四年級周記(集合15篇)
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的四年級周記，歡迎大家分享。
四年級周記1
轉眼間就已經(jīng)臨近期末了。高三的孩子們這回估計都已經(jīng)回家等成績(jì)出來(lái)了，初三的孩子們也快要中考了。一個(gè)個(gè)心情都是緊張兮兮的吧！
臨近期末了，一群好學(xué)生個(gè)個(gè)都抱著(zhù)本書(shū)在那里頭苦讀。我是個(gè)初二的學(xué)生，很快就要讀初三了，初二要把地理和生物會(huì )考完。心情好糾結、好煩惱��！整個(gè)人都要瀕臨瘋狂的邊緣了�，F在離期末也就還剩一個(gè)禮拜左右。我真的好害怕地理、生物的會(huì )考會(huì )不及格，因為這代表著(zhù)我的未來(lái)路程。我希望我可以順利的`通過(guò)。
我喜歡的那個(gè)男孩他的成績(jì)很好，他今年就初中畢業(yè)了。我知道他一定會(huì )考上的！為了追逐他的腳步我一定要考上他考上的學(xué)校。我這算是為愛(ài)而努力學(xué)習嗎？呵呵，應該不算吧！
我要努力復習，這幾天是關(guān)鍵期。為了那些相信我能考上的人，我也應該盡我最大的努力把地理、生物給考好。有人說(shuō)愛(ài)情可以是一個(gè)人改變。他舉了這樣一個(gè)例子：有一個(gè)男孩他很不愛(ài)學(xué)習，可他女朋友對他說(shuō)：“如果你沒(méi)考上高中，就和他分手�！比缓笏烷_(kāi)始努力學(xué)習了。我相信我也一定能夠為我所愛(ài)而努力學(xué)習，考上高中的。
所以，我請求考神保佑我能順利通過(guò)地理、生物！
四年級周記2
在這個(gè)美好的世界有很多不是親人卻勝似親人，相反很多是親人的卻表現的'比陌生人還陌生。
看!這位老奶奶和這個(gè)小姑娘多么親熱呀!老奶奶用粗糙的雙手抱著(zhù)小姑娘，把長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉緊貼在小姑娘的臉頰上，那小姑娘幸福的樣子，她們是親人嗎?
原來(lái)，這位老奶奶的老伴去世了，老奶奶的兒女都在縣城工作，老奶奶獨自一個(gè)人生活。她孤苦伶仃，老奶奶經(jīng)濟上并不缺錢(qián)，就是缺人陪伴，老奶奶上了年紀，腿腳不靈便，該買(mǎi)的不能及時(shí)買(mǎi)，該做的不能及時(shí)做，只有鄰居小姑娘每天放學(xué)后去老奶奶家陪伴她，幫她做家務(wù)。
有一天，小姑娘放學(xué)后來(lái)到老奶奶家，看見(jiàn)床上被子沒(méi)有洗，于是，小姑娘悄悄地把被子拆下來(lái)，挽起袖子把被子洗干凈，然后晾起來(lái)。小姑娘動(dòng)作輕輕地，生怕驚動(dòng)了老奶奶。后來(lái)，老奶奶還知道了，激動(dòng)地捧起小姑娘的臉說(shuō)：“謝謝你，你為我做了那么多事，讓我拿什么報答你呢!我沒(méi)有什么值錢(qián)的東西，就讓我抱抱你吧!給你一點(diǎn)溫曖吧!
