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周記初中

時(shí)間:2022-06-25 10:36:41 周記大全 我要投稿

精選周記初中范文匯總7篇

  時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉眼一周又結束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習了很多新技巧,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的周記初中8篇,歡迎大家分享。

精選周記初中范文匯總7篇

周記初中 篇1

  光陰似箭,日月如梭,要知道那個(gè)浩浩蕩蕩的假期已過(guò)去,緊接著(zhù)的是新學(xué)期。每個(gè)人都有自己的目標,我也不例外。

  新學(xué)期新目標,每人每次的目標都不同,不同的目標能夠指引我們前進(jìn)的腳步。記得老師說(shuō)過(guò)拿破侖的一句名言:“不想當將軍的兵不是好兵!币馑际钦f(shuō)每個(gè)人都應該努力向上,樹(shù)立遠大的理想,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。誰(shuí)不希望自己成為一名有出息的人呢?但是天才是出自勤奮、努力學(xué)習的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。

  上個(gè)學(xué)期,我總結了一下自己的表現,覺(jué)得自己做的不夠好。我覺(jué)得我們應該做到:上課認真聽(tīng)講,積極舉手。不遲到、早退或曠課。排隊時(shí)不說(shuō)話(huà),守紀律,聽(tīng)從老師的指揮。課間不追逐、不打鬧,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),解題要細心,書(shū)寫(xiě)要工整。不破壞公物、言行要文明。除了這些,我還要爭當“文明學(xué)生”、“常規標兵”、“書(shū)香少年”、“優(yōu)秀隊員”和“三好學(xué)生”等。

  品德要好,分數要高。我還要爭取語(yǔ)、數、英的優(yōu)秀成績(jì)獎與學(xué)習進(jìn)步獎。還要在周末的時(shí)候,多看課外書(shū),不斷豐富自己的知識,做一個(gè)見(jiàn)多識廣的小少年。對于每一篇課文都要做好預習的功課,不懂的詞語(yǔ)和句子要畫(huà)起來(lái),課后題要解答。要背的地方要熟背,多做一些練習,鞏固學(xué)過(guò)的知識。

  同學(xué)們,有理想才會(huì )有奮斗的目標,讓我們努力奮斗,邁向成功!

周記初中 篇2

  走進(jìn)初中,就像走進(jìn)了人生的新世界、新生活、有了新老師、新同學(xué)、新學(xué)校,就像出現了一條新的起跑線(xiàn)。

  走進(jìn)初中的第一天,我和叔叔、姑姑還有妹妹,在路上走著(zhù),看著(zhù)風(fēng)景,不知不覺(jué)中到了學(xué)校。

  我在學(xué)校叔叔和我們到老師那里報了名,然后我找了座位,可是叔叔他們不知道去哪里了,我就去問(wèn)老師哪里有電話(huà),一位大人告訴我,在超市旁邊有電話(huà),于是我就慢慢地找超市,找了半年,終于找到了超市,可讓我失望的是,超市旁邊只有一號餐廳和二號餐廳沒(méi)有電話(huà),所以我只好返回,我回來(lái)的時(shí)候,在人山人海中看到了叔叔他們,于是我問(wèn)他們干什么去了?他們說(shuō)去我的宿舍了,我要叔叔帶我去宿舍,叔叔打算開(kāi)車(chē)吧我帶去,我們準備走的時(shí)候看見(jiàn)了老師和一名學(xué)生還有學(xué)生的家長(cháng),叔叔就讓他們上車(chē),一起去。老師就和學(xué)生還有學(xué)生的家長(cháng)上來(lái)了。

  我們坐了一回車(chē),到了一個(gè)叫一中花園的位置,叔叔把車(chē)開(kāi)進(jìn)去了,然后開(kāi)到了一個(gè)運動(dòng)場(chǎng)后的一棟樓下,我們上去了,老師告訴我們他的屋在三十棟二號六樓六零三。我爬了好半天才爬上去,進(jìn)屋一看,我看到了兩臺電視、一座沙發(fā)、一臺電腦,還有好多房間,我叔叔帶我上樓,我的房間在二樓,上面。老師說(shuō)下午要上課,所以我到1:30就要到一中學(xué)校這時(shí)姑姑帶我出去買(mǎi)了一瓶水還有一些用品,然后姑姑要我一個(gè)人回去老師家里。我突然想起以前的學(xué)校比現在差很多。過(guò)了一會(huì )兒,我去學(xué)校了,發(fā)書(shū)時(shí),一大本一大本地來(lái),好重呀,我們的課程是:語(yǔ)文語(yǔ)文 數學(xué) 英語(yǔ)。

  我第一次在老師家里洗澡,第一次吃飯,第一次睡覺(jué)。

周記初中 篇3

  今天的班會(huì )課上,最重點(diǎn)的是“換體育班委”。原先的體育班委余帆,由于他很不負責任已多次,所以老師不在給他悔改的機會(huì )了。我們第一個(gè)調整的是李琳,可是老是覺(jué)得李琳盡管聲音很大,可是不是很負責任,再繼續!接下來(lái)是卞玲玲來(lái)推薦,她居然推薦了我。其實(shí),我不想當體育班委了,其一:我已經(jīng)當過(guò)體育班委了,再說(shuō)我還兼職著(zhù)“班長(cháng)”這個(gè)職位呢。其二,我是希望可以將機會(huì )留給他人,也給他人一個(gè)鍛煉的機會(huì )。

