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【精選】開(kāi)學(xué)周記范文6篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
又是一年9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望，所以，我應該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì)，在初二上學(xué)期的'學(xué)習中充滿(mǎn)信心。
我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
開(kāi)學(xué)周記 篇2
轉眼間這個(gè)新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到我們的面前了，雖然是開(kāi)學(xué)第一周卻能夠感受到濃厚的學(xué)習氛圍，對我來(lái)說(shuō)新學(xué)期能夠看到這樣朝氣蓬勃的畫(huà)面令人感到很激動(dòng)，但對目前的我來(lái)說(shuō)還需要盡快適應新學(xué)期的生活才行，畢竟假期里沒(méi)有花費太多時(shí)間學(xué)習導致我很難跟上其他同學(xué)的步伐，所幸的是這一周有著(zhù)老師的辛勤教導導致我調整好了自身的狀態(tài)。
開(kāi)學(xué)第一周不可缺少的是對各個(gè)科目的測驗，主要是檢驗學(xué)生是否有在假期里認真學(xué)習，雖然我很認真地解答各個(gè)試題卻在成績(jì)方面難以令人滿(mǎn)意，至少與班上的優(yōu)秀學(xué)生對比能夠看清自身存在的不足，而且這樣的差距說(shuō)明我在學(xué)習方面的勤奮程度是遠遠不夠的，想到這里讓我對以往在學(xué)習方面的懈怠感到悔恨，所幸的是處于開(kāi)學(xué)第一周的現在努力還來(lái)得及，而且有著(zhù)老師的.辛勤教導從而讓我徹底收攏了貪玩的心思，無(wú)論假期里自己多么貪玩都應該在新學(xué)期里調整好自身的狀態(tài)，至少我能明白新學(xué)期里有著(zhù)不少學(xué)習方面的挑戰等待著(zhù)自己。
新學(xué)期里語(yǔ)文和數學(xué)科目的知識點(diǎn)還算比較簡(jiǎn)單，主要是課本前面的內容往往都很容易被自己接納，但在梳理知識點(diǎn)的過(guò)程中讓我意識到英語(yǔ)科目存在不少難點(diǎn)，這也意味著(zhù)自己需要好好規劃才不會(huì )在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中落后于人，所以我在開(kāi)學(xué)第一周能夠認真做好課堂筆記并在課后向老師請教，而且我還會(huì )借閱同學(xué)的課堂筆記從而反思自身的不足之處，然而上課注意力不夠集中以至于學(xué)習的效果比較差，關(guān)于這點(diǎn)還需要在后續的學(xué)習生活中加以改進(jìn)。
在這一周能夠遵守課堂紀律并認真完成各項作業(yè)，我明白紀律的遵守既是對老師教學(xué)成果的尊重也是對良好課堂秩序的維護，而且我也能夠通過(guò)這方面的努力從而提升自律性，而且老師布置的各項作業(yè)也能夠按時(shí)將其完成，但對于出錯的題型還需要多進(jìn)行反思，加深對題型的了解從而避免今后在同類(lèi)題型上犯錯，另外我也購買(mǎi)了一些教輔資料并以此來(lái)提升自己，然而由于沉迷玩手機的緣故導致學(xué)習效果不太理想，我需要自覺(jué)接受父母的監督從而改正這方面的缺陷。
整體而言我在開(kāi)學(xué)第一周的表現還算可圈可點(diǎn)，但對于新學(xué)期的學(xué)習而言任何疏忽都會(huì )導致自己落后于人，我需要更嚴格地對待學(xué)習并努力提升自身成績(jì)才行。
開(kāi)學(xué)周記 篇3
開(kāi)學(xué)了，我們班上又轉來(lái)了兩名新同學(xué)，分別是王恩磊和田菲宇。我們與這兩位新同學(xué)相處非常融洽！
王恩磊個(gè)子高高的，瘦瘦的，嘴巴小小的，戴著(zhù)一副眼鏡。田菲宇非常文靜，頭上總是扎著(zhù)一個(gè)小巧的馬尾辮，走起路來(lái)就一上一下的，可愛(ài)極了。他那目光炯炯的眼睛猶如黑寶石般明亮！記得有一次上音樂(lè )課，張老師讓兩位姓同學(xué)為大家分別演唱一首歌曲。王恩磊唱了一首歌還沒(méi)唱到一半，全班都笑掉大牙了。而田菲宇卻用空靈的聲音唱了一首《橄欖樹(shù)》非常好聽(tīng)。
不僅班上有變化，學(xué)校也煥然一新。
不知從什么時(shí)候起學(xué)校左側的樓房被刷成了藍色；石榴樹(shù)也不是指什么時(shí)候結出了一個(gè)個(gè)紅紅的小石榴，樣子十分誘人。就連欄桿也變了樣子。
