【精品】周記初中模板匯編9篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的周記初中9篇，歡迎大家分享。
周記初中 篇1
人總是會(huì )變的，就像我，因為我也變了，我們一起去看一看我變了什么吧。
以前我愛(ài)早上不起床，可現在爸爸一叫我，我可起床了，因為我能管住自己了。以前我不會(huì )寫(xiě)的字，現在我提筆就寫(xiě)，因為，我在學(xué)校認認真真的學(xué)習了。
我變了，變的懂事了，變的有趣了，變成一個(gè)大學(xué)生了，我從一個(gè)呆呆鳥(niǎo)，變成了一個(gè)有文化的老鷹。
我變了，變的能記住人了。以前我在老家，見(jiàn)一個(gè)人不認識一個(gè)人，現在，見(jiàn)一個(gè)人認識一人。
我變了，以前我不看書(shū)，連碰也不碰，現在，睡覺(jué)前不看書(shū)我睡不著(zhù)。
我變了，以前我不會(huì )游泳，現在我都會(huì )蛙泳，潛泳。
總之，我變了。
周記初中 篇2
20xx年X月X日 X天
我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè )的校園里，在校園里，每天都會(huì )發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校從教室里傳出老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐，在行走，在奔跑;體育課上，同學(xué)們在快樂(lè )地游戲，在歡快地玩耍!
教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習。數學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂(lè )地讀書(shū)!音樂(lè )課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著(zhù)畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著(zhù)，畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認真地學(xué)習�？�!同學(xué)們在課堂上是多么認真呀!
在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下課可是像個(gè)猴子似的!你追我趕，像一個(gè)熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板……
周記初中 篇3
今天，暑假課外輔導班的老師上了一堂有趣的課。
開(kāi)始，老師先問(wèn)我們，“各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家為人類(lèi)做出巨大貢獻有誰(shuí)？”，我們爭先恐后地答，“飛機之父——萊特兄弟”，“兩彈之父——鄧稼先”，“鐳的發(fā)明者——居里夫人”，“雜交水稻之父——袁隆平”……，大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)，很熱鬧，說(shuō)得我們都口干舌燥。
這時(shí)老師神神秘秘地拿出一個(gè)小盒子，輕輕地說(shuō)：“幾乎世界上全部的科學(xué)家都在我這個(gè)小盒子里，你們說(shuō)的我都有！”老師停頓了一下，大家都盯著(zhù)那個(gè)小盒子，半晌，老師說(shuō)：“你們可以一個(gè)一個(gè)上來(lái)看，每個(gè)人看的都不一樣。不能把自己看到的科學(xué)家說(shuō)給別人聽(tīng)�！蔽乙苫蟛唤�，想：難道是交叉換影燈片？不！這么小的盒子放不下！難道是照片？里面有個(gè)機器不停地通過(guò)打開(kāi)盒子的壓力換照片？有可能！難道里面有很多面鏡子，而里面的小照片不停地換，通過(guò)反射變大？有可能！
開(kāi)始上去看了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情看著(zhù)其他同學(xué)。第一個(gè)同學(xué)上去看了看，他笑了笑，若無(wú)其事地走了下來(lái)。第二個(gè)同學(xué)看完后捂著(zhù)嘴，笑出聲來(lái)。我越來(lái)越奇怪，有什么那么好笑？第四個(gè)同學(xué)看了之后，作了一個(gè)嘔的表情……等了很久，終于輪到我了，我睜大眼睛，豎起耳朵，沒(méi)有聲音。我掀開(kāi)蓋子一看，里面空空如也，再仔細看，終于發(fā)現有一面小鏡子，鏡子里面的是——我��？怎么回事？難道我是科學(xué)家？是不是眼睛看錯了，我揉揉眼睛，再看一次。沒(méi)錯，看到的還是原來(lái)那樣，我還在鏡子里面。
老師給我們做這個(gè)游戲是想告訴我們，誰(shuí)都有可能做科學(xué)家，我也不例外，一定要努力學(xué)習，我一定要努力，長(cháng)大以后成為科學(xué)家，為人類(lèi)做貢獻。
周記初中 篇4
小金魚(yú)，眼睛大大的，媽媽前些天跟小金魚(yú)我和妹妹買(mǎi)了五條桔紅色的嘴巴小小的，小尾巴飄逸地擺動(dòng)著(zhù)，妹妹高興地跳了起來(lái)，我也開(kāi)心得手舞足蹈。里。我想給它們喂點(diǎn)魚(yú)食，小魚(yú)們迫不及待地游過(guò)來(lái)吃魚(yú)食，它們的小嘴巴一張一合的，真搞笑!我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚(yú)缸周?chē)男〗痿~(yú)也都離它遠遠的，它的身體慢慢變黑，它周?chē)乃急凰廴玖�，我起了床就開(kāi)始觀(guān)察小金魚(yú)，有一條小金魚(yú)居然肚子朝上，翻起了白眼，浮在水面上，顯得很渾濁，媽媽說(shuō)可能是因為吃得太多漲死了。一天早上它堅強的意志力和頑強和生命力讓它最后取得了勝利，我覺(jué)得它是最棒的，我開(kāi)心極了!
