實(shí)用的初中周記八篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的初中周記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
郊游
這天，爸爸、媽媽、我和伯伯一家一齊去黃河邊兒燒烤了！
我們一大早就出發(fā)去接了伯伯一家，在車(chē)上我和姐姐有說(shuō)有笑的，覺(jué)得很快就到了目的地——黃河邊兒。
我們很快地找到了一個(gè)空地，爸爸就開(kāi)始燒烤了！烤了大約有四十分鐘，我就吃上了美味的烤雞翅了！幾分鐘后，我又吃了香腸、香菇、雞柳……我想放風(fēng)箏了，爸爸說(shuō)：”好吧！“于是，我們開(kāi)始放風(fēng)箏了！我的風(fēng)箏一會(huì )兒向左飛，一會(huì )兒向右飛，忽然風(fēng)箏快落地了，我跑了幾步，它又飛上去了。姐姐也想放風(fēng)箏，她對我說(shuō)：”讓我放一會(huì )兒行嗎？“我說(shuō)：”好吧！“就把風(fēng)箏給她了。等我們回到燒烤的地方時(shí)，媽媽和阿姨把垃圾都收起來(lái)了。
最后，我們又去看了黃河，此刻黃河水量少，水質(zhì)混濁，這是由于此刻還沒(méi)有雨季，人們不注意保護水資源造成的。我和姐姐在沙灘上盡情地跑、盡情地跳、盡情地玩、盡情地鬧，笑聲在空中久久回蕩。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：”要回家了！“我們就高高興興地回家了。
這天是多么完美的一天��！
初中周記 篇2
教室里空了一個(gè)屬于你的角落
看著(zhù)那空了的座位 心里泛起些許不舍
就這樣離開(kāi)校園 就這樣告別同學(xué)
埋下一個(gè)有一個(gè)遺憾 用眼淚灌溉
十五歲年齡選擇一條怎樣的路?
走出校園 風(fēng)雨打在你未成熟的肩膀
就像那未成熟的果實(shí) 還泛著(zhù)青澀的色彩
沒(méi)有了避風(fēng)港 一切的狂風(fēng)暴雨只能自己承擔
就這樣選擇?就這樣承擔?
回來(lái)好么?我還念我們一起學(xué)習的時(shí)光
回來(lái)好么?我想念我們一起歡鬧的日子致那些過(guò)早離開(kāi)校園的孩子
初中周記 篇3
中華民族有五千年的光輝歷史，在這五千年中涌現出許多偉大的人物，其中，最讓我敬佩的人物要數三國中的“常勝將軍”——趙云了。
趙云智勇雙全，文武雙全。武藝超群，忠心耿耿，歷來(lái)被后人所贊頌，被后人所學(xué)習。因此小時(shí)候家人常用趙云來(lái)教育我要精忠報國。漸漸地趙云的事知道的愈多，我就愈加敬佩趙云。
我敬佩趙云，首先是因為他的武功很好，在百萬(wàn)軍中取上將之頭如探囊取物。一桿銀槍?zhuān)悔w云使得風(fēng)馳電掣，出神入化。一把剁鐵如泥的青紅寶劍，被趙云耍得神出鬼沒(méi)，讓人眼花繚亂。所以，無(wú)論什么怎樣的大將見(jiàn)到趙云都聞風(fēng)喪膽，狼狽而逃，否則，就會(huì )死在銀槍之下。趙云直到老年仍英勇無(wú)比，真可謂寶刀不老。
我敬佩趙云，其次是因為他臨危不懼，經(jīng)常急中生智。有一次，黃忠夜襲曹寨，不料中了埋伏，趙云舍身將黃忠救回軍營(yíng)，可這時(shí)，曹操趁勝追擊，以排山倒海之勢向趙云大寨壓來(lái)，這時(shí)，趙云軍人員傷亡嚴重，無(wú)法應戰，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，趙云突然想起一妙計，他讓弩手埋伏在戰壕里，待曹軍接近，弩手突然站起來(lái)，霎時(shí)，萬(wàn)箭齊發(fā)，曹操以為趙云早已布好了天羅地網(wǎng)，馬上命令大軍撤退�？磥�(lái)，趙云真可謂是一員有勇有謀，不可多得的武將。
我喜歡趙云，最主要是因為他時(shí)刻為天下百姓著(zhù)想，而且認準明君就死心踏地的跟著(zhù)他，決無(wú)二心。趙云年少時(shí)投奔袁紹，盡管袁紹勢力龐大，但是個(gè)昏君，不聽(tīng)忠臣直言勸告，只聽(tīng)奸臣花言巧語(yǔ)，趙云放棄高官厚祿，毅然離開(kāi)，幾經(jīng)周折，投奔劉備。當時(shí)，劉備勢單力薄，連吃敗仗，可趙云沒(méi)有離開(kāi)，決心幫助劉備脫離苦境。在長(cháng)板坡時(shí)，趙云為了留下一點(diǎn)劉備的血緣，為了蜀國的將來(lái)，趙云領(lǐng)著(zhù)二三十個(gè)軍士闖入曹軍去救甘夫人和阿斗。當趙云尋到阿斗時(shí)，已只剩下單人單騎，鮮血灑滿(mǎn)戰袍，可趙云不顧生命危險，把阿斗放入戰袍中，又打入了曹操百萬(wàn)軍中，就在他身負重傷的情況下，力斬曹操五十多員，最后，趙云把阿斗完好的交給劉備。
