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小學(xué)生五年級400字周記
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編收集整理的小學(xué)生五年級400字周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生五年級400字周記1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)的。我喜歡看各種各樣書(shū)，比如童話(huà)類(lèi)、破案類(lèi)、歷史類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……其實(shí)就屬破案類(lèi)是我的最?lèi)?ài)。特別是《查理九世》這本書(shū)。
剛遇到這本書(shū)是在二年級的那個(gè)暑假。
我的表姐給我送了三本《查理九世》一見(jiàn)到那本書(shū)我就渾身發(fā)抖，因為上面的圖片應該是“少兒不宜”的.，十分恐怖，我碰都不敢碰。書(shū)的主角墨多多帶著(zhù)他的聰明小狗——查理出現在封面上，而且他們的眼睛瞪得可大了，那是因為有許多怪異的事正等待著(zhù)他們。
一打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我和書(shū)中人物一同呼吸，當他們碰到令人匪夷所思的事情、人。有一次，我看見(jiàn)一個(gè)片段式一些人從墻上或地上突然鉆出來(lái)，就因為這個(gè)：媽媽從后面拍了拍我的背，嚇了我一跳，手中的書(shū)也長(cháng)了翅膀飛走了，而且正好飛到媽媽的腦袋上。
還有一次，那天，我是在睡前看了一些《查理九世》。結果，奇妙的事情發(fā)生了，我居然在睡覺(jué)時(shí)的夢(mèng)中夢(mèng)到我成了查理九世中的一員，和墨多多一起破案，內容是：我們跟蹤可疑人物到了他家，我們東躲西藏跟蹤到臥室，但他發(fā)現了我們，向我們開(kāi)了槍?zhuān)�好我們也帶了槍?zhuān)铱焖傧蛩_(kāi)槍?zhuān)脫糁兴淖笸�，接�?zhù)，我們就逃命去了。但夢(mèng)還沒(méi)做完就被爸爸叫醒了。
書(shū)是我的老師，我要珍惜她，愛(ài)護她!
小學(xué)生五年級400字周記2
在三年級下學(xué)期，剛考完期末考試回家休息，卻發(fā)生了一件令我難忘的事情。
那天下午，我和嘉富廣場(chǎng)的小朋友騎各自的自行車(chē)斗快，有一個(gè)朋友的自行車(chē)輪胎很滑，可以漂移，然后他說(shuō)：“我要在終點(diǎn)線(xiàn)上漂移！”比賽開(kāi)始了，我們都盡全力騎到最快，那個(gè)小朋友還是領(lǐng)先我半個(gè)身位，可是，才到一半的`時(shí)候，他突然剎車(chē)往左漂移，車(chē)身把我的道攔住了，我來(lái)不及反應就直撞上去，我車(chē)子往左邊一斜倒下，我本能用左手一撐地才沒(méi)摔得人仰馬翻。但是，
哎呀媽呀，左手怎么一下沒(méi)知覺(jué)了，過(guò)一會(huì )就疼開(kāi)了！我心想：“八成骨折了！”我馬上用通過(guò)對講機告訴媽媽我發(fā)生“車(chē)禍”了，媽媽面容失色地趕緊從樓上下來(lái)，查看我的傷勢，安慰我要勇敢堅持，然后聯(lián)系當骨科主任的老鄉丘伯伯，和爸爸馬上把我送去南海中醫院。經(jīng)過(guò)拍片檢查，確定是淺表骨折，丘伯伯親自幫我打好固定石膏后，我吊著(zhù)被繃帶托起的傷手，緊張的心才松弛下來(lái)，我們回到家已經(jīng)很晚了。
這事令我一直很落寞，左手雖然不用做事，但我還是感到特別扭，也沒(méi)法沖涼，直到兩個(gè)星期后，我已回到青海西寧，拆了石膏，可是我的左手已經(jīng)習慣彎曲了不能完全伸直，慢慢的才完全康復。