四年級周記3
關(guān)于小時(shí)候的“理想”故事，有些早已模糊不清了，可這并不重要，重要的是我從理想中走到了今天。
作為教育工作者，我現在的理想就是努力做好本職工作。這個(gè)理想是我實(shí)現人身價(jià)值、提高生活質(zhì)量的`根本動(dòng)力。我們不必為教育事業(yè)貢獻終身，但只要我們做一天教師就應該盡心盡力做好；我們無(wú)法決定未來(lái)，但我們可以把握好自己的每一天。人生當志高遠，但脫離實(shí)際，理想就成了無(wú)本之木，無(wú)源之水，只有從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，才能體味生活的甜美。任何一個(gè)理想的實(shí)現，都離不開(kāi)理想的每一天，以及為理想付出的每一份努力。就如無(wú)數顆水珠匯成了江河一樣。
人，不能沒(méi)有理想，如果名和利是改善生活質(zhì)量與生存狀態(tài)的基礎，那理想就是精神的家園，沒(méi)有理想就沒(méi)有沒(méi)有靈魂的安靜與心靈的快樂(lè )。有了理想，人的物質(zhì)生活就不會(huì )輕易陷入惟利是圖的泥潭；有了理想，人的精神生活就不會(huì )飄忽不定，遙不可及，就會(huì )變得親切、真實(shí)而可信。
四年級周記4
大家對紙一定不會(huì )感到陌生吧，我們平�？梢杂眉堊鍪止�、寫(xiě)作業(yè)、印刷成書(shū)本，甚至上廁所也會(huì )用到紙，可以說(shuō)我們的生活是離不開(kāi)紙的�，F在還有許多特殊的紙，比如防火紙、熒光紙、滅菌紙等等 ，都有其各自的特點(diǎn)與用途。
我也想發(fā)明一種紙，并給它起名叫“夢(mèng)想成真紙”。它的作用是：只要你在它上面畫(huà)上你想要的東西，就可以變成真的了。
當我有了不懂的問(wèn)題時(shí)，我就再也不用問(wèn)媽媽了，我只要畫(huà)一本書(shū)，書(shū)就變成真的了，我輕而易舉的就找到了答案。晚上爸爸媽媽下班回家后，我畫(huà)了好吃的'飯菜和飲料，這樣媽媽就不用辛苦的做飯了 ，我們一家人圍坐在一起，快樂(lè )的享用晚餐。對了，我還給姥姥、姥爺畫(huà)了一臺健身器，讓他們天天鍛煉，能夠擁有最健康的好身體。
其實(shí)我想畫(huà)的東西還有許多許多，我長(cháng)大后一定要發(fā)明這種紙，讓我所有的夢(mèng)想都能夠實(shí)現。你們想要嗎？等我發(fā)明了這種紙，一定會(huì )送給你們的！
四年級周記5
今天由我們這一小組值日。
今天，我早早的來(lái)帶到學(xué)校，我和大家一起撿分擔區，同學(xué)們你爭我搶�；氐桨�，開(kāi)始了值日的工作。小明和小剛擺桌子，你找不出一個(gè)歪桌子。小紅掃地，讓你看不到一點(diǎn)灰塵。個(gè)子高高的小華擦黑 板，能讓你看不到一點(diǎn)粉筆寫(xiě)過(guò)的痕跡，而我和小蘭擦出的窗臺，是你覺(jué)得完美無(wú)缺。上課鈴聲響了，我們也干完了。
下課了，同學(xué)們都出去玩了，我們又干起來(lái)，有的擦黑板，有的.擦窗臺……看看地上有紙，撿一撿，就上課了。
放學(xué)時(shí)，是我們值日的黃金時(shí)間，組長(cháng)分工，小紅和我去掃走廊，我們?yōu)榱瞬黄鸹�，所以沾了點(diǎn)水，不一會(huì )就 把地掃完了�；匕嘁豢�，別人還沒(méi)有掃完呢，我倆便擺放椅子，倒臟水和垃圾，擺 桌子。
看見(jiàn)被我們收拾的干凈整潔的教室，我們心里像吃了蜜一樣——甜甜的！
四年級周記6
今天，這是人生中最幸福的一天，那就是：我的生日，我伯伯想要慶祝我，就帶上了我還有我姐姐，一起來(lái)到了一家電影院。
我和姐姐來(lái)到了一店小賣(mài)鋪，用我伯伯的錢(qián)買(mǎi)了一點(diǎn)零食，而我伯伯去買(mǎi)票了，伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天我們看星球大戰吧�！蔽覀兞私饬死锩娴膭∏�，還挺有意思的，于是，我們答應了。
