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【精品】初二周記八篇
不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,相信大家都有不少體會(huì )吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編收集整理的初二周記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二周記 篇1
今天,我們要去孔雀燒烤園游玩,路上我一直在說(shuō)快一點(diǎn)呀,我都等不及啦。小姨總是回答說(shuō)就快到了,就快到了……真是催眠術(shù)呀。終于到了,我和表哥迫不及待地手牽手趕了進(jìn)去,卻被六前的老婆婆叫了出來(lái):“嗯,先不要進(jìn)去”。哦,原來(lái)進(jìn)去是要人民幣的,母親上前解決了錢(qián)的問(wèn)題。
走進(jìn)了孔雀園,我看到了一片草地,有大秋千等各種各樣的活動(dòng)項目。首先我跑去玩走木樁,就是一棵棵木樁讓人踩在上面走,再玩爬網(wǎng)滑滑梯,獨木橋等等。我差不多把所有的項目都玩了一遍才去看孔雀,雖然沒(méi)有想象中的高貴優(yōu)雅,但還是好奇的撥開(kāi)鐵鏈進(jìn)去看了,啊,我看到了國家保護動(dòng)物——孔雀。之后我和表哥弟弟坐在秋千上,小姨來(lái)推,哇!嗚哇!哈哈哈哈!真好玩,真刺激,小姨推的`實(shí)在是太爽了!
呼呼,繼續看孔雀去嘍,孔雀有藍色的脖子,只要它走起路來(lái),脖子就一伸一縮的好有趣。它的羽毛像是琥珀一樣,有各色各樣的羽毛,色彩好漂亮呀!我在書(shū)上看到過(guò)知道公孔雀羽毛漂亮是為了招引母孔雀,而遇到野獸時(shí)公孔雀的羽毛可以迷住敵人,使它不敢靠近自己。
想去劃船,知道母親是個(gè)膽小鬼就直接去找舅舅小姨他們。上船之后我才發(fā)現不是用槳劃而是用腳來(lái)踏像自行車(chē)的腳踏板,我拿起船上的一只船槳,把它插進(jìn)湖水里使勁的劃,小姨管我叫“船老大”嘿嘿。
最后,我們去看火雞,火雞很漂亮,潔白的羽毛像是貴族的身份。它們的羽毛很豐滿(mǎn),既像是高貴的晚禮服又像是天使的羽衣。
在一片歡笑聲中,我們結束了一天的孔雀園之旅。
初二周記 篇2
在那年的倉促和離奇的一刻,你帶著(zhù)恐懼和無(wú)奈離開(kāi)了這個(gè)世界。逝去的是一片悵然和痛楚,留下的除了微笑還有善良和真誠。我無(wú)法忘卻這個(gè)令人折煞的惆悵,常獨自一人徘徊在夕陽(yáng)下暗自憂(yōu)傷。去年今日的花兒開(kāi)得如此嬌艷,今年此刻,這里卻失去了你真切的身影。
那個(gè)身影便是我爺爺的身影。
爺爺是我最敬重的人,因為他生前對我十分的關(guān)懷。如今我就拿著(zhù)爺爺的照片,坐在繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空下,回憶爺爺……
我的爺爺長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛,挺著(zhù)高高的鼻子,銀白色的頭發(fā)根根豎起,顯得很有精神。他老是穿著(zhù)洗得發(fā)白的舊衣服,樸素得有點(diǎn)寒酸。爺爺是歷經(jīng)滄桑的人,在我還沒(méi)出生的那個(gè)年代,爺爺就是家庭的頂梁柱。我長(cháng)大了之后爸爸就告訴我,爺爺為了讓爸爸們生活得更好,他不辭辛苦地在外奔波,對此他毫無(wú)怨言。爺爺生活很簡(jiǎn)樸,對任何事物從不挑剔,對于什么潮流呀,時(shí)尚呀,它可從來(lái)沒(méi)有奢求過(guò)。只要全家人身體健健康康,平平安安,比吃什么穿什么都讓他高興。這就是我爺爺的生活觀(guān)吧。
