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開(kāi)學(xué)周記

時(shí)間:2022-09-07 22:31:17 周記大全 我要投稿

【推薦】開(kāi)學(xué)周記模板匯總9篇

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一定有不少的收獲,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)周記9篇,希望對大家有所幫助。

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開(kāi)學(xué)周記 篇1

  時(shí)光如水,日月如梭。一晃,三年的小學(xué)生活過(guò)去了,現在,我已從三年級的懷抱中掙脫,升入了四年級。

  在成師附小,有一個(gè)優(yōu)良的傳統,每學(xué)年開(kāi)學(xué)的時(shí)候,四年級的同學(xué)將帶領(lǐng)入學(xué)的小朋友開(kāi)展“大手牽小手”的活動(dòng)。你瞧,今天一大早,李老師對我們說(shuō):“同學(xué)們,你們現在有一個(gè)重要的`任務(wù),去帶領(lǐng)一年級的新生,教他們成師附小的演習活動(dòng)規則,你們還要給他們戴小紅花。大家一定要保持安靜!”

  幾分鐘后,我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)了一年級三班的教室。李老師發(fā)給了我們每人一朵小紅花,讓我們找個(gè)小朋友給他(她)戴上。我領(lǐng)了一朵小紅花,看著(zhù)這么精致小巧的小紅花,我尋思著(zhù)給哪一位小朋友戴上呢?在我東瞧西瞧望的時(shí)候,我們班的同學(xué)紛紛找到了一位小朋友,給他們戴上了小紅花。終于,我發(fā)現后排還有四五個(gè)小朋友沒(méi)戴上小紅花,我一個(gè)箭步走上去,找了一個(gè)穿著(zhù)白色衣服,扎著(zhù)小辮的小女孩。她睜著(zhù)一雙好奇的大眼睛盯著(zhù)我,我對她笑笑,便開(kāi)始為她戴小紅花。我右手拿著(zhù)小紅花,左手舉著(zhù),不知道該怎么辦。我有些緊張,亂了手腳。我想:怎么個(gè)別法呀?我試著(zhù)把她的衣服給提起來(lái),閉上眼睛,一針穿過(guò)去,“哎喲!”我輕輕叫著(zhù),哎,我扎到了自己的手了。弄了四五次,手也被扎了四五次?粗(zhù)其他同學(xué)匆匆離開(kāi),我心里越來(lái)越著(zhù)急。我鼓起勇氣,把她衣服輕輕一提,一針穿過(guò)去,終于成功了!小妹妹笑了,我也松了一口氣。哎,真不容易!

  看著(zhù)這些小朋友,我不由得想起我剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候......時(shí)間過(guò)得可真快,轉眼間,我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了。時(shí)光如流水,一去不復返,哎,我們應該要好好的珍惜時(shí)間!

開(kāi)學(xué)周記 篇2

  “快!捉住他,不要讓他跑了!”我正在校園中閑逛,忽然聽(tīng)到叫聲,尋聲而去,幾個(gè)同學(xué)正圍林遠航嚷嚷些什么。

  我心想:“這么沒(méi)素質(zhì),剛開(kāi)學(xué)就那么吵!”我正想回去,看到林遠航從人群中跑出來(lái),那些人也散開(kāi)了,定睛一看,他們手中都有一片丁點(diǎn)大的薄片。我向他們要一片,誰(shuí)都不肯給我,我心想:“哼!不給就不給,有啥稀奇的!被氐浇淌液,我詢(xún)問(wèn)了林遠航,才得知那薄片是七八元一片的燕窩濃縮片,同學(xué)們得知后圍住他,硬要他交出燕窩片,他才被迫給他們的。好可憐的林遠航!

  過(guò)了一會(huì )兒,心遠(搶燕窩片成員)笑盈盈地向我走了過(guò)來(lái):“加勉,我們想了想,決定把這片給你!”他把手中的燕窩片遞了過(guò)來(lái),我半信半疑地接了過(guò)來(lái),心想:“剛才都不肯給我,現在卻主動(dòng)給我,會(huì )不會(huì )有什么陰謀?”考慮再三,我還是吃了下去。心遠高興地拍手:“他吃了,他吃了!”其他人都哄堂大笑。

  就知道其中有詐,我不安地問(wèn)海嘯:“他們?yōu)槭裁葱?”海嘯說(shuō)出了原因:心遠的燕窩片不小心掉落在地上,他出了個(gè)“壞”主意,每人跺一腳后給我吃,于是……

  我聽(tīng)了后氣了個(gè)半死,怒火中燒,心想:“可惡的`心遠,自己糟蹋東西不說(shuō),還出主意害我,真是罪加一等!我讓你看看我也不是好惹的!”于是,我準備送心遠一份“開(kāi)學(xué)大禮”。

  不久后,心遠的課桌上多了一堆稀稀的東西——被水弄過(guò)的燕窩“糖”。沒(méi)想到心遠以牙還牙,我的作業(yè)本上有了一堆燕窩“糖”。明明是他錯了,他卻不肯把我作業(yè)本上的“糖”弄掉?蓯旱男倪h!

