問(wèn)題，“掛水吧�！苯�(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的輸液，媽媽一直守護在我的身邊，手不時(shí)地摸摸我的前額，雙眼時(shí)不時(shí)地看著(zhù)一瓶又一瓶的吊液。沒(méi)多久，我的體溫逐漸穩定下來(lái)，人也感覺(jué)舒服多。這時(shí)我看看媽的手表已是早上4：50�！澳阍谶@兒，不要亂動(dòng)，我一會(huì )兒就來(lái)”媽媽對我說(shuō)。我躺在床上睡著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久，媽媽回來(lái)，她帶來(lái)一杯熱熱的珍珠奶茶給我，我接過(guò)，頓時(shí)感受到一股暖流溫暖我的心頭，我感到無(wú)比美麗的母愛(ài)，那一瞬間，我流出幸福的淚水，我感受到母愛(ài)的偉大。

　　那一瞬間，我沉醉在無(wú)比美麗的母愛(ài)之中……媽媽我愛(ài)你！

周記初中生 篇2

　　我的班主任，他給我們上第一節課的時(shí)候就給我留下了深深的印象。

　　我的班主任他姓王，身體有點(diǎn)胖，但他很慈祥，他頭頂的頭發(fā)很少，他長(cháng)著(zhù)一雙老鼠眼睛高高的鼻梁上架著(zhù)一副近視鏡，他給我們講課講的聲音很高就怕我們聽(tīng)不見(jiàn)，第一節課給我們講了我們上課應該注意該干什么不該干什么，教我們如何改掉自身的壞毛病。

　　我的班主任對我們很關(guān)心，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的相處，體現我的班主任是一個(gè)很負責任的人我相信在王老師的.教育下我們一定會(huì )完成父母對我們的期望與我們每個(gè)人的理想道路。我的班主任，他是一個(gè)善良的人，也是一個(gè)負責任的老師說(shuō)了這么多你們一定想知道他叫什么吧；告訴你們他叫王老師王寶發(fā)。

周記初中生 篇3

　　正當我在想寫(xiě)啥周記時(shí)，看見(jiàn)哥哥在玩飛行棋。哈哈我可以寫(xiě)飛行棋，反正我也想玩呢！

　　飛行棋的規則大家都知道。我先了藍色和綠色的飛機來(lái)下。哥哥選了紅色和黃色�！耙欢ㄒ�6��？”我哥哥不停地叨，我說(shuō)了句：“才怪�！惫�！還真沒(méi)甩6，結果飛不了了。輪到我時(shí)，我超想耍賴(lài)，但還是按規則甩�！耙�！甩到6了！”我把一架飛機放到起飛點(diǎn)，走了3格。我哥中服心不服，甩了2次終于甩到了6，他啟動(dòng)黃色飛機走了5格，我也不示弱，但好景不常在好花不常開(kāi)，我不可總甩到6，（除非耍賴(lài)）果然，我甩到了1，不過(guò)“塞翁失馬”，我剛好可以跳4格。時(shí)一分一秋的.過(guò)去，比賽緊張進(jìn)行著(zhù)。我們的飛機已經(jīng)和“機場(chǎng)”很近了，“耶！我的飛機到終點(diǎn)嘍，哈哈！”我的藍色飛機第一個(gè)到“機場(chǎng)”榮獲第一名。黃色飛機也快到終點(diǎn)，離終點(diǎn)只差一格，“砰！”哥哥甩到了1，黃色飛機是第二名。救命呀！綠色飛機離終點(diǎn)有大約10格，而紅色已經(jīng)快到機場(chǎng)了，這可怎么辦呀！果然不出我所料，紅色贏(yíng)了，它是第三名，而綠色飛機則是可憐的第四名。

　　這次比賽我認為是一次“打”的時(shí)間最長(cháng)的一次飛行棋，時(shí)間長(cháng)，樂(lè )趣就多，周記寫(xiě)好后，我還要玩飛行棋。

周記初中生 篇4

　　我有很多同學(xué)，給我印象最深的是xx。

　　他長(cháng)著(zhù)一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長(cháng)著(zhù)高鼻梁，像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話(huà)不斷：從這張嘴巴中說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)能讓你火冒三丈；有時(shí)卻讓人大笑不止；有時(shí)又發(fā)人深思。