  轉來(lái)轉去,我終于轉到了一個(gè)對的人身上——陳萍。陳萍真的是最佳人選了,懂事、聽(tīng)話(huà)、貼心,“親其師,信其道”更不用說(shuō)了。我們全班同學(xué)一直認同陳萍這個(gè)體育班委,當時(shí)我正在幫前任體育班委補課間記錄,眼看新的體育班委駕臨,我也一定會(huì )好好協(xié)助的。這時(shí)陳萍站了起來(lái),她哭了,這讓我不知道為什么也很想哭!同時(shí)也很感動(dòng),許多同學(xué)認為是陳萍太激動(dòng)了才留下了眼淚,而我將陳萍想成我來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題的話(huà),我會(huì )這樣認為:我(其中的“我”可以是我本人也可以是陳萍,因為無(wú)論是誰(shuí),我們都是這個(gè)心態(tài))哭了,是因為我覺(jué)得大家相信我,而給予了我這個(gè)機會(huì ),同學(xué)與同學(xué)之間的信任可以百分之百,因此我感動(dòng)著(zhù)。

周記初中 篇4

  一面雪白似寶玉的墻,時(shí)間久了,被人破壞了,自然也就斑駁了,變得殘破不堪了,變成一面一無(wú)是處的舊墻、危墻了。

  其實(shí),每個(gè)人的心中都有一面墻,有的已是斷垣殘壁,而有的,卻還完好如初。

  大多數人認為,墻是為了保護你,給你以溫暖和安全感而建造的。但我認為,不然,墻是遮擋視野的屏障,是阻礙飛行的障礙,是隔斷自由的.工具。

  我知道有些人,不開(kāi)心或受委屈時(shí),到一個(gè)沒(méi)有人的墻邊,刻下一道痕跡,記錄并宣泄自己的傷悲與不滿(mǎn)。他們定然也不是第一次來(lái)到這兒,想必墻上定然也是傷痕累累,斑斑駁駁。他們之所以這么做,也能不是刻意存心損壞它,而是急于想找到一種可以發(fā)泄出心中千絲萬(wàn)縷的情感,這樣一來(lái),他們的心里也不會(huì )太過(guò)難過(guò),忘記煩惱。

  但你可曾試想,如果這面墻因負傷太重太多而轟然崩塌,會(huì )是怎樣?你又會(huì )怎么想?是沉浸于無(wú)處宣泄悲楚的落寞,還是敢于面對現實(shí),去克服一切挫折,哪怕會(huì )使你遍體鱗傷,創(chuàng )痕無(wú)數,但同時(shí)你也會(huì )變得更加堅強,蛻變,成長(cháng)。

  或者可以這么說(shuō),失去這面墻,并不是什么壞事。前方的阻礙沒(méi)了,你可以張開(kāi)束縛已久的翅膀,抖擻因傷而所剩無(wú)幾的羽翼,甚至帶著(zhù)血的痕跡,飛向那屬于你的蔚藍天空。那里充滿(mǎn)幻想,充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)童真,充滿(mǎn)光明,有著(zhù)我們想要的一切,是我們所向往的自由之地,幻想未來(lái)的一切……

  心墻,不是表達不滿(mǎn)的地方,也不是傾訴悲傷的場(chǎng)所,它只不過(guò)是一道華麗麗的屏障,不僅切斷通往光明未來(lái)的道路,還攔截了對美好生活的幻想與憧憬!

  只有打破它,推到它,你才能擁有你想要的生活和世界,才能越飛越高!

  受的傷多了,也就感不到痛了?赡苁切膲σ呀(jīng)悄悄塌陷,那就祝賀你,你已經(jīng)戰勝挫折與困難,也不再畏懼它們;但也可能心墻尚未崩塌,心卻已經(jīng)麻木,甚至說(shuō)習慣了,自然也就不痛了,那么我只有同情和說(shuō)不盡的遺憾。

  這面墻,決定這一個(gè)人的一生!

  斑駁心墻,刻下我的未來(lái)!

周記初中 篇5

  親情,是世間最圣潔,最美好的感情,是人與人之間血脈相連的關(guān)系,沒(méi)有別的什么可以超越這種與生俱來(lái)的偉大。親情也許是平凡的,沒(méi)有友情的豪氣沖天,沒(méi)有愛(ài)情的轟轟烈烈,但是正由于他的平凡,親人一聲問(wèn)候,一句叮囑都能讓我們感受到濃濃的深情。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事: 在這個(gè)故事里有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩他們父母雙亡和他的妹妹相依為命,但不幸依然降臨在他們身上。小男孩的妹妹得了重病他問(wèn)醫生她妹妹怎么樣了?醫生說(shuō)她需要輸血。在這個(gè)十歲的小男孩心里輸血意味著(zhù)他將要死他的妹妹將會(huì )活過(guò)來(lái)。他在父母的墳前發(fā)過(guò)誓他一定會(huì )好好照顧妹妹的,當他獻完血之后,他面色蒼白問(wèn)醫生他還能活多長(cháng)時(shí)間醫生被震驚了我也被震驚……醫生說(shuō)你能活一百年小男孩從床上蹦下來(lái),天真的說(shuō)醫生你把我的血分一半給妹妹吧我們倆各活五十年。這是多么令人感動(dòng)啊。

