【熱門(mén)】小學(xué)周記模板匯編7篇
一周的時(shí)間即將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，請好好地記錄下在周記里。我們該怎么寫(xiě)周記呢？以下是小編精心整理的小學(xué)周記7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
我的家鄉在大坡，那里山很多，樹(shù)也很多，一年四季風(fēng)景優(yōu)美，不信我帶你去看看。
一到春天，大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)的草木又茁壯抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下生長(cháng)起來(lái)。望不到邊的綠海襯托著(zhù)紅的、白的、黃的、紫的……種種野花，一陣潮潤的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花香、青草的氣息，直向人心里鉆，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì )把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。這時(shí)農民開(kāi)始耕田了。
夏天，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地烤得滾燙滾燙的。一陣南風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪，火燒火燒的使人感到窒息。雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子卷成細條了。但農民不怕炎熱，在田里給禾苗打藥殺蟲(chóng)。
秋天來(lái)到了，秋姑娘就會(huì )帶著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到人間。天氣漸漸清涼了。那往日籬邊栽著(zhù)的毛豆葉，已露出枯黃顏色來(lái)；白色的小野菊，一叢叢從草堆里鉆出來(lái)，在涼爽的秋風(fēng)中顫抖。這時(shí)農民們都樂(lè )呵呵地收割著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)。
冬天漸漸來(lái)臨，我們這里的地方雖然沒(méi)有鵝毛般的雪，也沒(méi)有厚厚的白霜；但是我們的冬天很熱鬧。元宵節的時(shí)候，各各戶(hù)戶(hù)人口都放著(zhù)鞭炮，放煙花，熱鬧極了。
我愛(ài)家鄉，愛(ài)家鄉四季優(yōu)美迷人的風(fēng)景，更愛(ài)那些為改變家鄉面貌而勤勤懇懇，奮發(fā)圖強的普通農民。
小學(xué)周記 篇2
愛(ài)護花草樹(shù)木是每個(gè)人的義務(wù)，讓我來(lái)說(shuō)一下我在學(xué)校是怎樣愛(ài)護花草樹(shù)木的吧！
首先，我們應該阻止小朋友亂摘花草樹(shù)木。那應該怎樣阻止呢？我們應該告訴亂摘花草樹(shù)木的人：“不要亂摘花草樹(shù)木�！弊屛覀儊�(lái)看看下面這件事吧！
一天，我在上學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)小朋友在兇狠地拔一些花草樹(shù)木，我走過(guò)去，跟他說(shuō)：“你不要破壞這些花草樹(shù)木，我們要保護這些花草樹(shù)木�！比缓笏土⒖掏Ａ讼聛�(lái)。
從那以后，我時(shí)不時(shí)去看那些花草樹(shù)木長(cháng)得怎么樣，直到我覺(jué)得那些花草樹(shù)木復活了，才放心了。這就是關(guān)于關(guān)愛(ài)的事。��！我多么愛(ài)護花草樹(shù)木呀！
小學(xué)周記 篇3
我喜歡花紅柳綠的春天，喜歡碩果累累的秋天，喜歡白雪皚皚的冬天，但是，我更喜歡炎熱的夏天。
熾熱的火傘高張在天空中，熱得河里的魚(yú)不敢露出水面，鳥(niǎo)也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長(cháng)舌頭喘個(gè)不休�；鹄崩钡奶�(yáng)掛在天空，好像要把大地的水吸干�；▋捍瓜铝祟^，花瓣打著(zhù)卷，大地差點(diǎn)被太陽(yáng)烤焦了，小草無(wú)精打采地貼著(zhù)大地，路上的行人紛紛都撐起遮陽(yáng)傘，沒(méi)傘的人們只好用其它東西來(lái)遮陽(yáng)�？删退闶沁@樣，行人們還是汗流浹背。小朋友們都打開(kāi)空調，從冰箱里拿出冰棍一支一支地吃，老人們也拿出扇子扇風(fēng)。天炎熱了，路上的`行人也漸漸少了。樹(shù)上的知了不停地叫著(zhù)“熱，熱……”。人們都盼望著(zhù)一場(chǎng)大雨。太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著(zhù)大地。莊稼漢嘆著(zhù)氣：“莊稼都快死了，該怎么辦才好呀？”孩子們全都在家里吹著(zhù)空調，吃著(zhù)冰棒，看著(zhù)電視，喝著(zhù)果汁，多舒服呀！
