精選中學(xué)生寒假周記范文錦集9篇

　　時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的中學(xué)生寒假周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生寒假周記 篇1

　　我們順著(zhù)山路來(lái)到了中寺，那里有刻著(zhù)“聚仙”的石頭。

　　我們在那里拍照留念。

　　隨后，孫老師帶著(zhù)我們去上寺和下寺。

　　上寺在鳳凰山的山顛，從上寺往下看，整個(gè)朝陽(yáng)盡收眼底：車(chē)變成了小火柴盒，人變成了小甲殼蟲(chóng)，房子變成了個(gè)小箱子……我們伴著(zhù)風(fēng)和樹(shù)葉的交響曲走向了下寺，來(lái)到下寺，我們快樂(lè )地拍照，追逐打鬧。

　　下午兩點(diǎn)多了，我們才依依不舍地下山。

　　這次鳳凰山游玩可真令人難忘。

中學(xué)生寒假周記 篇2

　　一轉眼，暢快人心的寒假已漸漸離去，但是寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是我難以忘懷的。說(shuō)到寒假吧，今年過(guò)得，似乎與往常有些不同之處，或許是因為……

　　寒假就意味著(zhù)春節來(lái)了，正所謂自古以來(lái)是每年人們最歡樂(lè )的時(shí)候，每年大家走親訪(fǎng)友，親戚啊朋友啊大家伙兒都歡聚一堂，真的是情意濃濃��！可是每年的這個(gè)時(shí)候我在干什么呢？也不過(guò)是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口罷了，除了偶爾看看閑書(shū)就是無(wú)所事事了。今年我又比往年寒假增添了一份樂(lè )趣，因為我終于體驗到了自己寫(xiě)春聯(lián)，并貼春聯(lián)的有趣之處。

　　年三十，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)的時(shí)候，我見(jiàn)爺爺拿著(zhù)紙墨筆硯端正地坐了下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)著(zhù)什么，于是好奇心一上來(lái)就去看了看。原來(lái)爺爺是在寫(xiě)春聯(lián)啊。只見(jiàn)“年年順心走鴻運，事事如意迎吉祥”幾個(gè)字端莊又大氣地出現在了紅紙上。爺爺可是村上響當當的毛筆大師，于是我便吵吵嚷嚷要寫(xiě)春聯(lián)。這不，爺爺就耐心的先與我講春聯(lián)的由來(lái)。

　　“寫(xiě)春聯(lián)可是有講究的，必須是向往和平的，讀起來(lái)也得朗朗上口，你行嗎？”爺爺又似帶有嘲諷的說(shuō)著(zhù)�；蛟S是不服氣，我不管三七二十一堅定地說(shuō)：“行，當然行！”于是我也像個(gè)小大人一般，坐下來(lái)，靜心思考。經(jīng)過(guò)深思熟慮，大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫(xiě)到“春節睡得暖洋洋，吃喝玩樂(lè )我在行”。這，可把一旁的爺爺逗樂(lè )了。隨后，我也一同大笑了起來(lái)。沒(méi)辦法，最后我只好同爺爺一起想，直到我倆舉手贊同，終于功夫不負有心人，“春節享樂(lè )福不停，鴻運當頭萬(wàn)事興”就被我們貼上了墻。

　　寒假就伴隨著(zhù)大家讀著(zhù)春聯(lián)的回聲中結束了，既讓我了解了春聯(lián)的故事，有享受了別樣樂(lè )趣。這個(gè)寒假真的“不一樣”��！

中學(xué)生寒假周記 篇3

　　周三，我做了一個(gè)小手術(shù)。

　　我們周二先至西安住下，第二天8：00，我們到兒童醫院，到手術(shù)室門(mén)口排隊。聽(tīng)媽媽說(shuō)，做這個(gè)手術(shù)的人有十六個(gè)，我第一個(gè)。先是填寫(xiě)資料，每人發(fā)兩盒藥，然后就是做手術(shù)了。