但是過(guò)了兩天居然有一條可憐的小金魚(yú)也死了，死狀跟那天那條一樣。接下來(lái)兩天我也沒(méi)怎樣活動(dòng)喂它們食了，媽媽分析可能是食物中毒了。據說(shuō)小姨以前養了些小丑魚(yú)，那些食物本來(lái)是以前給小丑魚(yú)吃的，此刻小金魚(yú)吃了可能會(huì )不適應，
之后，接下來(lái)幾天都沒(méi)有小金魚(yú)犧牲了，于是我不再給它們吃東西了。然后但是它不吃東西也會(huì )餓死啊，最后過(guò)了好幾天，最后只剩下一條堅強的小金魚(yú)活了下來(lái)，它太了不起了。
周記初中 篇5
學(xué)習生活過(guò)去了，轉眼就到了快樂(lè )的寒假。在寒假里，我去了新西蘭。
那天，我們坐飛機到新西蘭的度假勝地——皇后鎮，那里美麗極了！有無(wú)邊無(wú)際的大海，有許多伶俐可愛(ài)的鴿子和海鷗。但我最喜歡的就是世界第八大奇觀(guān)——米佛峽灣了。在途中還可經(jīng)過(guò)壯觀(guān)的海豹石，山山水水，大山多得數不勝數。水清澈見(jiàn)底，水龍頭放出來(lái)的冷水，可飲用，周?chē)加忻利惖拇笊桨鼑�，我們在船尾隱隱約約還可看見(jiàn)雪山。航海了5——6個(gè)小時(shí)左右，我們到了岸，下了船，這是我最喜歡探究的地方了。
在這次旅行讓我記憶猶新，其中還有很多很多旅游勝地，等著(zhù)我們去尋找呢！
真是快樂(lè )的寒假��！
周記初中 篇6
上了初中，揮別小學(xué)的老師、同學(xué)們，我已經(jīng)是個(gè)初中生，所要學(xué)習的科目有增無(wú)減。雖然偶爾感到疲乏，但其中卻也有我樂(lè )在其中的課程。
社會(huì )活動(dòng)課它可能不比語(yǔ)文與數學(xué)實(shí)用，不過(guò)就是因為它的非強迫性，讓我十足沉醉在上課的時(shí)間里。
當初選填單時(shí)，我挑挑到靜態(tài)活動(dòng)：小說(shuō)欣賞。原本與四十幾個(gè)同學(xué)擠在圖書(shū)館的滋味使我差點(diǎn)有把活動(dòng)課列在“黑名單”的想法，不過(guò)，當可以借書(shū)的學(xué)生證跳出來(lái)解救眾生時(shí)，知道可以在圖書(shū)館外看書(shū)，活動(dòng)課又一躍，躍到十大排行榜之首。
坐在圖書(shū)館外的長(cháng)椅，迎著(zhù)徐徐的微風(fēng)，與身旁的好友一同進(jìn)入書(shū)中奇妙的世界，有時(shí)和令狐沖并肩作戰；有時(shí)進(jìn)入古墓荒原探陰。寫(xiě)著(zhù)對書(shū)中劇情與角色設定的看法，以往對讀書(shū)心得的厭惡一掃空。上活動(dòng)課，讓我學(xué)會(huì )自動(dòng)學(xué)習；上活動(dòng)課，令我通曉各國習俗，甚至讓我與自然又更親近些。
小時(shí)候，我想：“為什么要看課外讀物？”現在，我說(shuō)：“為何不多看課外讀物？”看書(shū)是我從以前到現在的興趣，但心中的迷思一直到上了活動(dòng)課才解開(kāi)：愛(ài)看書(shū)的人說(shuō)話(huà)比較通順，知識也較不看書(shū)的人豐富。但書(shū)看過(guò)總是會(huì )忘，于是藉著(zhù)活動(dòng)課需要寫(xiě)心得，我在寫(xiě)下心得時(shí)加深印象。記憶力變好，考試成績(jì)也跟進(jìn)步。上活動(dòng)課真的對我獲益良多，我暗自立下心愿：下學(xué)期我還要繼續參加小說(shuō)欣賞社。
捧著(zhù)剛借好的書(shū)走出圖書(shū)館，與好友一起走回教室，漫步在中庭，忘掉課業(yè)的壓力，此刻我只想說(shuō)：“上活動(dòng)課，真好！”
周記初中 篇7
當我步入中學(xué)后，迎接的第一件事就是軍訓。在軍訓結束后的評比中，我被評為班級的軍訓標兵，這要這要完全歸功于老師的支持和教官的嚴格訓練。軍訓給我留下了深刻的印象，那一幕幕令我難以忘懷。
軍訓開(kāi)始時(shí)，我以為軍訓也不過(guò)是在教官的帶領(lǐng)下走走步、訓練訓練，最后各個(gè)班級展示一下就算了�？墒�，我錯了；因為教官和老師曾多次對我們說(shuō)，軍訓的目的不只是要校正和教會(huì )我們走步、立正和稍息的姿勢，更為主要的是要培養我們的自制力、良好的行為習慣和嚴謹的學(xué)習作風(fēng)，樹(shù)立我們的吃苦耐勞和團結協(xié)作精神，以使我們將來(lái)在任何條件下，都能夠端端正正地走好人生旅途的每一步。
