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小學(xué)周記

時(shí)間:2022-01-03 20:31:51 周記大全 我要投稿

精選小學(xué)周記模板集合10篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習了很多新技巧,制定一篇周記吧。但是周記有什么要求呢?以下是小編整理的小學(xué)周記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學(xué)周記模板集合10篇

小學(xué)周記 篇1

  今天,葉老師突然對我們提出了一個(gè)有趣的要求——明天進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽,這令大家高興不已,從未進(jìn)行過(guò),不知道會(huì )辯成什么樣子。辯論賽分為男女兩大陣營(yíng),每方選出四名代表,題目為玩網(wǎng)絡(luò )游戲好處多還是壞處多,第一名是主辯手,是來(lái)表明我方的意見(jiàn),第二名和第三名是第一辯手,是來(lái)攻擊對方主辯手問(wèn)題的漏洞,第四名是第三辯手,來(lái)總結我方的發(fā)言。

  隨著(zhù)葉老師一聲令下,大家紛紛推薦自己認為合適的選手,經(jīng)過(guò)一番激烈的爭論,選出了四名代表選手,主辯手為沈俊杰,第一辯手晏政星,第二辯手周力豪,第三辯手王柯,心想:我們男生這么厲害的選手都上了,冠軍肯定非我們莫屬。

  晚上我興奮得睡不著(zhù)覺(jué),期待著(zhù)勝利向我們一步一步接近。

  終于,盼望已久的第一節課來(lái)到了,我們各自把桌子排好后展開(kāi)了激烈的辯論賽,南風(fēng)從窗子里呼呼地刮進(jìn)來(lái),落葉一片一片的掉到了地上,這間教室猶如戰場(chǎng),主持人葉老師走了進(jìn)來(lái),這也代表決戰就要開(kāi)始。突然,葉老師說(shuō)了一句:比賽開(kāi)始,對方的主辯手尹楚月站了起來(lái),她們的觀(guān)點(diǎn)是玩網(wǎng)絡(luò )游戲好處多,理由一是它能開(kāi)發(fā)我們的智力,二是他能讓我們交流更方便……她不愧是我們班的作文高手,講的話(huà)那是文思有理,連葉老師都驚嘆不已,他的進(jìn)攻仿佛是波濤洶涌的江水向我們襲來(lái),我們的沈俊杰哪是吃干飯的啊,他像張飛,翻身下馬向敵人沖了過(guò)去,雖然全身都是蠻力(有可能是吐詞不清楚而帶點(diǎn)塑料普通話(huà)引得我有點(diǎn)兒笑意)面對著(zhù)敵人的強悍進(jìn)攻還是給對手打了個(gè)措手不及,晏政星和文武雙全的文西,能和他打個(gè)平手,他真是盡了他的努力……

  辯論完后,在葉老師的點(diǎn)評下我們又重新比賽了一次,戰場(chǎng)上真是沒(méi)有人情,大家本來(lái)是好同學(xué),卻要變成敵人來(lái)爭個(gè)你死我活,最終打了個(gè)平手。

  這次的活動(dòng)會(huì )告訴我們大家要利用網(wǎng)絡(luò )的好處,不應沉迷于玩網(wǎng)絡(luò )游戲。

小學(xué)周記 篇2

  大家一定都吃過(guò)鮮甜多汁的桃子吧?可是你們看到過(guò)桃樹(shù)嗎?我就來(lái)介紹一下我家門(mén)前的小桃樹(shù)。

  三月,萬(wàn)物復蘇,桃花不畏初春的寒冷最先綻放,給顏色單一的小區添加一份生機,告訴大家春天來(lái)了。桃樹(shù)花有各種顏色,白色的像雪一樣,是那么晶瑩、那么透亮。粉色的花遠遠望去,像一片片和煦的朝霞,美極了。

