- 初中生周記 推薦度:
- 周記600字初中生 推薦度:
- 周記500字初中生 推薦度:
- 暑假周記 推薦度:
- 英語(yǔ)周記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】周記初中生八篇
一周的時(shí)間即將結束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編為大家收集的周記初中生8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
周記初中生 篇1
我們都擁有自己的一盒巧克力,你永遠也不知道下一個(gè)吃到的是什么味道,青春是其中最獨特的一顆。童稚的那段歲月已過(guò)去,如今的我們再也不是以前那個(gè)貪圖玩耍的小孩子了,我們迎來(lái)了屬于我們的花季。
軍訓前幾天,我輾側翻,是因為激動(dòng)嗎?也許是吧,軍訓第一天就會(huì )看到好多朋友,會(huì )有比假期更多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初一了,壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否挺住呢……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不復返。開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書(shū)包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè ),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P,可更多的還是批評。人都是愛(ài)慕虛榮的,誰(shuí)不想得到大家的認同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。
朋友知道了,對我說(shuō):“既來(lái)之則安之!泵鎸σ粋(gè)新的開(kāi)始內向怎會(huì )平靜就這樣到了8月24日。
有了個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì )有所改變,教室比原來(lái)寬敞了,黑板也不一樣了,由傳統的黑色,變化成墨綠色,墻上也不再有我們曾熟悉的學(xué)習板塊。一個(gè)假期來(lái),同學(xué)們也有變化,見(jiàn)了面嘰嘰喳喳聊個(gè)不停,有的在聊暑假去了哪里;有的抱怨暑假過(guò)的好快……看來(lái)同學(xué)們還沒(méi)從假期中走出來(lái),但也是準備好迎接新的學(xué)期。
新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!
周記初中生 篇2
今天晚上7點(diǎn)多,我和媽媽去新華書(shū)店購書(shū)。正欲走出書(shū)店,窗外突然下起了傾盆大雨,驚雷和劃破天空的閃電令我膽戰心驚,媽媽卻淡淡一笑,讓我靜下心看會(huì )兒書(shū)。
過(guò)了一會(huì )兒,雨停了,雷公電母卻依然在發(fā)威,我只好硬著(zhù)頭皮挪動(dòng)腳步?匆(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)木,我立刻止步猶豫!皨寢尅瓨(shù)導電……”“傻孩子,媽在你后邊呢!沒(méi)事兒!”“好……好吧……”樹(shù)葉上的冰涼水珠滴到我肩上、臉上,我頓時(shí)感覺(jué)一麻,仿佛被電到了。其實(shí),只是我太恐懼罷了?謶,我何時(shí)才能不再受你的困擾呢?
一路上,我不停問(wèn)媽媽屋頂有沒(méi)有避雷針。每當閃電劃破黑夜、照亮天空時(shí),我都感到觸目驚心。媽媽安慰我:“閃電雖會(huì )奪去人的生命,但它同時(shí)也照亮了無(wú)邊的黑夜,讓我們看到光明!笔前!當看到如同白晝般的天空時(shí),我的心中也透過(guò)一絲光亮。從另一個(gè)角度看,世界竟是那么奇妙、那么美麗。
這場(chǎng)雷雨,讓連續燥熱的空氣清新了不少。別讓恐懼伴隨我——這是我的決心。我一定要克服恐懼,讓勇氣成為我的人生伴侶,讓我更坦然地面對我懼怕的事情!
周記初中生 篇3
你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著(zhù)堅韌的毅力。
你是誰(shuí)?你是我的目標。我和你到底有多遠?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。
小時(shí)候,你是一個(gè)球星,我想要得到你。我雙手抱球,運球,突破,上籃。我每天拿著(zhù)籃球反復練習。中午,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,我一個(gè)人站在籃下,一次一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打,不打。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的`山崖,我退卻,但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋,我拾起籃球,再次練習,終于,我成班上打球的主力,一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。
長(cháng)大,你是優(yōu)秀的成績(jì)。為你,我好好學(xué)習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉睛的盯著(zhù)黑板,大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆,在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà),眉頭緊鎖。這是為什么?為得到你,考場(chǎng)上迫切的像得到你,我非常的認真,算出x=2,用手快速的在計算器上跳動(dòng),繼續思索,忽然,眼前一亮,你在萬(wàn)花叢中映照著(zhù)父母的欣慰,老師的表?yè)P,希望的曙光近在眼前,我在成功!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無(wú)數的刺傷,我逼近你。
現在,你是淵博的知識。我要擁你。我在臺燈下,翻閱五代十國,五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,為你,我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),在知識的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚帆起航。我與你的距離有多遠?你在對岸,我在靠近你的海面上。
我和你的距離有多遠?我不知道,但我明白,一切在于自己的態(tài)度,一切取決于我的努力。我堅信,只要心中有你,我和你的距離就會(huì )越來(lái)越近。
周記初中生 篇4
X月X日 X天
我的初中生活豐富多彩,五顏六色的,在這一年中,我的初中生活在不斷的變幻著(zhù)色彩。有紅色的,綠色的,金色的……,宛如一幅七彩的畫(huà)卷呈現在我的眼前。
我的初中生活是紅色的。
剛剛踏入中學(xué)時(shí),我還停留在小學(xué)那稚嫩的時(shí)期。進(jìn)入班級的時(shí)候,看見(jiàn)那么多不認識的同學(xué),心里害怕極了,我沒(méi)有一位認識的朋友?墒聦(shí)總是出乎我的意料,我不但不孤單,還感受到同學(xué)們對我火一般的熱情,不久,便和大家成為好朋友了,還榮幸的當上了語(yǔ)文科代表,老師對我的關(guān)懷,也使我自信起來(lái)。我真正的體會(huì )到了集體的溫暖!
