關(guān)于高中周記模板集錦六篇

　　轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家在這一周里收獲不少吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的高中周記9篇，希望對大家有所幫助。

高中周記 篇1

　　不知不覺(jué)的，高中生活已經(jīng)開(kāi)始三周了，感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開(kāi)始了。

　　回想當年的初中的時(shí)候，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國這個(gè)教育形式，分就是真理。

　　真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到，而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了--不加“們”不行，因為每個(gè)老師的話(huà)都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了，高中學(xué)習要有四個(gè)必要步驟：1 課前預習，2 上課認真聽(tīng)，3 課后復習，4 做作業(yè)。

　　在回憶童年的時(shí)候，感覺(jué)血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。

　　小的時(shí)候，膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護攔上，向下望飛馳而過(guò)的汽車(chē)�，F在是不行了。

　　小的時(shí)候，什么東西都敢吃。那時(shí)爺爺曾經(jīng)告訴我：“中醫說(shuō)，螞蟻是補藥�！庇谑�，有在院里玩時(shí)，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著(zhù)吃了下去�，F在想起來(lái)都后怕，萬(wàn)一它沒(méi)死，我的五臟六腑肯定倒霉了。

　　小的時(shí)候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個(gè)人家的倉房頂上飛跑而過(guò)�，F在是不行了。

　　小的時(shí)候，感覺(jué)世界是一幅畫(huà)。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫(huà)成的磚墻，雪青色的丁香花.......真是太美好了。

高中周記 篇2

　　春節前幾天，媽媽稱(chēng)來(lái)幾斤肉，要爸爸晚上炸些肉丸，過(guò)年湊樣菜。晚上吃過(guò)飯，爸爸把鍋里剩下的飯，用八、九支筷子猛搗一氣。過(guò)了十來(lái)分鐘，飯團子變成飯渣子。他又將肉細心切成肉片，再跺成肉末。最后，把肉末、飯渣同放在一個(gè)臉盆里，洗凈手，大把大把超拌均勻。而后，放些生粉、味精、精鹽、醬油，切碎的姜、蔥，再打散五個(gè)雞蛋，把蛋汁也放進(jìn)去，慢慢攪和。

　　拌到一定程度，爸爸倒了半鍋香油。幾分鐘一過(guò)，鍋內頓時(shí)沸騰起來(lái)，油星飛濺。爸爸右手從盆里抓了一把肉末，用力握一下，一個(gè)乒乓球般大的團兒便從拇指和食指的圈里冒出，跳入鍋里“洗澡”。

　　過(guò)了片刻，鍋內擠滿(mǎn)了肉丸。它們歡快地你撞我，我碰你，漸漸由灰白色變成金黃色；再炸幾分鐘，就可以用勺子舀上來(lái)，放進(jìn)竹籃里瀝著(zhù)，以后吃時(shí)再放鍋里熱一下。

　　此時(shí)此刻，我被香味誘惑，偷偷從籃內捏了一個(gè)肉丸，肉丸立刻爆裂開(kāi)來(lái)。我趕緊虛張聲勢：“爸爸，這個(gè)肉丸壞了！”他一看，就皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“把它炸透了，賞給你吃�！�

　　“陰謀”得逞，我欣喜萬(wàn)分。一會(huì )兒，爸爸把重炸的丸子撈給我吃。我小心地拈起放嘴里一咬，焦黃酥脆，香嫩無(wú)比。

　　炸了一個(gè)多小時(shí)，五百多個(gè)肉丸誕生了�；@子堆不下，又找來(lái)個(gè)大篩子盛放�？粗�(zhù)小山似的圓滾滾的肉丸子，我咽了咽口水，想：明天我非得吃個(gè)痛快不可。

高中周記 篇3

　　初冬的陽(yáng)光很和煦，照在身上，暖暖的。我疑惑，冬天，真的來(lái)了嗎？日歷表上寫(xiě)著(zhù)“立冬”，我卻感覺(jué)不到寒冷。只記得陽(yáng)光下那一樹(shù)的金黃，耀眼極了，美麗極了。陽(yáng)光，在我的掌心跳躍。

　　我喜歡寫(xiě)作，可我又不得不承認，我不是一個(gè)好的記錄者。在我的文章里，沒(méi)有韓寒的狂傲不羈，沒(méi)有四維文字的唯美，沒(méi)有張悅然心緒的細膩。我知道，我有屬于我的東西，比如最初的夢(mèng)想，比如不夠張揚的青春，比如自己無(wú)法言語(yǔ)的安靜與寂寞，比如掌心的`陽(yáng)光。