夏天的景色也很美，村莊里，放眼望去，一片紅綠相襯的景色，荷花像一個(gè)個(gè)粉里透白的少女，荷葉像一個(gè)個(gè)為荷花遮風(fēng)擋雨的衛士。荷花粉里透白，美極了！
我愛(ài)夏天，愛(ài)它的炎熱，愛(ài)它的景色。夏天，真美！
小學(xué)周記 篇4
“你好，跳舞草，我又來(lái)看你了，一天不見(jiàn)，你們還好嗎？”從外邊一回家，我迫不及待地就跑去看跳舞草了。令我失望的是，花盆里還是平平的土，光禿禿的，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我問(wèn)爸爸：“種子怎么還沒(méi)有發(fā)芽��？”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“等小種子發(fā)芽要有耐心，就像人一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)高，長(cháng)大是一樣的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我想：不管做什么事，都要有耐心啊。再過(guò)兩天種子說(shuō)不定就發(fā)芽了。
小學(xué)周記 篇5
清晨，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)陪伴我們走過(guò)開(kāi)滿(mǎn)野花的小路，目送我們一蹦一跳的進(jìn)入校園。陽(yáng)光鋪在“腰關(guān)小學(xué)”的銅牌上，分外奪目耀眼。在去教室的路上，時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的小伙伴，友好地招招手，親熱地拍拍肩，熱情地問(wèn)候幾句，美好的一天開(kāi)始了。
晨誦課上，老師和我們一起誦讀詩(shī)歌《開(kāi)滿(mǎn)鮮花的頭》。抑揚頓挫的旋律里，我們漸漸與詩(shī)歌融為一體：我們就像花園里的花朵，千姿百態(tài)。雖然我不是長(cháng)得最高貴的一朵，但是我一定可以做開(kāi)得最燦爛的那一朵!
精彩大課間，是我們最向往的三十分鐘。在吳老師活力四射的帶領(lǐng)下，在《幸福拍手歌》《阿凡提》《最炫民族風(fēng)》等動(dòng)感音樂(lè )的伴奏下，一套套健身操帶領(lǐng)我們進(jìn)入輕舞飛揚的世界……
中午的大會(huì )餐，是我們聚在一起神侃閑聊的時(shí)刻!學(xué)校里沒(méi)有食堂，我們都是自己從家里帶飯來(lái)：大多是饅頭、煎餅，條件好點(diǎn)會(huì )帶上些煮雞蛋、炸豆腐之類(lèi)。我們把飯菜都放在桌子上，相互品嘗。沒(méi)有雞鴨魚(yú)肉的豐盛，我們依然吃得津津有味，笑聲不斷。我們的友情也在這粗茶淡飯中更加深厚……
伴隨著(zhù)放學(xué)的鈴聲，我們排著(zhù)隊向校車(chē)走去�？吹叫袆�(dòng)不便的孫一凡同學(xué)(他患有先天性腦癱)，我們不約而同的迎上去：有的給他提書(shū)包，有的幫他拿水杯，還有的輕輕挽著(zhù)他的胳膊一起走……我們是一個(gè)大家庭，一個(gè)都不能少!
美好的故事每天都在一幕幕上演!不知不覺(jué)中，我們深深地愛(ài)上腰關(guān)小學(xué)這方熱土!
小學(xué)周記 篇6
8月17日 星期四 晴
在我的苦苦哀求之下，本來(lái)不同意的媽媽還是給我重新買(mǎi)了碗蓮種子。本文向您介紹有關(guān)《小學(xué)觀(guān)察日記五則》的內容我事先準備了一個(gè)綠盆子，等待著(zhù)“小黑果”的到來(lái)。碗蓮種子到了以后，我迫不及待地拆開(kāi)包裝，里面有一包種子，種子外殼黑黑的、硬硬的。要讓碗蓮發(fā)育，首先要把種子外殼打開(kāi)破洞。于是，我拿來(lái)枝剪，對準種子凹陷的一頭使勁一剪，可種子像不聽(tīng)話(huà)似的，滑走了，一次、兩次……經(jīng)過(guò)多次努力，我終于把七顆種子全破了口，一顆一顆，小心翼翼地邊數著(zhù)邊把她們放進(jìn)裝著(zhù)清水的綠盆子中浸泡。