教官和老師的教誨，我牢記在心中，落實(shí)在行動(dòng)上。所以，軍訓中，我仿佛感到教官的那張嚴峻的臉始終在盯著(zhù)我，在鼓勵著(zhù)我；看我是否偷懶？看我動(dòng)作是否規范？于是，我在教官的.鼓勵下嚴格按照規范，做好每一個(gè)動(dòng)作；會(huì )操前夕，教官曾對我們說(shuō)：“憑實(shí)力，你們只要拿出百分之五十的努力，會(huì )操成績(jì)就會(huì )得到優(yōu)；但你們一定要用百分百的努力去爭取�！蔽野呀坦龠@句激勵的話(huà)牢牢記在心里，當作我努力的方向、前進(jìn)的動(dòng)力。事實(shí)上，看似平常的行走、站立、身等動(dòng)作，要往好里去做是永無(wú)止境的。我堅定了信念和決心：我要地努力做好每一個(gè)動(dòng)作，盡自己最大的能力去做，以百分百的高昂熱情投入到軍訓中去。因為我知道用全力去做只能達到合格，只有用全心去做才能達到優(yōu)秀。
我沒(méi)有辜負教官的期望，我在烈日下的汗水也沒(méi)有白流，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的軍訓，我已成為了一名合格的“新兵”——風(fēng)華大家庭中優(yōu)秀的一員。我十分珍惜學(xué)校和班級給我的這個(gè)榮譽(yù)，但這并不是我努力的終點(diǎn)，我會(huì )一如既往地昂著(zhù)頭、挺著(zhù)胸、邁著(zhù)正步走好今后的每一步。
周記初中 篇8
轉眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了。這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習生活，保存記憶。
上了初一，最直接的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就拉在隊伍后面。所以，我告訴自己絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jì)。
第二周，來(lái)到學(xué)校，不像以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時(shí)光。課堂上課真聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà)，絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒。告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習，認真地過(guò)好初一的每一天。我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定，一步步的走著(zhù)，總會(huì )步入成功的大門(mén)。
因為上了初一了，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小。但是，我不會(huì )介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無(wú)論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決。在以后的日子里，等著(zhù)我的還有一份考驗，一份辛苦。我要有一份執著(zhù)，一份勇氣，一份汗水……
周記初中 篇9
傍晚時(shí)分，瀟瀟秋雨像一串串斷了線(xiàn)的珍珠，從灰蒙蒙的天空中緩緩地往下落。河面飄落的雨絲，又像然而老龍王坐在高高的云端，撒下一條條銀色的絲線(xiàn)，正等著(zhù)魚(yú)兒上鉤呢！
秋雨滋潤著(zhù)大地，剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭，大聲地喊著(zhù)：“兄弟們，快出來(lái)呀，我們有水喝了�！辈輧郝�(tīng)到呼喚，紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋，呼吸著(zhù)新鮮空氣，一個(gè)勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹(shù)也努力地伸展著(zhù)身軀往上竄，好像說(shuō)：“感謝你秋雨，我又長(cháng)高了，能看見(jiàn)更遠地方的東西了�！庇暝诙＿硕＿说叵轮�(zhù)，好像然而舒伯特在彈奏《小夜曲》。夜靜悄悄的，外面顯得格外寧靜，不時(shí)還能聽(tīng)到屋檐下滴落的雨聲，好像在提醒我：“快睡吧，明天還要迎接新的挑戰呢！”
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