初中生周記(精選15篇)

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，制定一篇周記吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的初中生周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生周記1

　　20xx年X月X日 X天

　　愉快的暑假生活結束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè )的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習不完的品質(zhì)。這一暑假對我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的'意義，因為我將通過(guò)一個(gè)暑假的休整、預習，迎來(lái)我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。

　　在這個(gè)暑假中我參加了英語(yǔ)學(xué)習班，擔當了一個(gè)星期的小家教，負責給上小學(xué)三年級的妹妹輔導語(yǔ)文知識，在家中把初一的科目預習了一遍，還練習了一個(gè)暑假的彩畫(huà)。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè )，天天都有新的收獲。

　　對于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業(yè)，我實(shí)在是沒(méi)有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專(zhuān)門(mén)請教了對書(shū)法特別感興趣的爺爺，讓他來(lái)輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩。我終于找出了自己原來(lái)的錯誤，總是想著(zhù)要快點(diǎn)把毛筆字寫(xiě)完，卻總是寫(xiě)不好。我按照爺爺教我的方法反復練習，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時(shí)那樣，寫(xiě)一筆覺(jué)得不好就撕掉從新寫(xiě)，這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，還是一事無(wú)成，這樣是什么事情也做不好的。

　　還有學(xué)習英語(yǔ)使我明白了要掌握任何一門(mén)語(yǔ)言都需要不斷的說(shuō)、不斷的練習;給妹妹輔導語(yǔ)文使我的語(yǔ)文知識得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。

初中生周記2

　　這是開(kāi)學(xué)的第二個(gè)周末了，回味一周的學(xué)習生活真是回味無(wú)窮��！在學(xué)習上我比以前更加刻苦了，更加努力了，因為面對小學(xué)畢業(yè)；在同學(xué)朋友的相處中我更加用情了，因為我們面對小學(xué)畢業(yè)的分離。周五我和我的好朋友袁運滬相約周六去洪家樓的新華書(shū)店看書(shū)。

　　今天老爸也在家休息，我們和平時(shí)一樣起床吃早飯，可是我的心情有點(diǎn)小激動(dòng)，因為我心里想著(zhù)一件事——和袁運滬的約定，去洪家樓新華書(shū)店袁運滬按約定準時(shí)按響了我家的門(mén)鈴。在家小坐一會(huì )，就準備出發(fā)。我們雖是六年級的大學(xué)生了，一直生活在這里，可是面對當前的交通環(huán)境，老爸還是很不放心我們，特別叮囑我們在馬路上一定要遵守交通規則，注意安全，不要打鬧，聽(tīng)完老爸的千叮嚀萬(wàn)囑咐我倆就像兩只出籠的小鳥(niǎo)，一口氣跑到將軍大廈附近的`BRT4路公交車(chē)站，我們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)很快來(lái)到花園路中段，下車(chē)后我們嚴格按交通規則通過(guò)路口，來(lái)到知識的海洋新華書(shū)店，面對三層樓的新華書(shū)店感覺(jué)就像一塊特大的面包。這讓我倆不知從哪里下口，首先映入眼簾的是一樓的科普知識區，大體瀏覽了一下，直奔二樓文學(xué)知識區，這是我的最?lèi)?ài)，因為有我喜歡的各種各樣的書(shū)，看的我目不暇接，為了滿(mǎn)足我的好奇，我們又去了三樓的文化用品區，用了近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我大體的瀏覽了一下，之后我又回到二樓我的最?lèi)?ài)文學(xué)知識區，找了幾本書(shū)津津有味的讀啊看啊

　　新華書(shū)店真是個(gè)好地方，里面的知識使我特別充實(shí)特別開(kāi)闊眼界，知道了課堂上不知道不了解的東西，以后我會(huì )經(jīng)常來(lái)的。這個(gè)周末真有意義，真難忘。

初中生周記3

　　中考那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)迎接它的考生，大家都如饑似渴地啃著(zhù)書(shū)本。我也不例外。也許是中考的壓力太大，我異常煩躁。

　　夜深人靜時(shí)，我還在心慌意亂地翻著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，手里端著(zhù)一杯熱騰騰的牛奶。

　　妮子，明天就要中考了，今晚就別看書(shū)了，喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧！媽媽微笑著(zhù)關(guān)切地說(shuō)。

　　雖然知道**的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發(fā)泄的`對象。

　　我不想喝，我連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了，還有空喝牛奶嗎？我頭也不抬。

　　明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會(huì )沒(méi)精神的。**的語(yǔ)氣中帶著(zhù)一絲焦慮。

　　你別煩我了！害我書(shū)都看不進(jìn)去了！我朝媽媽大吼。

　　氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，媽媽就像沒(méi)有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關(guān)心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實(shí)，我真的不想說(shuō)那些尖利、刻薄的話(huà)，可不知為什么，一張口，這些話(huà)就像連珠炮一樣射了出來(lái)。