別看我的爺爺是生活在那個(gè)窮的年代,但是我的爺爺非常愛(ài)讀書(shū)。在爺爺的.房間里都堆這書(shū)呢!比如:《明朝那些事兒》、《天龍八部》等,還有好多書(shū)呢!爺爺簡(jiǎn)直就是一個(gè)書(shū)迷。我的愛(ài)讀書(shū)性子大半也都是受爺爺的影響。爺爺總是有“活到老,學(xué)到老”的精神!讓我十分佩服。聽(tīng)奶奶說(shuō),爺爺小時(shí)候家里窮也沒(méi)什么錢(qián)買(mǎi)書(shū),他總是把家里給的零花錢(qián)一點(diǎn)一點(diǎn)存起來(lái),然后拿去買(mǎi)書(shū)看。
現在爺爺去世已經(jīng)好幾年了,但是爺爺的精神總是印在我心中;蛟S我應該作一個(gè)特別的禱告,為此給彼端的爺爺捎去希望的菩提葉.吟唱著(zhù)悲歌并非要有標準的旋律,即使心緒再亂也一樣可以和爺爺共同演奏。
“斯人已去,余香遠。墨韻尚留,風(fēng)拂過(guò),無(wú)痕可尋!比缃裎乙仓荒苣弥(zhù)爺爺的照片懷念爺爺。清風(fēng)吹拂著(zhù),吹走了許多許多,但從未吹走我對爺爺的思念。
初二周記 篇3
我們全力以赴迎接會(huì )考。
還有不到一周的時(shí)間就會(huì )考了,我們應該以怎樣的心態(tài)來(lái)對待會(huì )考呢?我認為:首先我們要放平心態(tài),把會(huì )考看成一次平常的小檢測。其次,我們要不放棄我們的一分一秒,我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來(lái)復習。再來(lái),我們要注意調試自己的心理狀態(tài),既不要過(guò)分緊張,也不要抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒,增強自信心。情緒緊張是影響成績(jì)的一個(gè)重要的因素,我們要相信自己,相信自己平常的努力,樹(shù)立我們的自信心,不怕失敗,正確對待考試,把考試看作是檢驗學(xué)習的.一種手段。
在會(huì )考的這前一段時(shí)間,復習也是必不可少的,那我們應該怎樣復習呢?我認為這里有幾點(diǎn)重要的步驟:
一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識。復習中,我們要通過(guò)做一些典型性、代表性的題目,達到復習知識的目的。如果只顧大量做題,忽略了仔細地看書(shū),那這種復習的方法是不對的。因此我們在復習的過(guò)程中的時(shí)候,要認認真真、仔仔細細地把書(shū)給看一遍,在自己的心中形成一個(gè)知識的鏈條。對平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識點(diǎn),要通過(guò)看書(shū)、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。
二、復習內容要分配合理。在復習中,我們要先復習自己認為比較難的科目或者先復習三大科,再復習四門(mén)小科。這樣做到分配合理,復習時(shí)才不感覺(jué)到亂。
三、復習間隔要恰當。我們在復習過(guò)程中要根據遺忘的程度來(lái)安排復習時(shí)間,這樣可以節省許多寶貴的時(shí)間,復習效果也好。但復習間隔時(shí)間因人而異,因復習材料而異,所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科,我們要在相應的時(shí)間內在添加一點(diǎn)時(shí)間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來(lái)迎接會(huì )考,不留遺憾!