我的初中生活是綠色的。
初中我人生中的第二次洗禮。初一,正是“播種”的好時(shí)節。在這個(gè)集體,幾乎每個(gè)同學(xué)都在努力的學(xué)習,都想吸收多吸收些“養料”,他們的學(xué)習熱情,也使我這個(gè)以前不好學(xué)習的家伙緊張起來(lái)。媽媽告訴我:“小樹(shù)苗想要長(cháng)成參天大樹(shù),只有不斷的吸收養料!庇谑俏乙布泳o了學(xué)習的腳步,想要變成一棵參天大樹(shù)。
我的初中生活是金色的。
初中不同于小學(xué)。初一增加了生物和物理,初二,初三還要增加其他課程。通過(guò)一次次考試,我都發(fā)現自己進(jìn)步了不少,知識也在不斷的增加,照這樣下去,我想要變成參天大樹(shù)應該不難了。
多彩的初中生活,也給生活增添了一絲絲請趣。我的初中生活不僅有色彩,還五味俱全,每一種味道都別有一番滋味。
我想在未來(lái)的2年里,我會(huì )感受到更為豐富多彩的初中生活!
周記初中生 篇5
我這里所說(shuō)的三個(gè)人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶里。
我要說(shuō)的第一個(gè)人,叫夏娜。
夏娜是個(gè)女孩,夏娜有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著(zhù)世界上最可愛(ài)的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會(huì )抓走的時(shí)候,我看見(jiàn)夏娜絕望地伸著(zhù)手,她說(shuō)悠二,我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流下來(lái)。真的,我能感到她的那種絕望,就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無(wú)辦法。那是一種死一般的絕望。
關(guān)于夏娜,講到這里就結束。然后來(lái)講第二個(gè)人。
第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。
櫻空釋?zhuān)醚┑蹏亩首,他最(lèi)?ài)的哥哥卡索總是叫他:釋。釋?zhuān)@里大概是放開(kāi)的意思吧?!為哥哥,他不斷努力,他想要成為國王,他想要給哥哥自由,他想有朝日對著(zhù)哥哥說(shuō):哥,你自由。這樣一個(gè)單純善良的孩子,卻死在最?lèi)?ài)的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他說(shuō)出那句“哥,請你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止。
這是大概就是命運。
最后也該說(shuō)說(shuō)第三個(gè)人。
這第三個(gè)人,叫銀雪。
天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個(gè)身著(zhù)白衣琴藝高超的美男子,這個(gè)可愛(ài)調皮的仙人,卻為一個(gè)女子而消失。也許我們還太小,不懂得什么是愛(ài)情,但我卻能真地感到他對如歌的愛(ài)。他為保護她,在那個(gè)寒冷的山洞里獨自一人呆一百年,卻被告知:她永遠也不會(huì )愛(ài)他。也許愛(ài)情并沒(méi)有什么道理,但是我能想象,他在臨死前聽(tīng)她說(shuō),她從沒(méi)愛(ài)過(guò)他時(shí),他的心一定在流血。
這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲!
現在,三個(gè)人的故事都講完,也許他們三個(gè)真的渺小,但他們給我的卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴著(zhù)我成長(cháng),陪著(zhù)我到地老天荒。
周記初中生 篇6
前幾天,卓老師布置了一項作業(yè),為媽媽洗衣腳,同學(xué)們聽(tīng)了臉全紅了,不知該如何完成作業(yè)?
回家的路上,我在想:“怎么給媽媽洗腳?”回家后,我走到衛生間泡水。
媽媽問(wèn):“你在干嘛?”
我說(shuō):“這水是給你洗腳的水!
媽媽說(shuō):“太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,我們家的寶貝兒子怎么會(huì )這么乖?”