　　媽媽默默地收拾著(zhù)我鋪在床上的書(shū)本，見(jiàn)我沒(méi)有睡意，轉過(guò)身嘆了口氣，輕輕地帶上門(mén)

　　聽(tīng)著(zhù)媽媽掩門(mén)而去的腳步聲，望著(zhù)眼前冒著(zhù)熱氣的牛奶，我心中充滿(mǎn)了內疚，我多想跑出去對媽媽說(shuō)聲對不起�？墒�，我沒(méi)有勇氣。

　　在這個(gè)寂靜的夜晚，我傷害了媽媽?zhuān)瑡寢寘s一笑而過(guò)，對我如此寬容。博大的母愛(ài)，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿(mǎn)了罪惡感。

　　我關(guān)了燈，聽(tīng)到媽媽走近而又離開(kāi)的聲音，我望著(zhù)天花板，下定決心，明天我一定向媽媽道歉。

　　我突然覺(jué)得，媽媽的愛(ài)就像空氣一樣，讓我賴(lài)以生存，卻步常常忘了它的存在。

初中生周記4

　　這周的星期五第一節課，積云擠滿(mǎn)了天空。秋風(fēng)撫過(guò)我的臉龐，感覺(jué)格外涼爽。

　　語(yǔ)文老師把前天交的“課堂練筆”發(fā)下來(lái)了。大家拿著(zhù)自己的小作文相互議論著(zhù)。咦？怎么沒(méi)有發(fā)到我的？當看到小美的沒(méi)有發(fā)到，我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎”了？這是多么榮幸的事��！待會(huì )老師會(huì )怎么評論呢？用詞準確？文章讀來(lái)情緒繳昂？把感想表現得淋漓盡致？

　　“剩下沒(méi)發(fā)到的就是寫(xiě)得比較好的，等下念到名字的……”等下念到名字的上來(lái)“領(lǐng)獎”我暗暗竊喜�？墒钱斃蠋熣f(shuō)完，我就后悔了�！澳畹矫�字的同學(xué)都上來(lái)把你寫(xiě)的.讀給同學(xué)們聽(tīng)�！弊x！我仿佛聽(tīng)到了驚天動(dòng)地的恐怖案。還要上臺去讀！今天又要創(chuàng )一個(gè)“第一次”了，光是表達能力都很差的我何談去朗讀？媽媽都說(shuō)我朗讀能力不行，這次……哎，完了！我的心頓時(shí)躥進(jìn)了許多只小兔子，再也靜不下來(lái)了。

　　就這樣，我不知不覺(jué)地走上講臺�？吹脚_下七十多雙眼睛朝前面盯來(lái)，即使身旁有十多名“同道之人”，我的內心還是無(wú)法平靜。他們一個(gè)個(gè)地讀完，眼看就要輪到我了，“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了！轉眼間旁邊的同學(xué)已經(jīng)讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了！可是嗓子、兩手、兩腳、心開(kāi)始有這不聽(tīng)使喚�！白鹁吹挠旯麪敔敗�…”我讀著(zhù)讀著(zhù)，班上越來(lái)越靜，我那充滿(mǎn)怪癖的心就越來(lái)越慌，當班上完全只剩我的聲音時(shí)，嗓子、手、腿抖得一發(fā)不可收拾，幾次的深呼吸都無(wú)濟于事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的機器人一般，聲音又抖又卡……哎，注定“戰敗"了。

　　我讀完后，不敢看任何人的眼睛，直沖下講臺，連位子都走過(guò)頭了……窗外，天陰沉沉的。聽(tīng)著(zhù)講臺上同學(xué)的朗讀，任秋風(fēng)掃亂我的頭發(fā)。

初中生周記5

　　五年的時(shí)光飛逝，迎來(lái)了嶄新的初中生活，記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有一顆最亮了，那是我與她之間發(fā)生的事。剛開(kāi)學(xué)，我就認識了她——我的知音，到現在，我們還是形影不離，那件事，還使我們更加密切了。

　　那一次，我們照常走在上學(xué)的路上，那天天氣不怎麼好，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，路上的行人都緊緊地裹著(zhù)，生怕寒風(fēng)從那一丁點(diǎn)的空隙里進(jìn)去，但幸運的是，沒(méi)有下雨。我們也是靜靜的裹著(zhù)，不過(guò)依舊說(shuō)說(shuō)笑笑的�！班亍�—”“你看這風(fēng)啊，自行車(chē)都扛不住了�！薄笆前�，幸好我們還是可以堅持的。走啦�！薄鞍�，別走那麼快啊，來(lái)幫忙�！薄坝植皇俏覀兊淖孕熊�(chē)，干嘛去扶�！蔽遗み^(guò)頭，悠閑地走了。我原先想她一會(huì )兒就跟過(guò)來(lái)了，就試探性的往回看，沒(méi)想到，竟然真的在扶那排倒了的自行車(chē)�！澳沱}吃多了嗎？上學(xué)快遲到了�！蔽覄穹�著(zhù)她，還用手指了指自己空空的手臂上，彷佛那有一塊手表。

