【精華】初中周記范文錦集8篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？以下是小編整理的初中周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
似水柔情的女人花似水柔情的女人花，一瓣搖曳在動(dòng)蕩的北宋，一瓣在南宋的哀怨中飄零。
歷史注定她不是一個(gè)平凡的人，否則怎會(huì )讓一個(gè)女子的柔情勁經(jīng)南北宋朝，又怎會(huì )讓一個(gè)女子的才情遮掩文壇墨客。
一介草民，惟求安。
風(fēng)雨過(guò)后，不變是動(dòng)蕩。歷盡了顛沛流離，何嘗不愿安寧？卻是世事難料，卻是兵敗馬亂，即便如此，安逸的生活可以不要了罷，珍世的古董可以舍棄了罷，可家呢？不論家，國已逝，家何存！留下的，唯有一刬的哀怨與心酸，如何是好？如何是好！
一名青衿，惟求清。
清淡的生活是多少遷客騷人的追求啊，卻終于被現實(shí)大海重重拍下。面對殘陽(yáng)秋水，晚秋落葉，詩(shī)人的苦悶，身處異鄉的孤寂，也散落在水面，暈開(kāi)思念的漣漪。女人花映在水中，水滋潤了花，水卻因她的思緒而惆悵，為她的柔情而嫵媚。
一縷輕衫，惟求靜。
才情綴滿(mǎn)了一縷輕衫，但她終究還是一名女子，有血有肉，柔情似水。她與趙明誠明明相愛(ài)，卻是天人相隔，是源于當時(shí)無(wú)情的亂世啊，才會(huì )讓他們的愛(ài)情這般悲涼！這又是一個(gè)何等堅韌的女子，悲愴使她柔腸萬(wàn)斷，她卻化作細語(yǔ)追憶自己的愛(ài)情，然而，這柔絲般的細語(yǔ)又怎能載起她千鈞的傷痛？
面對殘香斷酒，面對物是人非，面對綠肥紅瘦，柔弱的女子要如何抵撐？只能以淚篩愁，那愁情深深深幾許？恐怕連蚱蜢舟也載不下罷，既然載不下，那就忖度著(zhù)舊夢(mèng)，讓淚滴下，滴在對國仇家恨的悲憤中，滴在對趙明誠的思念中。
女人花飄落了，鑲在水面上，流水洗去了歲月的光華和鉛華，變的是岸上風(fēng)雨，垂柳芭蕉，不變的仍是東流水。
春花秋月，年年月月依舊，還有惆悵也依舊�？v使沒(méi)有了風(fēng)橫雨狂，不再亂紅紛飛，然惟有一叢芳草，蜂蝶紛舞里，年年月月愛(ài)與恨俱長(cháng)。
梅落花香，花逝人嘆，千古的情愫，留于后人咀嚼。
初中周記 篇2
昨天是周六，我一早就吃完飯來(lái)到了小區所在的社區廣場(chǎng)，一排排綠色的冬青樹(shù)，一朵朵嬌艷的月季花……美麗的景色讓我心曠神怡，我與許多在社區娛樂(lè )的小朋友們嬉笑逗樂(lè )，快樂(lè )極了。
可當我的目光飄向社區的西部角落時(shí)，發(fā)現那里有許多的灰塵紙屑，給美麗的小區涂上了丑陋的“風(fēng)景線(xiàn)”，影響了我們的社區形象，怎么辦呢？我想起來(lái)老師的話(huà)，美麗從自我做起，從身邊做起，美麗的家園需要每一個(gè)人都作出努力。
我想了想，決定把社區打掃一下，我飛快的跑回家，拿了掃帚與垃圾桶，開(kāi)始掃了起來(lái)，剛開(kāi)始的時(shí)候掃的滿(mǎn)天飛塵，很是嗆人，辛辛苦苦打掃好的地方又被風(fēng)刮得很臟。我有點(diǎn)不想干了，這時(shí)我想起了爸爸經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)：“無(wú)論做什么事情，都要動(dòng)腦筋想辦法，要巧干不要蠻干，只要用心，什么困難都會(huì )被克服”，我仔細觀(guān)察了一下，原來(lái)是風(fēng)向不對，經(jīng)過(guò)我的認真思考，決定改變打掃的方式，順著(zhù)風(fēng)勢打掃，既掃的干凈，又沒(méi)有浮塵刮起。一個(gè)個(gè)豆大的汗珠從額頭上流了下來(lái)，但我依然堅持著(zhù)掃完。
望著(zhù)被我打掃完的社區，我的心情無(wú)比舒暢，看見(jiàn)老人與小朋友們在愜意的玩耍，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，抬頭遠望碧藍的天空，飛翔的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，仿佛在夸獎我呢，我心里是多么的高興��！
社區活動(dòng)是很有意義的一項活動(dòng)，既能鍛煉我們的身體，還可以培養我們勞動(dòng)的熱情，更可以讓我們的德智體得到全面發(fā)展，這是多么愉快的活動(dòng)��！