初二周記 篇4
小時(shí)候,每當看到爸爸寫(xiě)一手瀟灑的鋼筆字,我就羨慕不已。心里常常想,如果我也有一手好字,該有多好。沒(méi)想到幾年后我的愿望就實(shí)現了。原因就是我參加了學(xué)校的書(shū)法小組。參加書(shū)法小組,每天下午第二節后都要及時(shí)去練字,而且比其他同學(xué)晚放半小時(shí)。班里同學(xué)看著(zhù)是簡(jiǎn)單,他們不知道這段路程是多么艱辛,需要堅持不懈的努力和頑強的.毅力。
一開(kāi)始我去的時(shí)候是剛上四年級,覺(jué)得練習書(shū)法很有意思,但老師太嚴格了,總是“雞蛋里挑骨頭”,怕我們改不掉以前寫(xiě)字的習慣?墒敲刻煜挛缍家,日子久了就會(huì )厭煩。而且,每次去都是氣喘吁吁,覺(jué)得很累,時(shí)間長(cháng)了還會(huì )覺(jué)得:不就是寫(xiě)字嗎!為什么還要人教?一想到別的同學(xué)回家快寫(xiě)完作業(yè)了我才剛剛放學(xué),就覺(jué)得心情不好。有時(shí)甚至覺(jué)得練書(shū)法很累,一點(diǎn)也不想再拿起筆來(lái)寫(xiě)了。堅持不堅持?心里好像結了個(gè)疙瘩。是媽媽說(shuō)的一句話(huà)鼓舞了我:不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。我又找回了以前的自己,甚至比以前更加努力。每天都對自己說(shuō):加油!并且回家也都堅持練字。漸漸地,我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我相信,只要我努力,就一定能有所成績(jì),有所收獲。
如今,我的字練得已經(jīng)很好了,得到了老師和同學(xué)的好評,老師夸我是個(gè)小小書(shū)法家,讓我參加各種比賽,鍛煉、提高。
“有志者,事竟成”,只要付出努力和汗水,就可以收獲成功。是書(shū)法讓我懂得,即使再辛苦,也要堅持,只要有堅定的意志,就會(huì )成功。大書(shū)法家王羲之所以寫(xiě)字能入木三分,就是因為他付出了百倍的努力。
歌德說(shuō)過(guò):“你只要專(zhuān)注于一個(gè)事,就會(huì )取得巨大的成功”。以后的路會(huì )更加艱難,但踏上這個(gè)“旅程”就要一直走下去。不到盡頭,怎能看到更美麗的風(fēng)景?
我愛(ài)書(shū)法!
初二周記 篇5
今天,作文班中舉行了一場(chǎng)——猜謎爭霸賽。大家為了不落個(gè)“傻”名聲,個(gè)個(gè)鼓足了精氣神,如一位位整裝待發(fā)的戰士。
龍老師介紹了規則:游戲是個(gè)人賽,每猜對一題加一分,最后評出一、二、三等獎,并選取禮物。
老師還在說(shuō)著(zhù),但底下的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了。
第一個(gè)謎語(yǔ)即將公布,大家都豎起耳朵,“三口重疊!饼埨蠋煷舐曊f(shuō)道,周欣鎬迫不及待地脫口而出:“品!闭l(shuí)知,龍老師加重語(yǔ)氣說(shuō):“莫把品字猜!敝苄梨一下子愣在了那中,大家哈哈大笑起來(lái)。我用手托著(zhù)腦袋,苦思冥想著(zhù),突然,腦海中浮現出了“眼”字,便說(shuō)了出來(lái),“錯!崩蠋熗祥L(cháng)聲音說(shuō)道!澳!鼻鼌窝笈d奮地大聲喊,老師笑著(zhù)說(shuō):“對了!蔽也唤没冢喊,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了,居然沒(méi)想到“目”。即將到手的.一分就這樣拱手讓人了,真是的。底下的同學(xué)也一個(gè)個(gè)恍然大悟。
接下來(lái),我們還猜了很多有趣的謎語(yǔ),教室中嘰嘰喳喳地,熱火朝天!