　　“不著(zhù)急不著(zhù)急。你也不幫幫我，不也就快了嗎？”只見(jiàn)她不緊不慢的一只手放在扶手那，一只手放座凳那，扶起一輛又一輛的自行車(chē)，“說(shuō)真的啊，你得學(xué)著(zhù)關(guān)心關(guān)心他人，不要只想著(zhù)自己的.利益�！彼�說(shuō)的很簡(jiǎn)單，非常的好理解。我其實(shí)一直都仔細聽(tīng)著(zhù)那段簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，并且深思熟慮著(zhù)……也不禁慢慢的扶起了自行車(chē)。沒(méi)有多久之後，這一排的自行車(chē)全部被我們扶了起來(lái)�！昂昧�，咱走吧�！彼�拍了拍手，看了看手臂上存在的手表，“哎呀，不好，快遲到了，快撤�！�

　　到了學(xué)校，已經(jīng)遲到了，老師因不知道事情的真相，說(shuō)了我們幾句，但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。那番話(huà)，我依舊記著(zhù)，一直也警告著(zhù)自己，并且不僅僅讓我學(xué)會(huì )關(guān)心他人，還讓我改變了遺忘了缺點(diǎn)，做事前三思而行。

初中生周記6

　　昨天，天下著(zhù)蒙蒙細雨，有種說(shuō)不出的悶熱。我百無(wú)聊賴(lài)之際，我的同學(xué)小美來(lái)找我玩，請進(jìn)門(mén)細問(wèn)才知，她要去看望她病危的姥姥。

　　說(shuō)起她的姥姥，我還有點(diǎn)印象。她的姥姥年過(guò)七旬，干癟的臉像風(fēng)干的橘子，雙眼渾濁無(wú)神。她住在小美叔叔家，因為年輕時(shí)落下的病根，她無(wú)法像正常人一樣走路，只好拄著(zhù)拐杖。而小美的叔叔竟然把她關(guān)在一間陰暗潮濕的小房間里，過(guò)著(zhù)衣不蔽體、食不果腹的日子。前幾天又聽(tīng)說(shuō)她姥姥得了晚期的食道癌和嚴重的肺炎，本來(lái)小美的的叔叔并不打算把她送去醫院，最后在眾人的.唾沫星子下他終于把姥姥送去了醫院。

　　小美請求我陪她一起去，我欣然應允。我和她坐著(zhù)公交車(chē)，來(lái)到了人民醫院路口。小美一路上憂(yōu)心忡忡，雙眼發(fā)紅。來(lái)到了小美姥姥的病房門(mén)口，小美努力擠出一個(gè)微笑，走了進(jìn)去。姥姥躺在病床上，鼻子插著(zhù)氧氣管，正艱難的呼吸著(zhù)。她的心跳很快，看見(jiàn)小美來(lái)了，激動(dòng)地想說(shuō)話(huà)，剛一張嘴，就引起劇烈的咳嗽。小美急忙上前把手絹遞給姥姥，又幾聲咳嗽后，姥姥把手絹還給了小美。后來(lái)小美背對著(zhù)姥姥默默地哭了起來(lái)。我才發(fā)現她手里的手絹上有一大灘血跡。小美放下了補品，便跑著(zhù)離開(kāi)了病房。來(lái)到了醫院的公園里，小美終于失聲痛哭。我安慰著(zhù)小美離開(kāi)了醫院。

　　死亡并不可怕，可怕的是死亡前那無(wú)盡的等待。小美姥姥原本渾濁的雙眼變得更加昏暗，原本就骨瘦如柴的身體變得更加削弱。親人的忘恩負義、病魘的糾纏讓她僅剩的一絲生存的希望殘酷地破滅了，最后等待她的只有死亡。

　　今天一清早，就傳來(lái)了消息，小美姥姥于今天凌晨5點(diǎn)鐘逝世。而陪伴她最后時(shí)光的只有小美。今天下午小美的叔叔將她草草下葬，只有小美在旁邊聲淚俱下。

