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實(shí)用的開(kāi)學(xué)周記模板集合10篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，不如趁現在好好寫(xiě)一篇周記。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我會(huì )更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。( )
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標―――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)。當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷、艱險，我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的`淺灘到達成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)周記 篇2
今天，是學(xué)校里舉行開(kāi)學(xué)典禮的大日子，大會(huì )上，領(lǐng)導們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門(mén)后，盡快適應生活，讓自己的成績(jì)在老師的幫助下提高。
晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉�？粗�(zhù)美麗的梧桐樹(shù)在風(fēng)中搖擺著(zhù)自己的枝條，看著(zhù)綠得單純的.樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下，看著(zhù)看著(zhù)，不經(jīng)意間，我已從一年級剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，和媽媽來(lái)到院子里，“初一啦，要努力了！”我大聲地喊了出來(lái)，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái)，這樣才像初一學(xué)生。
開(kāi)學(xué)了的周記4篇
第二天，來(lái)到學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時(shí)光，課上認真地聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà)，絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒；告別了精彩的電視，我開(kāi)始努力，認真地過(guò)好初一的每一天，我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定地一步一步走著(zhù)，總會(huì )步入成功的大門(mén)。
因為上初一了，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì )介意，為了父母期待的眼神，所以無(wú)論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著(zhù)我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有著(zhù)一份執著(zhù)，一份勇氣，一份汗水……
開(kāi)學(xué)周記 篇3
快樂(lè )的暑假很快就結束了，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨洗禮過(guò)的天空是那么的清爽，空氣是那么清新。今天，我懷著(zhù)極度興奮的心情來(lái)到了學(xué)校，找到了新的教室-----B座二樓標有三年級(五班)的教室
走進(jìn)教室一看，哇，教室是那么的干凈，桌椅擺放是那么的整齊，每個(gè)課桌上都擺放一套斬新的書(shū)本。我的心暖暖的。
同學(xué)們陸陸續續的'到了，每個(gè)人臉上表情都很開(kāi)心，他們有的長(cháng)高了，有的曬黑了，大家相互問(wèn)候著(zhù)，相互交流著(zhù)一個(gè)暑假的見(jiàn)聞，這個(gè)暑假，同學(xué)們都又長(cháng)了不少本領(lǐng)，有的會(huì )游泳了，有的學(xué)了書(shū)法，有的學(xué)了武術(shù)--------
在我們的期盼中，卿老師走進(jìn)教室來(lái)了，一個(gè)學(xué)期之久不見(jiàn)，卿老師看起來(lái)還是那么親切，那么的熟悉!
我即興奮又不安，暑假作業(yè)我沒(méi)有完成，想慘了，一定不會(huì )給發(fā)書(shū)，可卿老師在對我們說(shuō)過(guò)新學(xué)期的要求后，只要求我們利用這一天半把作業(yè)補齊，她真好!
開(kāi)學(xué)周記 篇4
又開(kāi)學(xué)了。這次和往常的開(kāi)學(xué)還真不太一樣啊。新同學(xué)，新老師，新集體。
“信心不畏，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔�！边@就是我們2班的班訓，多么響亮，充滿(mǎn)朝氣！
在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學(xué)和10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛(ài)，男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個(gè)同學(xué)都十分機靈。老師那，都十分溫柔，各有個(gè)的教學(xué)方法。
我還真喜歡上了這個(gè)新集體，在這里我懂得了什么是真正的.友誼，什么是真正的團結，什么是真正的朋友。
在第一次語(yǔ)文課上，老師突然讓我擔任語(yǔ)文課代表，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就上了講臺，哎！每次都不好意思開(kāi)口，生來(lái)就害羞，要當著(zhù)那么多同學(xué)的面領(lǐng)著(zhù)同學(xué)讀課文。還有，小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的，當語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對勁。兩次檢測都是99分，就差那么一點(diǎn)，讓我更沒(méi)自信了。語(yǔ)文課代表真是太難當了。不過(guò)，通過(guò)擔任語(yǔ)文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，也變大方，敢說(shuō)話(huà)了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我！
開(kāi)學(xué)后，緊接著(zhù)就是一年一度的教師節，同學(xué)們都帶來(lái)了精心挑選的禮品，來(lái)送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應接不暇，老師今天看起來(lái)也紅光滿(mǎn)面，十分開(kāi)心。
這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次和老師面對面笑著(zhù)對話(huà)，好開(kāi)心哦！但是，語(yǔ)文老師，您教師節沒(méi)有來(lái)，本來(lái)給您準備好了禮物。哎！遲遲的，祝語(yǔ)文老師“教師節快樂(lè )！”。
