【實(shí)用】學(xué)生周記范文7篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,現在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準備寫(xiě)周記吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編精心整理的學(xué)生周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
今天,是一個(gè)與眾不同的日子,更是一個(gè)意義非凡的日子,因為今天有美國印第安納州錫達維爾小學(xué)的五年級小學(xué)生來(lái)我校做客。其中有位名叫希妮的女孩走進(jìn)了我們501班,我們每位同學(xué)都倍感榮幸。
聽(tīng)說(shuō)這件事,我們班許多同學(xué)都制作了小禮物。比較常見(jiàn)的是英文賀卡,里面寫(xiě)滿(mǎn)了對她的祝福,也算是表達了自己的心意吧。她一坐到椅子上,同學(xué)們就紛紛將小禮物塞給希妮。希妮見(jiàn)我們這么熱情,拘謹地笑笑。緊接著(zhù),我們和希妮拍了照片,希妮才漸漸適應了大家的熱情。
緊接著(zhù)就是交流環(huán)節了。希妮和我們面對面交談,用簡(jiǎn)單的口語(yǔ)問(wèn)她生活習慣。通過(guò)和希妮的交流,讓我們感受到大洋彼岸不斷的友情。其實(shí),他們和我們一樣,同樣是孩子,同樣喜愛(ài)繪畫(huà),同樣熱愛(ài)自然……美國朋友要離開(kāi)了,美好的時(shí)間總是這么短暫!我想,雖然我們的語(yǔ)言不同,風(fēng)俗也不同,但是我們的友誼永遠不變,地久天長(cháng)。
學(xué)生周記 篇2
誠信,這樣人生的苗,需要誠信之水灌溉;人生的墻,需要誠信之磚來(lái)砌成。誠信,幼苗才能夠長(cháng)成枝繁葉茂的大樹(shù),開(kāi)出鮮艷美麗的花朵,結出豐碩的果實(shí)。
誠信,才會(huì )贏(yíng)得別人的認同。從古時(shí)晏殊如實(shí)告知皇帝考試題目這樣做過(guò)的,另出題目,到天津市一所中學(xué)的七年級學(xué)生與老師簽署“誠信協(xié)議”,在監考的下遵守考場(chǎng)紀律,絕不作弊,誠信在起作用。
人要自始至終誠信。9歲小在圖畫(huà)課時(shí)應老師所求帶去了他天天喂的廣場(chǎng)鴿中的。然而他天再去時(shí),原本與他親密無(wú)間的鴿子再也不愿飛到他身邊了。小做,鴿群還會(huì )和以前的。信任的機會(huì )啊,誠信丟失了就再也找不回來(lái)了。
人都就應誠實(shí)公正地對待別人。婦女在遇難時(shí)寫(xiě)信給漢默德·圖木布先生,說(shuō)她有艾略特的印度語(yǔ)圣經(jīng),期望轉賣(mài),開(kāi)價(jià)這樣100美元。而漢默德先生告訴那位婦女,這本書(shū)完好無(wú)損,就應這樣1000美元。他就給婦女1000美元換那本書(shū)。
朋友,你的誠信之花這樣完好無(wú)缺呢?愿你的生命之樹(shù)開(kāi)出美麗的誠信之花!
學(xué)生周記 篇3
夫戰,勇氣也--------自信。!