這時(shí),龍老師又出了一則謎語(yǔ):“一加一……”這可是決定名次的關(guān)鍵謎語(yǔ),老師剛一開(kāi)口,大家立刻爭先恐后地冒出“丑”、“王”,可老師接著(zhù)聲明:“不作王字田字猜,大家異口同聲:“那可太難了!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)認真地思考著(zhù),張宇晨一臉茫然,不知該如何是好;我絞盡腦汁地想,還不時(shí)地抓耳撓腮;屈呂洋愁眉緊鎖,手不停地比劃著(zhù)……過(guò)了一會(huì )兒,底下的同學(xué)叫聲又再次響起:“難死了!边@時(shí),屈呂洋猶豫不定地上前,指著(zhù)字問(wèn)龍老師:“這對不對?”龍老師臉上現出了哭笑不得的神情,同學(xué)們湊過(guò)來(lái)一看,原來(lái),屈呂洋寫(xiě)了一個(gè)“豐”字上部沒(méi)有出頭的怪字,大家捧腹大笑起來(lái),又立刻恍然大悟:是“豐”,可憐的屈呂洋就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了,冤不冤哪。我不禁心中埋怨自己:哎!我怎么又錯了,居然沒(méi)想到。
在歡笑聲中,老師公布了名次,我出乎意料地得了第三名,這真讓我喜出望外!
初二周記 篇6
我喜歡兩個(gè)人,靜靜地,就那么坐著(zhù)。各捧一杯書(shū),圍在小圓桌旁,桌上放著(zhù)兩杯茶。偶爾,抬起頭,正觸上你的目光,莞爾一笑,連忙低下頭,掩飾著(zhù)臉上那一片如云般的紅暈。
我喜歡,我喜歡和你一起在雨中漫步,伸出手,感受著(zhù)雨落下,滑入手心的濕潤。不用那把透明的長(cháng)柄傘,只要你陪著(zhù),有你的那一抹笑就夠了。
我喜歡,我喜歡看你笑,每次看你緊皺的額頭,我也不知道該則么安慰你,只能笑著(zhù)讓你放寬心。但你知道么,我最怕的就是前一秒,你明明很難過(guò),可是你總顧及我的'感受,永遠給我一副我沒(méi)事的模樣,是擔心嗎?可我也害怕,害怕你就這么離開(kāi)。
我喜歡,我喜歡和你一起爬山,到山頂后,從上往下看,那片景色,永遠都覺(jué)得迷人,但最重要的就是你陪著(zhù),有你,有你陪著(zhù),我從來(lái)不覺(jué)得會(huì )感到孤單。因為,你就是我收到的禮物。我喜歡,我喜歡聽(tīng)歌,一個(gè)耳機,牽出了我們,最初的那段相遇。耳機的兩端,一個(gè)你,還有一個(gè),我。
我喜歡,喜歡和你相遇,喜歡你出現在我的生命里,喜歡你陪著(zhù)我,縱使不能是永遠,但我希望,至少是現在。
初二周記 篇7
夏天的一個(gè)下午,放學(xué)后,突然天空暗了下來(lái),雷聲大作,緊接著(zhù)下起了傾盆大雨。大雨開(kāi)始像斷線(xiàn)的珠子,漸漸地連成了一條條線(xiàn)。地上的水越來(lái)越多,匯成一條條小溪。
放學(xué)了小紅準備回家,但是自己沒(méi)帶雨具,她焦急的看著(zhù)窗外的大雨,雨越下越大絲毫沒(méi)有停的意思,她只好背上書(shū)包,抱著(zhù)頭沖進(jìn)雨中。雨水無(wú)情地打濕了小紅的`衣服。她跑著(zhù)跑著(zhù),雨好像停了,小紅抬頭一看,是親愛(ài)的張老師給小紅披上了雨衣,老師用溫柔的目光看著(zhù)小紅,小紅感激地說(shuō):“謝謝您,張老師!边@時(shí),一把雨傘撐開(kāi)在老師頭頂,小明大聲地說(shuō)“老師,我們一起回家吧”……
風(fēng)呼呼地刮著(zhù),雨嘩嘩地下著(zhù),遠處的樓房和樹(shù)木漸漸地模糊起來(lái),他們三人的身影像一道彩虹,閃亮在雨中。
初二周記 篇8
每當天藍時(shí),空中總會(huì )有那么幾片或是大或是小的云朵兒,潔白地不可思議,就像是用濾紙一層層沉淀后的顏色,白的不透明,卻很飄逸。
