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月考反思周記(通用18篇)
不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的月考反思周記(通用18篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
月考反思周記1
在剛剛結束的月考里,我犯了很多不該犯的錯誤。經(jīng)過(guò)我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的`問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這和答題技巧有關(guān)系。
總之,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的錯誤。所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中吸取教訓,為下一次考試做好準備,打好基礎?荚嚰记墒嵌嘣诰毩。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)失望。不讓自己失望。對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。
下一次考試,我一定會(huì )努力的。
月考反思周記2
剛剛經(jīng)過(guò)了驚心動(dòng)魄的月考,發(fā)揮的不是太好,考出來(lái)的成績(jì)可以說(shuō)是非常不好,以前至少也到過(guò)100—200名的`,現在考的這么差,還真有點(diǎn)不適應。太打擊人了,回家告訴其他人,竟然有人不相信,唉!
有誰(shuí)同情我?沒(méi)有,有誰(shuí)可憐我?沒(méi)有。唉,畢竟這成績(jì)也是我自己考的,現在我宣布我要好好反思。
數學(xué)這次可謂是非常不理想,往日單元考試滿(mǎn)分100的至少也有85分,滿(mǎn)分120的至少也有100分,這次竟然考了如此不理想的成績(jì)。以后應該好好學(xué)習天天向上了,能把綜合的知識點(diǎn)融合起來(lái),保證不在綜合考試上丟分,還有就是只是上課聽(tīng)講是不行的,再提一點(diǎn)俗的,一定要好好復習,這點(diǎn)我親身試驗過(guò)。雖然這次考差了,不過(guò)我相信,我一定可以在下次的考試中發(fā)揮出真正的高水平,趕緊買(mǎi)份資料,好好做做,不是為了加分,而是要更強。語(yǔ)文和英語(yǔ),除了語(yǔ)文有點(diǎn)發(fā)揮失常之外還好英語(yǔ)倒是沒(méi)出什么大亂子。這考試太折磨人了。
成績(jì)發(fā)下來(lái)之后,本來(lái)就挺失落的,回家再被父母嘮叨嘮叨,上課在被老師在“金榜”上提提名,丟人傷自尊,唉!也不抱怨了,以后好好學(xué)習就是了。
月考反思周記3
今天,語(yǔ)文第三單元的試卷發(fā)下來(lái)了。我考砸了!我只考了91.5分。試卷的第一頁(yè)我就被扣了7.5分,看著(zhù)考卷上鮮紅的“”,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫(xiě)出描寫(xiě)心情、秋天和顏色的成語(yǔ)或短語(yǔ),我居然連題目也不看清楚,就寫(xiě)了一些描寫(xiě)心情、秋天和顏色的詞語(yǔ),一下子就扣了6.5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失
敗的`“敗”左右顛倒了,把驕傲的“驕”寫(xiě)成了“嬌”,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。成績(jì)出來(lái),老師也對我這個(gè)語(yǔ)文課代表有些失望,還專(zhuān)門(mén)給我進(jìn)行了分析。我想,這次錯成這樣,都是因為我的基本功不扎實(shí),考試時(shí)注意力不集中,太粗心,審題不仔細,課外知識積累太少,平時(shí)學(xué)習態(tài)度不好,錯別字太多,課外練習做得少,做作業(yè)不認真,字也寫(xiě)得不好。
我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對我進(jìn)行了嚴厲地批評,但媽媽還是鼓勵我說(shuō):“一次考砸,沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要吸取這次的教訓,以后一定要認真”。我一定會(huì )記住老師和媽媽說(shuō)的話(huà),認真上課,不開(kāi)小差,一定仔細仔細再仔細,一定把字寫(xiě)好。
月考反思周記4
還沒(méi)考期末考前,我的心情很緊張,因為我很怕這一次的成績(jì)考的很不理想,所以我很用功的`復習了很多次。如今,我的辛苦終于有了代價(jià)。終于考完了,老師發(fā)布成績(jì)時(shí),我發(fā)現我的語(yǔ)文進(jìn)步了很多,可是我盡然退步了一名。但是爸爸爸媽媽媽說(shuō)名次不是很重要,重點(diǎn)是我有沒(méi)有了解。他們覺(jué)得我還有努力的空間。