　　我才發(fā)現，原來(lái)，我是這樣一個(gè)安靜的人，一個(gè)安于平靜的人。以前那個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的孩子哪里去了？那個(gè)愛(ài)跑跳的孩子哪里去了？那個(gè)愛(ài)張揚的孩子哪里去了？她離開(kāi)了，不再回來(lái)�；叵肫鹱蛉盏奈�，我總會(huì )輕輕翹起嘴角，沒(méi)有對流逝時(shí)間的哀傷，沒(méi)有對青春漸老的無(wú)奈，沒(méi)有對往昔快樂(lè )重回的渴望，我有的，只是安靜，還有一顆安于現在生活的心。

　　陽(yáng)光透過(guò)窗子瀉進(jìn)屋子，我攤開(kāi)掌心，看陽(yáng)光在我的掌心跳躍，手心逐漸溫熱，冬天來(lái)了嗎？來(lái)了，但是不冷。

　　我現在真的可以安靜地學(xué)習了，這在以前，是我認為我不可能做到的事情。也許，這才是真正的成長(cháng)。

　　時(shí)光悠悠，青春漸來(lái)。我喜歡自己現在平靜的生活，數說(shuō)青春一定要張揚呢？

　　看陽(yáng)光在掌心跳躍，也不失為一種快樂(lè )。

　　【篇八：成長(cháng)的滋味】

　　一次中考，打碎了我們歡樂(lè )的聚堂。雖然與朋友們天隔一方，心直緊密相連。一直堅信我們之間的友誼，時(shí)間沖不淡，距離剪不斷。

　　好懷念我們曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，好想念記憶里最深刻的那些笑臉，再次翻開(kāi)畢業(yè)照片時(shí)，發(fā)現回憶都香甜。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是想流星劃破黑夜一般，雖明亮，卻短暫。歲月無(wú)情，它悄悄地帶走了我們調皮的笑與委屈的哭；歲月無(wú)情，它悄悄地告訴我們要把握好現在；歲月無(wú)情，它悄悄地教會(huì )了我們真摯而謹慎的對待生活；歲月無(wú)情，它悄悄地讓我們長(cháng)大……

　　或許是長(cháng)大了，便少了些天真的歡聲與笑語(yǔ)；或許是長(cháng)大了，便多了些成熟的深沉與含蓄。不愿再與朋友分享心聲；不愿再與家人訴說(shuō)余情。喜歡將自己的喜怒哀樂(lè )裝在薄薄的日記業(yè)里；喜歡獨自一人在傍晚時(shí)分看著(zhù)夕陽(yáng)親吻大地。

高中周記 篇4

　　傍晚時(shí)分，瀟瀟秋雨好像一串串斷了線(xiàn)的珍珠，從灰蒙蒙的天空中緩緩地往下落。河面飄落的雨絲，又好像是老龍王坐在高高的云端，撒下一條條銀色的絲線(xiàn)，正等著(zhù)魚(yú)兒上鉤呢！

　　秋雨滋潤著(zhù)大地，剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭，大聲地喊著(zhù)：“兄弟們，快出來(lái)呀，我們有水喝了�！辈輧郝�(tīng)到呼喚，紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋，呼吸著(zhù)新鮮空氣，一個(gè)勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹(shù)也努力地伸展著(zhù)身軀往上竄，好好像說(shuō)：“感謝你秋雨，我又長(cháng)高了，能看見(jiàn)更遠地方的東西了�！庇暝诙＿硕＿说叵轮�(zhù)，好好像是舒伯特在彈奏《小夜曲》。夜靜悄悄的，外面顯得格外寧靜，不時(shí)還能聽(tīng)到屋檐下滴落的雨聲，好好像在提醒我：“快睡吧，明天還要迎接新的挑戰呢！”

高中周記 篇5

　　若你遇見(jiàn)我，我會(huì )說(shuō)這是緣，是機遇……

　　若你遇見(jiàn)我，請你主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)，我比較內向，不會(huì )主動(dòng)和你打招呼。但是，如果你跟我說(shuō)話(huà)了，我一定會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“你好”。你不要擔心，我會(huì )冷冷對你，我會(huì )充滿(mǎn)熱情跟你交朋友。