  紅色的花就像一團一團的火焰,充滿(mǎn)熱情。風(fēng)一吹過(guò),花瓣從樹(shù)枝上緩緩飄落,就像下了一場(chǎng)花瓣雨,白色的、粉色的、紅色的花瓣散落一地,真是一幅美麗的畫(huà);ǹ炻浔M時(shí),桃樹(shù)才開(kāi)始長(cháng)葉子,葉子細長(cháng)細長(cháng)的,綠油油的.一片,挨著(zhù)一片,密密麻麻的。

  夏天,小桃子們一個(gè)個(gè)從碧綠的枝葉間探出了笑臉,站在枝頭爭著(zhù)展示自己的美麗。這時(shí)的小桃子們毛茸茸的,顏色半青半紅,有的獨自立在枝頭,有的擠在一起談天說(shuō)地,真是熱鬧。夏末,果實(shí)熟了,紅紅的桃子遠遠望去,像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿(mǎn)枝頭。熟透的桃子如蜜一樣甜,好吃極了。

  秋風(fēng)吹來(lái),桃子葉一片片的落了。冬天雪花飛舞,桃樹(shù)上落滿(mǎn)了一層層厚厚的雪,好像是冬爺爺給它們穿了一件棉被似的。

  這就是我家的小桃樹(shù),陪我一起成長(cháng),我喜歡這棵桃樹(shù)。

小學(xué)周記 篇3

  你聽(tīng),春天的小溪在歡快地唱著(zhù)歌,叮叮咚咚,歌聲美妙極了!它好像告訴我們春天已經(jīng)悄悄來(lái)到。

  你看,春天的花和小草從濕潤的泥土里靜靜地探出頭來(lái),被生機勃勃絢麗多彩的春天給深深陶醉了。它們愉快地跳起舞來(lái),那婀娜的舞姿是那么優(yōu)美,那么自然,它們就像是春使者。

  你瞧河邊的楊柳吐出新芽?jì)簛?lái),嫩嫩的,綠綠的。楊柳把河水當作是明亮的鏡子,正在梳妝自已呢!陽(yáng)光下的楊柳格外精神飽滿(mǎn),昂首挺胸,遠遠的望去,好似一位嚴肅的哨兵,站在大地上,汲取大地甜美的營(yíng)養。它更健壯了。

  孩子們都脫下了厚厚的棉襖,穿上了薄薄的羊毛衫,輕松極了!他們在綠意盎然的公園里盡情地放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得好高呀,好像是一只自由自在的鳥(niǎo),又好像是一只凌空翱翔的老鷹……孩子們臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容!巴!風(fēng)箏飛得好高!”孩子們說(shuō)道。和熙的春風(fēng)一吹,風(fēng)箏飛得更高了!巴,風(fēng)箏飛得看不見(jiàn)了!”說(shuō)著(zhù)跳著(zhù),孩子們欣喜若狂。

  春天是個(gè)生機勃勃、春意盎然、百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴,萬(wàn)物復蘇的好季節,是令人向往的。我深深體會(huì )詩(shī)人說(shuō)過(guò)的:“黨委會(huì )色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的意境了!在這一段好日子里,我一定要努力學(xué)習,天天向上!

小學(xué)周記 篇4

  星期天,明明、天天、亮亮在公園的草坪上踢球。他們玩得正開(kāi)心時(shí),有一位大姊姊走過(guò)去,對他們說(shuō):“不能在草坪上踢球。你們看這里的牌子上還寫(xiě)著(zhù)‘愛(ài)護草坪’呢。小草也有生命。你們會(huì )踩疼它們的,而且破壞草坪也就破壞了環(huán)境”。明明、天天和亮亮聽(tīng)完后臉都紅了。他們低著(zhù)頭說(shuō):“對不起!我們以后再也不在草坪上踢球了,我們以后會(huì )愛(ài)護小草的”

  大姊姊聽(tīng)完高興地笑了,草坪上的小草們也點(diǎn)著(zhù)頭笑了。

小學(xué)周記 篇5

  今天,我提出要替媽媽干家務(wù),媽媽分配給我的任務(wù)是拖地。吃完飯我就開(kāi)始干起來(lái)了。我拖完了三間房用了差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。把三間房拖得干干凈凈。勞動(dòng)完后雖然感覺(jué)很累,但看著(zhù)干干凈凈的房子,心里很高興。小朋友從小要愛(ài)勞動(dòng)。