總之，這個(gè)原本普通的周末令我一生難忘，是因為我第一次骨折；也因為這讓我懂得了不能在公共場(chǎng)合瘋玩，對人對己的安全都不利；還讓我感受到父母對我的關(guān)愛(ài)，他們工作很忙，難得一天休息，我卻給添了那么多亂……
小學(xué)生五年級400字周記3
我眼中的暑假是快樂(lè )的、是歡愉的、是漫長(cháng)的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著(zhù)過(guò)暑假，想著(zhù)到暑假就沒(méi)有老師的指責、沒(méi)有大堆的作業(yè)，沒(méi)有……，如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚(yú)兒，飛快的`穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)只忙于學(xué)習，沒(méi)有空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)，到暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，我又可以吃上精神食糧，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書(shū)館看書(shū)，更可以把自己喜歡的書(shū)籍借回家，在書(shū)籍的海洋暢游。
我還很愛(ài)游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動(dòng)，平常要上課，還要寫(xiě)作業(yè)，占用我們運動(dòng)時(shí)間，到暑假，可好，我又可以在水中自由自在的游泳。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因為有暑假，讓我有充足的時(shí)間，去圖書(shū)館學(xué)習自己感興趣的自然、科學(xué)知識，和朋友一起去游泳，拋開(kāi)那似乎永遠也聽(tīng)不完的課，寫(xiě)不完的作業(yè)，我們有時(shí)間，就可以做一些有意義、開(kāi)心的事情，暑假真的非常好!
小學(xué)生五年級400字周記4
家鄉的春天生機勃勃，夏天烈日炎炎，秋天稻谷飄香，冬天銀裝素裹。而我最喜歡的是稻谷飄香的秋天�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這是著(zhù)名大詩(shī)人杜牧來(lái)描寫(xiě)秋天的佳句。秋天到，到處是一片金黃，有成熟的稻子，碩果的果樹(shù)，還有象征秋天的楓葉。
秋天是豐收的季節，放眼望去金黃的稻田一望無(wú)際，好像那無(wú)邊的海洋，你聽(tīng)稻田里到處都是收割機的聲音，你聞，到處都充滿(mǎn)稻香的味道。農民伯伯在稻田里忙碌，到處都可以聽(tīng)到農民的歡聲笑語(yǔ)，因為他們知道一年的忙碌，在這時(shí)才有收獲。
秋天是藍色的，不信你們抬頭看看吧！無(wú)暇的天空像一個(gè)碩大的寶石，有時(shí)還會(huì )飄來(lái)幾朵云，為美麗的寶石進(jìn)行無(wú)限的點(diǎn)墜，我常常被蔚藍的天空吸引，有時(shí)還會(huì )讓我產(chǎn)生遐想……
到果園，秋天的顏色就更豐富，紅色的蘋(píng)果，黃色的`梨，紫色的葡萄，橘紅的蜜橘……秋天是一塊塊調色板，可以調出五彩繽紛的顏色，有藍、黃、紅、綠、紫……可到底是什么顏色呢？
秋天是一首詩(shī)，讓我贊嘆不已，也是一杯酒，讓我深深陶醉，也是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我如癡如醉，這就是家鄉的秋天，我愛(ài)著(zhù)美麗的秋天。
小學(xué)生五年級400字周記5
20xx年 xx月 xx日