　　我躺在床上，心里翻江倒海，擔心會(huì )不會(huì )太疼;擔心傷口會(huì )不會(huì )感染;擔心傷口會(huì )化膿……先是看我要套多大的環(huán)，再就是打麻藥，打麻藥時(shí)，我感覺(jué)到一股揪心的痛，但我還是忍住了，因為我心里清楚，如果我連這點(diǎn)痛都忍受不了的話(huà)，生活的磨練遲早會(huì )會(huì )把我打垮。麻藥打完了，剩下的事情就好辦多了。等麻藥催發(fā)以后，就感覺(jué)不到一絲痛，手術(shù)順利的進(jìn)行。做完手術(shù)以后，就叫家長(cháng)進(jìn)來(lái)，將一些注意事項，如：要每天抹兩次，環(huán)里外都要抹……然后就可以走了。

　　中學(xué)生寒假周記6篇(2)

　　當我走出去時(shí)，所有的家長(cháng)都松了一口氣，因為我能走路，所以不用擔心交通上的麻煩了。到了家，家人都夸我勇敢至極，我心里比吃了蜜糖還甜，完全感受不到手術(shù)后的疼痛了。

中學(xué)生寒假周記 篇4

　　正月初一那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸，媽媽?zhuān)�小表叔一起去公園劃船。到了公園，人真多呀！連劃船都要排成長(cháng)長(cháng)的隊伍，爸爸去買(mǎi)了船票，我們在那里排隊等了一個(gè)多小時(shí)，好不容易才等到了一個(gè)空船，我們趕快上了船。

　　我和小表叔坐在船的最前面，爸爸媽媽坐在后面。我和小表叔輪著(zhù)掌握方向盤(pán)，爸爸媽媽在后面蹬著(zhù)劃船。我們在水里轉來(lái)轉去，玩的高興極了。正在高興時(shí)，忽然看見(jiàn)我們的船正直直往正前方的一條手劃船上撞去，把劃船的叔叔阿姨嚇的趕緊轉彎，把我們倆笑的肚子疼。媽媽說(shuō)我沒(méi)掌握好方向便讓小表叔掌握方向，我想抵賴(lài)，于是就說(shuō)：“還沒(méi)到時(shí)間呢！”小表叔好象知道我在騙他，就說(shuō)：“哥，時(shí)間是不是到了�！蔽野职终f(shuō)：“時(shí)間到了，浩悅讓你小表叔來(lái)掌握方向�！蔽覙O不情愿的讓給了他。也不知道今天是怎么了，總有船和我們相撞，剛才我們撞人家的船，現在又有人家的船來(lái)撞我們，我們的船勁大，把它撞的轉了個(gè)彎，又把我和小表叔樂(lè )得哈哈大笑。又有一條汽船朝我們駛過(guò)來(lái)了，爸爸叫我們趕快轉彎，我們立刻就轉彎躲了過(guò)去。

　　我們看到岸上有人在跳舞便把船劃了過(guò)去看，看的正美時(shí)，岸上有人說(shuō)我們的船時(shí)間到了，叫我們停船靠岸，我們很快把船劃了過(guò)去，上了岸便回家了。