　　她的一生凄慘，死了對她來(lái)說(shuō)，或許是一種最好的解脫。

初中生周記7

　　夏日的周末，驕陽(yáng)似火，好像與大地有著(zhù)深仇大恨。我慵懶的窩在房中，捧著(zhù)手機在淘寶上搜索著(zhù)我的“獵物”。

　　奶奶走到我房中對我說(shuō)：“我出去買(mǎi)點(diǎn)東西，你在家別那么調皮!”我跟著(zhù)奶奶走到家門(mén)口，奶奶一手扶著(zhù)墻根，一手伸出來(lái)讓我牽著(zhù)，我握緊奶奶的手，護著(zhù)奶奶蹲下來(lái)，她穿著(zhù)鞋。鞋架的角落一直放著(zhù)奶奶的一雙舊花布鞋，我走上前去，雙手拿起鞋：這是一雙又老又舊而且還破了個(gè)洞的鞋。

　　我對奶奶說(shuō)：“奶奶，這鞋都這么舊了，怎么還留著(zhù)呢?”奶奶扶著(zhù)墻，緩緩站起身來(lái)，接過(guò)鞋子“這可是我童年的回憶，怎么能扔呢?”“我們現在都穿什么“耐克”這些鞋，哪還穿這破鞋呀�！薄艾F在的孩子呀……真是!”奶奶擺擺手，我知道，又要聽(tīng)奶奶講那比論文還要復雜的“大哲理”了。

　　奶奶坐在椅子上，拍拍旁邊的椅子，示意我坐下，我靠著(zhù)奶奶坐下。奶奶用慈祥的目光看著(zhù)我，溫柔地對我說(shuō)：“孩子，奶奶小時(shí)候的那個(gè)年代是真的一雙鞋都沒(méi)有啊!那時(shí)候生活環(huán)境很差，家里沒(méi)有多少錢(qián)，我媽媽便親手給我縫了這雙布鞋。她給我穿上布鞋時(shí)，那種幸福的眼神，我現在都還記憶猶新。但是你知道嗎，當時(shí)布不夠，她是用幾張糧票換了布，而她餓了好幾天�！闭f(shuō)著(zhù)奶奶的淚流了下來(lái)，手里的布鞋被她緊緊地抓著(zhù)。

　　我伸手擦了擦她的淚。奶奶松開(kāi)了手，又對我說(shuō)：“想想當時(shí)我們的生活是多艱苦，你們現在多幸福啊�，F在這樣的.生活，在那個(gè)時(shí)候根本是想都不敢想。那個(gè)時(shí)候哪里有手機，電視?連收音機都沒(méi)有哦。有一輛自行車(chē)就是富豪了，哪里想過(guò)坐飛機，動(dòng)車(chē)?那時(shí)一天到晚想著(zhù)的就是如何填飽肚子，一個(gè)月能吃上一頓肉就不錯啦!”她站起來(lái)，把這雙“偉大”的鞋，交到我手中，我看著(zhù)手上的鞋，似乎還能感受到當年奶奶的那種幸�！�…

　　我做了一個(gè)漂亮的盒子，將這雙花布鞋裝了進(jìn)去，一起裝進(jìn)去的還有奶奶的童年和那個(gè)偉大的母親。

初中生周記8

　　時(shí)光匆匆，任憑它流去。已是同窗三年，馬上迎來(lái)了人生中的第一個(gè)選擇，伴隨著(zhù)的也是不舍的離別。

　　——題記

　　“親愛(ài)的童鞋們，盡情歡呼吧”我們拋開(kāi)煩惱，享受著(zhù)特殊的時(shí)刻�！笆�五歲生日”學(xué)校為我們舉辦了屬于我們的特殊生日。我們所有人，圍著(zhù)一個(gè)大圈圈一個(gè)人的手搭在另一個(gè)人的手上，跟著(zhù)歡快的節奏一起舞動(dòng)�！白笥易笥�，前前后后”我們在嘴里喊著(zhù)步調，并向前跳去。享受著(zhù)屬于我們美好的時(shí)候。跳完舞之后，我們會(huì )到自己所在的班級開(kāi)始我們的美味大餐。吃完吃的之后，我們開(kāi)始班級競爭賽搶奪吃的，在我們班共同努力，團結一心下，最終取得了勝利。但這道風(fēng)景終究過(guò)去了。

　　元旦到來(lái)，每個(gè)班都積極準備著(zhù)如何慶祝元旦，我們班也不例外，忙前忙后，終于在慶祝元旦之前，完成了所有的`任務(wù)。我們把桌子擺成一個(gè)正方形，中間留下一個(gè)舞臺�！霸�旦現在開(kāi)始，盡情歡呼吧�！蔽覀円黄鸪�歌，一起談心，一起玩耍。在最后，一起大合影。把照片掛在了教室最顯眼的時(shí)候。但是這道風(fēng)景也過(guò)去了。