這是開(kāi)學(xué)的新開(kāi)始，我要努力，加油。爭當第一��！
開(kāi)學(xué)周記 篇5
踏入初三的大門(mén)，就等于進(jìn)入緊張的階段，整個(gè)初三伴隨著(zhù)緊張的氣氛。上課，下課，大多數的同學(xué)把大都數的時(shí)間放在學(xué)習上，因為每個(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jì)。
新的老師教著(zhù)新的學(xué)生帶著(zhù)新的目標進(jìn)發(fā)。
每天，從早晨到晚上一直重復著(zhù)：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會(huì )變得很有趣。
在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著(zhù)好奇的問(wèn)題和老師進(jìn)行探討，尋找答案。
課下，同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的.玩耍，有些同學(xué)還會(huì )守在自己的座位上復習和預習功課，為自己的學(xué)習打基礎。
在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認為太多，沒(méi)時(shí)間做，打在我看來(lái)，時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多再說(shuō)作業(yè)也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會(huì )覺(jué)得多，如果把學(xué)習看成是一種興趣，就不會(huì )再厭煩它，在我看來(lái)，學(xué)習就像書(shū)一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來(lái)，我始終堅信一句話(huà)：堅持就是勝利，勞動(dòng)創(chuàng )造未來(lái)。以前我的學(xué)習成績(jì)雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進(jìn)入初三以來(lái)，我們班出現了很多學(xué)習高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學(xué)習，在學(xué)習中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成了賽場(chǎng)，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng )造自己的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞只有這些了，這些都是我精心選出來(lái)的精華。
開(kāi)學(xué)周記 篇6
暖花開(kāi)驅趕了冬天感傷，我們伴春節喜慶鐘聲再次踏入了學(xué)校大門(mén)。新學(xué)期帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新學(xué)習舞臺，我們開(kāi)學(xué)了。榮譽(yù)桂冠往往要荊棘編就，成功道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過(guò)去式，我們應該放眼未來(lái)，洗去心靈塵埃，拿上我們武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期！
在新學(xué)期中，要想成績(jì)攀上更高山峰，就要為之不懈努力！一分耕耘一分收獲。學(xué)習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好事情，學(xué)習還會(huì )給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步與提升。正是學(xué)習中苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現在還是未來(lái)這都是永恒不變定律。再華麗辭藻都遠不及最樸實(shí)行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)主人。只有真正學(xué)會(huì )自主學(xué)習，成績(jì)才會(huì )真正有質(zhì)飛躍。
除了知識攝入外，還有一件很重要事情，那就是——學(xué)會(huì )感恩。感恩，是生活中溫暖陽(yáng)光來(lái)源；是彩繪生活畫(huà)筆。！“春天來(lái)了，我卻看不到”這是讓人多么心痛感受。因此，學(xué)會(huì )感恩是人生路上不可或缺過(guò)程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對老師感恩，他們教會(huì )我知識；對朋友感恩，他們給予我幫助；對上天感恩，它在看我做人。讓我感恩熱太多，在這我想說(shuō)一句：我親人，我朋友，不論是熟識還是陌生，我都要感謝你們，感謝你們給我一切一切。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族傳統美德，值得我們不斷發(fā)揚與繼承！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新起跑線(xiàn)上，我們目標就在充滿(mǎn)希冀前方。我要加油，在絢麗多彩初中生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有淺灘，到達成功彼岸！
開(kāi)學(xué)周記 篇7
隨開(kāi)學(xué)日子越來(lái)越近，我心情也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強烈。到了31日，我心情壞透了，誰(shuí)叫我干什么，我準會(huì )沒(méi)好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問(wèn)我：“你今天心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我心情會(huì )這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏；明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級了，學(xué)習壓力大了……
那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說(shuō)近期有三個(gè)臺風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了我馬上在電話(huà)機前守，希望能等到臺風(fēng)來(lái)消息，再放幾天假。我一邊等電話(huà)一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風(fēng)多好啊，放假多好��！
呵呵沒(méi)有接到臺風(fēng)消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護導，多辛苦��！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)了�！边@時(shí)，校長(cháng)聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(cháng)最高興，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(cháng)可以收學(xué)費�！薄笆前∈前��！贝髮W(xué)都附與。