現在，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：多多參加社區活動(dòng)吧，從點(diǎn)滴做起，共同創(chuàng )造我們美好的社區家園環(huán)境！
初中周記 篇3
聽(tīng)著(zhù)，慷慨激昂的演講，眼淚再也抑制不住。但，我的心中卻似乎明白了好多，我的心中已不再茫，已不在憧憬。也許，那位老師說(shuō)的對吧！我們都是新一代主人，在我們的身上，父母“存放”了多少期望與關(guān)愛(ài)？但，父母的`愛(ài)對我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有絲毫的在作用。也許，現在的人早已麻木，早就不會(huì )感動(dòng)，更不會(huì )感恩。
父母的養育之恩，我們永遠都償還不了。但，并不代表，不需要回報。父母的愛(ài)不露痕跡的包圍了我們，在我們的身邊從不缺少愛(ài)。但，我們對父母又付出了多少？其實(shí)真正的回報不一定是好的成績(jì)，而是你對父母真心誠意的問(wèn)候，沒(méi)有半點(diǎn)虛情假意。更不要因為面子，而不敢將你對爸媽的愛(ài)，不敢傳達。
因為，你有沒(méi)有想過(guò)多少次在一兩點(diǎn)的夜晚？父母背著(zhù)你跑上跑下，甚至為了你的醫藥費而跪下！你應該聽(tīng)過(guò)“男兒膝下有黃金”吧！但，父母聽(tīng)到的是“為了孩子可以付出一輩子”！在他們面前，沒(méi)有對與錯，只有你的安與危，在父母得心中，沒(méi)有愛(ài)與恨，只有給你他所有的愛(ài)。父母的愛(ài)不一定是偉大的舉動(dòng)，不一定是為了你而付出生命。有時(shí)，一個(gè)細節、一個(gè)小小的動(dòng)作，就可以看出那種無(wú)私、那種奉獻。但，沒(méi)人理解他們，特別是孩子，總會(huì )責怪父母，你為什么不是老板？為什么不是大官？但，每一個(gè)父母心中，又何嘗不是希望你是班長(cháng)，你是學(xué)習委員。
我們常聽(tīng)到“可憐天下父母心”。但，那句話(huà)的“罪魁禍首”是誰(shuí)？是父母嘛？不是，絕對不是、！是我們的自尊心，是我們的虛榮心，是我們時(shí)不時(shí)冒出來(lái)的嬌慣與懶惰。有些人，甚至可恥到一輩子沒(méi)有正眼看過(guò)父母。有些人，得到的絕對不是成功，因為他們沒(méi)有資格，一個(gè)不懂得感恩的人永遠只會(huì )得到世人的鄙視�？赡�，有人恨自己的爸媽。而原因，可能是一件微不足道的小事。一輩子很短暫、很短暫，而父母的一輩子卻全都給了你。那，你的一輩子是否注定要活在恨的世界中呢？愛(ài)與恨，很簡(jiǎn)單，就兩個(gè)選擇，有人選擇愛(ài)、有人選擇恨。但，為什么二者永遠那么疼苦？因為，他們根本沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，根本就不懂愛(ài)。
今天，我要補上我欠父母的話(huà)“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！爸爸媽媽�(zhuān)覑?ài)你們！”讓我們不要再顧及面子，不要再膽小。勇敢的對爸媽說(shuō)出你們的愛(ài)，感恩，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，包含的意義，卻很多、很多……
初中周記 篇4
時(shí)光的年輪匆匆碾過(guò)，道德車(chē)痕是我珍貴的往昔，此時(shí)，它已踏了上高中的旅途。
來(lái)到了高中，一完全不一樣的環(huán)境，不一樣的房屋，不一樣的桌椅，一切的一切都是嶄新的，同樣是學(xué)習，但是如今，我已是名高中生，開(kāi)始了第一次住宿生活。
在宿舍里，不再是像家里那樣可以向著(zhù)爸媽撒嬌，之后就可以樂(lè )呵呵的休息，這里，一切都要靠自己。自己洗碗，洗衣服，吃飯要好好地排練……這樣的生活充滿(mǎn)忙碌的氣息，但日子卻千分充實(shí)。
但是，畢竟還是第一次出門(mén)的人，不論外面是怎樣的，都會(huì )想著(zhù)家里，剛剛來(lái)到這里的日子，很多的不知總想放假回家，這種感覺(jué)，挺難受的，但是我明白，等我漸漸適應了，這里的生活，就一切都會(huì )好的。
初中周記 篇5
努力的收獲
