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六一兒童節優(yōu)秀周記500字（精選12篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習了很多新技巧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的六一兒童節優(yōu)秀周記500字（精選12篇），希望對大家有所幫助。
六一兒童節周記500字1
今天是六一兒童節，下午上完音樂(lè )課，我回到教室里，發(fā)現教室的黑板上突然出現了一個(gè)小男孩。他戴著(zhù)一頂平頂帽，圓圓的臉上還有兩顆紅寶石似的眼睛和一張小巧的嘴巴，真是可愛(ài)極了。但我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么?哦!原來(lái)少了個(gè)鼻子。這時(shí)朱老師走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)貼鼻子的游戲”。這下同學(xué)們可高興了。
老師首先宣布游戲規則：蒙上眼睛，原地轉三圈后，誰(shuí)貼得準，誰(shuí)就獲勝。游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上來(lái)的是丁辰。老師首先幫他蒙上眼睛，然后原地轉了三圈，他就小心翼翼地向黑板走去。他走著(zhù)走著(zhù)，就走偏了，同學(xué)們著(zhù)急地說(shuō)：“向左，向右……�！彼�(tīng)到了同學(xué)們的提醒，就朝著(zhù)正確的`方向走去，他在黑板前停留了一會(huì )兒，就“啪”的一聲貼了上去，還沒(méi)等他轉過(guò)身，班里一片哈哈大笑聲，有的同學(xué)笑得前仰后翻，有的笑得肚子都快笑破了，還有的笑得腿都軟了。他摘下蒙眼布一看，也笑了。原來(lái)他把鼻子貼到了嘴巴的上面。
終于輪到我了。我同樣被蒙上了眼睛，一下就感覺(jué)被吸進(jìn)了黑洞，一片漆黑。再原地轉了三圈后，我就更加暈頭轉向，分不清東南西北了。我慢吞吞地走了上去，摸索一陣后，豪不猶豫地把“鼻子”貼了上去，“哇，他貼得真準啊!”下面的同學(xué)情不自禁地鼓起了掌。我摘下蒙眼布看見(jiàn)鼻子貼在了正確的地方，小男孩正沖著(zhù)我笑呢。我心里美滋滋的，臉上也露出了笑容。
貼鼻子的游戲可真好玩啊!
六一兒童節周記500字2
天天盼，夜夜盼，我們終于盼來(lái)了自己的節日——六一國際兒童節。大家興奮極了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，準備在游園活動(dòng)中一展身手。游園活動(dòng)開(kāi)始了，我先參加了我們班的一鼓作氣。我輕輕吹了一口氣，乒乓球便跳了起來(lái)，穩穩當當地落在了最后一個(gè)燒杯里。這樣我便輕而易舉地得到了5分，高興得一蹦三尺高。
接著(zhù)，我又參加過(guò)獨木橋，規則是一、二、三年級只要在一排凳子上走過(guò);四、五、六年級要擋著(zhù)乒乓球，在凳子上走過(guò)。擋乒乓，這可是我的'拿手好戲呀!
我二話(huà)不說(shuō)，開(kāi)始玩起來(lái)。我眼睛盯著(zhù)乒乓板，腳慢慢地移動(dòng)起來(lái)。剛開(kāi)始乒乓球好像乖乖地聽(tīng)我使喚，穩穩當當停在乒乓板的中央。但到中間時(shí)，球劇烈地動(dòng)了起來(lái)，我停了一會(huì )兒，等球平穩下來(lái)后，又繼續走了起來(lái)。
最難的是快到終點(diǎn)的時(shí)候，我的眼睛只顧球和板，兩張凳子一高一矮，把我絆住了，害我差點(diǎn)掉了下去。
我努力將身子保持平衡，終于順利地到達了終點(diǎn)。這樣，我又得了5分，對自己更加有信心了。之后，我又玩了智過(guò)小橋、投筷子、冰壺、水上漂、穿針引線(xiàn)、盲人貼鼻等，一共得了73分。
最后我拿著(zhù)記分卡來(lái)到了領(lǐng)獎處，老師給了我一個(gè)袋子，打開(kāi)一看，哇!里面有兩袋巧克力豆、兩包蝦條和兩包鮮蝦片，還有10塊阿爾卑斯糖呢!