　　那天我和小表叔玩的太開(kāi)心啦！既劃了船又知道怎樣掌握船的方向，這事就是我寒假里最有趣的一件事。

中學(xué)生寒假周記 篇5

　　正月十六的早上，我早早地起床了。

　　你們或許會(huì )問(wèn)：放假了為什么起的那么早呢？告訴你們吧，今天我要和作文班的同學(xué)去爬山。

　　我們來(lái)到了山腳下，看著(zhù)巍峨雄偉的風(fēng)凰山，“好高��！”我不禁發(fā)出了贊嘆。

　　雖然路很陡，但我們大家在一起一路上說(shuō)說(shuō)笑笑也就不害怕了！我們這一群小孩都沒(méi)有登過(guò)鳳凰山，所以我們很好奇。

　　我們見(jiàn)著(zhù)一片葉子，一塊石頭……都嘰嘰喳喳的討論個(gè)半天。

中學(xué)生寒假周記 篇6

　　每個(gè)人都會(huì )玩，玩的東西也很多，所以人生的樂(lè )趣也很多。

　　在一次下著(zhù)鵝毛般的大雪的時(shí)候，我與弟弟在軟綿綿的白色中堆雪人，放炮，弟弟摔了幾個(gè)跟著(zhù)，我正在努力的做一個(gè)大雪人的頭，弟弟在玩具小桶堆雪人的身子，看著(zhù)他一身的雪，我情不自禁的拿起一塊雪向弟弟的腳扔去，我們頓時(shí)打起雪仗來(lái)了，我一不小心扔進(jìn)了弟弟的.脖子里，把他凍得哇哇直叫，看著(zhù)弟弟窘相，我不禁笑了起來(lái)。弟弟看見(jiàn)我笑，拿起一塊雪扔地來(lái)，糟糕，扔進(jìn)了我的衣服里，把我也凍得直發(fā)抖。不知不覺(jué)中我們倆都笑起來(lái)了。

　　我們倆堆的頭和身子被我們打雪仗時(shí)都踩平了。但是我們仍想把這個(gè)雪人堆好，經(jīng)過(guò)一翻的折騰，我們又開(kāi)始了忙碌，各自做各息的，先鏟了一堆雪，再捏一個(gè)圓，在地上滾一圈，做成了一個(gè)大圓，在豎在上面，現在只剩下臉沒(méi)有做了，急急忙忙的把兩顆珠子塞在上面做眼睛，拿胡羅卜做了鼻子，用紅色的紙剪了一個(gè)嘴巴，雪人做好的。

　　我連看都沒(méi)有看，就把媽媽拉下來(lái)，媽媽一看就哈哈大笑起來(lái)，我有點(diǎn)疑惑。心里想：怎么了？向雪人身上一看，右眼與鼻子交換了位置，我也哈哈大笑起來(lái)。

中學(xué)生寒假周記 篇7

　　無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)陣紅演唱的《�；丶铱纯础芬桓�，我突然陷入了深深沉思。

　　今天我回了一趟家，家里一切都很好，吃個(gè)年飯，我把剛換的衣洗了，媽媽叫我上坡幫助種花生，我非常樂(lè )意地答應了。

　　到了破上，我就拿著(zhù)鋤頭開(kāi)始挖了，種了幾十分鐘，我覺(jué)得腰也酸了，背也痛了手也被麥子劃破了。唉，真難受呀!但是我并沒(méi)有對媽媽爸爸叫半聲苦。我知道，干活都是很苦的，如果我叫苦，媽媽又叫我回去休息，不讓干那些困難的事。于是，我就咬緊牙，繼續干下去。要酸就讓它酸吧1背痛就讓它痛吧1手破就讓它破吧!大約到了六點(diǎn)鐘，計劃干的活都干完了，我們一家人就收好工具回家了。晚飯時(shí)，我吃的特多特多。沒(méi)想到勞動(dòng)有助于消化�？墒峭纯噙�在后頭呢1第二天早上，我起床時(shí)，全身每個(gè)關(guān)節都好象要與我**—全都散了架，動(dòng)也動(dòng)不得，但是在父母面前顯出“男兒”氣概，不得不忍受著(zhù)痛起床了。