我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都務(wù)必參加軍政訓練�！败娪枴�--多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對軍訓產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。有人說(shuō):“為什么要軍訓軍訓有什么好處呢”軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養一技之長(cháng)，創(chuàng )造新的財富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì )上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來(lái)不致落空。
軍訓的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓是殘酷的，記得剛開(kāi)始軍訓的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威--立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒(méi)有這樣做。我一向告訴我自己:必須要堅持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是此刻放棄的話(huà)，那前面的辛苦不就白費了嗎于是我就咬著(zhù)牙，硬撐了下來(lái)。
這么一天下來(lái)，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì )兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，務(wù)必堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。
初中周記 篇6
到了表舅舅家，第一件事就是去打籃球。我心里暗暗的想：在學(xué)校打籃球，三步球、投籃，我都不成問(wèn)題，去玩玩也不錯。
我興質(zhì)勃勃的來(lái)到籃球場(chǎng)，那里早有幾個(gè)籃球高手在那打籃球。我想給他們一個(gè)下馬威，想來(lái)一個(gè)標志的三步球，于是我帶球沖上前去。但是我沖的太快，跑到了欄下，我為了保住面子，還是投了出去。一不小心砸到了籃框，想不到球撞到籃框竟返了回來(lái)。只聽(tīng)“啊”一聲，我反而被球撞了。旁邊的籃球高手不禁捧腹大笑，還諷刺我說(shuō)：“這是投籃，還是砸籃��！”我聽(tīng)了，臉刷地一下紅了。我為了挽回面子，想來(lái)個(gè)遠投。我擺好了姿勢，正要射出去。突然從我身后伸出了一只盤(pán)大的手，把我的球蓋下來(lái)了。我火冒三丈地說(shuō)：“是誰(shuí)，壞我好事？”我回頭一看，原來(lái)是表舅舅。表舅舅笑說(shuō)：“有本事你來(lái)?yè)��！蔽衣?tīng)了，馬上沖了上去。表舅舅來(lái)了一個(gè)180度的大轉身，便把我過(guò)了。他在帶球跑了幾步，到籃下，縱身一跳，球進(jìn)了。我呆呆的站在那里，好一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)。我再次去搶球，沒(méi)過(guò)多久表舅舅又進(jìn)了一個(gè)。打了一陣子，我就已經(jīng)精疲力盡了，于是我就坐在球場(chǎng)邊休息。想不到球竟自己滾到了我手上，不知哪來(lái)得勁，我馬上起身投籃，球終于飛到了籃框的懷抱�！拔医K于進(jìn)了一個(gè)球了！”我不禁叫起來(lái)。那群籃球高手又笑了起來(lái)。
我每次跟表舅舅打過(guò)籃球之后，籃球技術(shù)都有長(cháng)進(jìn)，這次我長(cháng)進(jìn)不少呢。
初中周記 篇7
有一次，媽媽要我去學(xué)游泳。媽媽帶我到游泳所里學(xué)游泳。
首先，教練叫我學(xué)憋氣。我把游泳鏡帶上。教練叫我看他做一遍憋氣。只見(jiàn)教練深吸一口氣，然后潛入水里后，教練他不吸氣，只在那漫漫的呼氣，過(guò)了好一會(huì )兒才上來(lái)。我也學(xué)著(zhù)教練做一遍。第一次做的時(shí)候，我潛入水里，一不小心吸了一口氣，我馬上上到水面，嗆嗓子了，我感到非常不舒服。使勁咳嗽。但我堅持，努力的學(xué)。做人不能半途而廢的嘛。一次我終于學(xué)會(huì )了，我潛入水里，不吸氣，只在呼氣，所以不再嗆嗓子了。