星期四早上第四節課，袁老師決定讓我們去操場(chǎng)玩“打野兔”的游戲。老師說(shuō)：“男生當野兔，女生當獵人�！薄耙�!”我們女生興奮極了，可男生們則不高興了，叫著(zhù)：“抗議!抗議!抗議!”的口號進(jìn)攻我們女生國，好像想讓本領(lǐng)高強的首領(lǐng)----袁老師回心轉意，讓他們當上威風(fēng)凜凜的獵人，讓我們當膽小如鼠的野兔。為了不讓“敵人們”得逞，我軍急忙反撲：“抗議無(wú)效!此話(huà)無(wú)效!”。戰火越來(lái)燒猛烈，做為首領(lǐng)的老師怎么能不管呢。老師抓起一卷“水管”----一把尺子，撲向“戰火“。
真不愧是本領(lǐng)高強的'指揮官，不一會(huì )兒，戰火就熄滅了。老師依舊向著(zhù)我們女生，說(shuō)：“游戲規則：女生們圍成一個(gè)圈，男生們在圈里跑動(dòng)，球砸到誰(shuí)，誰(shuí)就被淘汰了�！睏铎澈朴謫�(wèn)：“老師，女生們太少，怎么圍的住我們男生呢”?這家伙真狡猾，他百分百是想讓老師讓他們當獵人，我們當野兔。因為男生人多，所以楊斐浩才這樣說(shuō)的，可老師不理他，說(shuō)：“你們男生可以跑動(dòng)，又不用圍成一個(gè)圈�！庇捎谠鴷酝豢辖栉覀兦�，所以老師就派我去她辦公室的座位下拿球，自己則帶領(lǐng)其他同學(xué)下去了。我以“劉飛翔”(就是比劉翔還快的)的速度奔向辦公室，用我的“火眼金睛”一掃，馬上找到了足球。我捏了捏，大概是沒(méi)氣了的緣故吧，球軟綿綿的。
小學(xué)生五年級400字周記6
今天，又上科學(xué)課了，但是今天上的科學(xué)課和以前截然不同，因為劉老師說(shuō)今天要帶我們去做實(shí)驗，聽(tīng)到了這個(gè)振奮人心的消息，我們全班便情不自禁地歡呼起來(lái)。
今天實(shí)驗主要是讓我們掌握溫度計的正確使用方法，明確溫度計和水溫的關(guān)系。大家分成了6個(gè)小組。來(lái)以溫度的高低決出勝負。
我們組有馬智明、林涵儀、李艾峰和我，不管三七二十一，我拿起溫度計就往水中放，結果溫度計怎么也不上升，可真是急死我了，劉老師說(shuō)：“哎，同學(xué)，溫度計可不是這么拿的.，應該把手拿在溫度計的上端�！庇谑�，我和他們來(lái)了一場(chǎng)比賽，第一位是馬智明，他的溫度計迅速上升，25℃，馬智明用鄙視的眼光看著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“不用比了，我贏(yíng)定了，”第二位是李艾峰，他也不甘示弱，他的溫度計也很快，24℃，李艾峰十分沮喪，第三位是林涵儀，她的溫度計像烏龜似的，特別慢，最后只達到了19℃，她深深的嘆了一口氣，垂頭喪氣地離開(kāi)了，最后一位是我，當我把溫度計放入水中的一瞬間，我的心跳立刻加速，心一下子提到了嗓子眼，我的溫度計像一支離弦之箭似地飛了出去，一下子就到了27℃，我高興得手舞足蹈，他們都目瞪口呆，并且對我的成績(jì)贊不絕口。
通過(guò)這次實(shí)驗，我知道了溫度上升與水溫有關(guān)，科學(xué)就是要多實(shí)踐，多分析，這真是一節有趣的科學(xué)課。
小學(xué)生五年級400字周記7
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
小時(shí)侯的我特別的調皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺(jué)，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個(gè)“壞”念頭，就是畫(huà)“臉譜”，當然不是在紙上畫(huà)，而是—————在爸爸的臉上畫(huà)，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫(huà)上了一個(gè)大大的“王”字，再用土*在爸爸臉的四周畫(huà)上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，畫(huà)完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫(huà)成這樣感到惋惜，因為爸爸那張漂亮的臉被我畫(huà)成這樣真是可惜。