現在的我很快樂(lè ),因為寒假的開(kāi)始,又是過(guò)年期間,而且不用上課又可以睡到自然醒。天氣很冷,所以媽媽會(huì )準備很多好吃的東西給我們吃。過(guò)年期間,我拿到很多紅包,又去嘉義還有田尾公路花園玩,我們玩得很開(kāi)心,因為南部的天氣很好,不像北部天天下雨,所以我們覺(jué)得還是南部奶奶家比較好玩。
我很喜歡月考過(guò)后的感覺(jué),因為剛考完試,就暫時(shí)沒(méi)有考試的壓力,所以我超愛(ài)這一種感覺(jué)。希望下次月考過(guò)后又可以出去玩。
月考反思周記5
時(shí)間過(guò)得真快呀!一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了,考試之前我進(jìn)行了全面復習,我很自信,這次月考能取得好成績(jì)。
周四這天數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,出乎我的意料,數學(xué)竟然考了92分,我仔細看了一下試卷,判斷題扣了4分,應用題得數少了一個(gè)零扣了2分,計算題結果錯了扣了2分,我反思了一下,難道我驕傲了嗎?難道是我對學(xué)習態(tài)度不好嗎?不,不是的'。經(jīng)過(guò)我的反思,我知道,考試中,應該穩定情緒,去審清題意,就不會(huì )容易出錯,就能考高分。
通過(guò)這次月考,我感到了自己不足之處,我決定在今后的學(xué)習中,我不會(huì )知難而退,經(jīng)過(guò)這次反思,我明白了最好的成績(jì)是靠自己的努力換取的。為此我要下定決心從現在開(kāi)始無(wú)論在平時(shí)還是考試的時(shí)候都要仔細讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病,認真審題,把題目看清、看好,時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,我決心在期中考試中,發(fā)揚成績(jì),克服缺點(diǎn),百尺竿頭更進(jìn)一步!
月考反思周記6
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。
這次月考試開(kāi)學(xué)的第一次月考,雖然我的數學(xué)和英語(yǔ)還可以,但是語(yǔ)文考得很不好,居然只考了120分。這次月考語(yǔ)文是我從小學(xué)到現在以來(lái)最差的一次。語(yǔ)文里,我的閱讀扣得分數最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處,也扣了我許多分。這次的語(yǔ)文考試讓我知道了自己的不足處,所以我以后要多做一些語(yǔ)文的.閱讀,還要多復習課文的作者資料。通過(guò)這次月考我不但感到了自己不足之處,為此我要下決心從現在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病。英語(yǔ)考試的成績(jì)還算可以,主要就錯在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標點(diǎn)?荚嚰记少F在練習。我還要多多加強自己的練習和復習,平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文需要積累好詞好句,英語(yǔ)則需要多練習一些題,多積累單詞。最后我認為,我應該改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了許多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。
總之,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
我覺(jué)得我應該加油!
月考反思周記7
緊張的期中考試已經(jīng)過(guò)去了,分數也下來(lái)了。我的英語(yǔ)是99分,數學(xué)是97分,最讓我吃驚的是語(yǔ)文,竟然只考了88.5分,太讓我意想不到了。從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分數。當老師報我的分數時(shí),我想回家又要挨媽媽一頓打,一頓罵了。
英語(yǔ)這次差一點(diǎn)就可以破紀錄了,可關(guān)鍵時(shí)刻總是掉鏈子,有個(gè)詞組不認識,寫(xiě)錯了,扣了一分。數學(xué)錯了三道題,全是填空題。我竟然忘了上學(xué)期學(xué)的內容。也有一題寫(xiě)得不仔細,沒(méi)看清楚題目要求。語(yǔ)文就更不用說(shuō)了,基礎題目扣了8分。最簡(jiǎn)單的選擇題就扣了6分,錯了三題。按課文內容填空扣了二分,如果認真看題的`話(huà),完全能拿高分。
我的預言果然不出所料;氐郊,媽媽非常生氣,大發(fā)雷霆,氣的晚飯都燒得很少,吃完就睡覺(jué)了。爸爸也很生氣,但沒(méi)有媽媽這樣,而是鼓勵我,讓我充滿(mǎn)了信心。
這次,我語(yǔ)文只考了“88.5”分,讓他們大吃一驚?磥(lái)這一次期中考試,我真的大意了,小看了他。在下半學(xué)期當中,我一定要努力,爭取考到滿(mǎn)意的成績(jì)。
月考反思周記8
今日月考的試卷發(fā)了下來(lái),我打開(kāi)卷子看到上面的分數大吃一驚,語(yǔ)文七十五分,數學(xué)竟然只有六十八分。天哪!怎么會(huì )這樣?