今天同學(xué)們可真開(kāi)心呀!既可以玩游戲，又可以領(lǐng)零食吃，真是快樂(lè )不已!
六一兒童節周記500字3
大家一定喜歡六一兒童節吧！六一兒童節是全球兒童共同度過(guò)的一個(gè)節日，它的來(lái)歷是由利迪策慘案引起的。于是，為了紀念1942年6月10日的利迪策慘案與全世界所有在戰爭中死去的.兒童，將每年的6月1日定為“國際兒童節”
今天，我盼望的六一兒童節終于到了，一大早我就起床了，匆忙地騎自行車(chē)向學(xué)校趕去。
學(xué)校的左側門(mén)上粘滿(mǎn)了氣球，我從左側門(mén)走了過(guò)去，爬上了三樓，向班級走去。那時(shí)班級還沒(méi)有布置好，但是桌子已經(jīng)擺好了，是那種挨著(zhù)班級四周的那種方式。我坐在東側的座位上，等著(zhù)同學(xué)們布置班級。
早上七點(diǎn)半，終于把班級布置好了，黑板上粘滿(mǎn)了氣球，墻壁四周都掛著(zhù)彩帶，讓班級美極了。同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)，議論今天誰(shuí)唱歌最好聽(tīng)，誰(shuí)跳舞最美。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了，全班肅然無(wú)聲，老師說(shuō)；“今天是六一兒童節，是你們最后一個(gè)六一兒童節，不要讓今天充滿(mǎn)遺憾�！比缓罄蠋熥屛覀兒铣艘皇住拔蚁嘈拧�，便開(kāi)始表演節目了。
這次我的同學(xué)們都很買(mǎi)了地演唱，特別是周呂建同學(xué)，他雖然成績(jì)不好，但是歌聲讓全班如醉如癡，使全班震驚，我還在老師的安排下模仿了拉丁舞，但是樣子搞笑極了。我們在歡聲笑語(yǔ)中聽(tīng)著(zhù)一首首歌曲，有時(shí)會(huì )為他們喝彩，聽(tīng)到憂(yōu)傷的歌曲也會(huì )潸然淚下……
我們在最后“明天會(huì )更好”的歌結束了兒童節的表演。
我們這次兒童節非常有趣，我相信它以烙印在同學(xué)們的心里，成為美好的回憶。
六一兒童節周記500字4
鮮花氣球裝扮了整個(gè)校園，歡聲笑語(yǔ)響徹每一間教室，鮮艷的紅領(lǐng)巾歡快地舞動(dòng)。我們期盼已久的“六一”兒童節終于來(lái)臨了。
今年的“六一”兒童節，老師組織我們班的同學(xué)包餛飩。我們以前只吃過(guò)餛飩，可從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餛飩。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們別提都高興了，因為我們可以自己給自己過(guò)一個(gè)愉快的節日。
星期四的早晨，同學(xué)都從家里拿來(lái)了各種工具和材料�？�，電飯鍋、電磁爐、勺子、筷子、餛飩皮、肉餡兒……經(jīng)過(guò)桌子的擺放，教室儼然成了一個(gè)大廚房。四各小組各自忙碌，同學(xué)們各自分工。我們小組也不含糊，包餛飩的、下鍋的、撈餛飩的、吃餛飩的'，哈哈，都一字擺開(kāi)了架勢。我和其他五個(gè)同學(xué)負責包餛飩，皮子、餡兒，以前只是吃過(guò)，現在要動(dòng)起手來(lái)，那真是一門(mén)學(xué)問(wèn)啊。平時(shí)的那股玩勁再也不敢“瘋狂”了，大家像做針線(xiàn)活一樣，個(gè)個(gè)都非常專(zhuān)注。只見(jiàn)攤皮、放餡、包裹，擺放，動(dòng)作一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，大家也時(shí)不時(shí)地探討經(jīng)驗，餛飩也越來(lái)越漂亮。等我們包完一半時(shí)，大家就聚集到鍋子前，只見(jiàn)人頭攢動(dòng)，早等著(zhù)餛飩“撲通、撲通”跳下鍋了。過(guò)了不久，老師一聲“出鍋嘍”，同學(xué)們的鍋碗瓢盆就響起來(lái)，奏出一曲奇特的音樂(lè )。場(chǎng)面一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們吃著(zhù)、笑著(zhù)、忙碌著(zhù)，教室里充滿(mǎn)了歡快的氣氛。