過(guò)了一會(huì )兒，時(shí)間到了，我們檢了票來(lái)到了房間里面。電影還沒(méi)開(kāi)始，但電影房間里早已人山人海，我們來(lái)到了一個(gè)座位，“嘩：的一下我們被嚇了一跳，原來(lái)是電影開(kāi)始了，我們帶上眼鏡，津津有味地看了起來(lái)，眼看一個(gè)東西向 我飛來(lái)。切！原來(lái)是假的，但是還是嚇的我屁股尿流，看這場(chǎng)電影我驚心動(dòng)魄，一會(huì )來(lái)這個(gè)，一會(huì )兒來(lái)那個(gè)，看一場(chǎng)電影心情都不知說(shuō)什么好了。又緊張又激動(dòng)，又開(kāi)心又興奮，這場(chǎng)電影的主人公好厲害，跟一個(gè)是第一軍團的長(cháng)官PK一個(gè)拿著(zhù)藍色激光劍，另一個(gè)拿著(zhù)紅色激光劍，我一想：邪不勝正，移動(dòng)是正義的一方勝利。結果，我的`猜測是正確的，果然是正義的一方勝利了。這次的生日是我一生中最幸福的一天，10次生日中還是這一次讓我終身難忘。
哇！這次的電影不但很好看，而且讓我懂得了一個(gè)啟示：勝利只屬于正義的人，邪不勝正！
四年級周記7
今天是我值日，我負責擦黑板。
我來(lái)到教室，看到黑板上密密麻麻的字，心想：我一定要把黑板擦得干干凈凈的！讓老師寫(xiě)起來(lái)更省力，同學(xué)們看的更清楚！于是我拿起黑板擦，先把黑板底下夠得著(zhù)的地方擦干凈了。然后，我端 來(lái)一把椅子，準備站上去，擦黑板上面還沒(méi)有擦的地方。剛站上去時(shí)，我有點(diǎn)害怕，擔心自己會(huì )掉下去。我小心翼翼的扶著(zhù)黑板，拿著(zhù)黑板擦，仔細的擦著(zhù)。沒(méi)多久，黑板上密密麻麻的字都被我擦完了 。我覺(jué)得擦得還不夠干凈，又去找了一塊抹布，把黑板按順序重新擦了一遍，終于擦得很干凈了！看著(zhù)一塵不染的`黑板，我的心里有一種說(shuō)不出的高興！
雖然今天值日時(shí)我流了許多汗水，可我覺(jué)得很開(kāi)心！當我看到自己的勞動(dòng)成果時(shí)，就覺(jué)得辛苦是值得的！因為——只有付出才會(huì )有回報！
四年級周記8
今天爸爸帶我們回奶奶家，我和哥哥高興極了。我們回到奶奶家，我問(wèn)哥哥玩什么？哥哥說(shuō)不知道。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們去爬山吧！”爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“我才不去了！”我聽(tīng)到了他說(shuō)的話(huà)，心里想：唉，真懶的一個(gè)人呀！就連爬山他也不去，轉念一想不知道哥哥會(huì )不會(huì )小看我爸爸。想完就深深的吸了一口氣。
媽媽帶著(zhù)我們倆上路了。媽媽走的半路上躲藏了起來(lái)，我們跳到對面，我讓哥哥別沖動(dòng)，因為我已經(jīng)看到她的人影了，我告訴哥哥一個(gè)好辦法，我們終于把媽媽引了出來(lái)。我們來(lái)到山角下，比賽看誰(shuí)爬的快，開(kāi)始的`時(shí)候是哥哥跑的最快，我走在后面，因為媽媽讓我們找春天，所以我才慢吞吞的，到處找春天的影子。我發(fā)現了小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，小樹(shù)變綠了，春風(fēng)輕輕的吹來(lái)了，不知不覺(jué)我們爬了很高很高，我往下一看，哇！好美呀！就連我們家也看見(jiàn)了。
四年級周記9
暑假是令人期待，令人向往的，每次快到暑假，同學(xué)們總是心不在焉，開(kāi)著(zhù)小差數著(zhù)時(shí)間，期待著(zhù)暑假的來(lái)臨，我也不例外，因為暑假是快樂(lè )的，自由的。
上午，我和媽媽吃過(guò)飯后，會(huì )一起做運動(dòng)，跳繩和羽毛球成了我們最好的朋友，做完運動(dòng)后，我們會(huì )打開(kāi)電腦一起看電視，到了十二點(diǎn)，我們會(huì )一起吃西瓜，西瓜是我們每天吃的點(diǎn)心，那一個(gè)大西 瓜，一下就被我們一家人吃完了，特邊是媽媽?zhuān)敲磁至诉�那么會(huì )吃，吃完西瓜后，我會(huì )看些課外書(shū)。
下午，我吃完飯，就和媽媽一起上街，街上十分熱鬧，人山人海，我想擠進(jìn)一個(gè)人群里，可不想也知道，個(gè)子這么小，還想擠進(jìn)去看，做夢(mèng)吧！不過(guò)，我還是可以看看別的東西，街上的東西可多了 ，有布娃娃，有小掛件，有皮包，還有現在最流行的大頭貼哦！街上，不僅有玩的.，還有吃的，你瞧！那兒有臭豆腐，那兒有炒冰，還有那冰冰涼的涼腐。還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有金魚(yú)，有老鼠，有 烏龜，還有小朋友們最喜歡的小兔子呢！
一回到家，我筋疲力盡，躺在床上，不一會(huì )兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