小學(xué)周記 篇6

  “東來(lái)萬(wàn)里客,亂定幾年歸。腸斷江城雁,高高正北飛!边@首詩(shī)介紹的正是秋天大雁南飛的情景。秋天,涼風(fēng)習習,瓜果飄香,是一個(gè)豐收喜悅的好季節。

  秋天的田野最具特色。瞧,一眼望去,要不是一片一片金黃色的稻海,要不就是一片一片火紅的高粱。農民伯伯們揮著(zhù)鋤頭,有的開(kāi)著(zhù)割稻機。只見(jiàn)他們開(kāi)著(zhù)割稻機,來(lái)回幾次,一大塊的稻田里的水稻就被割掉了。我不禁感嘆道:“現在的農業(yè)也需要科學(xué)!”

  走進(jìn)果園,一個(gè)個(gè)水果長(cháng)勢喜人。瞧,那幾棵水果樹(shù)上長(cháng)著(zhù)的蘋(píng)果猶如漲紅了臉的小姑娘,略帶羞澀。幾棵桔子樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了黃澄澄的桔子,橙中帶綠,嬌艷動(dòng)人,我饞得連口水都留下來(lái)了。幾個(gè)石榴咧開(kāi)了嘴,朝我們露出了那排紅彤彤的牙齒。果園里的農民伯伯們架著(zhù)梯子,正將樹(shù)上的水果一個(gè)個(gè)摘下來(lái)放進(jìn)筐內。我想,這些水果們此時(shí)也十分興奮、激動(dòng)吧,因為它們即將為我們人類(lèi)做出貢獻。

  森林里,動(dòng)物們正在為冬眠準備食物。小松鼠在土地里挖松果,瞧它一副兢兢業(yè)業(yè)的樣子,雙手使勁刨著(zhù),看樣子,它一定十分吃力。刺猬在樹(shù)旁一撞,只見(jiàn)樹(shù)上的野果掉下來(lái)了,正好扎了他那件鋼針般的衣服上,于是便興高采烈的回家了。

  秋天真是一個(gè)美麗的世界!我見(jiàn)到許許多多我從未親眼見(jiàn)過(guò)的東西,我喜歡秋天,喜歡秋天的豐富多彩,喜歡秋天的絢麗多姿!

小學(xué)周記 篇7

  要說(shuō)我的興趣愛(ài)好呀,還真挺多的!琴、棋、書(shū)、畫(huà)我都喜歡。

  你可別覺(jué)得我是吹牛,每天晚上做完作業(yè),收拾好書(shū)包。我就開(kāi)始我的琴、棋、書(shū)、畫(huà)了:有時(shí)候寫(xiě)硬筆作業(yè),將周末在學(xué)習班學(xué)習的硬筆字體練習一遍;然后就是毛筆,練上幾個(gè)大字,寫(xiě)上一幅作品,寫(xiě)的滿(mǎn)意了就用相機拍下來(lái)留紀念;有時(shí)候我吹葫蘆絲,和媽媽一起她唱我吹,我最最喜歡“奧,蘇珊娜”這首民謠了;再就是和爸爸殺一盤(pán)象棋,通常能夠殺他個(gè)片甲不留!

  我的這些興趣愛(ài)好給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )和榮譽(yù),我更喜歡它們了!

