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時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
轉眼間這個(gè)新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到我們的面前了，雖然是開(kāi)學(xué)第一周卻能夠感受到濃厚的學(xué)習氛圍，對我來(lái)說(shuō)新學(xué)期能夠看到這樣朝氣蓬勃的畫(huà)面令人感到很激動(dòng)，但對目前的我來(lái)說(shuō)還需要盡快適應新學(xué)期的生活才行，畢竟假期里沒(méi)有花費太多時(shí)間學(xué)習導致我很難跟上其他同學(xué)的步伐，所幸的是這一周有著(zhù)老師的辛勤教導導致我調整好了自身的狀態(tài)。
開(kāi)學(xué)第一周不可缺少的是對各個(gè)科目的測驗，主要是檢驗學(xué)生是否有在假期里認真學(xué)習，雖然我很認真地解答各個(gè)試題卻在成績(jì)方面難以令人滿(mǎn)意，至少與班上的優(yōu)秀學(xué)生對比能夠看清自身存在的不足，而且這樣的差距說(shuō)明我在學(xué)習方面的勤奮程度是遠遠不夠的，想到這里讓我對以往在學(xué)習方面的懈怠感到悔恨，所幸的是處于開(kāi)學(xué)第一周的現在努力還來(lái)得及，而且有著(zhù)老師的辛勤教導從而讓我徹底收攏了貪玩的心思，無(wú)論假期里自己多么貪玩都應該在新學(xué)期里調整好自身的狀態(tài)，至少我能明白新學(xué)期里有著(zhù)不少學(xué)習方面的挑戰等待著(zhù)自己。
新學(xué)期里語(yǔ)文和數學(xué)科目的知識點(diǎn)還算比較簡(jiǎn)單，主要是課本前面的內容往往都很容易被自己接納，但在梳理知識點(diǎn)的.過(guò)程中讓我意識到英語(yǔ)科目存在不少難點(diǎn)，這也意味著(zhù)自己需要好好規劃才不會(huì )在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中落后于人，所以我在開(kāi)學(xué)第一周能夠認真做好課堂筆記并在課后向老師請教，而且我還會(huì )借閱同學(xué)的課堂筆記從而反思自身的不足之處，然而上課注意力不夠集中以至于學(xué)習的效果比較差，關(guān)于這點(diǎn)還需要在后續的學(xué)習生活中加以改進(jìn)。
在這一周能夠遵守課堂紀律并認真完成各項作業(yè)，我明白紀律的遵守既是對老師教學(xué)成果的尊重也是對良好課堂秩序的維護，而且我也能夠通過(guò)這方面的努力從而提升自律性，而且老師布置的各項作業(yè)也能夠按時(shí)將其完成，但對于出錯的題型還需要多進(jìn)行反思，加深對題型的了解從而避免今后在同類(lèi)題型上犯錯，另外我也購買(mǎi)了一些教輔資料并以此來(lái)提升自己，然而由于沉迷玩手機的緣故導致學(xué)習效果不太理想，我需要自覺(jué)接受父母的監督從而改正這方面的缺陷。
整體而言我在開(kāi)學(xué)第一周的表現還算可圈可點(diǎn)，但對于新學(xué)期的學(xué)習而言任何疏忽都會(huì )導致自己落后于人，我需要更嚴格地對待學(xué)習并努力提升自身成績(jì)才行。
開(kāi)學(xué)周記 篇2
寒假的熱鬧歡樂(lè )，嬉戲玩耍和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；收壓歲錢(qián)的喜悅興奮，數錢(qián)購物，像夢(mèng)一樣地隨風(fēng)遠去了。
清晨，穿著(zhù)厚厚的冬裝，迎著(zhù)料峭寒風(fēng)走向闊別整整一個(gè)月久違的學(xué)校。3月1日，是陽(yáng)春三月的第一天，本該是“陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛�！笨衫咸觳唤o面子，不一會(huì )，飄起了濛濛細雨，走在濕漉漉的路上，看著(zhù)華師校園來(lái)來(lái)往往的大學(xué)生們，有說(shuō)有笑，我的心情也漸漸好起來(lái)，舒坦起來(lái)。
一踏入校園，斜風(fēng)細雨迎面而來(lái)，冰冰的冷冷的，而你是來(lái)自校園的風(fēng)和雨，所以感覺(jué)是爽爽的親切。8點(diǎn)多的校園靜悄悄的.，抬眼環(huán)顧去就我一個(gè)人，開(kāi)學(xué)第一天，我第一個(gè)來(lái)！
我走在校園的路徑上，青青樟樹(shù)還像放假前那么青翠，哦，在風(fēng)雨的洗滌中變得更加青翠。一陣寒風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，大滴大滴的雨滴從葉子上掉落下來(lái)，打在雨傘上發(fā)出“吧嗒吧嗒”的響聲。天空昏暗得很，萬(wàn)里“烏“云，不時(shí)有幾只黑色羽毛的鳥(niǎo)兒從頭頂飛過(guò)，驚起的水滴“滴答滴答”串串落在水洼中。鳥(niǎo)兒奮力地拍打著(zhù)翅膀，但這種努力并沒(méi)為它們的升高起多少作用，恐怕是被雨水打濕的翅膀太沉重了吧。
望著(zhù)它們遠去的方向，我心想：飛出校園的小鳥(niǎo)，你們可是上學(xué)期經(jīng)常陪伴我們的那幾只嗎？你們會(huì )回來(lái)，在春風(fēng)中為我們歌唱嗎？