暑假，再見(jiàn)了，明年我歡迎你的到來(lái)。
四年級周記10
以前，我和同桌常常因為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵。
一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，同桌碰了我一下，鉛筆在作業(yè)本上劃了一道，我氣憤極了，臉脹得通紅，心想：我決不會(huì )善罷甘休的！我便用筆在他的本子上劃一道。誰(shuí)知，他也不甘弱勢，用腳踩了我一 下。我肺都快要氣炸了，狠狠地在桌子上畫(huà)了一條分界線(xiàn)，決心不再理他。
晚上，躺在床上，我越想越覺(jué)得是自己不對，想到美術(shù)課他借給我水彩筆的情形，再想想白天發(fā)生的`事情，我羞愧難當，心里暗暗說(shuō)：“去向他認錯吧�！�
第二天，來(lái)天學(xué)校，我便想說(shuō)“昨天是我不對，請原諒我�！钡�(huà)剛到嘴邊，便被“彈”了回去——怎么也說(shuō)不出口。
這句話(huà)挨到了中午也沒(méi)有出口，整個(gè)上午，我們之間沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，但心里感覺(jué)很別扭。到了中午，吃完飯，我鼓起勇氣找到他，結結巴巴地說(shuō)：“昨天是我不對，請……原諒�！�
沒(méi)想到他也很不自然地說(shuō)：“昨天我……也不對。讓我們重新做朋友吧！”
“嗯！以后再也不吵架了�！蔽一卮鹫f(shuō)。
于是我們又和好如初。
這次爭吵的小事，讓我懂得，生活中多一些寬容與諒解，就會(huì )少一些憤怒與爭吵。
四年級周記11
暑假的一天，我到福安找姑姑度假，到了那里，我看見(jiàn)姑姑家有兩個(gè)魚(yú)缸，一個(gè)養大魚(yú)雨的，一個(gè)養小魚(yú)的。
我早就聽(tīng)說(shuō)大魚(yú)會(huì )吃小魚(yú)，那天下午，姑姑正好不在家，我出于好奇，拿起魚(yú)網(wǎng)，先在小雨缸里撈小魚(yú)，好不容易捕到一條小魚(yú)，將它放進(jìn)大魚(yú)缸里，我瞪大眼睛，盯著(zhù)魚(yú)缸，小魚(yú)見(jiàn)大魚(yú)一下子驚恐起來(lái)，也許是大魚(yú)眼睛不好，過(guò)了一會(huì )了，小魚(yú)才被一條叫紅地圖的`大魚(yú)發(fā)現，紅地圖發(fā)進(jìn)攻，機靈的小魚(yú)每次都避開(kāi)了進(jìn)攻。紅地圖漸漸失去了耐心，停了下來(lái)，不游不動(dòng)，小魚(yú)誤以為危險已經(jīng)過(guò)去了，就慢慢從紅地圖旁過(guò)游過(guò)，誰(shuí)知紅地圖迅速沖過(guò)去，張開(kāi)嘴一下子將小魚(yú)吞了下去。
我簡(jiǎn)直看呆了，沒(méi)想到大魚(yú)真的會(huì )吃小魚(yú)啊，同類(lèi)也會(huì )吃同類(lèi)啊!噢!我又學(xué)到了一樣知識，就是魚(yú)還會(huì )吃同類(lèi)，姑姑回來(lái)了，我把這個(gè)故事說(shuō)給她聽(tīng)，姑姑聽(tīng)了，笑哈哈地說(shuō)：那是當然的，哪有大魚(yú)不吃小魚(yú)的道理。所以你應該好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)成大魚(yú)，才不會(huì )被對手吃掉。姑姑接著(zhù)又這樣說(shuō)道。我呆了，似乎明白了什么。
四年級周記12
我最喜歡我們的語(yǔ)文老師——陳老師。陳老師長(cháng)著(zhù)一頭黑黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦高高的，很苗條，她總是穿著(zhù)漂亮的裙子，很好看。
陳老師上課很認真，每一課的課文都給我們講的很仔細，如果我們有什么不懂的，陳老師就會(huì )給我們解答。陳老師經(jīng)常會(huì )讓我回答問(wèn)題，雖然我不常舉手，回答錯了，她也沒(méi)有批評我，而是鼓勵我。陳老師對我很好，我一年級的時(shí)候身體不太好，經(jīng)常請假，陳老師就很照顧我，經(jīng)常關(guān)心我的身體情況，還鼓勵我要多吃東西甚至有的時(shí)候會(huì )親自監督我把水果吃完。陳老師還給我買(mǎi)書(shū)，送我本子等。要求我多看有益的課外書(shū)，多學(xué)知識。