然后，教練叫我蛙泳。教練先教我腳是怎樣游的。教練要我的手扒在岸上。教練也用手扒在岸上。教練他把腳先一收，然后一蹬，再一合。動(dòng)作做得非常到位。然后我也按照教練的姿勢來(lái)做扒在岸上，一收，然后一蹬，再一合。像青蛙似的做了起來(lái)熟練了，我又潛入水里游一游，游得不是很快，但教練說(shuō)我做的姿勢做的很好。我再學(xué)到用手和腳一起運用，那我就會(huì )游得很快了。
接下來(lái)，我要學(xué)用手了。教練教我用手把水波到腰部，再用手把水從胸部向前插。一直做，做到動(dòng)作到位了為止，就在水里游。很快就學(xué)會(huì )了。
最后，我在水里將學(xué)過(guò)的方式 運用在一起。腳一收，一蹬，一合。手把水波到腰部，到了胸部就向前插。學(xué)了幾遍，我就完全學(xué)會(huì )蛙式了。
��！真是皇天不負有心人，學(xué)游泳真有意思，既學(xué)到游泳知識，又可以當做娛樂(lè )，還可以強身健體。
初中周記 篇8
我有一個(gè)最要好的朋友，他也是男生，奇巧的是他跟我同年同月同日生。他聰明好動(dòng)，酷愛(ài)讀書(shū)，喜歡小制作，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。不信，你就聽(tīng)我給你講講。
星期二上數學(xué)課，我們師生一起探討簡(jiǎn)便運算。老師出了這樣一道題：1＋3＋5＋7＋……＋97＋99 題剛一出，同學(xué)們掩飾不住解題的欲望狂熱地呼嘯著(zhù)，紛紛要求上黑板一試身手。李小剛第一個(gè)竄上去，可試了半天，也沒(méi)有算出來(lái)，直到自己紅著(zhù)臉滾回座位。接著(zhù)是王曉旭，也抱著(zhù)宏圖志向而去，垂頭喪氣而回。接下來(lái)，居然沒(méi)人敢上去了，任憑老師怎樣鼓勵，怎樣提示，還是“后不見(jiàn)來(lái)者”。這時(shí)，我的好朋友忽然發(fā)現一頭一尾兩數相加正好一百，這樣50個(gè)數合起來(lái)剛好是25個(gè)100，就在老師千尋萬(wàn)喚之時(shí)，他挺身而出，于危難之時(shí)顯身手，在黑板上寫(xiě)下了計算過(guò)程及得數。此時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師也對他嘖嘖稱(chēng)贊——有一個(gè)聰明的腦袋！
除了聰明，他還特別愛(ài)運動(dòng)。這不，下課鈴聲一響，他便小鳥(niǎo)般飛到操場(chǎng)上，一會(huì )兒追逐一會(huì )兒打球，一會(huì )兒又跟同學(xué)們跳起了皮筋，不出五分鐘，他的頭上臉上都是汗，像剛剛沐浴一般。
你若問(wèn)他平時(shí)有什么愛(ài)好？當然我是最了解了。一是酷愛(ài)讀書(shū)，一是喜歡小制作。每次放學(xué)回家，完成作業(yè)之后，他便一頭扎進(jìn)書(shū)海，與冰心對話(huà)，向諸葛亮問(wèn)計，詢(xún)問(wèn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，探索《神秘宇宙》……無(wú)論遇到什么問(wèn)題，只要問(wèn)他，他準能給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案。因此，他成了我們班的“小博士”！
讀書(shū)累了，他就會(huì )給自己找點(diǎn)活干——搞些小制作，一來(lái)休息大腦，二來(lái)舒活舒活筋骨。每當這時(shí)，只要他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛滴溜溜一轉，一雙靈巧的小手翻轉幾下，一個(gè)精美而富有創(chuàng )意的小制作就奇跡般誕生了。只要你進(jìn)了他的臥室，床頭柜上擺著(zhù)“能飛的小馬”，“會(huì )跳舞的輪船�！薄爸袼∨_燈”……琳瑯滿(mǎn)目，數不勝數。特別令人驕傲的是“會(huì )跳舞的稻草人”，曾獲得“張家口市少兒制作大賽一等獎”呢！
什么？你問(wèn)我為什么對他這么了解？開(kāi)頭不是說(shuō)了嗎？他是我最要好的朋友！你要問(wèn)我他尊姓大名？不好意思，他的名字就是廉杰——我自己。
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