　　現在，初三了，馬上就要參加中考了，每天都是學(xué)習，學(xué)習，除了學(xué)習還是學(xué)習。每天晚上，我靠在窗子旁，望著(zhù)外面，回想著(zhù)我們的一點(diǎn)一滴。在宿舍的狂歡，在教室同學(xué)們之間的嬉鬧，而現在呢，一切都是過(guò)眼浮云，可望而不可即。我時(shí)常走著(zhù)思，看著(zhù)教室里的每一個(gè)同學(xué)，想著(zhù)與他們之間的美好回憶。

　　漸漸地，我改變了自己的態(tài)度，我現在很珍惜現在，而不是常常想著(zhù)過(guò)去，惆悵。在校的時(shí)光已進(jìn)入倒計時(shí)，我也倍加珍惜現在了。

　　我真想留住這片屬于我的風(fēng)景。

初中生周記9

　　青春是一個(gè)令許多人都琢磨不透的詞語(yǔ)，每個(gè)人都有對青春自己的看法，不管是科學(xué)家還是哲學(xué)家，他們可能也并不一定知道青春真正的含義。

　　美國的塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)為青春寫(xiě)了一篇十分有哲理性的文章，而他對青春的看法與咱們都不同。他認為青春都在每一個(gè)人的心里，只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂(lè )、勇氣和力量的信號，那你就會(huì )青春永駐，相反如果自己玩世不恭、自暴自棄，即使是二十歲的人也沒(méi)有了青春。

　　在我眼里，我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣，既然青春是屬于咱們自己的，自己的青春應該自己作主。小時(shí)候咱們幼小無(wú)知，現在咱們長(cháng)大了，擁有了自己的青春，為何不好好地把握咱們的青春呢?現在的任何一件事都只需要咱們自己去完成，不能夠再靠爸爸媽媽完成了，他們不可能一輩子跟著(zhù)咱們。比如上學(xué)的時(shí)候如果咱們的路程并不遠的話(huà)，咱們應該自己走到學(xué)校，不應該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應該自己洗，自己的作息時(shí)間應該自己定，自己的周末應該自己去安排，自己的學(xué)習應該自己完成……，像這種例子有許許多多。咱們應該好好把握自己的青春，如果在青春期間咱們不抓緊做好自己的事情，只知道玩玩玩，卻丟棄了學(xué)習，忘記了孝敬父母，以后自己一定會(huì )后悔的。把時(shí)間用在需要他的地方，不能浪費，我的青春就應該我作主，充足的過(guò)咱們自己的.生活，這才是我眼中的青春啊!把握好咱們自己的青春啊，因為只有青春是屬于咱們自己的，只有青春是咱們唯一的權利，如果不好好把握，時(shí)間是不允許咱們再一次擁有青春的。

　　青春每一個(gè)人都有，就要看咱們自己應該怎樣面對它、接受它、了解它，這才是咱們心中自己的青春。我的青春，我作主。

初中生周記10

　　今天下午，陽(yáng)光融融，風(fēng)兒輕輕，我們將要進(jìn)行冬季越野長(cháng)跑。我們排著(zhù)整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到比賽地點(diǎn)。

　　比賽開(kāi)始了，先是一年級跑。我們開(kāi)始做準備，大家脫下外衣，摩拳擦掌，躍躍欲試。終于輪到我們了，我心里有點(diǎn)緊張。老師口哨一響，大家像離弦的箭一樣沖了出去。剛開(kāi)始，大家你追我趕，毫不放松。跑到一半的時(shí)候，我有點(diǎn)吃不消了，速度漸漸慢下來(lái)了。我在心里暗暗給自己加油，一定要堅持跑完。

　　終于跑完了，我接過(guò)紅票一看“二男41名”我心里有點(diǎn)小小失望，不過(guò)，媽媽對我說(shuō)：“男生女生第一名都在我們班，你也很棒，比去年進(jìn)步了兩名�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我開(kāi)心極了!

　　星期五的晚上，我和媽媽一進(jìn)門(mén)就聞到了一股香味，情不自禁地喊道：“好香啊!”只見(jiàn)桌上擺著(zhù)許多小菜。有紅燒獅子頭、清蒸鮭魚(yú)、清炒芹菜等，光看看我的口水就流了下來(lái)。