8月19日 星期六 晴
今天，我幫碗蓮種子換水的時(shí)候，發(fā)現種子的頭都裂開(kāi)了一道口�？诶锷斐鲆桓∧垩�，像一只黑頭綠尾的小蝌蚪，真可愛(ài)！小嫩芽大約有六毫米長(cháng)，整個(gè)嫩芽是彎曲的，隨著(zhù)時(shí)間的推移會(huì )慢慢展開(kāi)的。此時(shí)此刻，我似乎看到了滿(mǎn)盆荷葉的景象，心里面美滋滋的。
8月27日 星期日 晴
我還在做黃粱美夢(mèng)的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸從陽(yáng)臺傳來(lái)一聲驚呼：“快來(lái)看，快來(lái)看！”。我來(lái)不及穿好鞋就馬上跑到陽(yáng)臺，一看，速度好快��！原來(lái)是盆里的碗蓮種子一頭長(cháng)出了白色的不定根，直直地往外伸展，好像在尋找著(zhù)什么。另一頭長(cháng)出一片片嫩綠的荷葉，葉片上面還托著(zhù)點(diǎn)露珠，照著(zhù)陽(yáng)光，一片片荷葉閃閃發(fā)光，好似一片片金葉�？吹竭@，我高興得手舞足蹈。
9月11日 星期六 晴
今天早上，我跟往常一樣細心地幫碗蓮換水。碗蓮又有新的變化了。碗蓮的根部有一根枝條狀的東西。那是什么東西呢？哦，原來(lái)是藕鞭，我的碗蓮長(cháng)小蓮藕了！這時(shí)，我想到了網(wǎng)絡(luò )介紹的“長(cháng)藕鞭時(shí)碗蓮就可以入泥了�！庇谑�，我催著(zhù)爸爸和我一起準備盆子和泥土。一切就緒，我戴上手套，一顆一顆地，輕輕地把碗蓮種入泥土中，輕輕地梳理著(zhù)小葉片，讓小荷葉自然地浮在水面上。這就是碗蓮的培植過(guò)程。
9月18日 星期三 晴
隨著(zhù)天氣的變涼，碗蓮的生長(cháng)速度也越來(lái)越慢。直到有一天……
今天來(lái)看碗蓮，我大吃一驚，它的葉子焦黃焦黃的，一片片小荷葉無(wú)精打采的樣子。挑起一株碗蓮一看：呀！葉子竟然變黑了，蔫了！我心疼不已，有點(diǎn)兒沮喪�？墒�，再仔細一看，碗蓮的小蓮藕已經(jīng)長(cháng)長(cháng)了、長(cháng)粗了。突然間，我明白了，植物的生長(cháng)要符合自然規律的。
同學(xué)們，生活是寫(xiě)作的源泉，做生活的有心人，細心觀(guān)察，就能寫(xiě)出真情實(shí)感的的好文章。
小學(xué)周記 篇7
激烈的迎面接力賽開(kāi)始了。四年級六個(gè)班摩拳擦掌、躍躍欲試，似乎勝券在握。
“預備”當肖老師一聲令下，瞬間，整個(gè)賽場(chǎng)安靜了，似乎空氣都凝固了。只見(jiàn)六名運動(dòng)員整裝待發(fā)，屏息凝視。擺出弓箭步，右手緊握接力棒，一聲哨響。六名選手如猛虎下山，又如開(kāi)閘的洪水，一瀉千里，還如離弦的箭沖了出去。頓時(shí)，啦啦隊高喊“加油、加油！”我們班素有“黑馬”之稱(chēng)的萬(wàn)泉舟飛奔對面，又跑回來(lái)，同學(xué)們擺出弓箭步右手伸出來(lái)，接到棒就快速跑。萬(wàn)泉舟穿黃色上衣、黑色祝賀子、小平頭。跑著(zhù)跑著(zhù)，衣服被風(fēng)兒托起。頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰起來(lái)了，啦啦隊高喊“加油！加油！”剎那間，萬(wàn)泉舟如猛虎飛奔過(guò)去，把接力棒給下一位小朋友。他滿(mǎn)臉汗水的小臉高興極了。第一人跑過(guò)終點(diǎn)，同學(xué)們虎口伸出來(lái)。萬(wàn)泉舟把棒傳給了下一位小朋友。
比賽激烈地進(jìn)行著(zhù)，輪到我了，不知為什么我的心“砰、砰”直跳，好像懷里揣著(zhù)一只小白兔，又像心里敲著(zhù)小鼓。渾血的血管繃得緊緊的，似乎馬上要爆烈一般，連脖子上、手臂上的青筋都冒起來(lái)了，雙腳像灌了鉛似的，整個(gè)大腦一片空白。正當我發(fā)呆時(shí)，棒來(lái)到我面前了。我擺出弓箭步，虎口伸得遠遠的。當我緊握棒，飛快地跑過(guò)去，開(kāi)始跑得很好，但是，有一股疼刺進(jìn)我的心，心想：好痛��！我不行了。我看了看四班的同學(xué)快速上來(lái)了，我咬緊牙關(guān)，跑啊跑啊……“10米、7米、6米、4米……1米”，終于到了，心想：太好了，終于到了。我把棒給下位朋友。
在同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)中，比賽結束了，大家歡呼雀躍。激烈的接力比賽讓我明白了“人心齊，泰山移”的道理。
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