不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新學(xué)習目標而努力奮斗。
開(kāi)學(xué)周記 篇8
小時(shí)候，媽媽常埋怨我：“你這個(gè)調皮鬼呀！”長(cháng)大了，我常自嘲：“我這個(gè)人呀，就這樣了�！笔裁礃�？用同學(xué)們的話(huà)來(lái)歸納：“你這個(gè)人呀，真是個(gè)怪人！”
有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長(cháng)大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓周?chē)娜巳俭@詫不已�？捎袝r(shí)候，又希望自己永遠也別長(cháng)大，做父母身邊的小公主。
有一次，我與同學(xué)一起上街，看見(jiàn)一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人，我便梗著(zhù)脖子去與小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō)：“你這個(gè)怪人呀，管這閑事干嘛廠(chǎng)過(guò)后想想，自己也嘆口氣，我這個(gè)人呀！
老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝，別的同學(xué)都沒(méi)有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢？我這個(gè)人呀！
學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰爭，讓女人走開(kāi)>，當看到影片中營(yíng)長(cháng)妻子與副連長(cháng)妻子等人聽(tīng)說(shuō)部*將要開(kāi)拔后殺豬的場(chǎng)面，我哭了。周?chē)f(shuō)笑著(zhù)的同學(xué)都驚詫地看著(zhù)我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候，我笑了；別人不哭的時(shí)候，我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應學(xué)會(huì )控制感情，可我學(xué)不會(huì )，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，對著(zhù)窗外的.夜空，看著(zhù)檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周?chē)搜劾镂沂莻�(gè)難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實(shí)在的、可愛(ài)的。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我并不覺(jué)得遺憾，盡管我會(huì )自嘲：我這個(gè)人呀！這就是我。
開(kāi)學(xué)周記 篇9
過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的暑假，總算又到了開(kāi)學(xué)的日子，又可以見(jiàn)到老師咊同學(xué)了。
星期一，是交學(xué)費咊領(lǐng)新書(shū)的日子。到了學(xué)校，見(jiàn)到了新班主任涂老師，涂老師看上去很有經(jīng)驗，也很慈祥。輪到我交學(xué)費時(shí)，我從鉛筆盒里拿出學(xué)費，交給了涂老師。到了吃午飯時(shí)，我發(fā)現我們吃飯的地方從食堂的二樓到了食堂的一樓，飯菜好像比以前好吃了點(diǎn)。下午上課，老師發(fā)下了所有的新書(shū)，我看了一下，覺(jué)得有些課文很有趣，我想應該能學(xué)好。
星期二，正式開(kāi)始上課了，我覺(jué)得涂老師很注重學(xué)生朗讀，正好我不喜歡朗讀，所以給我留了很深印象，以后我要認認真真地朗讀了。到了下午我發(fā)現我們的體育老師也換了，而且也是我們的副班主任。
星期三，我們的語(yǔ)文老師把語(yǔ)文書(shū)中的第一課上完了。之后的數學(xué)課又教了我們怎樣認識大數咊怎樣給大數分級等一些咊大數有關(guān)的知識。
星期四，開(kāi)始上語(yǔ)文書(shū)中的`第二課，老師一段一段地講，十分地投入，我認真聽(tīng)，做好筆記。下午體育課老師要求我們選修這個(gè)學(xué)期每個(gè)星期四的那節體育課的體育項目，我選了羽毛球。
星期五，我們上完了語(yǔ)文書(shū)中的第二課，并做完了練習。下午的音樂(lè )課上發(fā)現音樂(lè )老師也換了，換成一個(gè)很專(zhuān)業(yè)的老師。
周六周日，我咊爸媽去了理工大學(xué)游泳館游泳，理工大學(xué)游泳館水很深，淺水區都有一米四深，一開(kāi)始我很害怕，爸爸一直在旁邊鼓勵我，說(shuō)有游泳圈不會(huì )有安全問(wèn)題的，而且我會(huì )保護你的，之后我慢慢膽子大起來(lái)，我游得很開(kāi)心，放開(kāi)的游，到了后來(lái)，我甚至敢從池邊跳水了。我們一直游到三點(diǎn)半游泳館關(guān)門(mén)，媽媽也游得很開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)周記 篇10
開(kāi)學(xué)已經(jīng)二周了，對新得環(huán)境有了一定得了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化得圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)得憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)得心情把美好得心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家得愿望各色各樣，有得希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國得傳統音樂(lè )推向世界；有得希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天得飛速發(fā)展而驚嘆；有得希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里得弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)得基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有得感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀得中學(xué)，學(xué)習得競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定得壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張得學(xué)習氣氛才能在三年得學(xué)習中取得成績(jì)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚得心態(tài)面對初一生活。
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