洗腳時(shí),我看見(jiàn)了,媽媽為了我都破皮的腳,這不僅勾起了我的記憶。
一次,我生病了,爸爸不在家,媽媽抱著(zhù)我拼命的跑到醫院,媽媽為了我給我定補習班,這雙腳為我東奔西跑。
洗完后,媽媽對我說(shuō):“謝謝你!边@時(shí)我想,小時(shí)侯,媽媽不知給我洗了多少次腳,我只給媽媽洗一次腳,媽媽卻對我說(shuō)謝謝,我便說(shuō):“媽媽?zhuān)灰蜌,我以后每天都給你洗腳!
通過(guò)這次給媽媽洗腳,我明白了一個(gè)道理:你幫助了親人,親人開(kāi)心了,你也會(huì )開(kāi)心的。
周記初中生 篇7
一轉眼間周末又來(lái)臨了,媽媽準備帶我去吃西餐!罢嫠!”我心里一陣驚喜。
我們來(lái)到河坊街,媽媽指著(zhù)“大快活牛排屋”說(shuō):“就在這!蔽荫v足前望,真懷疑走錯了地方,那“大快活”招牌的上方是一排木質(zhì)結構的仿古窗欞,而且還“大紅燈籠高高掛”呢,這里面應該是傳統風(fēng)味小吃呀,怎么會(huì )有西餐吃?
媽媽見(jiàn)我一臉疑惑,就風(fēng)趣地說(shuō):“看不懂吧,這叫做‘古為今用,洋為中用’,靈活經(jīng)營(yíng)。這里原本是……”
媽媽話(huà)沒(méi)說(shuō)完,迎賓小姐迎了上來(lái),熱情地引領(lǐng)我們上了二樓。
整個(gè)餐廳座無(wú)虛席,服務(wù)小姐把我領(lǐng)到靠窗的一張剛走了客人的桌前,就坐后立即有服務(wù)生為我們換了桌布,又將刀、叉、勺三樣金屬餐具排列在一張折成三角形的紙巾上,旁邊還有一塊疊得很藝術(shù)的橙色餐巾。服務(wù)小姐向我們介紹了各式西餐,最后我點(diǎn)了兒童套餐,咖喱牛排,九成熟的,到底是中國人吃西餐嘛。
首先端上來(lái)的是飲品,泡沫紅茶和開(kāi)胃酒。泡沫紅茶我不喜歡,開(kāi)胃酒很不錯,甜甜的、酸酸的,略帶酒味,很適合我這未成年女士喝,媽媽也贊許地與我舉杯同飲。當我端著(zhù)高腳杯與媽媽碰杯時(shí),我有一種長(cháng)大成人的感覺(jué),我喜歡這種感覺(jué)。
緊接著(zhù)服務(wù)員又端來(lái)了玉米羹和生菜沙拉。玉米羹滑嫩可口,蔬菜沙拉開(kāi)始吃不習慣,漸漸地卻嚼出了一種新感覺(jué),甘甜清脆,別有風(fēng)味。
這頓西餐讓我大開(kāi)眼界!
周記初中生 篇8
開(kāi)學(xué)了,小朋友們從四面八發(fā)給涌向東園小學(xué)。城市里的孩子大都是由父母接送的,有小車(chē)送來(lái)的、有騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)送來(lái)的,當然也有自己背著(zhù)書(shū)包獨自上學(xué)的小勇士。學(xué)校操場(chǎng)上頓時(shí)變成了人的海洋,同學(xué)們互相打招呼、互相擁抱,歡快的笑聲在校園里蕩漾。
同學(xué)們,上課時(shí)間到了悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響起,一瞬間,操場(chǎng)上空無(wú)一人。
上課了,孩子們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習,他們學(xué)得多認真呀!他們坐得端端正正,聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課,沒(méi)有一個(gè)小朋友分身、做小動(dòng)作,唯恐錯過(guò)老師講的每一處精彩。高高舉起的小手,響亮的回答聲,讓老師情不自禁豎起大拇指夸贊同學(xué)們的優(yōu)秀。下課了,高年級學(xué)生做的籃球操在主人的小手中跳躍、翻滾,如同小貓一樣溫順聽(tīng)話(huà),連居住在學(xué)校旁邊的居民們都不由自主地透過(guò)窗戶(hù)欣賞這讓人羨慕的精彩!
這就是我們的東園小學(xué),一所令許多孩子向往的城市小學(xué)。嶄新的塑膠操場(chǎng),寬敞明亮的教室,精彩紛呈的特長(cháng)展示,變幻無(wú)窮的多媒體
【【必備】周記初中生八篇】相關(guān)文章:
初中生周記【精】02-26
【推薦】初中生周記02-26
初中生周記【熱】02-25
初中生周記【熱門(mén)】02-25
初中生周記【推薦】02-24
初中生周記【薦】02-23
【精】初中生周記02-22
【熱】初中生周記01-26
初中生周記范文500字_周記500字01-20
周記初中生模板5篇02-26