　　好不容易開(kāi)飯了，我連忙拿起筷子吃了起來(lái)，我一邊吃一邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)�今天是你的生�?”媽媽笑著(zhù)搖了搖頭，“爸爸，今天是你的.生日?”我接著(zhù)問(wèn)，可爸爸還是說(shuō)不對�！澳墙裉炷銈�?yōu)槭裁茨敲锤吲d?”我迷惑地問(wèn)�！皼](méi)什么，只是高興唄!”媽媽說(shuō)道。爸爸來(lái)不及吃，就說(shuō)：“快吃飯!”只見(jiàn)爸爸夾了一塊魚(yú)肉，我習慣性地用碗接過(guò)去，這魚(yú)肉卻到了媽媽的碗里，我先是一愣，然后笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，媽媽是我們家的‘功臣’應該多吃一點(diǎn)兒!”聽(tīng)我說(shuō)完，媽媽便夾了一塊魚(yú)肉在爸爸眼前一晃，便轉到了我的碗里。爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“看來(lái)今天沒(méi)人給我?jiàn)A菜了!”他剛把頭低下，就看見(jiàn)碗里有兩塊魚(yú)肉，十分的高興。

　　“家宴”快結束時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“陳宛淇，我們拿到杭州新房子的鑰匙了!”我聽(tīng)了十分激動(dòng)。原來(lái)，這次的“家宴”是有原因的!我們家的笑聲有可能已經(jīng)傳到鄰居家了，其實(shí)，這笑聲每個(gè)人都應該有!

初中生周記11

　　事件一

　　同學(xué)們陸陸續續開(kāi)始寫(xiě)同學(xué)錄了，原來(lái)以為要近考試才會(huì )忙活起來(lái)，沒(méi)想到這么快就一張張來(lái)襲了。其實(shí)，還真是比作業(yè)更難的“作業(yè)”，一天要交上好幾份，敷衍了事的話(huà)，也太不夠意思，想別出心裁，又沒(méi)有那么多精力，只能盡量“長(cháng)話(huà)短說(shuō)”，“深入淺出”，有的人可是已經(jīng)欠了好多份“作業(yè)”了~看大家這么忙碌，我難得有一次不從眾的~還是等段時(shí)間再讓他們交我這份好了~

　　事件二

　　這周五、周四，初一、初二的去春游了呢，真是有點(diǎn)羨慕，雖說(shuō)我們也經(jīng)歷了兩次，但大家一起歡快游玩的感覺(jué)仍是那么讓人沉浸，真希望畢業(yè)前還能整個(gè)班去玩一下，拍幾張照(我們真的是連一張效果好的“全家�！倍紱](méi)有~如今這個(gè)“家”也已不算全[班主任注：一個(gè)外出借讀，一個(gè)休學(xué)在家])~不過(guò)不能去外面游玩，有些同學(xué)就在班級里過(guò)春游啊。這周時(shí)我們組值日，因為掃地的要去團校學(xué)習，我就幫忙了一下，真是不掃不是很真切地知道，一掃就嚇一大大的跳，三大袋垃圾，飲料零食一大堆，我想春游不會(huì )比這多到哪里去。難道是因為最后一學(xué)期了，下次就不是我們呆的教室的緣故?我很久沒(méi)掃過(guò)室內的地了，但我確定以前絕對不是這樣的~莫須有的十要十不要，何必花一堂班會(huì )課?~諷刺!只是隨便在墻上貼張東西罷了?~對于我們這樣的'班，還是“嚴”最有效，不過(guò)，如果真的只有這樣，那我們也就沒(méi)希望了……

　　“班級是我家，潔凈靠大家”，這種調調押韻的句子，小學(xué)生比較熟悉，我們真的是越活越“年輕”了!

初中生周記12

　　寒假的生活真是美妙，有趣，在寒假里，有很多有趣的事。

　　今年，爸爸教我學(xué)圍棋，聽(tīng)后我高興的不得了，我經(jīng)不起這白子和黑子的誘惑，趁著(zhù)是晚上拿著(zhù)棋就跑向曉明家，想跟他比試比試，我炫耀著(zhù)，哈哈黑子是我的大軍，看我不把你殺的一口氣也沒(méi)有!開(kāi)始我使命占空，心想我的氣那么多，你的氣一點(diǎn)都沒(méi)有，他輸定了!

　　突然曉明一連，連出中間一大片土地，我吃了一大驚，冒出一身冷汗，我趕緊突圍，可他一扳手一個(gè)小飛我中間的棋全死了，最后他又來(lái)攻我最大的'一部分，我縮小包圍圈，可他并不著(zhù)急，在我的角里插入一個(gè)子，我看他是自投羅網(wǎng)，可他又立一步，他來(lái)一個(gè)金雞獨立，我的角全死了。然后他在我突圍的地方布下尖殺，我的大棋殺光了，我以86目失敗了。垂頭喪氣的回家了。