今年的兒童節與眾不同，我們既過(guò)得開(kāi)心快樂(lè )，又從中鍛煉了自己，真是令人難忘啊。
六一兒童節周記500字5
上個(gè)星期六，我們蘆郭小學(xué)和幼兒園聯(lián)合舉行慶祝六一兒童節文藝演出。
那天，我們早早地到了學(xué)校，校長(cháng)教給我們怎樣獻紅領(lǐng)巾，校長(cháng)說(shuō)：“誰(shuí)不會(huì )系紅領(lǐng)巾，就瞎系!”八點(diǎn)鐘開(kāi)始，我們四年級同學(xué)給領(lǐng)導和來(lái)賓獻紅領(lǐng)巾。哎呀！可笑死我了，趙磊系紅領(lǐng)巾就是系不上了，我們都打敬禮了，他還沒(méi)系好，到了最后還是那位女嘉賓自己系上的，第一個(gè)節目就是我們四年級全班集體表演的`經(jīng)典誦讀——《黃河贊》，我的三位同學(xué)和我先說(shuō)前幾句開(kāi)場(chǎng)白，然后全班同學(xué)就背誦，我們表演得很精彩。哎呀！當天天氣很好，老師讓我們穿旅游鞋可熱了。
到了我的節目就是講故事——《智修海豐塔》，我覺(jué)得有點(diǎn)緊張，不過(guò)我的心里時(shí)刻安慰自己:不要緊張，都是自己學(xué)校里的老師和同學(xué)。才剛緩過(guò)來(lái)不緊張，我忽然想起來(lái)有很多動(dòng)作我沒(méi)有表演，不過(guò)觀(guān)眾知道什么，沒(méi)什么事。我表演完后，接著(zhù)三年級男生表演——《小羊上山》，這么小，就知道苦練基本功，保衛祖國，志向大，真了不起!表演得太精彩了！觀(guān)眾的掌聲一次比一次熱烈。幼兒園的老師們也表演了舞蹈，小朋友們也跟著(zhù)跳起來(lái)了，非常精彩。幼兒園的小朋友們表演得更精彩了。其中一個(gè)小朋友說(shuō)：“老師，唱錯了！”他可真較真。六一兒童節節目真精彩！
我們真快樂(lè )。
六一兒童節周記500字6
這天是“六一”兒童節，全校的學(xué)生都可以帶食物到學(xué)校去吃，帶玩具到學(xué)校去玩。
我帶了很多食物，手都累酸了，所以一到學(xué)校我就給手放了好一會(huì )兒的假。
一位同學(xué)在教室地板上玩搖控小汽車(chē)，由于小汽車(chē)溜得飛快，一下不注意就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我們急忙幫助他找小汽車(chē)。先是在座位底下找，左瞧右瞧，最后我在另一位同學(xué)的桌子底下找到了。為此，這位同學(xué)就讓我痛痛快快地玩了一回他的“愛(ài)車(chē)”。我一會(huì )兒把小汽車(chē)開(kāi)進(jìn)別的同學(xué)的桌子底下，一會(huì )兒開(kāi)到別的同學(xué)腳下，讓他急壞了，他不停地對我說(shuō)：“哎！要小心！要小心！別把車(chē)子撞壞了！”
那位同學(xué)告訴我，這輛車(chē)是雷速登，這可是現在最流行的玩具車(chē)了。
這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，玩玩具這“第一次世界大戰”就停止了，但還是有點(diǎn)讓人意猶未盡。
接著(zhù)，我們大開(kāi)“吃界”。同學(xué)們相互品嘗對方帶來(lái)的食物。我的'食物被我這個(gè)“大胃王”吃了個(gè)所剩無(wú)幾了。一看，對面一位同學(xué)正讓別人品嘗他的食物，我飛快地跑過(guò)去抓了一大把，然后回到自己的座位上對他做了個(gè)大鬼臉。我吃完了食物，又玩起了“小變形金剛”。
“叮呤——”下課鈴聲響了，“第二次世界大戰”開(kāi)始了，教室里又歡呼了起來(lái)，同學(xué)們拿出自己心愛(ài)的玩具，又盡情地玩了起來(lái)！
多么快樂(lè )的“六一”兒童節！我真希望下一個(gè)“六一”兒童節早點(diǎn)到來(lái)！