正在我高興的看著(zhù)自己的“杰作”的時(shí)候，突然爸爸醒了過(guò)來(lái)，看著(zhù)他一臉茫然的'樣子，我哈哈大笑起來(lái)，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿(mǎn)地的水彩顏料和水，看著(zhù)我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發(fā)現自己的臉上已經(jīng)被我畫(huà)成一道一道的時(shí)候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進(jìn)屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了；但是我仍記憶猶心。
你看！我小時(shí)侯多調皮呀！直到現在想起來(lái)都覺(jué)得有趣呢！童年是多么的有趣呀！童年趣事給我帶來(lái)了歡樂(lè )，童年真好。
小學(xué)生五年級400字周記8
我上5年級了，我想，新學(xué)期有什么事干呢？我想來(lái)想去，最后想出了一個(gè)好點(diǎn)子。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，不如規定晚上看半小時(shí)的看書(shū)時(shí)光吧！此刻立刻要畢業(yè)了，得抓緊學(xué)習，才能考上我夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)。以前上課我不愛(ài)用心舉手發(fā)言，此刻這么大了，如果再不發(fā)言的話(huà)，那我還怎樣去考大學(xué)��！而且上課是不要和同學(xué)講話(huà)、做小動(dòng)作，下課了，有很多時(shí)光能夠玩、講話(huà)的。晚上要早睡，早上要早起，上學(xué)不遲到。這是最基本的`了。一周之內，只玩一次電腦。然后2周才能花一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)一些學(xué)習的用品。
這天，我買(mǎi)了一些書(shū)皮，記得從前我的書(shū)皮一個(gè)學(xué)期就弄的破破爛爛的，本來(lái)一個(gè)好好的書(shū)皮，被我糟蹋成那樣，都是我把書(shū)皮硬塞在書(shū)包里，還好有書(shū)皮保護書(shū)，書(shū)沒(méi)折好多，然后但是書(shū)皮……唉！所以我下定決心，保護好書(shū)皮，這樣就不會(huì )再破破爛爛的了。
我有一個(gè)不好的習慣，就是喜歡把看了的書(shū)放在箱子里，讓它做個(gè)美夢(mèng)，然后就算過(guò)了一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買(mǎi)的書(shū)，真是喜新厭舊��！但是此刻我要改了，讀地越多，知識就越多嘛！
這是我對新學(xué)期的計劃，嘿嘿！
小學(xué)生五年級400字周記9
前幾天，爸鄉下的朋友給他帶來(lái)了沙雞，朋友說(shuō)現在的人追求天然，送幾只沙雞給爸嘗嘗鮮，爸欣然收下了。
今天，爸閑著(zhù)沒(méi)事。拿出了沙雞說(shuō)：“快過(guò)節了，得收拾收拾這小東西了�！�
只見(jiàn)幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜著(zhù)似的，像是在用無(wú)助的雙眼向我求救。我連忙說(shuō)：“爸咱們放了它吧，你看它那么小，都不夠塞牙縫的！”爸呵呵笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，它們早死了，還怎么放��！你別看它小，可香呢！俗話(huà)說(shuō)，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤�！闭f(shuō)著(zhù)爸開(kāi)始拔起沙雞的毛來(lái)，本來(lái)不大的沙雞沒(méi)了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說(shuō)：“爸太殘忍了！”爸說(shuō)：“大自然就是由食物鏈構成的，弱肉強食是基本原則�！甭�(tīng)起來(lái)，爸吃沙雞還是理所當然了。
人們口口聲聲說(shuō)，鳥(niǎo)是自由的象征，現在它們自由嗎？雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的鳥(niǎo)類(lèi)不是依然過(guò)著(zhù)提心吊膽的'日子嗎？雖然人類(lèi)是地球的“霸主”，但是我們也應該善待弱小的動(dòng)物，起碼的同情心還是要有的啊。
可憐的小鳥(niǎo)躺在地上，我想起了人類(lèi)，什么時(shí)候人類(lèi)才能掙脫束縛，做自由的使者，什么時(shí)候�。�！
小學(xué)生五年級400字周記10
今天，我和媽媽來(lái)到圖書(shū)館還書(shū)，可是沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我和媽媽就來(lái)到了科學(xué)小實(shí)驗公開(kāi)課。
老師先是給我們表演了一個(gè)魔術(shù)，然后就開(kāi)始做科學(xué)小實(shí)驗了。老師端來(lái)一盆水，把白芝麻灑在水上面，白芝麻沒(méi)有沉下去，老師又拿了幾粒墨芝麻，這幾料黑芝麻一放下去，白芝麻全部讓道。老師又發(fā)給我們每人幾粒黑芝麻，我們挨個(gè)放入水中，可是我們的黑芝麻為什么就不起作用呢？你可不要以為這是水波變大的原因，事后我才知道原來(lái)老是放黑芝麻的時(shí)侯，往手上放了點(diǎn)洗衣粉，因為洗衣粉有張力，所以白芝麻才會(huì )為黑芝麻讓道。接著(zhù)我們又做了下個(gè)更加有趣的.科學(xué)小實(shí)驗，就是“吹”氣球。用白醋和蘇打來(lái)“吹”氣球，這個(gè)實(shí)驗可有意思了，老師先帶我們認識了蘇打和白醋，然后就開(kāi)始做實(shí)驗了，老師先選了一個(gè)汽球，用一個(gè)小勺子挖了兩平勺小蘇打，然后老師把氣球放到桌子上，又量杯量了40亳升的白醋，再用漏斗把白醋漏到一個(gè)小瓶子里，接下來(lái)這一步可難了，它需要把這個(gè)氣球套到這個(gè)瓶口上，接著(zhù)意想不到的事情發(fā)生了。從瓶子里冒出一大股白色的泡沬，氣球鼓起來(lái)了。我以前知道兩種不用嘴吹汽球的方法�，F在又多了一種。
這個(gè)課堂真好玩，有機會(huì )我還要來(lái)。
小學(xué)生五年級400字周記11
恐龍園還是和上次一樣人山人海，一幅熱鬧精彩的畫(huà)面。我先和爸爸去看4d電影，排隊的時(shí)候遇到一個(gè)阿姨,她說(shuō)她覺(jué)得這里很好玩,就到這里工作，現在下班了，就免費進(jìn)來(lái)玩。我真羨慕她，可以天天在這里玩。
進(jìn)了電影院，工作人員給我們每人發(fā)了一幅眼鏡，電影里有一段是有三個(gè)人被恐龍追的畫(huà)面。為了制造身臨其境的感覺(jué)，看的時(shí)候不是上面噴水，就是椅子后面有個(gè)東西冒出來(lái)打我一下，嚇得我夠嗆。
看過(guò)電影,我和爸爸媽媽又去坐室內過(guò)山車(chē)-----“翼龍穿梭”.過(guò)山車(chē)在軌道上翻過(guò)來(lái)滾過(guò)去，一下子攀上了高山，一下子又象掉進(jìn)了無(wú)底洞，人們都被嚇得魂飛魄散，驚叫聲此起彼伏，把我的耳朵都快震聾了，我覺(jué)得既刺激又害怕，酷極了!!!