正當我想著(zhù)學(xué)校一切都變了時(shí)，發(fā)現一個(gè)三四年級左右的學(xué)生摔倒了，一邊的.同學(xué)看見(jiàn)了立刻扶她起來(lái)。然后倆人有說(shuō)有笑的走回了課室。我馬上糾正了想法。
學(xué)校是變了許多，但不變的是同學(xué)之間的友誼！
開(kāi)學(xué)周記 篇4
“明天就要開(kāi)學(xué)啦！明天就要開(kāi)學(xué)了！我高興的歡呼起來(lái)，爸爸說(shuō)：”我真想念童年的時(shí)候呀！“我說(shuō)：”但可惜你回不了童年了！哈哈！“
新學(xué)期，我要有新的計劃。我的計劃是上午到下午上學(xué)學(xué)知識，晚上做作業(yè)，做完作業(yè)后，寫(xiě)三套卷子，分別是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，寫(xiě)完卷之后，要練一會(huì )兒跳繩，看一會(huì )兒書(shū)，就睡覺(jué)……
一天就這樣很快的過(guò)去了，”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴！“我的小鬧鐘開(kāi)始唱歌了！這一天終于要開(kāi)始了！我從我的小床上一下子跳了下來(lái)，穿好那紅艷艷的校服，系好那隨風(fēng)飄揚的領(lǐng)巾，背著(zhù)那嶄新的書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。
到了學(xué)校，”哇——啊——“一切都那么美好，我真的真的好想念學(xué)校，想念同學(xué)，想念我的老師。進(jìn)了學(xué)校，我到了南樓，正要上樓梯，我停下了腳步，扭過(guò)頭，看見(jiàn)了我原來(lái)的課室——二年級五班，我走到了課室前，回想起在二年級度過(guò)的美好時(shí)光。
過(guò)了一會(huì )兒，時(shí)間快到了，我上了三樓，找到了新課室——三年級五班。進(jìn)了課室，我看見(jiàn)艾克樸已經(jīng)開(kāi)始打掃衛生了，課室跟原來(lái)一樣，還是那長(cháng)長(cháng)的凳子，寬寬的課桌，白白的墻壁，還有那墨綠色的`黑板。過(guò)了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)了吳老師那美麗的身影向課室走來(lái)，她溫柔地對我們說(shuō)：”我們來(lái)讀一下課文吧！“大家都說(shuō)：”好呀��！“”我愛(ài)碧綠的顏色，因為禾苗是碧綠的，小草是碧綠的，我生活在農村，連我的夢(mèng)也是碧綠的。我愛(ài)……“朗朗的讀書(shū)聲回蕩在這美麗的校園里。
我覺(jué)得上學(xué)是一件令人快樂(lè )的事，有些窮孩子都上不起學(xué)。我一定要好好珍惜，好好學(xué)習，當一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！給班級和吳老師爭光！
開(kāi)學(xué)周記 篇5
哈哈！考試終于結束了，我也松了一口氣。放學(xué)后，我像往常一樣出去散散。但是心里卻有一絲擔憂(yōu)：考試的成績(jì)會(huì )好嗎？特別是語(yǔ)文，因為作文好像偏題了。
第三天，老師開(kāi)始宣布成績(jì)了。裴昊，數學(xué)92，英語(yǔ)96，語(yǔ)文84。當我聽(tīng)到語(yǔ)文成績(jì)的時(shí)候，好像全身被雷劈中了一樣，上講臺領(lǐng)試卷時(shí)，走一步就像是腳下踩著(zhù)尖刀，試卷拿在手上，“史無(wú)前例”這個(gè)詞在我腦海中脫穎而出。一時(shí)間我好像對自己失去了信心。這段時(shí)間，玩占據了我一天中大部分的時(shí)間，我覺(jué)得無(wú)法控制自己。以往我自認為我很棒，可是，現在就證明了，我還是不行的。之前，每天放學(xué)回家，做完老師的作業(yè)后，我馬上飛奔出去，玩去了�？傆X(jué)得一個(gè)人在家太孤單了。
不過(guò)，通過(guò)這次考試，我終于知道是我玩的'太多，復習的太少。今后，我一定要努力起來(lái)，加油，朝明天美好的未來(lái)出發(fā)。
開(kāi)學(xué)周記 篇6
今天是一個(gè)值得記念的日子；是我榮升為一個(gè)初中生的日子；是我成長(cháng)中又一個(gè)足跡。
秋風(fēng)送爽，鳥(niǎo)在樹(shù)梢歡快的鳴叫。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中下，我踏進(jìn)中學(xué)的校園，我心潮澎湃。因為全新的環(huán)境；全新的同學(xué)；全新的老師。兩邊的樹(shù)木像為我列隊歡迎的儀仗隊，并為我能踏進(jìn)神圣的殿堂而感到高興。我飛似的跑進(jìn)教室，雖然有幾張熟悉的.面孔，但大多數都是生疏的。以后的三年里我將在緊密的初中生活里度過(guò)。
這就是我的初中第一天。
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