　　在這個(gè)時(shí)候，我才真正體會(huì )到父母是多么不容易，而以前與對是多么不應該，從今天起，我將會(huì )更加努力的學(xué)習。

　　多少會(huì )，腦中浮現出爹媽在地里頂著(zhù)烈日辛勤勞動(dòng)的身影，我卻舒適地作在教室里學(xué)習，不用頂烈日和忍受暴風(fēng)雨的襲擊，我有什么由不好好的學(xué)習呢?我55好學(xué)習，學(xué)得更多科學(xué)文化知識，將來(lái)創(chuàng )造更多新進(jìn)的工具幫助農民減輕勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng )造了財富，勞動(dòng)鍛煉了思想，勞動(dòng)堅定了意志，勞動(dòng)人民的子女要保持勞動(dòng)的本色�？少F之在于倒出了真情實(shí)感。

中學(xué)生寒假周記 篇8

　　不知不覺(jué)，寒假已悄然過(guò)去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)、那么美好。

　　我還是把學(xué)習放在第一位，上午學(xué)習英語(yǔ)，提升自己的口語(yǔ)水平和聽(tīng)力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預習下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，你會(huì )覺(jué)得學(xué)習十分容易。然后，我會(huì )放松一下，陶冶自己的情操：寫(xiě)寫(xiě)字啦，畫(huà)畫(huà)畫(huà)啦，寫(xiě)寫(xiě)作文啦，由我安排。

　　我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午和晚上的時(shí)候，我會(huì )看看書(shū)啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天。

　　我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧!12歲這個(gè)生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……

　　我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。

　　“咚咚咚!咚咚咚!”有人敲門(mén)了。我打開(kāi)門(mén)一看，呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎?這兩天，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心 思似的，送給了讓我開(kāi)心的生日禮物：毛絨小熊!只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著(zhù)，我仔細打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子 上系著(zhù)一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結，讓我一下子便喜歡上了它。

　　正在我津津有味的與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來(lái)了敲門(mén)聲：“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開(kāi)門(mén)，呵，這下都到齊了!原來(lái)，她們就是遲到的兩 位：牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思，知道我愛(ài)看書(shū)，便送了兩本經(jīng)典書(shū)籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心，竟給我在書(shū)里寫(xiě)了贈語(yǔ)，加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高 興。

　　終于，生日宴會(huì )正式開(kāi)始了，媽媽把蛋糕端了上來(lái)，我就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，開(kāi)始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來(lái)告訴你：“我許的是……嗯…… 呃……”還是不說(shuō)好，因為第一：隱私權是受法律保護的。第二：說(shuō)出來(lái)就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤(pán)子，又都發(fā)了 一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著(zhù)明天吃吧。

　　這個(gè)寒假，是我度過(guò)的最開(kāi)心的寒假!

中學(xué)生寒假周記 篇9

　　正月十六的早上，我早早地起床了。

　　你們或許會(huì )問(wèn)：放假了為什么起的那么早呢？告訴你們吧，今天我要和作文班的同學(xué)去爬山。

　　我們來(lái)到了山腳下，看著(zhù)巍峨雄偉的風(fēng)凰山，“好高��！”我不禁發(fā)出了贊嘆。

　　雖然路很陡，但我們大家在一起一路上說(shuō)說(shuō)笑笑也就不害怕了！我們這一群小孩都沒(méi)有登過(guò)鳳凰山，所以我們很好奇。

　　我們見(jiàn)著(zhù)一片葉子，一塊石頭……都嘰嘰喳喳的討論個(gè)半天。

　　我們順著(zhù)山路來(lái)到了中寺，那里有刻著(zhù)“聚仙”的石頭。

　　我們在那里拍照留念。

　　隨后，孫老師帶著(zhù)我們去上寺和下寺。

　　上寺在鳳凰山的山顛，從上寺往下看，整個(gè)朝陽(yáng)盡收眼底：車(chē)變成了小火柴盒，人變成了小甲殼蟲(chóng)，房子變成了個(gè)小箱子……我們伴著(zhù)風(fēng)和樹(shù)葉的交響曲走向了下寺，來(lái)到下寺，我們快樂(lè )地拍照，追逐打鬧。

　　下午兩點(diǎn)多了，我們才依依不舍地下山。

　　這次鳳凰山游玩可真令人難忘。