老師見(jiàn)我們都看過(guò)了卷子后說(shuō):“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯的了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了!甭(tīng)老師這么說(shuō)我感覺(jué)自己是班上最差的,周?chē)孟裼性S多鄙視的眼光盯著(zhù)我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。
我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會(huì ),就連會(huì )做的'題也馬虎的一塌糊涂。就拿語(yǔ)文卷子來(lái)說(shuō)丟分最多的是成語(yǔ)填空題,竟然被扣了五分,在家里爸爸總是讓我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語(yǔ)詞典,平時(shí)還給我講成語(yǔ)故事讓我加深印象,可我就是不理會(huì )。
再說(shuō)數學(xué)就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了二十二分,比如:第五大題中的第二題,我將小紅的距離標反了,結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第三題,我將活動(dòng)項目看竄了,結果雖然答案巧合的對了,可是整個(gè)過(guò)程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛(ài)犯馬虎的毛病啊!
通過(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習,以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字,養成長(cháng)翻看字典、詞典的好習慣;上課時(shí)注意聽(tīng)講,回家認真完成作業(yè),無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病。隨著(zhù)年級的升高,學(xué)習的難度加大,我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內讓自己趕上其他同學(xué),隨著(zhù)他們一起升入風(fēng)華高學(xué)。
月考反思周記9
上回我們考了奧數,明天就要考英語(yǔ)和數學(xué)。
上次我們的考的奧數一點(diǎn)一也好,原來(lái)我們都可以考第一名,這次因為我們沒(méi)有考好,連錢(qián)3名都沒(méi)有進(jìn)去,連第五也沒(méi)有考進(jìn)去,考了第7名,我對奧數有很多很多的反思,第一我有很多的題都不回,還有算角,我明明會(huì )學(xué),就因為粗心,投了我六分,因為見(jiàn)過(guò)這樣的題,我就沒(méi)有讀題,那個(gè)題目多不多都行,可老師說(shuō):“什么題目都要讀!笨晌覜](méi)有讀,投了我6分,還有我明明想對了,就因為算錯了數,就整整一個(gè)題沒(méi)有對,可有的題沒(méi)有講,那為什末任宗期和左萬(wàn)鑫就可以考四十五分以上,就是因為人家細心,多讀一讀題,沒(méi)準兒,我這樣多讀幾遍,也可以考個(gè)高分那,可以因為的.粗心考了三十分。
我要在英語(yǔ)和數學(xué)當中,改掉我的錯誤,明天我的英語(yǔ),一定要考90分以上,如果有單詞不會(huì ),就先空著(zhù),然后在短文中找出來(lái),然后在學(xué)上,不要不學(xué),給忘了。
在數學(xué)中,我一定要考好,一定好考80分以上,在數學(xué)中,我要是會(huì )的一定要寫(xiě)對,不要不細心,寫(xiě)錯,這是我最大的缺點(diǎn)。
我一定要考好。
月考反思周記10
月考考試非常重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無(wú)疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。1.考試的啟示
又一場(chǎng)考試結束了。每次考試都會(huì )得到一個(gè)教訓或一些經(jīng)驗,本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。
考完數學(xué),感覺(jué)挺不錯,卷子很簡(jiǎn)單,題題順利,接著(zhù)又認認真真地檢查了一遍,確定全對之后,心中一直有一個(gè)希望:數學(xué)考滿(mǎn)分。