“唰唰”的掃地聲從校門(mén)外馬路上傳來(lái)，幾個(gè)環(huán)衛工人正在進(jìn)行她們一天的工作。鼓鼓囊囊的工作服里是一件件毛衣、棉襖、羽絨服，她們臃腫的著(zhù)裝，掃地機械的有點(diǎn)滑稽的動(dòng)作，讓我仿佛看見(jiàn)的是笨拙的企鵝�？粗�(zhù)她們渾身濕漉漉的，年紀與媽媽相當，她們的孩子今天報名嗎？會(huì )不會(huì )就在我們學(xué)校呢？想到這，我為剛才諧趣的想法感到不安，趕忙把目光從她們身上移開(kāi)。
報名的學(xué)生陸陸續續來(lái)到學(xué)校，多數都是大人陪著(zhù)，一把把花花綠綠的雨傘從樓上看就像流動(dòng)的花朵，幾百把傘簇擁在操場(chǎng)上，像一朵盛開(kāi)的巨大的花兒。雖然是冷雨紛紛，卻有春天的氣息。
噢，一個(gè)個(gè)子小小的像三四年紀模樣的小學(xué)生被什么絆了一下，在雨中重重地摔倒了，衣褲上盡是泥水。旁邊的幾位小朋友連忙上來(lái)，一起把他扶起，大人們用衛生紙幫他擦拭臉上和身上的泥水……看著(zhù)他漸漸平靜的臉龐，充滿(mǎn)感激的眼神，哦，扶起的不僅是摔倒的他，扶起的是溫暖，是春天。
一陣寒風(fēng)掠過(guò)走廊，還夾著(zhù)滴滴的冷雨，我不禁哆嗦了一下。雖然開(kāi)學(xué)第一天是料峭的春寒，但詩(shī)人說(shuō)：既然已是冬天，春天還會(huì )遠嗎？
我想，既然已是春寒料峭，陽(yáng)光燦爛的春天還會(huì )遠嗎！
開(kāi)學(xué)周記 篇3
開(kāi)學(xué)了，第一個(gè)周就這樣像一把塵土流走了。它給我的感覺(jué)就像白駒過(guò)隙一樣很匆匆，正如李煜說(shuō)的“林花謝了，太匆匆�！鄙钤谏拇艌�(chǎng)里高速運動(dòng)著(zhù)，走過(guò)無(wú)數個(gè)季節輪回，因為時(shí)間也在不停的流失著(zhù)。但是這一個(gè)周我學(xué)到了不少東西。我們是耕耘者，這一生的光陰我們可以用雙手盈握，使之盛放。
無(wú)論是在家，還是在學(xué)校，我們?yōu)槌煽?jì)而奮斗，為自己心中不同的目標而奮斗，學(xué)習、生活中同樣存在著(zhù)激烈地競爭。如同爭做春天里第一朵開(kāi)放的花朵。
初二的.生活是緊張而充實(shí)的，所以我們就要“讀了背，背了默”。我常常晚上放學(xué)回家，拿起課本就開(kāi)始背，直到能默對。我們課間還常常圍坐在一起，攻克難關(guān)，當困心已久的難題被解開(kāi)時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。
有一些古詩(shī)背起來(lái)使我豪情壯志，也使我心潮澎湃，信心倍增。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，一個(gè)個(gè)學(xué)科仿佛也充滿(mǎn)活力，微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
中午，有的同學(xué)在說(shuō)笑，有的在背書(shū)，教室里一片生機。老師用那十分高的聲音，來(lái)警示我們不能說(shuō)話(huà)了，要好好背書(shū)。我們看著(zhù)老師那疲憊的眼睛，看著(zhù)老師露出鬢角的幾縷白發(fā)，我想我不愿讓老師再為我擔憂(yōu)了！
下午，政治老師對我們說(shuō)：“大家怎么看待人生的成與敗，得與失呢？”我們想了一會(huì )都七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)自己的理解。老師說(shuō)：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功是來(lái)之不易的。每個(gè)人都能走完人生的完整或不完整的旅程，但要看質(zhì)量如何�！蓖瑢W(xué)們都若有所悟。
這就是我的第一周，這一個(gè)周說(shuō)慢也不慢，說(shuō)快也不快，但是希望大家，珍惜時(shí)間，每天有不同的收獲，做最好的自己！
開(kāi)學(xué)周記 篇4
其次便是初三的學(xué)習了，與小學(xué)不同的是，初三學(xué)習增加了幾門(mén)課程，使本來(lái)就十分沉重的學(xué)習任務(wù)又加重了許多。而且比小學(xué)更注重自主管理和自學(xué)的能力。每天上完課，做完作業(yè)后的空閑時(shí)間一般比較多，全都由你自己安排，你可以選擇讓其不留痕跡的'溜走，也可以讓他永遠留在記憶里，這一切全都由你自己掌控。但我寧愿選擇繼續努力學(xué)習，將自己變成一個(gè)高速運轉的機器，迅速適應初三緊張而有計劃的學(xué)習。雖然我是從8000多人中脫穎而出，但我仍要貫徹金山中學(xué)“爭第一”的精神，而到時(shí)候，誰(shuí)會(huì )成為700多人之中的王者，就取決于每個(gè)人的的勤奮。
一切，才剛剛開(kāi)始，我，期待著(zhù)。
開(kāi)學(xué)周記 篇5
轉眼之間開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我在學(xué)校里的生活也漸漸步入正規，同學(xué)之間也漸漸熟悉和交往了起來(lái)。今天，我想寫(xiě)寫(xiě)這一周校園生活的感受。
首先，我認為我們班主任姜老師是一位非常負責人的老師，她把我們當做自己的孩子來(lái)看待，但是我覺(jué)得姜老師有點(diǎn)太溫柔了，該說(shuō)就得說(shuō)，該罰就得罰。如果三番五次怎么說(shuō)都不聽(tīng)時(shí)，您就應該懲罰，而不是一味寬容，長(cháng)此以往，就會(huì )讓某些人不把您的話(huà)放在心上。