六一兒童節周記500字7
5月30日下午，實(shí)驗學(xué)校里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)我們小學(xué)部正在以班為單位開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)。
下午沒(méi)到兩點(diǎn)，同學(xué)們就提著(zhù)早以準備好的食物，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。不用老師說(shuō)，大家就行動(dòng)起來(lái)，把教室布置得喜氣洋洋的。同學(xué)們早早地自己分好小組，把自己喜愛(ài)的食物擺在桌面上，迫不及待地等著(zhù)老師的到來(lái)，每個(gè)同學(xué)的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了笑意。
終于，李老師提著(zhù)一袋糖，一袋餅，滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)了教室。老師大聲地宣布：“慶‘六一’活動(dòng)現在開(kāi)始�；顒�(dòng)是分享食品�！崩蠋煹脑�(huà)剛落，教室里就馬上響起了一片歡呼聲。同學(xué)們馬上把自己的食品拿出來(lái)與另外的同學(xué)一起分享。桌面上的食品有：甜甜的西瓜，麻辣又香脆的`薯片，美味的qq糖，香甜的魷魚(yú)絲等好多好吃的食品。其中我最喜歡的食品就是麻辣又香脆的薯片了。突然，我看見(jiàn)我們小組的桌子上有一包“可比克”薯片，那是韋雨彤的。我問(wèn)她：“我可以吃一些‘可比克’薯片嗎？”她笑瞇瞇的回答：“都是大家一起分享的啦，怎么不可以吃呢？”說(shuō)著(zhù)，她就把薯片推到我的面前。我一看見(jiàn)，就馬上津津有味的品嘗起來(lái)，邊吃還邊和黃啟灝說(shuō)話(huà)……
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，李老師走進(jìn)了教室。她宣布：“慶‘六一’活動(dòng)現在結束�！蔽覀兙驮谶@一陣笑聲中結束了這場(chǎng)活動(dòng)。
那天，我高興極了。我還想再來(lái)一次呀！
六一兒童節周記500字8
6月1日是什么節日?對!是“六一”兒童節，今年是個(gè)不同尋常的六一!
今天，我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節。盡管每年都有六一兒童節，但今天的六一兒童節，與往年的相比，有一些不同尋常。
我和媽媽早早地起了床，去化裝店，先修眉毛，聲音感覺(jué)像吃署片一樣，咔嚓，咔嚓，不怎么疼。打粉，接下來(lái)就畫(huà)眉毛、畫(huà)眼影了，紫色、白色一起混起來(lái)，用棕色畫(huà)眉毛，然后打腮紅。一坐起來(lái)，看看鏡子里的自己，喲，難看極了!我的頭發(fā)是編起來(lái)了，跳舞時(shí)一定要打著(zhù)臉吧，我這么想著(zhù)。
到了學(xué)校，同學(xué)們都說(shuō)：“鄭曉媛，你的妝好濃啊!”
進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節了，頒獎，“鄭曉媛，榮獲學(xué)習模范生、四川省藝術(shù)人才鋼琴比賽三等獎------”，我“飛過(guò)去”高興地領(lǐng)了獎，周?chē)耐瑢W(xué)都紛紛要看我的獎狀呢!
第二環(huán)節，表演節目。我很緊張，看著(zhù)前面幾個(gè)舞蹈，哥哥姐姐們跳得很輕松也就不怎么緊張了。終于到我準備了，主持人哥哥說(shuō)：“你還數星星呢，現在一顆星星也沒(méi)有，你數太陽(yáng)吧�！蔽冶硌荨稊敌切恰�。我大方地走上臺，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作緊張地做完，看著(zhù)梁老師堅起大拇指，我越跳越輕松了。下臺時(shí)，媽媽說(shuō)：“不錯!”