陳老師喜歡旅游，我總能從爸爸媽媽的'手機微信上看到陳老師好多旅游時(shí)拍的優(yōu)美風(fēng)景照片和五顏六色的花花草草，每當看到這些照片時(shí)，我就想我一定要鍛煉好身體，多吃飯，我也要跟陳老師一樣去看看祖國的大好河山。
陳老師長(cháng)得很美，心靈更美，所以我喜歡陳老師。
四年級周記13
一天，我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)了我盼望已久的象棋，真是太高興了，回來(lái)的路上不停的和爸爸媽媽討論下象棋的事。
一回到家，我和媽媽就擺開(kāi)架式開(kāi)始下象棋了。馬走日字象走田，車(chē)走直路炮翻山……媽媽先來(lái)了個(gè)當頭炮，要打我。哈哈我自有對策。當頭炮，馬來(lái)跳，看你怎么吃我的卒。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“不錯嘛�！苯又�(zhù)又走了一步——出車(chē)，要吃我的馬�？次易杂袑Σ�，別以為就你會(huì )當頭炮，我也會(huì )!于是我便將躲在馬后面的.炮跳過(guò)馬背，放在了中間。這時(shí)，站在一邊觀(guān)看的裁判——老爸發(fā)話(huà)了：“不能這么走，犯規了!”我理直氣壯的和他辯論：“不是都說(shuō)炮翻山、炮翻山，憑什么不讓人家炮隔一個(gè)子走呢?”爸爸耐心的對我說(shuō)：“炮只有在攻擊的時(shí)候才能翻山，在移動(dòng)的時(shí)候只能走直路�！迸�!原來(lái)如此，下象棋還有這么多的學(xué)問(wèn)呢，爸爸又給我講了幾條規則，我和媽媽又激戰開(kāi)來(lái)。嘿!這還真像兩軍開(kāi)戰，兵來(lái)將往打得不可開(kāi)交，最后還是媽媽技高一籌，用車(chē)和炮兩路攻擊我的帥，沒(méi)辦法，我可憐的老帥呀，就是再長(cháng)十條腿也在劫難逃了，認輸吧!
雖然這次下象棋我慘敗，可還是挺過(guò)癮的，了解了下棋的規則，以后多和老爸老媽下下棋，水平一定能提高，肯定能夠超過(guò)他們的。
四年級周記14
這一周，我們班的`語(yǔ)文和數學(xué)都進(jìn)行了單元考試，我考得很不好，成績(jì)名落孫山。
為什么我這次考不好呢？因為這段時(shí)間，我上課很不認真，不是在筆上“發(fā)明”小動(dòng)作，就是弄弄手指頭，沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講。每次做作業(yè)還要爸爸媽媽催促：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)了！”學(xué)新課之前沒(méi)有認真預習，考試前沒(méi)有認真復習。除了作文分心之外，語(yǔ)基方面也錯了很多。
數學(xué)知識方面，有關(guān)括號的計算我學(xué)得很不好，平時(shí)作業(yè)又不認真，做錯了以后訂正，也沒(méi)有及時(shí)記下來(lái)，學(xué)完以后沒(méi)有進(jìn)行認真復習，因此，這次考試我只考了86分。鄭老師說(shuō)過(guò)：“不能靠小聰明，要努力才能考出好成績(jì)�！�
因為這一周里上課我都非常不專(zhuān)心，導致我這次考試考不好。期末考試就要到了，我要認真學(xué)習，該背的背下來(lái)，錯誤的及時(shí)改正，爭取考出好成績(jì)。
四年級周記15
森林。里面住著(zhù)很多很多的小動(dòng)物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥(niǎo)……還住著(zhù)許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活著(zhù)。
之后，來(lái)了一個(gè)法力高強而且邪惡的巫師。他想挑起小動(dòng)物們間的.戰爭，讓它們變得邪惡、孤立，最后把他們都變成自我的奴仆，自我稱(chēng)王。有一些小動(dòng)物因此就變成了他的手下，但有一些小動(dòng)物與小精靈卻還團結在一齊。然后，小精靈們一個(gè)一個(gè)地去挑戰，但都敗在了巫師的手下�？戳诉@一切，樹(shù)神爺爺對他們說(shuō)：“憑你們個(gè)人的力量就是打可就是他的，你們就應克服孤立的毛病，團結在一齊，才能打敗邪惡的巫師�！�
這下子，他們五個(gè)小精靈明白了團結的力量，一齊并肩作戰，打敗了邪惡的大巫師。小伙伴們又團結在了一齊，永遠都不再孤立、驕傲了。
從此，大家又繼續快樂(lè )而幸福地生活著(zhù)。
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