  開(kāi)學(xué)本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的,但因為此事,無(wú)端添了一份“煩惱”。

開(kāi)學(xué)周記 篇3

  “時(shí)光如水,生命如歌!奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望,所以,我應該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì),在初一下學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。

  首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。

  其次,我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,正確的'學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。我們可以在長(cháng)短計劃的指導下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  開(kāi)學(xué)第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,該向新的目標進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們與老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續精彩不斷!

  

開(kāi)學(xué)周記 篇4

  9月2日星期一開(kāi)學(xué)第一天,在去學(xué)校里的路上遭遇前所未有的堵車(chē),原本一個(gè)小時(shí)不到的路程,這天翻了個(gè)倍。上午9點(diǎn)30分左右到達學(xué)校里匆忙將行李放在寢室,來(lái)到教室參加開(kāi)學(xué)典禮。照例是發(fā)書(shū)、回顧暑假生活和上該學(xué)期考試情況、收看開(kāi)學(xué)典禮;之后進(jìn)行浦東新區學(xué)生聯(lián)合會(huì )第六次代表大會(huì )代表候選人推選,我校一共三個(gè)名額,其中團委學(xué)生會(huì )一人、高一女生一人、高二男生一人。各班先選出一位候選人,再由每班派五位學(xué)生代表到年級中投票確定最終的人選。班主任老師宣讀了代表條件:1、品學(xué)兼優(yōu);2、積極為同學(xué)服務(wù),受到同學(xué)的信任和擁護,在學(xué)生中具有較高威信;3、有一定的.工作能力和議事能力,能較好的履行代表職責的學(xué)生。我很榮幸被同學(xué)們推薦為候選人,代表班級參與代表資格競選。

  事后,將這個(gè)消息告訴尚未離校的媽媽?zhuān)嵝盐乙牌叫膽B(tài),不要看得太重但也不要放棄鍛煉自己的機會(huì )。因為忙于摸底考試無(wú)暇準備文字競選稿,只得倉促上陣,但是“倉促”并不代表能敷衍了事我要對得起老師同學(xué)的信任。還真得感謝這次競選活動(dòng),使我有機會(huì )回顧自己進(jìn)入高中以后的學(xué)習生活:校運動(dòng)會(huì )上獲得有史以來(lái)首枚獎牌、北京大學(xué)中學(xué)生國際辯論邀請賽、20xx年“雅思杯”上海市高中英語(yǔ)辯論錦標賽、完成“如何解決最后一公里出行問(wèn)題”研究性課題報告、連續兩次獲得行為規范標兵、優(yōu)秀共青團員、地理信息學(xué)業(yè)水平考試全A、高一學(xué)年兩次期末考試均進(jìn)入年級前二十名......

  細細想來(lái),我的高中生涯還算豐富多彩。這次浦東新區學(xué)生聯(lián)合會(huì )第六次代表大會(huì )代表候選人競選活動(dòng),讓我放慢了匆忙的腳步,有了反思回顧的機會(huì )。并且與年級里的佼佼者有了零距離的接觸,極大地開(kāi)拓了視野,在他們身上我發(fā)現了自己以往的不足之處,與其說(shuō)是競選,還不如說(shuō)是一場(chǎng)學(xué)習交流探討會(huì )。我在競選者演講稿里捕捉閃光點(diǎn),取他人之長(cháng),補我之短,這是我在成功競選浦東新區學(xué)生聯(lián)合會(huì )第六次代表大會(huì )代表后的最大感慨!

開(kāi)學(xué)周記 篇5

  開(kāi)學(xué)的第一周,我覺(jué)得暑假過(guò)得太快了。不過(guò)開(kāi)學(xué)也不是壞事,可以和同學(xué)玩。

  最讓我難忘的就是開(kāi)學(xué)的第一天了。那天,學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮最重要的就是搖響開(kāi)學(xué)鈴了。開(kāi)學(xué)鈴是由四川災區的一名學(xué)生搖響的!傲,玲,玲!”我們齊聲大喊:“開(kāi)學(xué)啦——!”

  開(kāi)學(xué)典禮結束,我們回到教室,發(fā)現來(lái)了一個(gè)新老師,是英語(yǔ)老師。正好第一節課是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師說(shuō)的大多數是英文,十五分之一是中文。寧祖峰說(shuō):“再這樣下去我的'英語(yǔ)要退步了!蔽业耐勒f(shuō):“這個(gè)英語(yǔ)老師不會(huì )說(shuō)中文的!保ㄆ鋵(shí)老師會(huì ))不過(guò)我聽(tīng)得懂。

  這一周過(guò)得真是有意義呀!

  

開(kāi)學(xué)周記 篇6

  從開(kāi)學(xué)倒現在已經(jīng)快一個(gè)星期了。

  開(kāi)學(xué)第一天,我的心情非常好,因為寂寞的暑假總算過(guò)去了。

  老師問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題,我們都回答出來(lái)了。然后又叫了幾名朋友去抱新書(shū)。我們都很興奮,大呼小叫的。新書(shū)抱來(lái)了,我們人手一本,都拿到了。在這里面,我最喜歡的.是美術(shù)書(shū)。

  接下來(lái)上課的時(shí)間里,我發(fā)現有許多老師都換了,比如說(shuō)那個(gè)教英語(yǔ)的“the”老師。因為她老是把“the”讀成“zei”所以我們叫他“the”老師。

  四年級我們還增加了電腦課。要上電腦課的時(shí)候,許多朋友都很興奮。

  在新的學(xué)期里,我要改掉磨蹭、粗心的毛病,做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。希望老師和朋友多多幫助哦!