  在文中這個(gè)小男孩不僅是那么愛(ài)妹妹,而且讓我懂得了親情是那么重要,我以前一直和弟弟打架,還認為媽太偏心,其實(shí)在我小時(shí)候買(mǎi)的東西都是我一個(gè)人吃我大了應該讓讓弟弟了,F在我明白了也懂了。

周記初中 篇6

  時(shí)間,總在我們不知不覺(jué)中悄悄地流逝。不經(jīng)意間,我們就已度過(guò)那么多的日日夜夜。

  你看!時(shí)間過(guò)得多快啊。從小時(shí)候經(jīng)常玩耍的小樂(lè )園,到現在發(fā)展成的游樂(lè )場(chǎng);從一片片綠茵茵的草地,到現在幾乎很少才能看到;從一個(gè)個(gè)低矮老舊的瓦房,到現在美麗嶄新的大房子。

  你聽(tīng)!時(shí)間過(guò)得多快啊。從兒歌“兩只老虎”到曾經(jīng)的“長(cháng)亭外古道邊,芳草碧連天”,最后到現在聽(tīng)的傷感愛(ài)情歌曲,讓我們不得不驚訝于音樂(lè )有屬于自己的時(shí)代。

  你回憶著(zhù)過(guò)去,想著(zhù)曾經(jīng)的種種往事。第一次去幼兒園,媽媽不在身邊而一直大哭;喜歡做惡作劇,總是偷偷打同學(xué)一下誣賴(lài)給其他人;第一次畢業(yè),因為要和相處幾年的朋友分別而偷偷躲在被窩里哭;調皮去爬樹(shù)一不小心摔下來(lái),跟媽媽撒謊說(shuō)是跑步時(shí)不小心摔的;你還想起你曾經(jīng)的外號,曾經(jīng)同學(xué)們親密無(wú)間的互叫外號。你想起種種往事,又再一次躲在被窩里哭。你很懶!在作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好的時(shí)候,還在玩著(zhù)游戲,聊著(zhù)QQ。你想:明天再寫(xiě)好,沒(méi)關(guān)系的,于是你那一整天都沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。結果:你到明天,發(fā)現作業(yè)都是你不熟練的題目,而還有十幾分鐘就要上課,你二話(huà)不說(shuō),拿起別人的作業(yè)就開(kāi)始抄。你邊抄邊后悔自己昨天為什么不寫(xiě)完作業(yè)才玩?墒,早知如此,何必當初!現在,請你關(guān)掉你的電腦,拿出你的課本,復習今天上的科目,預習明天要學(xué)的知識。好好珍惜一分一秒,讓未來(lái)的你想起現在,而不再覺(jué)得后悔。

周記初中 篇7

  自從搬入新家后,我發(fā)現我的玩具、小擺飾和小時(shí)候的書(shū)等太多了,有些玩具很新,可我卻好久不玩了,扔了吧有些可惜,擺著(zhù)吧又太占空間,想了半天,我終于有了好主意,不如把它們拿到樓下打折賣(mài)掉,自己也趁此機會(huì )歷練一次。

  晚上吃完飯,我把這些東西裝進(jìn)一個(gè)大袋子里,我拎著(zhù)它到樓下的滑梯附近去賣(mài),因為那里人來(lái)人往,還有許多小孩在嬉戲。

  不一會(huì )兒,我把東西擺上了,可看到三三兩兩湊上來(lái)的人,我不禁膽怯,想:"哎呀!怎么辦?不敢喊呀!"轉念又一想,不管了,豁出去了。我深吸一口氣,大聲吆喝:“快來(lái)看!快來(lái)看!玩具商品大處理呀!”我剛喊完,他們就開(kāi)始詢(xún)問(wèn)價(jià)錢(qián)。我一時(shí)忙不過(guò)來(lái),有一個(gè)叔叔領(lǐng)的小女孩看中好幾樣商品,有書(shū)、粘貼、小掛件玩具兔,一下子買(mǎi)了十五元商品,哇!她是我的“大客戶(hù)”,我順手贈她一只自動(dòng)鉛筆。而后,別人也圍上來(lái)買(mǎi)了其余商品,我一直忙到八點(diǎn)半左右,累得滿(mǎn)頭大汗才收攤,賣(mài)出了大部分商品,共收入二十八元錢(qián)。

  回到家后,我把這些錢(qián)放進(jìn)儲蓄罐里,想以后捐給貧困山區孩子或等到爸媽過(guò)生日時(shí)給他們買(mǎi)點(diǎn)小禮物,同時(shí)我也體會(huì )到爸媽掙錢(qián)有多么的不容易,以后我要勤儉節約,絕不亂花一分錢(qián)。

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