　　他很講究穿著(zhù)，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁，樂(lè )觀(guān)而又開(kāi)朗。

　　xx學(xué)習還不錯，雖然算不上名列前茅，但是他各科的`成績(jì)每次都是優(yōu)，不論語(yǔ)文、數學(xué)還是英語(yǔ)都學(xué)得不錯，老師們都很喜歡他。他有不會(huì )的、不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師、同學(xué)，非問(wèn)明白不可。有一次，他正在做數學(xué)作業(yè)，碰到了一個(gè)不懂的問(wèn)題，一時(shí)想不起來(lái)該怎么做，就跑去問(wèn)劉老師。問(wèn)完后，他還給我們講那道題該怎么做。

　　xx還樂(lè )于助人。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩，看見(jiàn)一位老奶奶拿著(zhù)菜吃力地走著(zhù)，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開(kāi)。

　　這就是我的同學(xué)——xx。

周記初中生 篇5

　　昨天，天下著(zhù)蒙蒙細雨，有種說(shuō)不出的悶熱。我百無(wú)聊賴(lài)之際，我的同學(xué)小美來(lái)找我玩，請進(jìn)門(mén)細問(wèn)才知，她要去看望她病危的姥姥。

　　說(shuō)起她的姥姥，我還有點(diǎn)印象。她的姥姥年過(guò)七旬，干癟的臉像風(fēng)干的橘子，雙眼渾濁無(wú)神。她住在小美叔叔家，因為年輕時(shí)落下的病根，她無(wú)法像正常人一樣走路，只好拄著(zhù)拐杖。而小美的叔叔竟然把她關(guān)在一間陰暗潮濕的小房間里，過(guò)著(zhù)衣不蔽體、食不果腹的日子。前幾天又聽(tīng)說(shuō)她姥姥得了晚期的食道癌和嚴重的肺炎，本來(lái)小美的的叔叔并不打算把她送去醫院，最后在眾人的唾沫星子下他終于把姥姥送去了醫院。

　　小美請求我陪她一起去，我欣然應允。我和她坐著(zhù)公交車(chē)，來(lái)到了人民醫院路口。小美一路上憂(yōu)心忡忡，雙眼發(fā)紅。來(lái)到了小美姥姥的`病房門(mén)口，小美努力擠出一個(gè)微笑，走了進(jìn)去。姥姥躺在病床上，鼻子插著(zhù)氧氣管，正艱難的呼吸著(zhù)。她的心跳很快，看見(jiàn)小美來(lái)了，激動(dòng)地想說(shuō)話(huà)，剛一張嘴，就引起劇烈的咳嗽。小美急忙上前把手絹遞給姥姥，又幾聲咳嗽后，姥姥把手絹還給了小美。后來(lái)小美背對著(zhù)姥姥默默地哭了起來(lái)。我才發(fā)現她手里的手絹上有一大灘血跡。小美放下了補品，便跑著(zhù)離開(kāi)了病房。來(lái)到了醫院的公園里，小美終于失聲痛哭。我安慰著(zhù)小美離開(kāi)了醫院。

　　死亡并不可怕，可怕的是死亡前那無(wú)盡的等待。小美姥姥原本渾濁的雙眼變得更加昏暗，原本就骨瘦如柴的身體變得更加削弱。親人的忘恩負義、病魘的糾纏讓她僅剩的一絲生存的希望殘酷地破滅了，最后等待她的只有死亡。

　　今天一清早，就傳來(lái)了消息，小美姥姥于今天凌晨5點(diǎn)鐘逝世。而陪伴她最后時(shí)光的只有小美。今天下午小美的叔叔將她草草下葬，只有小美在旁邊聲淚俱下。

　　她的一生凄慘，死了對她來(lái)說(shuō)，或許是一種最好的解脫。

周記初中生 篇6

　　目前我是就讀初中一年級的新生，我認為現階段最重要的事就是能把該學(xué)的學(xué)業(yè)完成。

　　從我踏入初中的那一天起，我終于知道什么就做課業(yè)壓力，在我的記憶中在我念小學(xué)時(shí)從來(lái)不曾出現過(guò)，初中的科目真是多采多姿，有很多科目是以前不曾接觸也不曾學(xué)習過(guò)的，像是地理、生活與科技、歷史、表演、家政、公民、和聯(lián)課活動(dòng)還有輔導課，有這么多的`科目等著(zhù)我去學(xué)習，那學(xué)業(yè)到底重不重要呢?我認為它是很重要的，因為學(xué)校幫我們安排的課程和科目都是我們現階段該學(xué)習的基本知識，所以我更要加把勁，把心思多放在課業(yè)上，父母從來(lái)不會(huì )要求我成績(jì)要名列前茅，但是基本的知識還是要打穩基礎，而且父母為了讓我的課業(yè)和同學(xué)差距太大，花了辛苦錢(qián)讓我上補習班補習，雖然我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿意，但是想到父母的一翻心意，最后我還是決定聽(tīng)父母的話(huà)，將來(lái)有能力進(jìn)入社會(huì )，才是我的終極目標。