離開(kāi)考場(chǎng)之后,考滿(mǎn)分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對答案,題題正確?吹揭恍┩瑢W(xué)因為對答案發(fā)現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對的感覺(jué)就是好,真慶幸我考試時(shí)認真做完題目之后,又認真地檢查了一遍,那天那時(shí),我是前所未有的高興。但過(guò)了不久,這特殊的高興,卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那張圖我畫(huà)的.很大!蔽衣詭Ц吲d的說(shuō)。
“不,還好,不大。
我嚇了一跳,難道是我畫(huà)錯了?不可能,這張圖我畫(huà)了兩遍呢,應該是對方弄錯了,或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧,我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了,但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會(huì )把圖與文字看叉了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,還是疏忽了一處!滿(mǎn)分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分,對于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失啊!就這樣,我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽,怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門(mén)課的總分計算,其他科目的成績(jì)總算沒(méi)有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習需要全面發(fā)展。也許因為其他方面的優(yōu)秀而提高了總成績(jì)。當然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jì)就會(huì )大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。
一般來(lái)說(shuō),疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
月考反思周記11
“要月考了!”老師一直提醒著(zhù)我們!到了考試的前兩個(gè)禮拜,我還到補習班復習功課,好累喔!我一直不停的抱怨著(zhù),我的書(shū)包也好重喔!我媽媽覺(jué)得我好煩喔!有時(shí)候我覺(jué)得考試很好玩,可是真正在復習的時(shí)候,都會(huì )想著(zhù)為什么會(huì )有考試!真的'很煩。
月考前我到了補習班復習功課,老師有幫我們上課和講解。到了考試的前幾天,我把所有要的復習卷、課本、習作等,都有拿出來(lái)復習,老師和媽媽、爸爸都還有告訴我,叫我不要太粗心,可是我好像少根筋的!有時(shí)候考卷明明就很簡(jiǎn)單,可是我就是會(huì )錯,都是“粗心”這二個(gè)子害的!害我考不好,所以我這一次一定要加油!
考試的那一天到了!第一天我們先考語(yǔ)文與自然,第二天是考數學(xué)、社會(huì )。在考試前的幾分鐘,聽(tīng)到老師說(shuō)要考試了!我的心臟就會(huì )不停的蹦蹦跳和加速。再寫(xiě)考卷時(shí),先把會(huì )寫(xiě)的先寫(xiě),再寫(xiě)剩下的題目。
考完試了!再發(fā)考卷的那一剎那,我好緊張喔!心臟都惠不停的加速。當同學(xué)叫到我時(shí),我有點(diǎn)不愉快,因為我考的不好!雖然都九十幾,可是總分還是輸別人,再加上我又粗心!真的好煩。
考完試了!雖然可以放輕松了!但是下一次的考試我一定要在加油!不要再“粗心”了。
月考反思周記12
20xx年X月X日
風(fēng)吹動(dòng)了扉頁(yè),望著(zhù)書(shū)中記載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我陷入了深思,三年的生活,如流水般從我手中滑落。而其中的精彩與快樂(lè )卻記憶猶新。
“加油,加油……”隨著(zhù)一陣激烈的歡呼聲,我不知不覺(jué)已經(jīng)開(kāi)始800米的體育長(cháng)跑。當那起跑槍開(kāi)響時(shí),我們像離了弦的箭向前沖去。開(kāi)始的我,充滿(mǎn)了力量與信心。因為我知道,這是最后一次初中生活里的`長(cháng)跑,這是考驗我耐力的時(shí)候,這是打響中考的第一槍?zhuān)@是與理想高中接觸的關(guān)鍵時(shí)刻。我咬緊牙,跨大腳步地向前沖去。
漸漸地,我發(fā)現自己跟不住前面的同學(xué),其中的距離產(chǎn)生了。當我鐵下心,使勁沖時(shí),前面的同學(xué)像是同極的磁鐵,又離我遠了一小段。于是,那差距成了我可望而不可及的河對岸。跑了一半的路程,力氣已消耗透了。跑前的我告訴自己,一定要當成后面有老虎,前面有黃金,不顧一切地沖。而在這過(guò)程中,十只老虎,無(wú)數黃金也進(jìn)不了我的頭腦,只覺(jué)得風(fēng)呼呼地從耳邊吹過(guò),汗毫不留情地從身上冒出來(lái),好像聽(tīng)到老師同學(xué)的鼓勵。頭腦迷迷糊糊的,但是骨子里有一種力量在促進(jìn)我,在提醒我,決不能倒下,勝利的曙光就在彼岸,理想高中就在對面。