　　回家后，我向爸爸請教，爸爸先教我怎樣占角怎樣防住別人的進(jìn)攻，我學(xué)的津津有味。第二天又教了我怎樣關(guān)門(mén)吃，讓我看的目瞪口呆，不愧是二段高手，技術(shù)真高，接著(zhù)老爸又教了我很多吃子的方法，我也掌握了很多關(guān)于圍棋的知識。今天，爸爸又教了我尖殺，用途很廣泛，后來(lái)我又掌握了金雞獨立，讓我明白了別人插一子進(jìn)來(lái)一定要及時(shí)消滅，面留后患，哈哈，經(jīng)過(guò)我15天的研究，我學(xué)會(huì )了絞殺，很厲害，在別人包圍時(shí)吃子。

　　一個(gè)月后我又去找曉明決斗，一交手就占了大片土地，他想連，我不讓?zhuān)�他想插入一子，我就偏偏要殺掉，在旁邊做一個(gè)陷阱這樣既能做空又能吃子，真是一舉兩得，然后我在他的空里一扳我占了他大片土地，哈哈，下完后，我的空明顯比他多，我終于贏(yíng)了，我一個(gè)月的努力沒(méi)有白費，我滿(mǎn)意的笑了。

　　寒假里，我過(guò)得很開(kāi)心，因為我及學(xué)會(huì )了下圍棋，還學(xué)會(huì )了怎樣用知識去打敗別人。

初中生周記13

　　蚊子，別跑!你一天到晚總是在我的耳邊 “嗡嗡嗡”地叫，把我吵得快要“精神分-裂”了。而且還時(shí)不時(shí)地用你那沒(méi)有消毒的針頭給我打一針，害得我被細菌感染，幾乎身上全是你留下的痕跡——疙瘩。今晚，我要徹底鏟除你!

　　天色入暮，蚊子也滿(mǎn)天飛舞。這時(shí)，人蚊大戰開(kāi)始了。

　　我爬上床，用憤怒的眼睛望著(zhù)床罩角的那一群黑漆漆的蚊子，心想：你們等著(zhù)瞧吧!我緩緩起身，張開(kāi)雙掌，輕手輕腳地走向那一群蚊子�？蛇@該死的床墊給蚊子“報信”了，發(fā)出“吱吱”的響聲。蚊子“收到信”后，立刻知道了有人想“暗算”自己，便騰空而起，扇動(dòng)細小而有力的翅膀飛了起來(lái)。我見(jiàn)此情況，知道不能耽擱了，便伸長(cháng)手臂，朝飛起的蚊子使勁的'打，可“打蚊不成手掌紅”。

　　可我沒(méi)有灰心，待蚊子停留時(shí)再攻擊。過(guò)了一會(huì )兒，總算又有幾只蚊子停在了床罩上，我便按照上次的打蚊動(dòng)作打，可還不見(jiàn)效。心想：怎么才能打到蚊子呢?對了。我眼前靈光一閃，說(shuō)：“今天早上我不是看過(guò)一本作文書(shū)嗎?上面就寫(xiě)著(zhù)作者用手來(lái)做“誘餌”滅蚊子，我來(lái)試一下這個(gè)方法。

　　說(shuō)做就做，我用被子把全身蓋住，只露出一只手，眼旁露一個(gè)小洞以便觀(guān)察。這些蚊子真是膽大包天，我剛埋伏好，幾只蚊子就來(lái)“抽血”了。剛一“抽血”，我手桿上就奇癢難忍，真想立即用另一只手把它們打死，可又一想：“舍不得孩子套不住狼嗎!干脆再忍耐一下�！笨晌沂稚显絹�(lái)越癢，實(shí)在忍不住了，就用另一只手狠狠地向蚊子打去。等再放手一看，“終于打死了!”我為我的“戰利品”而狂歡。

　　可蚊子實(shí)在是太多了，這樣也不是辦法呀，我心想。后來(lái)，我拿來(lái)蚊香點(diǎn)燃，蚊香立刻散發(fā)出熏香，把大多數蚊子熏得相繼“中毒身亡”。當然，我也沒(méi)閑著(zhù)，一只一只地打。就在“人香合一”下，蚊子紛紛落地。

初中生周記14

　　現在的家家戶(hù)戶(hù)一般都是獨生子女，每個(gè)人都是家中的“小皇帝”、“小霸王”。在家人的嬌生慣養中長(cháng)大，絲毫沒(méi)有鍛煉。我的爸爸就發(fā)現了這一點(diǎn)，所以，在暑假里我與上大學(xué)的姐姐一起接受了那 魔鬼般的軍訓。

　　在暑假的第一個(gè)周末，爸爸媽媽讓我們乘飛機與姐姐前往南京進(jìn)行殘酷的軍訓野戰隊生活。這對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)晴天霹靂，我在作文書(shū)上也看過(guò)有關(guān)于軍訓的題材，那時(shí)一個(gè)嚴峻的考驗，我對他們抱著(zhù) 深刻的同情，可沒(méi)想到我也要接受訓練，而且還是與大學(xué)生一起共度。我的心涼了大半截，姐姐也露出了痛苦的神情。我心想算了，這也是成長(cháng)的經(jīng)歷，早晚都要經(jīng)受的。