我們的各科老師同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)了，我認為他們各有各的風(fēng)采，我認為，他們都是非常好的.老師。我相信，在他們的教導下，我的成績(jì)一定會(huì )芝麻開(kāi)花節節高。
再說(shuō)說(shuō)我自己，在這一周里，一些問(wèn)題已經(jīng)開(kāi)始顯現出來(lái)了。比如：課后復習不夠完善，背的古詩(shī)詞有錯別字。在有些時(shí)候會(huì )亂講話(huà)等等。這些不足之處我一定會(huì )加以改正。開(kāi)學(xué)之初，我被老師任命為安全委員，我很榮幸可以擔當此重任，我也一定會(huì )盡自己所能，為集體著(zhù)想。
這就是我對這一周的總結，我會(huì )慢慢改正不足之處，也會(huì )堅持好的地方，我相信，只要我可以不斷從自身上找到不足并加以改正，我就一定會(huì )不斷進(jìn)步的。
開(kāi)學(xué)周記 篇6
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的就是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了.迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你就是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績(jì)很好，也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前的成績(jì)很差，也不能垂頭喪氣.因為那已就是過(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來(lái)，”勝不驕，敗不餒才就是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的`一切都就是新的，你看見(jiàn)了嗎?
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè )時(shí)光里，要投入學(xué)習中去。也許你的目標就是考上自己理想的高中，也許你的目標就是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但就是絕對不能沒(méi)有，更重要的就是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但就是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?!當然這一路不會(huì )就是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )就是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都就是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中就是我們的喜悅，成功背后就是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!
開(kāi)學(xué)周記 篇7
周末，我打開(kāi)教師的大門(mén)，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué)，正向我撲面而來(lái)。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著(zhù)跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò)，在這之前，我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂，快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽(tīng)課，讓自己好好的學(xué)習。
上課時(shí)，老師講了一些人的.作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，我還發(fā)現，老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是新衣服，她的衣服也是新衣服，因為，在我們上課的同時(shí)，它都是在陪伴著(zhù)我們。也許老師是刻意用衣著(zhù)為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺(jué)。
我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學(xué)習，雖然它不能說(shuō)話(huà)，雖然它不能寫(xiě)字，雖然……但它總不會(huì )灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來(lái)，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在新的開(kāi)始中，取得比以前更好的成績(jì)。
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