【精華】初中周記模板集合六篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的初中周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
人的一生多不停的在前進(jìn)和進(jìn)步。而幫助你前進(jìn)的東西就是讓你印像最深刻、讓你一輩子都忘不了的一句話(huà)，影響每個(gè)人的一句話(huà)都有所不同，哪句話(huà)有可能會(huì )影響你的一生？
能被鼓勵有所改變的人有一半以上都是成功的，就拿“美樂(lè )加油”的查美樂(lè )來(lái)說(shuō)，她小時(shí)候是個(gè)好吃懶惰的小女孩，直到他做了一個(gè)夢(mèng)改變他的一生，讓她不斷的想得到別人的贊美，一直想聽(tīng)到“你好棒！”所以她一直努力，拿到許多獎狀、證照，她的努力加上“你好棒！”讓她感到無(wú)比的開(kāi)心。
記得我二年級的時(shí)候，時(shí)常會(huì )感到孤單挫折，那些歲月中，有一件事讓我感到非常沮喪，是在我四年級生日那一天，我一直期待有人對我說(shuō)“生日快樂(lè )！”等到了睡前，都沒(méi)有聽(tīng)到“生日快樂(lè )！”我覺(jué)得沒(méi)有人記得我的生日，沒(méi)有人記得我，我是一個(gè)沒(méi)有人知道的平凡人，這樣讓我非常討厭我自己，整個(gè)人都沒(méi)有生氣。直到五年級的暑假，我一個(gè)人孤單的在看電視，聽(tīng)到偶像劇的女主角成曉詩(shī)，他說(shuō)一句話(huà)“只要一笑，事情沒(méi)什么大不了！”讓我知道笑容可以打敗所有孤單沮喪和難過(guò)的事情，笑容不只帶給自己快樂(lè )，也可以帶給別人快樂(lè )，有具或說(shuō)“把你的快樂(lè )分享給別人，就可以得到雙倍的快樂(lè )！”
如果不是曉詩(shī)的那句話(huà)，我可能還活在活在孤單痛苦的世界中，一直吶喊：“誰(shuí)可以救我，誰(shuí)可以帶我離開(kāi)這個(gè)世界！”多少痛苦、多少悲傷，多可以用笑容解決，讓笑容像太陽(yáng)公公一樣散播溫暖散播愛(ài)吧！
經(jīng)過(guò)這些事情，讓我知道每句話(huà)多可能實(shí)現夢(mèng)想或改變人生的一步，只要你肯努力，一定可以成功。
初中周記 篇2
涼爽的秋天已經(jīng)過(guò)去了，寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨。
冬天的早晨，我在院子里看見(jiàn)潔白的雪花像一個(gè)個(gè)白衣小天使，望著(zhù)這些雪，我想到：它飄在哪兒，就給那兒的小朋友帶去歡樂(lè )。
中午，空中的雪花，就像一只只白蝴蝶，輕輕地飛舞著(zhù)。雪花好像一個(gè)個(gè)小傘兵，漫天飛舞�？粗�(zhù)這美麗的雪花，我發(fā)現有的雪花像一朵朵白梅，有的像一朵朵梨花，有的像一片片鵝毛……；小 雪花像蒲公英的種子一樣在空中飄飄悠悠地飛舞著(zhù)。
晚上，我早早地躲進(jìn)了暖暖的被窩，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里和小伙伴們一起玩打雪戰，堆雪人……在第二天的早晨，我和小伙伴們來(lái)到樹(shù)林里，看見(jiàn)樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了白雪和冰晶，像老人的白胡子 。陽(yáng)光照在雪地上，閃閃爍爍好像有千萬(wàn)顆小星星在跳躍。
我喜歡冬天，喜歡這美麗的季節。我喜歡這個(gè)銀裝素裹的季節。
初中周記 篇3
星期五的早晨，上第二節課的鈴聲響了，我急沖沖地跑回教室。韋老師走進(jìn)來(lái)，咦？韋老師不是和平常一樣拿課本或作業(yè)，而是帶來(lái)三個(gè)杯子，有一個(gè)杯子里裝著(zhù)一個(gè)小雞蛋。一個(gè)杯子里裝著(zhù)一個(gè)勺子。一個(gè)杯子里裝著(zhù)鹽。同學(xué)們看到了，馬上議論起來(lái)，我也不列外。
韋老師問(wèn)：“如果我把水倒進(jìn)這個(gè)玻璃杯里，雞蛋是沉下去還是浮上來(lái)？”同學(xué)們馬上七嘴八舌的議論起來(lái)，我說(shuō)是沉下去，因為我以前做過(guò)這個(gè)實(shí)驗。老師一點(diǎn)一點(diǎn)的把水倒進(jìn)玻璃杯里，雞蛋沉下去了，說(shuō)是沉下去的同學(xué)馬上歡呼起來(lái)。