　　到了南京南廣軍訓中心，看到了我們的.軍訓教官——王教官。他長(cháng)得和藹可親，據說(shuō)是最溫柔的教官，這時(shí)我也放下了那顆懸著(zhù)的心。他為我們發(fā)放了一身迷彩服，我們穿上了那衣服顯得格外精 神，他又說(shuō)：“大家剛剛來(lái)到這里，一定還不太熟悉，我先帶大家走一走看一看，認識了這里在訓練中也不會(huì )發(fā)愁了�！焙谩�！我們出發(fā)了，��！好響亮的聲音。

　　開(kāi)始訓練了，教官給我們規定到：”大家繞操場(chǎng)跑20圈，再做仰臥起坐50個(gè)“我們一聽(tīng)下巴差點(diǎn)掉下來(lái)。因為教官說(shuō)了，我們就要照辦，我們站在跑道上嚴陣以待，隨著(zhù)一聲哨響我們一個(gè)個(gè)沖了出去 ，猶如一把利劍，三圈能堅持、五圈能堅持、十二圈時(shí)我終于堅持不住了，”哇“的一聲吐了出來(lái)，都是苦苦黃黃的膽液。我本以為這樣教官就能放過(guò)我了�？赏踅坦龠�說(shuō)：”堅持、堅持就是勝利“。 他這一句話(huà)柔中帶剛。終于，我堅持到了20圈。他鼓勵我是個(gè)男子漢。我的上進(jìn)心又重新煥發(fā)起來(lái)，又做了50余個(gè)仰臥起坐。他又如親人一樣鼓勵著(zhù)我，終于一天的苦練結束了。我一頭倒在床上睡著(zhù)了 。半夜三點(diǎn)輪到我上崗值班了，我兩眼四處尋望著(zhù)……

　　經(jīng)過(guò)3個(gè)星期的軍訓使我有了許多感觸。我增強了堅持不懈，不畏困難的精神，這次我得到了鍛煉。

初中生周記15

　　無(wú)論是一杯熱乎乎的茶，還是一本精美的圖書(shū)，都蘊涵著(zhù)許許多多的溫馨一刻，都承載了人世間最美好的真情綿綿母愛(ài)！

　　母愛(ài)是泉，滋潤我心；母愛(ài)是風(fēng)，撫慰我心；母愛(ài)是蜜，甘甜我心；母愛(ài)是光，照亮我心；母愛(ài)是火，溫暖我心。

　　我喜歡茶，喜歡它簡(jiǎn)單的清香，喜歡它單純的色調，更喜歡它承載的氣味。記得每回深夜苦學(xué)，燈影中，除了我與書(shū)，還有一杯泛著(zhù)縷縷白氣的香茶，品一口，總感到一股無(wú)形的力量催人上進(jìn)，這就是茶的味道，淡淡的苦澀，淡淡的清香。作文

　　經(jīng)常不知何時(shí)，母親悄悄的推開(kāi)門(mén)，手捧一杯熱乎乎的.清茶，放在我面前，“喝了吧，涼了對身體不好”，我把茶慢慢接過(guò)來(lái)，輕輕地品了一口，熱乎乎的感覺(jué)遍布全身，媽媽拿起那杯茶，扭頭對我搖頭微笑著(zhù)，我也望著(zhù)母親笑，時(shí)間仿佛定格在了那一刻，空氣中彌漫著(zhù)溫馨的感覺(jué)。這一刻的溫馨溫暖著(zhù)我的心。

　　我愛(ài)冬天。愛(ài)它的莊重，愛(ài)它的冰爽，更愛(ài)它湛藍的天空。嚴寒的北風(fēng)肅殺著(zhù)一切，大雪過(guò)后便是童話(huà)的世界，晶瑩的雪花從樹(shù)枝上落下，如飛舞的精靈，雪白的大地，一片寂靜。每逢此時(shí)，世界就成了我的天地。打雪仗，堆雪人，滑冰，滑雪，樂(lè )此不疲。媽媽總是在這時(shí)送我一本精美的書(shū)，好讓我靜下心來(lái)休息，這時(shí)媽媽總是會(huì )進(jìn)來(lái)為我披件衣服，在旁晚，我牽著(zhù)母親的手，走在雪花飛舞的小路上，雪影中溫馨的氣氛溫暖著(zhù)周?chē)�。作�?/p>

　　無(wú)論是一杯熱乎乎的茶，還是一本精美的圖書(shū)都蘊涵著(zhù)許許多多的溫馨一刻，都承載了人間最美好的真情綿綿母愛(ài)！

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