自信是一個(gè)孩子成功的根本基礎。而打擊挖苦則會(huì )慢慢摧毀孩子的自信。孩子的自信是通過(guò)不斷的鼓勵,從一個(gè)一個(gè)的小成績(jì),到最后輝煌的取得。所以我們更多的應該鼓勵孩子,看到孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,用心去感受,去體驗孩子的心理。而不是“人家比你強多了”這種刺激性的,帶歧視性的話(huà)語(yǔ),這樣只會(huì )讓孩子失去信心,從而輸掉整個(gè)人生。
我們更多時(shí),應該以一種發(fā)展的,個(gè)性的,欣賞的眼光看孩子,針對孩子的.性格特點(diǎn),因材施教。
以《西游記》中的人物來(lái)分析各種氣質(zhì)的人應該怎么來(lái)教育。
多血質(zhì)——豬八戒(說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是這類(lèi)人“沒(méi)心沒(méi)肺”屬于生活中的樂(lè )天派,學(xué)習,工作有沖勁,這種倒是比較適合批評來(lái)教育。因為其控制能力差,反而更容易成才。
膽汁質(zhì)——孫悟空 (天生就是領(lǐng)導的料,但是容易曲高和寡。是典型的急性子。這種人就不
適合批評,因為會(huì )事得其反:他頂著(zhù)和你對著(zhù)干。幾年前就有一個(gè)報道:一個(gè)父親把親生兒子打死后(打著(zhù)讓孩子承認錯誤,可孩子堅決不承認,結果失手把孩子打死了。本已經(jīng)是悲劇了?......)抱著(zhù)孩子尸體跳樓身亡。這對父子就是典型的膽汁質(zhì)父子
粘液質(zhì)——沙僧 (這種人呢很適合做朋友,當您有這種朋友的時(shí)候,您會(huì )很有成就感。他是典型的慢性子,而且沒(méi)有攻擊性,易于管理,這種人批評也會(huì )有好的結果。適當的要求能促進(jìn)其發(fā)展。
抑郁質(zhì)——唐僧(典型的完美型人,這種人做任何事都有自己明顯的規律和節奏,受外界的影響較小,但是信念堅定。
針對不同的氣質(zhì)類(lèi)型,采取有針對性的教育,能收到較好的效果,如果一味的批評打擊反而收不到應有的結果。
學(xué)生周記 篇4
今天上午第四節課,我們上了一堂由許老師代課的美術(shù)課,要用純水粉學(xué)畫(huà)夕陽(yáng)西下的壯美場(chǎng)景。
首先,許老師給我們看了幾組落日的照片,那壯美深深撼動(dòng)了我。夕陽(yáng)西下的光輝映紅了湖面,幾只小船浮在水中,猶如火紅的畫(huà)卷上點(diǎn)了幾點(diǎn)墨水,別有一番情意,這就是西湖的傍晚,也是我認為最美的一幅,我決定就畫(huà)這一幅。
我用淺黃的顏色畫(huà)了天與水的分界線(xiàn),又幾筆畫(huà)了幾座高聳入云的大山和可愛(ài)玲瓏的小船,又用黃色對天空進(jìn)行鋪底,然后就開(kāi)始畫(huà)火紅的火燒云了。我先用橙色在黃底上找一點(diǎn),以環(huán)繞的方式畫(huà)了一圈,這樣就可以畫(huà)出晚霞的層層遞進(jìn)的感受。我又用這個(gè)方法畫(huà)了紅、紫等顏色,晚霞就畫(huà)好了。
接著(zhù),我開(kāi)始畫(huà)水面,先用藍色鋪底,然后用紅、黃、紫、橙四種色彩用點(diǎn)的形式畫(huà)出水天一色的感覺(jué),又用黑筆涂景物,畫(huà)就完成了。
正是一節難忘的美術(shù)課,它讓我體會(huì )到了大自然的英姿!
學(xué)生周記 篇5
我曾有過(guò)疑惑,感動(dòng)是什么?感動(dòng)難道是感冒時(shí),一杯暖暖的感冒藥,還是在雨中時(shí),旁邊升出的一把雨傘?直到我在那天在街上,看到了一個(gè)小男孩,這才知道什么叫感動(dòng)!
這天上午,我在街上晃悠,突然聽(tīng)見(jiàn)后面傳出一聲“閃開(kāi)啊,死老太婆!”我正回頭,又傳來(lái)一聲“啊呀”我看到一個(gè)20左右的青年,旁邊停著(zhù)一個(gè)電動(dòng)車(chē),那人前面是一個(gè)老奶奶,正坐在地上“哎呦,哎呦”那青年還理直氣壯的說(shuō):“你個(gè)老太婆,這個(gè)路上那么寬,那里不走,偏偏要往我車(chē)上撞!迸赃叺娜苏f(shuō):“你怎么連聲‘對不起’都不說(shuō)?”青年說(shuō):“是……是他自己往我車(chē)上撞,不關(guān)我的事!闭f(shuō)完就倉惶的溜走了。旁邊正好有一個(gè)老外,他用不標準的中國話(huà)說(shuō):“中國人,不行!蔽蚁肷锨胺銎鹚,可是從人群跑來(lái)一個(gè)7、8歲的小男孩,跑過(guò)去扶起了老奶奶,那個(gè)老外又說(shuō)話(huà)了:“中國人,行!蔽乙詾槭撬膶O子。我就走了,我走的時(shí)候看見(jiàn)老奶奶念叨著(zhù)幾個(gè)字,我也沒(méi)多想。就走了,走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)那個(gè)小男孩急急忙忙的跑去了菜市場(chǎng),我納悶了,那男孩不去扶他的“奶奶”回家,去菜市場(chǎng)干嘛?
