小學(xué)生青春周記：風(fēng)吹過(guò)我七彩的青春

　　時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編整理的小學(xué)生青春周記：風(fēng)吹過(guò)我七彩的青春，歡迎大家分享。

　　悸動(dòng)的青春，生出嫩綠的枝條。飛過(guò)花兒的蝴蝶，停在枝條，留下溫馨的淡粉。夾雜著(zhù)紅色歡樂(lè )旋律的風(fēng)兒吹走了灰色的落魄，我45°視角仰望邃藍的天空，大喊一聲：“我的青春，七彩躍動(dòng)�！�

　　品味遠足醉

　　踏青時(shí)節，同學(xué)們走出校門(mén)，訪(fǎng)問(wèn)美麗的春天。在路上，同學(xué)們腳步隨著(zhù)心的躍動(dòng)而加快著(zhù)。望望四周的田野，油菜花黃澄澄的，隨手抓了幾根，剝開(kāi)薄綠的皮后就放嘴里吃，苦但吃得爽�？炜茨菓�(hù)人家，門(mén)前一棵大桃樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了粉紅粉紅的花兒，我獨自走過(guò)去，貼近細瞧著(zhù)花兒的青春，“要干什么，你們快走開(kāi)！”主人來(lái)趕人了，于是我摘下一把就跑。跑著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)聲音漸行漸遠，我臉上露出會(huì )意的微笑，面前這一大把桃花散發(fā)出撲鼻的香味，花瓣也被風(fēng)吹得散落下來(lái)，在空中翩翩地飛著(zhù)，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，吹過(guò)桃花淡粉的青春。

　　暢想風(fēng)箏曲

　　望著(zhù)滿(mǎn)天飛翔的風(fēng)箏，心中的狂想就油然而生，風(fēng)箏真的只屬于稚嫩無(wú)知的童年時(shí)代嗎？拿起風(fēng)箏，走到空曠的操場(chǎng)，風(fēng)勢正旺。我憑著(zhù)熟練的技巧，慢慢地助跑，小心翼翼地放線(xiàn)，風(fēng)箏飛向天空。一陣強風(fēng)把它刮落下來(lái)，重重地摔在地上。重來(lái)，當我再次放飛起來(lái)的.時(shí)候，天空上的風(fēng)箏逐漸少了，我邊走邊放，在陽(yáng)光照耀下顯得格外耀眼，風(fēng)吹呀吹。線(xiàn)斷了，風(fēng)箏在風(fēng)中打轉，像走散了的孩子，落魄地飄了下來(lái)。我趕快跑過(guò)去，撿了起來(lái)，重新整理好風(fēng)箏和心情再次出發(fā)。這一次風(fēng)箏步步升高，慢慢地飛向藍天，隨風(fēng)擺動(dòng)。即使屢經(jīng)失敗，也要走得精彩。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，吹過(guò)風(fēng)箏藍天的夢(mèng)想。

　　舞動(dòng)劃船夢(mèng)

　　看著(zhù)波光粼粼的湖面，許多人都在湖中悠閑地劃著(zhù)小船，在一旁看的我們心里十分癢癢，于是決定一起去劃。買(mǎi)了門(mén)票，上了劃船，用力蹬著(zhù)雙腳，船兒緩緩地行駛在水面。透過(guò)湖水，看到成群的金魚(yú)在水中游來(lái)游去，伸出手來(lái)觸摸，魚(yú)兒們就朝四面八方逃竄。岸邊的垂柳，生出碧綠的枝條垂向湖面，影子與湖水交織，流淌，金燦燦的陽(yáng)光懶懶地灑在水面，形成一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。

　　另外一艘小船是李雪她們，朝我們潑來(lái)一臉水。我有點(diǎn)憤憤，也用手舀起水朝她們?yōu)⑷�，他們便開(kāi)始跑，我們窮追不舍，還不時(shí)朝她們潑，她們也不甘示弱，邊躲邊朝我們潑水。我們都成了落湯雞，我們相互看著(zhù)對方，笑著(zhù)。輕風(fēng)拂過(guò)，吹過(guò)我紅色歡樂(lè )的青春。

　　燦爛的季節，年輕的心邂逅卻又離別，跳動(dòng)的旋律勾起青春的七彩回憶，好想站在人生的路口，大聲喊：我的青春，七彩躍動(dòng)。

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