　　若你遇見(jiàn)我，請把你最真實(shí)一面給我看。讓你喜怒哀樂(lè )盡情展現在我面前，我也會(huì )把最真實(shí)自己展現在你眼前。和你一起展現最真實(shí)自己，一起喜怒哀樂(lè )。

　　若你遇見(jiàn)我，請你主動(dòng)進(jìn)入我世界，同我一起感受世界美好。我喜歡看書(shū)，讓我們一起感受書(shū)中世界美好。感受那林黛玉和賈寶玉愛(ài)情，感受那封建社會(huì )X暗。我們看見(jiàn)那崔鶯鶯，打破了封建制度牢籠，追求著(zhù)自己幸福。讓我們一起沉浸在書(shū)中世界，一同感受書(shū)中主角經(jīng)歷。

　　若你遇見(jiàn)我，請不要被我話(huà)語(yǔ)傷到。你跟我認識久了會(huì )發(fā)現我跟以前不一樣。我有點(diǎn)神經(jīng)大條，大大咧咧。你也會(huì )發(fā)現我說(shuō)話(huà)不經(jīng)過(guò)大腦思考，說(shuō)出來(lái)話(huà)可能會(huì )傷害到你。但是請你相信我，那不是我本意，希望你能原諒我，我們還是好朋友。

　　若你遇見(jiàn)我，請你提醒我要干什么。不知道為什么我有點(diǎn)健忘，所以如果我忘記了什么事情，請你不要生氣。我沒(méi)有辦到，我會(huì )改，請你放心。

　　若你遇見(jiàn)我，你會(huì )發(fā)現我根本不會(huì )照顧自己。生活沒(méi)有規律，我知道你看了一定會(huì )生氣。但是請你相信我，我一定會(huì )改變。你會(huì )發(fā)現，我根本就不在乎別人怎么看我，我只是知道要做好自己。

　　若你遇見(jiàn)我，你會(huì )發(fā)現我在學(xué)習上很不努力。我需要你在我身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我。我還會(huì )給自己壓力，卻不懂得把壓力變?yōu)閯?dòng)力，我需要你幫助。

　　若你遇見(jiàn)我，你會(huì )和我交朋友，與我交心嗎？

　　若你遇見(jiàn)我……

高中周記 篇6

　　天高云淡，一個(gè)晴朗的日子，學(xué)校組織我們爬山。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家一蹦三尺高！

　　我們說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景，不知不覺(jué)到了山腳下。隨著(zhù)老師的一聲令下，大隊人馬歡呼著(zhù)向山頂進(jìn)發(fā)。

　　我與幾個(gè)同學(xué)在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會(huì )兒，我就覺(jué)得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問(wèn)身旁的伙伴，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴，又繼續爬。

　　太陽(yáng)開(kāi)始散發(fā)它的熱力，我們再無(wú)心欣賞風(fēng)景了。我能感到汗順著(zhù)脖子流下來(lái)，腳也變得沉重起來(lái)。再看身邊的同學(xué)，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘著(zhù)氣。不知誰(shuí)喊了一句，“真熱呀！歇會(huì )兒吧！”立刻受到大家的響應。我大口大口地喝著(zhù)水，幾口就把水壺喝了個(gè)底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一會(huì )兒，十幾個(gè)人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺，我正想向同學(xué)們要點(diǎn)水再澆一澆我那“干旱”的嗓子，卻發(fā)現他們也拿著(zhù)空空的水壺在四處尋找“水源”。這時(shí)，不遠處漸漸走來(lái)一個(gè)人，是我們班李麗。因為她平時(shí)非常少與同學(xué)講話(huà)，這次爬山也落了單。只見(jiàn)她一個(gè)人悶著(zhù)頭慢慢向上爬，我心里嘀咕：為什么她不喝水，她不渴嗎？我心里的問(wèn)號一個(gè)個(gè)往外冒……

　　休息一會(huì )兒，我們又向上進(jìn)發(fā)�？斓缴巾斄�，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環(huán)顧四周，連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有，真想找點(diǎn)兒水喝。突然，李麗喊：“誰(shuí)想喝水？”大家紛紛跑過(guò)去要水，李麗默默地把水分給了我們。一會(huì )兒，她的水瓶也空空的了。這時(shí)，我才明白，她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時(shí)，把水分給大家��！大家喝著(zhù)水，說(shuō)：“還好有她，這水真是及時(shí)呀！”我也覺(jué)得這水分外的甜。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但是每每想起，依然讓我非常感動(dòng)，仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。

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