那一刻,我鼓足了勁兒;那一刻,我握緊了拳頭;那一刻,我屏住了呼吸;那一刻,我越過(guò)了終點(diǎn)。無(wú)論結果如何,我都已經(jīng)勝利了,因為我的堅持,因為我的勇氣,因為我沒(méi)有放棄。我倒在操場(chǎng)上,急促的呼吸聲蓋過(guò)了周?chē)囊磺新曇,心跳得格外快。體內有種說(shuō)不出的難受,內心卻無(wú)比輕松,擺脫與自豪。
初中三年,快樂(lè )無(wú)數,激動(dòng)無(wú)數,而當風(fēng)吹過(guò)體育中考的那一頁(yè),心中隱隱發(fā)熱。是這痛苦又幸福的體育中考為我的初中生活增添了燦爛的一筆。風(fēng)吹過(guò)那一頁(yè),吹走了曾經(jīng)的煩惱與憂(yōu)愁,留下了快樂(lè )的回憶。風(fēng)輕輕地吹……
月考反思周記13
那一天,我和往常一樣背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室坐到自己的座位上,我拿出作業(yè)本開(kāi)始交作業(yè)。哎呀!
我的.英語(yǔ)課課練怎么沒(méi)寫(xiě)?這下可慘了!
早知道昨晚睡覺(jué)前,我就檢查一遍了,F在怎么辦?馬上就要上早自習了,現在補寫(xiě),時(shí)間肯定來(lái)不及,對了,我去找組長(cháng),跟她商量商量,讓她等等我,遲一些再交本子去辦公室?墒俏液迷(huà)說(shuō)了一大堆,組長(cháng)堅決不同意,她說(shuō):“老師要求早上一來(lái)就收本子,我不能因為你一個(gè)人,就耽誤老師交代的事情!”
我心想:與其讓她為難,還不如我自己去承認錯誤呢!
來(lái)到英語(yǔ)老師辦公室門(mén)口,我猶豫徘徊了很久,最后還是鼓足勇氣走了進(jìn)去向老師說(shuō)明情況。老師嚴厲地說(shuō):“你膽子也太大了!
你說(shuō)說(shuō):你不寫(xiě)作業(yè),還來(lái)上什么學(xué)?都像你這樣,那以后我也別布置作業(yè)了!
你想。何也贾媚銈円膊粚(xiě),那我還瞎忙乎什么?”
我難堪極了、手足無(wú)措、感覺(jué)自己就像是熱鍋上的螞蟻,我好后悔!
我一邊哭、一邊懇請老師再給我一次機會(huì )。老師瞪了我一眼,說(shuō):“下課別出去玩兒!
盡快把作業(yè)補完,不準在上課時(shí)間偷偷補,影響正常上課我可饒不了你,聽(tīng)清楚了沒(méi)有?”
“謝謝老師!”
我如釋重負,趕緊回去抓緊時(shí)間補作業(yè)。
我下定決心:這是第一次,也是最后一次。
月考反思周記14
那天,月考之后,我便已經(jīng)預料到這次自己的考試將會(huì )十分的不理想。
但我在知道自己的真實(shí)分數的前一秒,我仍然抱著(zhù)一絲希望,直到事實(shí)無(wú)情地證明下,我才放棄這一絲絲的希望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣,面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門(mén),我習慣性地抬頭尋找著(zhù)她——月亮。但我發(fā)現今天的她與往日的'她有些與眾不同,今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少許多,四周凄涼,沒(méi)有一絲生機?粗(zhù)這一切的一切我的內心之中也添加幾分凄涼。
一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無(wú),只是一個(gè)空殼在路上行走。到家以后,父親看見(jiàn)我這個(gè)樣子,已十知八九。勸慰我幾句的,但是他沒(méi)有說(shuō)什么,因為他相信自己的兒子是個(gè)受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉來(lái)轉去,呆呆地看著(zhù)四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問(wèn)自己:“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎?就這樣算嗎……”許久,一個(gè)“不”字,一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥出來(lái)。對,這就是我地回答,就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒起來(lái)。
這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我一定會(huì )平著(zhù)自己的不懈努力來(lái)實(shí)現這個(gè)“不”字!