這時(shí),我想起了老奶奶念叨的幾個(gè)字,我也念了一遍,原來(lái)是“我的蘋(píng)果”這四個(gè)字,然后想起剛剛看見(jiàn)的在地上爛了的蘋(píng)果,我立刻明白了,我也跟著(zhù)跑去菜市場(chǎng),看見(jiàn)了那個(gè)小男孩在水果攤前,他的嘴在動(dòng),然后我看見(jiàn)了小販做了個(gè)1和5的手勢,應該是1。5元一斤吧,小販做出手勢,小男孩就喪氣了,可是,他沒(méi)走多遠,臉上又露出了笑容,往回跑去,我跟著(zhù)他,看見(jiàn)他在撿被遺棄的空瓶子,拿去一家收破爛的店去賣(mài),那家店主給了他1。6元,他笑著(zhù)跑去剛剛買(mǎi)蘋(píng)果的小攤,小販給了他一袋蘋(píng)果,他給了小販1。5元,就迅速的跑去老奶奶那里,把蘋(píng)果給了她,然后,扶著(zhù)老奶奶一步步蹣跚離去。
我走在回家的路上,還在想什么叫感動(dòng),突然靈機一動(dòng),對啊,剛剛那個(gè)小男孩的行為是不是感動(dòng)了我?讓我跟著(zhù)他,那個(gè)老外是不是也被他感動(dòng)了?說(shuō)他做得好,那個(gè)老奶奶是不是也被感動(dòng)了?我想是的。漠不熟悉的兩個(gè)人,小男孩竟然把老奶奶當自己的奶奶看待,這時(shí)多么好的一種讓人能感動(dòng)的事例!
其實(shí),人生有許多感動(dòng)的瞬間,你的舉手之勞,把人家感動(dòng)了。人對你感恩,這是一種感動(dòng),別人感激你,這也是一種感動(dòng)。
人生就是這樣,只要經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴的細心觀(guān)察,我相信感動(dòng)一定是被你發(fā)現的。
學(xué)生周記 篇6
今天是我讀大學(xué)以來(lái)第一次實(shí)習。那天早上,我像往常一樣在炎熱的而躁動(dòng)的夏日氣息中醒來(lái)。上午并沒(méi)有安排任務(wù),所以就呆在宿舍里上網(wǎng)?粗(zhù)圍脖,看到大家直播自己的實(shí)習經(jīng)歷,而自己卻必須暫時(shí)按兵不動(dòng),心情不禁有點(diǎn)焦急。好容易等到了下午三點(diǎn),我們獨居孤寡老人項目組的十二名實(shí)習生,終于在院樓見(jiàn)到了我們的兩位實(shí)習督導以及這次的項目主任。項目主任叫小寶師姐,稱(chēng)呼她作師姐,是因為她是我們學(xué)校專(zhuān)業(yè)06屆的畢業(yè)生,為人很和善,給人平易近人的感覺(jué)。當天的下午,我們初步了解了關(guān)于項目服務(wù)的內容,包括電話(huà)關(guān)懷、上門(mén)探訪(fǎng)、健康義診、居家安全教育、興趣小組、社區康樂(lè )活動(dòng)等等,同時(shí)我們也加深了彼此的認識。說(shuō)實(shí)話(huà),雖然有師姐和老師為我們介紹項目的整體狀況,但我們對于其中的一些具體操作仍有不少疑問(wèn)。于是,小寶師姐決定在第二天的實(shí)習帶領(lǐng)我們前往參觀(guān)項目其中一個(gè)服務(wù)點(diǎn)——位于員村二橫路的星光老人之家。
第二天的一大早,我們準時(shí)來(lái)到了星光老人之家,從觀(guān)察看來(lái),這個(gè)星光老人之家所在的昌樂(lè )園社區是一個(gè)老年人居多的社區,雖然社區并不大,但里面的一些配套設施還是比較齊全的,比如說(shuō)各類(lèi)的便利商店,公園及娛樂(lè )設施等等。我著(zhù)重觀(guān)察了兩個(gè)公園,發(fā)現雖然其中有不少老人,但兩個(gè)公園內的老人所進(jìn)行的活動(dòng)是不同的,一個(gè)是較多地運用公園內所原有的體育健身設備進(jìn)行運動(dòng),另一個(gè)則是以聊天和下棋為主。由此我想到了,在社區內開(kāi)展活動(dòng)時(shí)應該有所側重,也要照顧好老人們的不同興趣愛(ài)好。隨后,我們協(xié)助師姐為前來(lái)星光老人之家參加眼科義診的老人做問(wèn)卷調查,詢(xún)問(wèn)其對本次活動(dòng)的意見(jiàn)與建議。從反映的情況來(lái)看,這次活動(dòng)還是挺成功的。