到處都是水，有各種顏色大小不一的水滑梯，有人工造浪池，還有精彩的表演，熱鬧極了!一換過(guò)衣服我就迫不及待地進(jìn)入了水世界。我順著(zhù)梯子爬到了一個(gè)紅色的.水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去，因為沒(méi)有戴泳鏡，嗆得我眼睛鼻子里都是水。我也顧不上擦，又興奮地往上爬，到了最頂端，想滑的那個(gè)藍色滑梯，可是工作人員說(shuō)這個(gè)小孩不能玩是大人玩的，我只好就此罷休，去玩其他項目。我順著(zhù)水世界的邊緣游了一圈，遇到“兇猛”的漩渦，我又跳進(jìn)人工造浪池，感受到了大海波浪。
我就這樣不知疲倦地在水世界里歡樂(lè )地玩耍，開(kāi)心極了!直到十點(diǎn)多，在爸爸媽媽地多次催促下，才戀戀不舍地離開(kāi)。
小學(xué)生五年級400字周記12
要說(shuō)我最喜歡的人，這個(gè)問(wèn)題可真讓我左右為難，因為我喜歡的人太多了，思來(lái)想去，決定寫(xiě)我的老爸。
我的老爸長(cháng)得又高又帥，大大的眼睛，炯炯有神，還有那圓圓的肚子，像懷了小寶寶似的，真希望里面有一個(gè)小妹妹呀!我的老爸可是我們家的大廚，會(huì )做各種好吃的飯菜，還會(huì )做我最?lèi)?ài)吃的蛋糕呢。
有一次放學(xué)回到家，看到家里的地上有一堆的快遞。原來(lái)爸爸買(mǎi)了一個(gè)黑色的烤箱，還買(mǎi)了各種食材和食具，有紅豆、奶油、打蛋器、托盤(pán)、電子秤……，看得我眼花繚亂。我滿(mǎn)臉疑問(wèn)地問(wèn)爸爸：“爸爸，你會(huì )做蛋糕嗎?”老爸得意洋洋地說(shuō)：“當然會(huì )了，你老爸我可是天下第一大廚呢!”說(shuō)著(zhù)，爸爸系上圍裙，擼起袖子，就開(kāi)工了。我在外面寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)到廚房里叮叮咣咣的聲音。過(guò)了一會(huì )，從廚房的.門(mén)縫里飄出了一股撲鼻的蛋糕香味。我急忙跑到廚房一看，一個(gè)盤(pán)子大的蛋糕新鮮出爐了，還冒著(zhù)熱氣，奶黃奶黃的顏色，看著(zhù)口水就快要流下來(lái)了。我迫不及待地嘗了一口，軟軟的，甜甜的，香香的，真是美味極了!再回頭看看老爸，只見(jiàn)老爸身上，臉上，都是白白的面粉，簡(jiǎn)直像一個(gè)大花貓!
對于我這么一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，這樣的大廚老爸，我怎么能不喜歡呢!嘻嘻!
小學(xué)生五年級400字周記13
我知道了關(guān)于長(cháng)方體的這些知識：它有12條棱，6個(gè)面與8個(gè)頂點(diǎn)；相交與一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(cháng)度分別是長(cháng)方體的長(cháng)、寬、高。每相對的兩條棱的長(cháng)度是一樣長(cháng)的，并且每相對的一對面的面積是相等的，如果有一對面的面積是正方形其余的四個(gè)面的面積就是一樣的。長(cháng)方體表面積的公式是：長(cháng)X寬X2+長(cháng)X高X2+寬X高X2，還有一個(gè)是(長(cháng)X寬+長(cháng)X高+寬X高)X2。它的體積公式是：長(cháng)X寬X高。
關(guān)于正方體的知識是：它有12條長(cháng)度完全相同的棱，6個(gè)面積完全的面與8個(gè)頂點(diǎn)。長(cháng)方體的`表面積的公式是：棱長(cháng)X棱長(cháng)X6，體積公式是棱長(cháng)X棱長(cháng)X棱長(cháng)。
正方體與長(cháng)方體積體統一的公式是：底面積X高與橫截面的面積X長(cháng)。