韋老師往杯子里放鹽，放第一勺鹽的時(shí)候，水開(kāi)始變得混濁起來(lái)，放第二勺鹽的時(shí)候，雞蛋在水中“跳舞”，放第三勺鹽的時(shí)候，奇跡出現了，雞蛋竟然浮起來(lái)了，在水里轉來(lái)轉去，好像想出去。
老師給我們留了一個(gè)問(wèn)題：雞蛋為什么能在鹽水中“跳舞”，卻不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原來(lái)鹽水的密度大，使雞蛋的重力與水對雞蛋的支持力相等，雞蛋才能浮起來(lái)。
其實(shí)，我們身邊還有許多科學(xué)的奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現，只要有一雙會(huì )探索的眼睛，就一定會(huì )發(fā)現更有趣的科學(xué)奧秘！
初中周記 篇4
夜深人靜，月光皎潔，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，不知不覺(jué)想起了疼愛(ài)我的爺爺，他是我的啟蒙老師，更是我的伙伴……
我依稀記得在我上一年級的時(shí)候，每到放假，爸爸或媽媽有時(shí)間都會(huì )帶我乘公共汽車(chē)去爺爺家，一到門(mén)口，就會(huì )看見(jiàn)爺爺在練著(zhù)毛筆字，我輕輕地叫了一聲，爺爺沒(méi)理我，于是，我便大聲嚷了起來(lái)“爺爺，不理我了，我走了！”只見(jiàn)，他放下手中的毛筆，一把把我摟到懷里“小乖乖哎！對不起，爺爺錯了，讓爺爺親一下！”
爺爺就會(huì )用他的胡子輕輕觸碰我的`小臉，我那細嫩的小臉會(huì )有的麻辣辣的，我會(huì )撒嬌的說(shuō)：“爺爺壞，寶寶疼！”“好，好，那你親親爺爺�！蔽視�(huì )立刻撅著(zhù)小嘴，吻了爺爺，爺倆哈哈大笑，我笑得非常甜，爺爺笑得非常開(kāi)心。
爺爺滿(mǎn)面紅光，那雙溫和的眼睛總是閃爍著(zhù)慈祥的光芒，雖然滿(mǎn)頭銀發(fā)，胡子斑白，卻顯得精神抖擻，看起來(lái)還真蠻可愛(ài)的。爺爺喜愛(ài)書(shū)法，十里八鄉小有名氣，左鄰右舍的春聯(lián)都是我爺爺的墨寶�？吹綘敔斦诰氉�，我指著(zhù)桌子上的字問(wèn)：“爺爺，這是什么字呀？”
爺爺會(huì )放下筆說(shuō)上一通：“這呀？是‘善’字，與人為善的善，你今后長(cháng)大了要用‘善’字對待每一個(gè)人，”我雖似懂非懂但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)，爺爺又寫(xiě)起了“愛(ài)”、“武”等字，由這些字教我如何來(lái)做人……
爺爺寫(xiě)的那些字，是告訴我如何做人和做人的道理。歲月催人老，爺爺的身體大不如從前了，就像生銹的機器一樣，腰也駝，耳也背，眼也花。而我，也因上初中了，學(xué)習越來(lái)越緊張，下鄉的次數也越來(lái)越少，陪伴爺爺的時(shí)間也不多了。
我還記得上個(gè)星期，我們全家人回來(lái)看爺爺，那天晚上我和爺爺坐在客堂里吃飯，爺爺今天特別高興，時(shí)不時(shí)喝幾口小酒，或許是因為酒量太差，爺爺竟有點(diǎn)“醉”了，拉著(zhù)我的小手說(shuō)：“小乖乖呀！你知道嗎？每次你能有時(shí)間來(lái)陪爺爺，爺爺真的很開(kāi)心，可你現在學(xué)習緊張，爺爺也不求你能每個(gè)星期都來(lái)陪我，只要有時(shí)間給爺爺打個(gè)電話(huà)，咱爺倆說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)……”望著(zhù)爺爺滿(mǎn)目淚水，我也情不自禁的流下了淚水。我握著(zhù)爺爺的手，站在庭院里，月光輕輕淺淺地灑在爺爺的身上，灑在我的身上，這是不是月亮對我們祝愿……
我又不禁想起每當我離開(kāi)爺爺時(shí)，爺爺都會(huì )說(shuō)：“下次再來(lái)��！”，每當我吻別爺爺，爺爺笑得那樣開(kāi)心。
現在，他雖然不在我身邊，但每到晚上天空中總會(huì )浮現出他的微笑，他的吻，是那么的和藹，總能把我那顆煩燥的心沉定下來(lái)，爺爺的笑，爺爺的吻，深深地留在我的記憶中，無(wú)法忘懷！不在這里遐想了，玩點(diǎn)實(shí)的，給爺爺打電話(huà)………
初中周記 篇5
我有一個(gè)溫馨、快樂(lè )家庭。屬牛老爸，屬虎老媽和屬羊我。
“�！崩习�
我老爸屬牛，但是身材卻瘦瘦，一點(diǎn)兒也沒(méi)有老�？鄻�，不過(guò)勤勞無(wú)私奉獻精神和時(shí)不時(shí)�！芭！逼鈽幼�，倒真是一頭名副其實(shí)牛呢!