開(kāi)學(xué)周記 篇7

  這周,是開(kāi)學(xué)的第二周,也是我上初中的第二周。

  這一周,我和鐵絲很有緣,星期三上午,我趕著(zhù)去上課,路過(guò)建筑工地時(shí),手一下子就掛到鐵絲上去了,鐵絲在我的手背上寫(xiě)了一個(gè)“一”,痛死我了。星期四晚上,我們下課時(shí)間很緊,只有二十分鐘,在這之內,必需整理完寢室內務(wù),然后提前睡覺(jué),我就飛奔在校園里,我突然發(fā)現了一條捷徑,.不過(guò)必需從一棵樹(shù)樹(shù)下鉆過(guò)去,就在我過(guò)去是,我沒(méi)有看見(jiàn)前面有一條細鐵絲掛在那兒,那鐵絲就從我的臉上劃了過(guò)去,幸好破了一點(diǎn)皮,真的好痛!

  在星期五那天,星期四晚上考的物理卷子下來(lái)了,當我拿到卷子時(shí),我仿佛遭受了一個(gè)晴天霹靂,43分,我的物理第一次考43分!這真的認證了物理老師的.一句話(huà):“高中的物理很難考及格,以前的學(xué)生就編了一個(gè)順口溜:

  化學(xué)煩,物理難,數學(xué)作業(yè)做不完!”

開(kāi)學(xué)周記 篇8

  春光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。在學(xué)校的第三周已經(jīng)與我們擦肩而過(guò),我已經(jīng)變得不那么生疏了,也已經(jīng)結識了許多的朋友。學(xué)校對我們還不錯,上課的老師很幽默,但是初一六班的廖雪老師上的數學(xué)課,曾經(jīng)催眠無(wú)數的班級,她被我們親切的稱(chēng)之為‘滅絕師太’。據說(shuō),她打人的時(shí)候,可以笑著(zhù)打,把同學(xué)吊著(zhù)打,你們可能會(huì )不信,但是這個(gè)是她親口承認的,而且她居然說(shuō)我們中學(xué)的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來(lái)的.。我們聽(tīng)了,雞皮疙瘩掉了一地,第二節課的時(shí)候,本班一個(gè)同學(xué),因為沒(méi)有聽(tīng)到交作業(yè)的要求而被‘滅絕師太’,連打整整八個(gè)手板,打的他手都抬不起來(lái)。

  下了課,我們去問(wèn)那個(gè)同學(xué)痛不痛,我們居然得到了一個(gè)令我們吐血的答案“不痛啊,只是感覺(jué)麻的沒(méi)有知覺(jué)”我們當場(chǎng)昏了過(guò)去,暈,這還叫不痛啊?感情你是被打麻木了!

  簡(jiǎn)單來(lái)講,這的老師還比較好,只有那一個(gè)有打人的傾向的女老師以外,其他老師對我們還算溫柔!總體來(lái)說(shuō),我還是感謝這個(gè)中學(xué),它是我夢(mèng)想騰飛的一座墊腳石,我的夢(mèng)想就要從這里冉冉升起!加油,GOGO!

開(kāi)學(xué)周記 篇9

  又過(guò)去了一周,這一周對我來(lái)說(shuō),我認為是十分不平凡的一周吧!

  周二下午的第八節課,在朱老師的組織下,咱們進(jìn)行了"新一學(xué)期的課代表競選",結束之后,是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)吧!

  那天,煜姐在班上是第一個(gè)灑下熱淚,聽(tīng)了煜姐的話(huà)后,心里其實(shí)覺(jué)得挺愧疚的吧,必竟,我的數學(xué)還是沒(méi)有太大的`起色。但是接下來(lái),幾乎每個(gè)演講的同學(xué)都淚灑講臺。當時(shí)我不記得是朱老師還是哪能位同學(xué)在臺上演講,遙遙在候場(chǎng)的時(shí)候就已經(jīng)泣不成聲了,而當他在臺上演講很樸實(shí),也很平淡,但也是最能打動(dòng)人心,好不容易忍下去的眼淚在王紀澤演講的時(shí)候,又一次涌了出來(lái)。王紀澤在我的印象中,是一個(gè)十分要強的人,而他哭的原因,競是因為自己不敢上臺演講。他充滿(mǎn)熱情的演講,也贏(yíng)得了同學(xué)們信任,也贏(yíng)得了大家的掌聲。不管是在一直為夢(mèng)想而奮斗的堅韌女生錢(qián)拂瑩,還是一直在挑戰自己的聶瑞清、周婧琳,還有賀舒帆、曹天丞、"美麗"等,都讓我看到了在一年半中,九班的蛻變。

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