第三環(huán)節，發(fā)禮物。我領(lǐng)了一個(gè)粉紅色的書(shū)包、本子、鉛筆、鋼筆。媽媽送了我一本《笨狼和聰明兔》。
短暫的.一天又過(guò)去了。今年的六一兒童，我完成了一個(gè)目標，我期待明年的六一兒童節。
六一兒童節周記500字9
這是我最后一個(gè)六一，也是我史上最不快樂(lè )的六一。
和平常一樣，并未有何不同，媽回來(lái)了，發(fā)現我沒(méi)有藏起來(lái)的眼鏡了，我微笑著(zhù)面對疾風(fēng)，不，是面無(wú)表情。弟弟出來(lái)刷存在感了：“姐送你一首歌涼涼"媽媽很平靜地望著(zhù)我，我和她對上視，她也許被我毫無(wú)波瀾的眼神給驚到了，快速跳開(kāi)了眼神。一頓數落朝我而來(lái)，耳朵受不了，我很平靜的說(shuō)：“媽?zhuān)裉焓俏易詈笠粋�(gè)兒童節了，你不要過(guò)分了，適可而止�！眿尳又�(zhù)說(shuō)“你為什么不跟我說(shuō)自己去買(mǎi)了一副眼鏡�！蔽依湫χ�(zhù)“呵，跟你說(shuō)，我不是跟你說(shuō)過(guò)很多遍了嗎？你可曾把我放心上？我只有絕望過(guò)，才會(huì )靠自己�！�
媽被戳中了要點(diǎn)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，看我在轉筆，若有似無(wú)聽(tīng)著(zhù)，火氣“噌噌”上去，一只手要扇我，我立馬伸手用力抓住她，努力不讓她的巴掌扇到我，她著(zhù)實(shí)我這這一波操作給氣住了。
媽還是在斷斷續續念叨，我生氣了，在房間里繼續寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)媽媽可能認識到她錯了。聲音柔和下來(lái)對我說(shuō)：“今天應該是我錯了，這畢竟是你最后的一個(gè)六一兒童節，媽給你買(mǎi)點(diǎn)禮物吧，不應該對你發(fā)脾氣�！闭f(shuō)著(zhù)便出去了。一會(huì )兒媽回來(lái)了，她笑著(zhù)對我說(shuō)，看她帶來(lái)了什么好東西。我仔細看，哦，原來(lái)是香噴噴的`雞鎖骨和香蕉、芒果。這些都是我的最?lèi)?ài)�！皨�?zhuān)乙插e了�！蔽覍屨f(shuō)。
這個(gè)六一兒童節并不是像以前那樣美好。別了，我的最后一個(gè)六一兒童節。
六一兒童節周記500字10
“六一”的花兒是香的，“六一”的歌兒是甜的，“六一”的小朋友個(gè)個(gè)都是美好的。
這一天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校的操場(chǎng)上到處彩旗飄揚，張燈結彩，真是熱鬧非凡。我高興地走進(jìn)自己的教室，看到教室的四周都圍著(zhù)金花彩帶，黑板上也寫(xiě)著(zhù)“歡慶六一”。
下午，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。舞蹈.唱歌……各色個(gè)樣的節目讓我們賞心悅目。
別看一.二年級的小弟弟小妹妹年齡小，可他們年小志高。聽(tīng)著(zhù)《讓我們蕩起雙漿》《小龍人》……不但旋律優(yōu)美，而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美，觀(guān)眾的掌聲一遍高過(guò)三遍。
還有我們的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。一上場(chǎng)，掌聲就響個(gè)不停，我們帶著(zhù)燦爛的笑臉跳起來(lái)，在臺上無(wú)比快樂(lè )，大家跳呀，跳呀，越跳越有勁。場(chǎng)上時(shí)而歡笑如雷，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而一片歡騰。
還有四（4）班表演的《中國美》那可是精彩啊，他們一個(gè)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心，婀娜多姿。還有那完美的結尾，許多彩帶飄落在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，我想當時(shí)的那些彩帶肯定也會(huì )和他們一樣開(kāi)心無(wú)比。