　　大家都說(shuō)初中三年一轉眼就過(guò)去了，但是我覺(jué)得它很像一場(chǎng)長(cháng)程馬拉松，如果你一開(kāi)沖太快，你的體力一下就會(huì )消耗完，如果你懂得運用智慧來(lái)調解呼吸，而不快不慢的跑你就能跑完全程抵達終點(diǎn)，所以平常就要做好萬(wàn)全的準備，當我們去比賽時(shí)才會(huì )有好的成績(jì)好的表現，相反的你平常只懂得享受不懂得做準備，如果要參加比賽當然就會(huì )得不到理想成績(jì)，所以我覺(jué)得現階段我認為最重要的事就是學(xué)習。

周記初中生 篇7

　　事件一

　　同學(xué)們陸陸續續開(kāi)始寫(xiě)同學(xué)錄了，原來(lái)以為要近考試才會(huì )忙活起來(lái)，沒(méi)想到這么快就一張張來(lái)襲了。其實(shí)，還真是比作業(yè)更難的“作業(yè)”，一天要交上好幾份，敷衍了事的話(huà)，也太不夠意思，想別出心裁，又沒(méi)有那么多精力，只能盡量“長(cháng)話(huà)短說(shuō)”，“深入淺出”，有的人可是已經(jīng)欠了好多份“作業(yè)”了~看大家這么忙碌，我難得有一次不從眾的~還是等段時(shí)間再讓他們交我這份好了~

　　事件二

　　這周五、周四，初一、初二的去春游了呢，真是有點(diǎn)羨慕，雖說(shuō)我們也經(jīng)歷了兩次，但大家一起歡快游玩的感覺(jué)仍是那么讓人沉浸，真希望畢業(yè)前還能整個(gè)班去玩一下，拍幾張照(我們真的是連一張效果好的“全家�！倍紱](méi)有~如今這個(gè)“家”也已不算全[班主任注：一個(gè)外出借讀，一個(gè)休學(xué)在家])~不過(guò)不能去外面游玩，有些同學(xué)就在班級里過(guò)春游啊。這周時(shí)我們組值日，因為掃地的要去團校學(xué)習，我就幫忙了一下，真是不掃不是很真切地知道，一掃就嚇一大大的跳，三大袋垃圾，飲料零食一大堆，我想春游不會(huì )比這多到哪里去。難道是因為最后一學(xué)期了，下次就不是我們呆的教室的緣故?我很久沒(méi)掃過(guò)室內的地了，但我確定以前絕對不是這樣的~莫須有的十要十不要，何必花一堂班會(huì )課?~諷刺!只是隨便在墻上貼張東西罷了?~對于我們這樣的`班，還是“嚴”最有效，不過(guò)，如果真的只有這樣，那我們也就沒(méi)希望了……

　　“班級是我家，潔凈靠大家”，這種調調押韻的句子，小學(xué)生比較熟悉，我們真的是越活越“年輕”了!

周記初中生 篇8

　　“猜領(lǐng)袖”游戲開(kāi)始了。

　　“正義使者”彎著(zhù)腰，眼睛向教室四周掃視。我這個(gè)當“領(lǐng)袖”的趕緊往桌子上拍，發(fā)出“吧吧”的響聲。我四周的同學(xué)一見(jiàn)我拍起桌子，便飛快地跟著(zhù)拍起來(lái)。

　　有一次，我見(jiàn)“正義使者”把眼睛往別處瞧，便咬了咬嘴唇，心里想:“就大膽一次吧!”我便在“正義使者”眼皮兒底下放肆起來(lái)，接二連二三地換起了動(dòng)作。