有那么幾朵云兒纏在一起,就像棉花糖一樣,圓弧狀隨性地劃出,就有了各種各樣的形狀。有人看到的,是自己逝去親人的微笑,有人看到的,是遠方好友對自己的鼓勵,有人看到的,就像自己的一個(gè)家,有自己想要的一切。無(wú)論是什么,它總是會(huì )變幻成我們所鐘愛(ài)的那樣。當天藍的時(shí)候,望望那美麗圣潔的云朵,心中不再裝有憂(yōu)慮、煩惱。
我是多么愛(ài)云。
大概在八歲那年,留下了我心中最美的那片云。那年太婆還在,她總是弓著(zhù)背,拉著(zhù)我的手坐在門(mén)口青綠色的石板上。太婆的皺紋很深,像是嵌到骨子里似的,淡淡的柳葉眉,仿佛被固定了似的,即使笑容綻開(kāi),也不會(huì )有一絲的彎折。太婆指給我看:“你看哪,那云,是多么美!太婆希望你啊,以后什么都要像云盛開(kāi)得那么美麗。沒(méi)有憂(yōu)心的事兒,你要永遠都開(kāi)心,如果遇到什么不開(kāi)心的事了,你就看看云,就像太婆永遠在看著(zhù)你一樣!碧庞盟拇笫州p輕地撫摸著(zhù)我的頭。
“太婆,為什么要像云?云只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,像我的白色顏料筆一樣,怎么會(huì )美麗呢?”我不解地問(wèn)。
太婆瞇起眼睛,握起我的手:“孩子啊,太婆沒(méi)有什么文化,但是像你那么小時(shí),卻受過(guò)不少的苦。太婆希望你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但又有大大的`胸懷,就像云那樣!彼f(shuō)完,隨手拿起手上的佛珠,念叨著(zhù):保佑我的曾孫女,永遠永遠像云一樣。太婆說(shuō)完就閉上眼睛,直嘆息道:“太婆以后不能陪你了,太婆陪你玩個(gè)游戲,捉迷藏,好不好?太婆啊,就在那云后面,你一定要多看看云,太婆會(huì )那里看著(zhù)你!
我不知道為何太婆會(huì )如此愛(ài)云,只知道太婆說(shuō),等我長(cháng)大就會(huì )明白的。
那年夏,太婆走了,匆匆的走了。我卻還以為她躲在了云朵里。而我百般尋找卻再也找不出太婆的蹤跡。她只會(huì )在我心里了,但會(huì )永遠永遠的,帶著(zhù)她愛(ài)的那片云。太婆走了,無(wú)聲無(wú)息。我來(lái)不及和她道別,只看見(jiàn)幾個(gè)人將太婆包在白色的棉絮里,就那樣走了。就像云一樣的飄走了。
那天,我不說(shuō)話(huà),就那樣木呆地坐在那里,坐在那個(gè)青色的石板上。
很久很久。
只記得,那天的云很美,緩緩的飄著(zhù),我第一次感覺(jué)到了云的圣潔。我無(wú)法來(lái)描繪她。云兒朵朵,飄著(zhù)飄著(zhù),我心里的淚,也飄著(zhù)飄著(zhù)。我眼里的淚,它們流出來(lái),從眼頰留下,流到下巴,再滴到我的手上。
過(guò)了很久很久。時(shí)間如此的快。
有許多記憶的淡忘,也忘掉許多人。而太婆,和她的云,卻從來(lái)不曾離去。我的天空,一直是晴朗的,有許多許多的潔白的美麗的云。
現在,我仍不能理解太婆。我只知道,云成了我最?lèi)?ài)的。她,沒(méi)有世間的一切紛雜擾亂,沒(méi)有世間的復雜和黑暗。她就在天空飄蕩,保留最純最質(zhì)樸的東西,沒(méi)有絢彩,沒(méi)有耀眼,當她離開(kāi)天空的懷抱時(shí),還不忘帶給大地一片甘露。
我愿做一片云,遠離世事的繁雜,帶給所有的人以安慰,最后,將自己的一切都貢獻給大地母親。
太婆,你放心,云是我,我是云。
我愿化作一片云。我多想化作一片云。
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