實(shí)習的第三天,我們來(lái)到了一位獨居老人的家里,這位老伯伯家中的外墻要翻修涂漆,因此我們前往幫助其將屋內大件物品搬開(kāi)。在老人家中,我們了解到老人原來(lái)曾是學(xué)醫出身,后來(lái)工作調動(dòng)被安排來(lái)了廣州,結果在工廠(chǎng)最后拆遷時(shí)其工齡問(wèn)題出現了狀況,多年的工齡全部歸零,F在老人只能拿著(zhù)低保過(guò)活,生活拮據。當說(shuō)起自己過(guò)去的經(jīng)歷以及現在的遭遇時(shí),老人家便會(huì )變得義憤填膺。也確實(shí),換作是其他的任何人,這樣的境遇也很難讓人泰然處之?吹嚼先说脑庥,我反問(wèn)自己:作為一名社工,我到底能從什么方面幫助這位老人呢?對于他而言,我認為最迫切需要解決的是他的工齡問(wèn)題,以及他內心的糾結。但從老人的對話(huà)中,卻隱約讓我覺(jué)得我很難做些什么來(lái)改變老人的思想,因為有些觀(guān)念,不管是主觀(guān)還是客觀(guān)環(huán)境造成,似乎是根深蒂固的。老人家的生活經(jīng)歷畢竟豐富,而且當年他生活的年代也是異常地艱苦,對于我們這一代人來(lái)說(shuō),似乎很難對那種苦難所帶來(lái)的影響有切身的體會(huì )。那么,是不是沒(méi)有切身體會(huì )就不能產(chǎn)生同理心呢?如果難以產(chǎn)生同理心,那對案主的服務(wù)又該如何進(jìn)行呢? 這一切都使我陷入了深思。
以上便是我的第一次實(shí)習經(jīng)歷,在這三天里,我初步認識了我所在的項目組的工作內容與方向,但是,對于具體的工作方法和技巧,我仍需要作更深入地了解。
學(xué)生周記 篇7
如果說(shuō)小學(xué)生活是人生的第一步,那中學(xué)就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習慣,一生的優(yōu)秀與否,都在這六年決定。很多孩子在進(jìn)入中學(xué)時(shí)信誓旦旦地對自己說(shuō),以后要一定要考進(jìn)某個(gè)名牌大學(xué)?墒亲詈蟪晒Φ膮s不多。而想要靠近夢(mèng)想,第一步就是思考,怎樣去做一名合格的中學(xué)生。
許多成功人士回憶起學(xué)生時(shí)代,占領(lǐng)他們記憶風(fēng)帆的,大多是學(xué)習。常言道,只要工夫深,鐵杵磨成針。若能合理安排時(shí)間,便能達到事半功倍的效果。所以,我們要先為自己以后將面對的學(xué)業(yè)心中有數,才能在學(xué)習生活中勝不驕,敗不餒,為做一個(gè)合格的中學(xué)生鋪路。
其次,便是思想與道德的提升。我們在生活中極少注意細節,其實(shí)很多東西都是細節決定成敗。有時(shí)我們好奇,想看看別人的日記里寫(xiě)什么,于是,素質(zhì)的高低就體現出來(lái)了;有時(shí),我們自私,于是,脫離集體,獨自行動(dòng);有時(shí),我們忘卻細節,屈服于習慣,于是,踏過(guò)的路,“碎花”滿(mǎn)地……
還有許許多多的“有時(shí)”與“于是”,都是因為平時(shí)不注意細節與習慣的養成釀成的。如今我們已跨入中學(xué)校門(mén),成為一名中學(xué)生,就該更高、更嚴格地要求自己。在生活中,要努力,要爭取,去放手搏一回自己想要的東西,克服困難,越過(guò)災難,無(wú)論何時(shí)都能夠自尊、自愛(ài)、自強,以笑容去驅趕生活的陰霾?匆(jiàn)老師,男能夠以禮相待,親切地叫一聲“老師好”;看見(jiàn)紙屑,能夠彎腰撿起;看見(jiàn)行動(dòng)不便的人,能夠上前幫忙……
這些,都是對自身素質(zhì)的提高;這些,都是為奠定做一名合格中學(xué)生的基礎。
做一名合格的中學(xué)生,所包括的東西還有很多很多。我會(huì )用我最干凈明媚的青春,去詮釋中學(xué)生的含義。
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