　　“正義使者”一走，我放心了，稍停了一下就繼續跺起腳米。我越來(lái)越大膽，好幾次在“正義使者”走過(guò)的時(shí)候換動(dòng)作。有時(shí)不小心出了岔子，比如同學(xué)們把我的`動(dòng)作弄錯了，我就特別緊張，手心直冒汗，心跳也加快了�！罢�義使者”對這個(gè)吃了豹子膽的“領(lǐng)袖”很“惱火”，接二連三地叫錯了幾個(gè)同學(xué)�，F在他只剩下一次機會(huì )了，但我不能松弛，否則會(huì )露出馬腳。我好不容易堅持了下來(lái)，“正義使者”又錯了!我心里像放下了一塊大石頭。在同學(xué)們的歡呼聲中，“正義使者”像兔子一樣被罰跳了一圈。接著(zhù)，大家興致勃勃地又繼續玩下去。

　　“猜領(lǐng)袖”的游戲真好玩。

周記初中生 篇9

　　流星之所以美麗，在于燃燒的過(guò)程，人生之所以美麗，在于奮斗的過(guò)程。努力了，奮斗了，加油了。是因為有了夢(mèng)想，天空才如此湛藍，人生才得以美麗！生活才得以繼續，夢(mèng)想的天空才變的多彩！

　　有的人想當科學(xué)家，我的夢(mèng)沒(méi)他們的偉大；有的人想當醫生，我的夢(mèng)沒(méi)他們高尚；有的人想當老師，我的夢(mèng)沒(méi)他們無(wú)私……

　　我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，但不容易，我的夢(mèng)想很渺小，但它一直促使我向前。

　　兒時(shí)的我，很渴望長(cháng)大，當我看到別人穿的衣服心里滿(mǎn)是羨慕，她們的.衣服是那么漂亮那么瀟灑。好不容易熬到她們這個(gè)青春年華的美好階段，卻又發(fā)現小孩的衣服穿得是那么有精神！

　　于是，我的夢(mèng)想就此誕生——當一名設計師，設計屬于自己的風(fēng)格，看著(zhù)別人穿著(zhù)自己設計的衣服心里難免會(huì )泛起一絲自豪感。

　　從那以后，我便和同學(xué)們發(fā)誓：如果以后我真的當上設計師，我要給他們每個(gè)人設計一套服裝，如果真的有那么一天，那該有多好��！夢(mèng)想是飛翔的翅膀，沒(méi)了夢(mèng)想就沒(méi)有了在天空中的希望，就沒(méi)有享受藍天的資格，我會(huì )努力實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，做到更好，因為我相信夢(mèng)想的天空，加油，沈紫怡。

周記初中生 篇10

　　我爸爸一直都喜歡說(shuō)：“6”，我要是問(wèn)他：“爸爸，現在幾點(diǎn)了？”爸爸準說(shuō)：“6點(diǎn)�！蔽乙�是問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)東西多少錢(qián)？”爸爸也準說(shuō)：“6塊�！币�是問(wèn)到：“爸爸，現在幾度了？” 答案也準是：“6度�！�

　　說(shuō)多了，我就奇怪了：明明不是6點(diǎn)，明明不是6塊，可爸爸為什么老愛(ài)說(shuō)這個(gè)“6”呢？在不解的問(wèn)媽媽的時(shí)候，媽媽才說(shuō)出這個(gè)“6”的典故，原來(lái)這個(gè)“6”跟我還是有淵源的啊。

　　我大概兩歲的時(shí)候，爸爸要開(kāi)發(fā)我的數學(xué)頭腦，常常伸出手指問(wèn)：“寶寶，爸爸有幾個(gè)手指頭？”我當然饒有興趣的數著(zhù)：“1，2，3，4，5……，爸爸，是6個(gè)�！卑职忠宦�(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，當 然爸爸不甘心自己是6個(gè)手指頭，接著(zhù)問(wèn)：“寶寶，再仔細數數爸爸的手指頭，有幾個(gè)？”我有很認真的數了數，但是說(shuō)出來(lái)的'結果還是“6個(gè)”

　　爸爸“哐當”一聲，倒在地上，爬起來(lái)還不甘心的抓起3顆豆子問(wèn)我：“寶寶，數數這里有幾顆豆子？”我一顆一顆的數著(zhù)：“1，2，3，爸爸，有6顆豆子�！边@下子爸爸無(wú)可奈何的說(shuō)：“怪了，我 兒子怎么就那么喜歡這6呢？”

　　因為這個(gè)事情，爸爸從此也開(kāi)始喜歡說(shuō)“6”了。

　　當爸爸又對我說(shuō)這個(gè)“6”的時(shí)候，我就會(huì )想起我小時(shí)候的事情來(lái)，挺好玩的啊。

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