關(guān)于容積的是：容積的長(cháng)度是從里面量的，1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米。計算容積的公式是與計算長(cháng)方體的體積計算公式是一樣的。題目讓你求出容積單位的話(huà)，可是題目的第一步先讓你求出體積單位的話(huà)，你就要從體積單位換算成容積單位。體積單位與容積單位之間的近綠是1000。
小學(xué)生五年級400字周記14
今天老師對我們說(shuō)準備好資料中午開(kāi)辯論會(huì )講的是“開(kāi)卷有益”還有“開(kāi)卷未必有益”，我們組在寫(xiě)資料我寫(xiě)的是日本有很多的小說(shuō)，尤其是恐怖小說(shuō)我們因為很少見(jiàn)到那些小說(shuō)所以我去網(wǎng)上找，我找到了說(shuō)的.是日本最多但是資料不夠充足所以我就沒(méi)去找，辯論會(huì )開(kāi)始了我們小組一直寫(xiě)資料，我當時(shí)很慌不知道干嘛，我也開(kāi)始寫(xiě)說(shuō)的是“日本有很多的恐怖小說(shuō)，有一些小孩沒(méi)有辯論能力，會(huì )學(xué)書(shū)上的那些殺人行為，我覺(jué)得開(kāi)卷未必有益�！�
第一場(chǎng)辨論，正方：張xx組，反方：劉xx組，劉xx組一上臺就開(kāi)始了講解了“開(kāi)卷未必有益”的道理，講解結束，到了張茗集組，他們組也開(kāi)始辯論，可劉詩(shī)盈組跟弓箭似的一直問(wèn)問(wèn)題，張xx組一直接不上來(lái)敗在了戰場(chǎng)上。
第二場(chǎng)辨論會(huì )也開(kāi)始了，正方：許xx組，反方：我們組，許xx一直在那講，我看見(jiàn)詹xx想接話(huà)結果一直給陳昕搶話(huà)，當時(shí)那就像菜市場(chǎng)一樣吵來(lái)吵去，當時(shí)我愣住了不知道誰(shuí)獲勝了。
當時(shí)老師很高興說(shuō)了，“這次辯論會(huì )開(kāi)的很順利�！�
小學(xué)生五年級400字周記15
星期六那天，我和爸爸媽媽到外面玩了一番后，來(lái)上十一路公共汽車(chē)田家，汽車(chē)上的人接理摩肩，多極了，我們只好站在車(chē)門(mén)口的踏板上，真是難受權了。
在我扭身時(shí)，看見(jiàn)一位男青年，他鄉穿一件暗紅色的上衣，下身穿著(zhù)一條牛仔褲，腳穿一雙大皮鞋，一雙小眼睛滴海海亂轉，身子不斷向人多的地方擠。這人真奇怪!正在我疑之際，只見(jiàn)他鬼鬼祟祟地把手從。袋里抽了出來(lái)，小心翼翼地把旁邊一位乘客的包打開(kāi)了。
啊!我明白了。我想喊但我又不敢喊，我擔旁邊有小偷的同伙。我急得直冒冷汗，怎么辦呢2忽然，我急個(gè)生智，想出一個(gè)既不會(huì )被小偷發(fā)現，又不合讓小份陰謀得逞的兩全齊美的`好方法。
這時(shí)，車(chē)快到站了，小份也要趁下車(chē)人擠時(shí)下手。我趁停車(chē)時(shí)產(chǎn)生的反作用力裝作不小心撞到了那往將要被盜的乘客一下，那位乘客一轉身隨手拉了一下挎著(zhù)的包，他看著(zhù)我說(shuō)：“小孩，你怎么了嚴我連聲說(shuō)：“對不起，對不起。并背著(zhù)小偷，給他使了一個(gè)小小的眼神，他稍一楞神，立即明白了，隨手把提包拉到了前面。
接著(zhù)他用笑臉向我表示感謝，我也用了微笑表示不用謝。下車(chē)后，在田家的路上，我把這事告訴了爸爸、媽媽?zhuān)麄冎Э湮沂且粋�(gè)聰明的孩子。
題目新穎，小作者用精煉的語(yǔ)句，條理潔楚地敘述7自己是見(jiàn)義男為、如何“智救失主”，使其轉危為安。一個(gè)聰明、勇敢、富于正義感的小學(xué)生讓我們深表敬意，稱(chēng)贊不已。
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