趙云是一位世上少見(jiàn)的神奇武將，他為蜀國立下了汗馬功勞。我將永遠敬佩他。
初中周記 篇4
星期天，天氣晴朗，我們一家來(lái)到了同沙公園的映翠湖游玩。
映翠湖真漂亮��！四周是一座座連綿起伏的山巒，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，翠綠翠綠的，仿佛被涂上了一層顏料一樣，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳歡快地叫著(zhù)，好象在歡迎我們的到來(lái)。
湖水波光瀲滟，倒影著(zhù)藍天、白云、青山、綠樹(shù)，一條條小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，湖邊有一座座涼亭，屋檐挑起來(lái)，就像一把把張開(kāi)的小傘，游客們在這一把把的“小傘”下休息。
岸上有一大片平坦的草地，游客們有的席地而坐，有的聽(tīng)音樂(lè )，還有的欣賞風(fēng)景……許多小朋友在草地上玩游戲，瞧，他們玩的多開(kāi)心��！
映翠湖真美��！我下次還要來(lái)。
初中周記 篇5
今天媽媽參加了我們豌豆小五班的第一次家長(cháng)會(huì )，回來(lái)后我們進(jìn)行了一場(chǎng)家庭學(xué)習討論會(huì )。
媽媽給我仔細講述了孫老師、張老師在家長(cháng)會(huì )上講的內容，對照這些內容我覺(jué)得自己基本做到了：按照老師要求，課前預習，上課認真聽(tīng)講，課后認真作業(yè)。我覺(jué)得這學(xué)期孫老師的課前”預習七法”讓我受益非淺。
首先是“熟讀課文”這一項，因為孫老師講課時(shí)朗讀聲特別優(yōu)美，聲情并茂，讓我也愛(ài)上了朗讀課文。通過(guò)有感情地朗讀，我發(fā)現對課文的內容非�？炀褪煜づc掌握了，非常多背誦段落在學(xué)校就深深印在我腦中了，學(xué)習效率提高了。我還因此愛(ài)上了朗讀詩(shī)詞，這讓我也積累了不少優(yōu)美的詞匯。
其次“用記憶法分析識記生字”也讓我在短時(shí)間快速掌握了每課后的生字，生詞記得更牢固、生字出錯率大大下降。
但仔細盤(pán)點(diǎn)我也深刻體會(huì )到自己還有不足。
首先是在課前“預習七法”中，遇到不懂的詞我有些是根據上下文的意思去猜測的，實(shí)在不懂的才去查字典。通過(guò)聽(tīng)課我發(fā)現自己猜測的詞語(yǔ)意思有些與字典的標準答案差別較大，這會(huì )影響我們對詞語(yǔ)的理解，所以今后預習時(shí)，不懂的詞語(yǔ)一定要查字典。
在數學(xué)方面，我的數學(xué)概念抄完后，非常少去讀，以后我要多讀數學(xué)筆記與數學(xué)概念，做到理解概念，溫故知新，才能舉一反三。
還有就是我的數學(xué)筆記抄寫(xiě)得字跡潦草，今后語(yǔ)文、數學(xué)筆記我都要把版面布置得干凈整齊，做到寫(xiě)字不出格，書(shū)寫(xiě)整齊，標點(diǎn)規范。
以后我一定要及時(shí)改正缺點(diǎn)，多加聽(tīng)取別人的建議，多跟同學(xué)們交流自己的看法，取長(cháng)補短，做一顆棒棒的“小豌豆”！
初中周記 篇6
我們乘著(zhù)汽車(chē)，走著(zhù)小道，來(lái)到美麗的花園—胡雪巖故居。胡雪巖故居的池塘清澈見(jiàn)底，樹(shù)木茂盛，假山形態(tài)各異……走進(jìn)大廳，跨過(guò)長(cháng)廊，就來(lái)到美不勝收的芝園，芝園里面到處是聳立的綠樹(shù)。
你看，它們挺拔的如同芝園的衛兵；你看，它們翠綠的好像在展現自己的生機；你看，它們高大的如同一把雨傘……在陽(yáng)光的照耀下，綠樹(shù)更加生機勃勃，令人贊嘆。