回到班上我們可是玩起了游戲搶凳子，貼嘴巴……各種游戲讓我們玩給痛快。開(kāi)始了，我們先把凳子擺好，放上音樂(lè )，音樂(lè )一停我們就開(kāi)始搶?zhuān)灰l(shuí)沒(méi)有搶到，誰(shuí)就淘汰。玩完搶凳子不夠癮，開(kāi)始玩貼嘴巴了。把眼睛蒙上，慢慢往前走，把嘴巴貼在正確的.位置，就贏(yíng)了。
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的節日了——六一兒童節！
六一兒童節周記500字11
今天是六一兒童節，我們都很高興，晚上我們看六一同樂(lè )晚會(huì )，看著(zhù)看著(zhù)，我們要看小品了，五年來(lái)，小品是六一同樂(lè )晚會(huì )中必不可少的一個(gè)主要節目，當然每一年的小品都不一樣，我們每次都被逗的哈哈大笑。這一次我們的小品的名字叫：《誰(shuí)是可憐人》，光聽(tīng)這個(gè)名字就知道這個(gè)小品肯定好看了。
今天演小品的人一上來(lái)，我們就眼前一亮了，他們分別是，白顏色小草，人見(jiàn)人煩的白塑料袋，姓垃圾名桶的垃圾桶，最?lèi)?ài)哭的水龍頭，白白的大米，和很多夜晚沒(méi)睡覺(jué)的電腦，最后是一個(gè)普通人。
聽(tīng)了他們的可憐實(shí)際后，我覺(jué)得最好玩的是普通人了，因為白顏色小草是他踩得；白塑料袋是他亂扔的`；垃圾桶里的兩只臭襪子是他扔的，搞的垃圾桶反胃了整整三天；在水龍頭旁邊嘔吐的也是他；大米飯也直接倒進(jìn)了下水道；在電腦前吃飯和吐痰形成了“太平洋”的也是他，他一一被教訓了，他只好說(shuō)自己以后要變得文明了。
到了宣布《誰(shuí)是可憐人》的時(shí)候了，我們都很激動(dòng)，可是就要宣布的時(shí)候，主持人卻說(shuō)我們下期揭曉，選手們問(wèn)我們：“我們應該干嘛？”我們異口同聲的回答：“打他！把他們打下臺！”說(shuō)罷，選手們齊聲喊：“上��！”就這樣，《誰(shuí)是可憐人》的小品就結束了，可我還沉醉在其中，我心想：到底誰(shuí)是最可憐的可憐人呢？
今天我真高興！
六一兒童節周記500字12
花兒競相開(kāi)放，小草生機勃勃，蝴蝶翩翩起舞，小鳥(niǎo)放聲歌唱……在美麗的季節里，我們迎來(lái)一年一度的，期盼已久的節日——“六一”兒童節！
在班主任組知的情況下，我們進(jìn)行了一次不一樣的“六一”美食節。以前的“六一”美食節都是帶自己喜歡吃的東西，可這次不一樣了，這次老師讓我們每人做一個(gè)甜食蛋糕，不可買(mǎi)薯片，辣條之類(lèi)的垃圾食品……
“我要帶什么樣的呢？”我思考著(zhù)，要不在店里買(mǎi)個(gè)小蛋糕就好了，可這肯定會(huì )被老師發(fā)現的。哥哥想到了好主意，用水果來(lái)做蛋糕，用水果做蛋糕，可是哥哥卻做了個(gè)花里胡哨的蛋糕，唉！只能這樣了。
到了“六一”那天，看著(zhù)別人和自己爸爸媽媽做的蛋糕，有的是小白兔的`，有的是大老虎的，真讓人羨慕。
大家剛剛分享完蛋糕，老師走進(jìn)教室，莫名其妙拿出一包薯片，大聲喝道：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫擠眉弄眼吃薯片！”誰(shuí)吃到就算他有本事。游戲規則：把薯片放在額頭上，不能用手和任何物體去碰，通過(guò)自己的面部肌肉運動(dòng)把薯片吃到嘴里。
我激動(dòng)得拿了兩片薯片，把薯片放在額頭上，我扭了扭眼讓薯片像調皮的小孩子一樣滑到我的鼻子上。我又找了眨眼皮，眼看著(zhù)薯片就要掉到嘴里，可惜掉在了地板上，掉在嘴邊的肉又飛了。
看著(zhù)別人一次次成功，我也要加油，我又在那扭了扭嘴巴，又“啪”的一聲掉在地板上。我反復試了很多遍，終于成功了，真不容易��！
在這里我學(xué)到了心急吃不了熱豆腐，這次的“六一”兒童節真有趣呀！
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