每天一大早，爸爸就起床給我做早飯，小米粥、玉米糝兒、綠豆粥……換著(zhù)花樣做，樣樣都是我喜歡。每天讓我吃得飽飽，然后他送我精神抖擻地去上學(xué)。我上學(xué)從不遲到，日復一日，我也沒(méi)聽(tīng)他抱怨過(guò)。
可是，如果我考試考砸話(huà)，那“�！崩习挚删头噶恕芭！逼�，他大發(fā)雷霆，一會(huì )兒讓我檢查錯題，一會(huì )兒讓我寫(xiě)保證書(shū)……唉，真是個(gè)“�！崩习�!
“虎”老媽
老媽屬虎，我卻常常說(shuō)她是個(gè)“紙老虎”，因為媽媽脾氣很好，對我很親。除了在學(xué)習上對我要求嚴格外，在生活上對我是關(guān)懷備至，每天我穿什么衣服、喝多少水、休息多長(cháng)時(shí)間……這都是“虎”老媽關(guān)心。她每天一回到家，換了鞋就開(kāi)始洗衣服、整雜物……總是忙不亦樂(lè )乎。收拾完家務(wù)，又直奔我書(shū)桌，給我檢查輔導作業(yè)。唉，“虎”老媽可真辛苦呀!
“小羊”我
我叫梁翔宇，屬羊�？晌覅s不是一只普通羊。因為我可以變化成很多種羊。嬉戲玩耍時(shí)，我是蹦蹦跳跳小山羊;賽場(chǎng)上，我是奔跑如飛藏羚羊;生氣時(shí)，我是一只兇猛斑羚羊;安靜學(xué)習時(shí)，我是一只溫柔可愛(ài)小綿羊。
我遨游在知識海洋里，會(huì )忘記一切。記得有一次，我被一道數學(xué)奧數題難住了，我一次又一次、反反復復演算，不知過(guò)了多久，我終于解開(kāi)了這道難題�！班�，勝利了!”我興奮地從椅子上跳起來(lái)，可沒(méi)想到，書(shū)桌上新買(mǎi)米奇鬧鐘被我一下子揮手碰到地上，摔了個(gè)粉碎�！芭！崩习趾汀盎ⅰ崩蠇屄�(tīng)到響聲，慌忙跑過(guò)來(lái)，當了解了真相，兩人都沒(méi)怪我，還安慰我說(shuō)，回頭再送我一個(gè)更漂亮卡通鬧鐘。
怎么樣，你對我們家和諧、快樂(lè )氛圍感興趣嗎?我將邀請你們到我家來(lái)做客，“�！卑�、“虎”媽和“小羊”我一定會(huì )盛情款待大家!
初中周記 篇6
時(shí)間，就像人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，悄然而去，不留下一絲痕跡。
珍惜時(shí)間，就是珍惜每一個(gè)短暫的永恒。陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！比松虝�，我們想要在短暫的時(shí)間內取得成功，就要把握住每一分鐘，不要讓時(shí)間匆匆流逝，更不要虛度年華而悔恨。我們要在有限的時(shí)間內創(chuàng )造出美麗的奇跡，抒寫(xiě)光輝的人生篇章。曾經(jīng)有一個(gè)人，他每天早晨5點(diǎn)鐘起床，一直伏案寫(xiě)到晚上8點(diǎn)，在這15個(gè)小時(shí)之內，他只在吃飯時(shí)休息片刻，他說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！彼晒Φ拿卦E很簡(jiǎn)單，就是從不放棄時(shí)間。他就是法國科普作家凡爾納。
珍惜時(shí)間，就要充分利用時(shí)間。每一個(gè)人的生命都是有限的，人們擁有生命的同時(shí)，也在漸漸地走向死亡。我們時(shí)間很多，時(shí)間就似如金錢(qián)，一天天地在失散。一天天地流逝，一天天地磨滅，我們抓不住它，留不住它，我們只能充分利用時(shí)間，把握今天，珍惜現在擁有的一切，去創(chuàng )造美好的明天，才是真正的幸福。當我們睡覺(jué)之前，是否想過(guò)，今天我干什么?是否把握住今天有限的時(shí)間，而沒(méi)有浪費?有多少人能夠握住生命里的每一秒，利用好我們的這筆存款，讓每一天都會(huì )有收獲?
珍惜時(shí)間，就能造就明天的輝煌。當我們老，回憶過(guò)去，才發(fā)現時(shí)間過(guò)得真快，自己的生活沒(méi)有改變，還是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、庸庸碌碌。只有珍惜時(shí)間，才能讓我們的生活絢麗多彩，否則生命就會(huì )減少。我們要把握住今天，才能去創(chuàng )造明天的輝煌。讓我們乘著(zhù)今天的翅膀，讓明天更加輝煌，把明天造就得輝煌永恒。
“一寸光陰一寸金”，我們要珍惜分分秒秒，要去找時(shí)間，而不能讓時(shí)間來(lái)找我們。讓我們乘著(zhù)時(shí)間的翅膀，飛翔!
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