繞過(guò)綠樹(shù)，引入眼簾的是碧綠的湖面。那湖面如絲綢一樣柔和；那湖面如翡翠一樣碧綠；那湖面如鏡子一樣照著(zhù)綠樹(shù)，照著(zhù)假山，還照著(zhù)我的臉蛋。在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)耀眼的金光，如同灑下一盆美麗的金粉。真美極了！
初中周記 篇7
童年是美好，他像一片樹(shù)林，每一棵樹(shù)就是一件童年趣事，然而，有一棵水杉矗立在樹(shù)林中央，他就是我最難忘的一件傻事，我一想起就會(huì )呵呵地傻笑。
在那時(shí)，我還在上幼兒園，“T”跟“K”我還是念錯，總是雜在一起，因此鬧了許多笑話(huà)。有一天，我們上完了上午的課，到了中午，我們該入睡了。我迷迷糊糊地睡了一覺(jué)，醒來(lái)后，慘劇發(fā)生了，我驚奇地發(fā)現“褲子沒(méi)了”我大呼小叫，把全班人都引了過(guò)來(lái)，老師最先問(wèn)我，她用溫柔地話(huà)音說(shuō)：“華杰，你怎么了？”我停住大叫，用失望地語(yǔ)氣說(shuō)：“我的`‘兔子’（褲子）沒(méi)了”�！鞍�！”老師驚訝地叫了一聲，忙說(shuō)：“大家快找兔子呀！”這回，睡覺(jué)從不大鬧的同學(xué)們也鬧翻了天�！鞍�！快找兔子��！”一聲聲大叫響徹云霄，我看見(jiàn)這么多的同學(xué)都幫自己找“褲子”心里涌出了暖流，高興得大喊“加油！加油！大家一起找‘兔子（褲子）”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了我的鼓勵，更加歡暢了。
一個(gè)同學(xué)為了找兔子，結果鉆到了床底下，在下面一邊連手帶腳的匍匐前進(jìn)，一邊輕輕地說(shuō)：“小兔子，你在哪兒？我是胡蘿卜，快來(lái)找我呀！”結果兔子沒(méi)找到，自己卻困在了床底，全班同學(xué)一起搬開(kāi)床，才挽救了一條無(wú)辜的生命。
最后，老師跟同學(xué)們放棄了，老師不解地問(wèn)我：“兔子到底在哪里��？”我大爭辯：“不是’兔子‘是兔子（褲子）�！边@時(shí)，一陣風(fēng)吹了出來(lái)，使窗簾飛了起來(lái)，一團黑影出現在窗戶(hù)后面，我猛地想起把褲子放在了窗邊，大聲說(shuō)：“我的’兔子‘（褲子）在窗戶(hù)那邊�！蔽夷贸鲅澴�，全都一片驚訝，下一秒，笑聲響徹了云霄，我不明白，他們在笑什么，算了我快把褲子穿上吧！到現在，我一想起這件事還會(huì )不停地哈哈大笑呢！
初中周記 篇8
“滴答，滴答……”雨娃娃蹦蹦跳跳，打在玻璃窗上啪啪直響，那聲音真像美妙的旋律。窗外，一陣微風(fēng)吹過(guò)，輕輕吹動(dòng)著(zhù)窗外粉紅色的窗簾，輕輕碰擊著(zhù)那串白色玉石風(fēng)鈴，輕輕地撫摸著(zhù)我的臉龐。路上，行人漸漸少起來(lái)，他們有的穿著(zhù)五顏六色的雨衣，有的撐起輕巧玲瓏的雨傘……
細雨如絲，細細的、密密的，在風(fēng)中隨意飄灑，一層層薄薄的紗輕輕柔柔地籠罩著(zhù)這個(gè)美麗的城市。路邊的小草小花顯得那么精神，那么滿(mǎn)足，它們舒展著(zhù)柔嫩的身軀去迎接細細的雨絲，猶如年幼的孩子在母親溫暖的懷中吮吸著(zhù)潔白的乳汁。小雨輕輕洗去樹(shù)葉上的灰塵，輕輕洗去往日的喧囂。葉子就像換了件新衣裳，綠得那么新鮮，綠得那么醉人……漸漸地，外面的雨聲越來(lái)越大，猶如千萬(wàn)匹戰馬并駕齊驅?zhuān)坪剖幨幍仫w奔而來(lái)。這時(shí)，我想變成仙子，走到雨的身旁，悄悄地對雨說(shuō)—
雨��！你要輕輕地下，不要吵醒上夜班的人，不要擾亂作家的思緒，當我們早已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉時(shí)，他們正默默地堅守在自我的崗位上，用執著(zhù)和忘我趕走疲勞和倦意。
雨��！你要輕輕地下，不要吵醒正在熟睡的嬰兒，不要打擾這些柔弱的小生靈，讓他們在自我的世界中領(lǐng)略人生的千般愛(ài)、萬(wàn)種情，因為他然而未來(lái)和期望。
雨��！你要輕輕地下，讓花兒洗一個(gè)快樂(lè )的澡，在雨的世界里感受溫暖和幸�！屵@個(gè)世界永遠充滿(mǎn)愛(ài)，永遠擁有真善美……
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