小學(xué)周記 篇8

  我上小學(xué)了,進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有一周了。周?chē)呐笥岩苍鎏砹瞬簧?墒,作為新生的我到目前還沒(méi)有小學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠,跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。我現在準備‘改過(guò)自新’了。

  我現在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒了對門(mén)奶奶的菜籃子。實(shí)話(huà)說(shuō)我這人從來(lái)不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的稱(chēng)謂我從來(lái)不叫。謝謝之類(lèi)的我也從來(lái)不說(shuō)。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起勇氣。

  不過(guò),我現在是小學(xué)生了,不能不懂事了,F在我上樓不僅穩穩重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過(guò),吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒(méi)有徹底改過(guò)自新。原來(lái)我的管教性特別強,看見(jiàn)有人欺負弱小,我就會(huì )大打出手。有一次一個(gè)朋友看見(jiàn)我打別人的時(shí)候,她立馬拉過(guò)我。當時(shí)我還沒(méi)有預料到,就沖她納罕:“@#¥,你為啥攔住我!”她沖我說(shuō):“你這樣不會(huì )得到別人的真心的!只會(huì )讓別人對你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了。

  當時(shí)我很氣憤,甚至覺(jué)得自己……回到家以后,我反復的想著(zhù)她的話(huà),她說(shuō)得沒(méi)錯,我應該去向被我打的好那個(gè)男生道歉?墒悄莻(gè)男生無(wú)論怎樣都不會(huì )原諒我的。他一見(jiàn)到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好,讓我及時(shí)的認識了錯誤。從那以后我就對任何人都變了。

  小學(xué)的我,的確有很多變化:作業(yè)按時(shí)交,字也寫(xiě)得漂亮了。但是還有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補,我真希望我能變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子。并不像昨天安靜的克星。

小學(xué)周記 篇9

  遠行的旅人,心中千絲萬(wàn)縷,心中牽掛的是自己溫馨的家,漂泊的小船,漂流幾天幾夜,最終想念的,還是自己溫暖的港灣,我也有一個(gè)屬于我們一家四口的家,這個(gè)家溫馨,又充滿(mǎn)歡樂(lè ),勤快能干的媽媽?zhuān)认橛殖聊陌职,?jīng)常嘮叨又很能?岬母绺,還有這個(gè)懶惰貪吃的我,構成了這個(gè)完美的家庭。

  我的爸爸,圓圓的臉上,有兩個(gè)很大又烏黑發(fā)亮的眼睛,濃濃的眉毛上面是高高的額頭,高高的鼻梁骨,一個(gè)不大不小的嘴巴,兩邊是深深的酒窩,炯炯有神,又是那么的和氣慈祥,靠近我的爸爸,你還會(huì )聞到有一股醉熏熏的酒氣呢!我的爸爸很和氣,同時(shí)又很懶,每天晚上下班后,我的爸爸就像海綿一樣,無(wú)力的倒在沙發(fā)上,但即使是這樣,我的爸爸也會(huì )先去房間探望探望我,問(wèn)我一聲:“鞏力瑋,作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?”當然,我也會(huì )回應一聲:“還沒(méi)呢,快了!”瞧,這就是我沉默和氣的爸爸,有沒(méi)有給你留下好印象呢?

  這就是我的爸爸,當然,未完待續。

小學(xué)周記 篇10

  弟弟吃東西很好玩,我吃什么他就要吃什么。有一次,我在吃姑姑買(mǎi)的大盤(pán)雞。那個(gè)大盤(pán)雞是裝在袋子里的小塊,辣辣的。我吃了一小塊,弟弟也要吃,姑姑給了弟弟一小塊,弟弟卻不干,嘴里還說(shuō)著(zhù):“大大,大大”意思是他要大大的一塊,姑姑又找了一塊中等點(diǎn)兒的給弟弟,弟弟還是不要,就要那塊最大的。姑姑給了弟弟一塊最大的,弟弟拿著(zhù)走了。他沒(méi)咬幾口,卻弄得滿(mǎn)地都是。

  我們看電視時(shí),弟弟打開(kāi)了一小袋魷魚(yú)仔吃,我看到他吃,我也打開(kāi)了一袋魷魚(yú)仔吃。我以最慢的速度吃完了。過(guò)了一會(huì )兒。我一看弟弟半個(gè)小時(shí)還沒(méi)有吃掉魷魚(yú)仔的五分之一,最后,他的魷魚(yú)仔還是被大家分掉了。

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