月考反思周記15
月考結束。這次語(yǔ)文成績(jì)考得很不理想,主要是沒(méi)有利用好早讀做充分的準備。對這次月考我做一個(gè)分析:
在學(xué)習上,我們要深知學(xué)習的重要性。明白我沒(méi)為什么要學(xué)習。
我們要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的'作業(yè),認真對待考試,考前認真復習。
積極閱讀課外書(shū)籍,擴大自己的知識面抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習。經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處的融洽和睦;下次考試我要繼續努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。我要確定未來(lái)的發(fā)展目標,我也要對未來(lái)充滿(mǎn)信心。當然,這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。
月考反思周記16
成績(jì)單在今天發(fā)下,我以為會(huì )考得很好,可是,你看,三門(mén)功課竟然都考80多分。我驚訝得不知所措。
回到家里,我連自己的成績(jì)都不敢告訴家長(cháng),我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在復習嗎?難道是我對學(xué)習的態(tài)度不好嗎?
不,不是的。經(jīng)過(guò)我的反思,我知道:在考試前,應該養精蓄銳,沉著(zhù)冷靜地深呼吸練習?荚囍,應該穩定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì )避重就輕。遇到難題先不寫(xiě),先寫(xiě)自己會(huì )寫(xiě)的,這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì )巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì )容易出錯?荚嚭,絕不跟別人對答案,應該運用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達到98分,最低分就80多分。
是啊,如果我按照上面的要求去做的.話(huà),我不就能考得好嗎?如果我在努力去學(xué)習,難道將來(lái)還會(huì )傷心嗎?
不,不能這樣,我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì )知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
月考反思周記17
月考的卷子發(fā)下來(lái),當時(shí)我很緊張,過(guò)一會(huì ),我的卷子發(fā)下來(lái),我一看分數96.5分,哎,沒(méi)達到理想的分數。
不過(guò)我的卷面很整潔、字寫(xiě)得很好,老師看見(jiàn),還夸我一下,說(shuō):“你的字寫(xiě)得很好!”我感覺(jué)心里美滋滋的。
其中還有一些字因為寫(xiě)的'太急,寫(xiě)得很不好,雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái),但是我下一次一定會(huì )把字寫(xiě)得更好的,說(shuō)到這,我還想起四年級時(shí),語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題,都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔,使人看起來(lái)很賞心悅目,于是,監考的老師,竟然沒(méi)有打紅叉叉,后來(lái),他們班的老師看到后也很驚訝,后來(lái)經(jīng)過(guò)調查,原來(lái)是因為字寫(xiě)得太好,監考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)后,都被震驚,有些還說(shuō):“我要把它當成學(xué)習的榜樣!痹S多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)后也覺(jué)得是,一定要像她那樣!
我還為自己設一個(gè)座右銘:“好好學(xué)習,天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準備一個(gè)小本本,把重點(diǎn)題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練,以來(lái)增加自己的記憶。
月考反思周記18
今天,已經(jīng)是考試后第3天,可是心情還是久久不能平靜,為什呢?考得太差唄!被爸媽狠狠地訓一頓,爸媽都說(shuō)我沒(méi)好好反思,其實(shí)我反思過(guò),主要原因還是上課不注意聽(tīng)講。
星期一,到學(xué)校以后,我在正在座位上等待老師的到來(lái),不知怎么的今天表現特別好,真的`。過(guò)一會(huì ),老師來(lái),可是老師并沒(méi)有罵我,反而鼓勵我,當時(shí)我就想過(guò),如果我在考不好不就是辜負老師對我的信任嗎?老師我發(fā)誓我絕對不會(huì )辜負您的。
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