【精品】高中生周記模板匯總9篇
時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,一定有不少的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢?以下是小編幫大家整理的高中生周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中生周記 篇1
童年,像一條船:裝滿(mǎn)了糖果,裝滿(mǎn)了玩具,也裝滿(mǎn)了歡樂(lè );童年像一個(gè)五彩斑瀾的夢(mèng),使人留戀,使人向往,也使人回味無(wú)窮……
如今,初中生的我們,快樂(lè )的童年已經(jīng)遠去,留給我們更多遐想的,只有記錄下我們小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照片。
回憶過(guò)去,展望未來(lái),我們的夢(mèng)想將會(huì )通過(guò)我們的努力去實(shí)現,我們也將會(huì )擁有最精彩的青春嘉年華!
回顧昨天,我們已走過(guò)了十四個(gè)年頭,如今的我們,從一個(gè)年幼無(wú)知的`孩子變成了成熟、穩重的青年了。如今的我們,已不能在父母的懷里撒嬌,已不能再玩一些童真的玩具,而是要不斷積累社會(huì )經(jīng)驗,通過(guò)各種方式不斷的歷練自己。
一只小鷹,它如果不用殘忍的手段來(lái)磨硬自己的翅膀,那么,它就永遠也不能自由的翱翔在天空;一粒種子,如果不忍受沖出土地被石頭撞擊的痛苦,那么,它,就永遠也見(jiàn)不到光明。
人亦如此:一個(gè)內心勇敢的人,他不會(huì )因為困難而倒下,相反,一個(gè)內心脆弱的人,在強大的壓力下,會(huì )選擇懦弱,那么他就再也不會(huì )見(jiàn)到光明。
再見(jiàn)了,我的童年,我永遠不會(huì )忘記這一段美好的日子。你好,我的青春,我會(huì )好好珍惜你,奏出人生最美的樂(lè )章!
高中生周記 篇2
任憑父母高聲的呼喚,也未能停住我失落的腳步,中考前,充滿(mǎn)自信的我,此刻似乎成了一個(gè)無(wú)所事事的廢人,我不敢回頭,不敢凝視父母這帶著(zhù)血絲的雙眼,不敢面對父母辛酸后額頭上留下的條條皺紋,也更沒(méi)有勇氣再去承受中考的失!
夜,很黑,大地一片寧靜,我漫無(wú)目的的跑著(zhù),頭腦中猶如一張白紙,一片空白,夜空依舊廣闊,沒(méi)有盡頭,沒(méi)有邊際,然而,多的只是我這顆絕望的心跟沮喪的人,我忽然見(jiàn)發(fā)覺(jué),自己在這世上是多余的,與其繼續浪費清新的空氣,還不如就此化作一堆塵土,可是
疼我愛(ài)我的父母又該怎么辦呢?如果我就此走完人生之路,他們有會(huì )怎樣呢,我不敢繼續想象。
上帝并不公平,三年的努力,三年的付出,我得到的.卻又是什么呢?只是一個(gè)無(wú)情的分數,一個(gè)比死亡甚至更可怕的結果,難道這真的就是我的命運?不!我不相信,但這樣的事實(shí)卻又讓我不得不相信。
我立住了腳步,隨地躺了下來(lái),望著(zhù)天上半缺的明月,眼淚也禁不住流了下來(lái),月光雖微弱,卻使的這淚花也閃爍著(zhù)光芒。
高中生周記 篇3
絕不后悔,曾經(jīng)那樣深?lèi)?ài),到如今,卻要顫抖著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)。相愛(ài)的瞬間,總是那么的短暫。默默的放開(kāi)了你,心里說(shuō)不出來(lái)的難受,無(wú)法面對要離開(kāi)我的你,無(wú)法笑著(zhù)和你說(shuō)再見(jiàn)。我知道我們在也回不到以前了,過(guò)去的那些快樂(lè )。那些感動(dòng),我不在擁有。
閉上眼睛,腦海里全都是我們以前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以前你總在我的左邊,我在你的另一邊,那種感覺(jué),是幸福的。是快樂(lè )的。放走了你,我的淚水悄悄的滑了下來(lái),因為要忘了你。
分手快一年了,但你的身影還時(shí)不時(shí)的到我的腦海里去轉一轉,為什么你還在我的腦海里?是你想我了嗎?還是我放不下?也許就是這樣吧——忘記比相愛(ài)還辛苦。
記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò):會(huì )好好疼我。保護我,還說(shuō)會(huì )把我養的白白胖胖的,也許這就是相愛(ài)時(shí)的承諾吧!在一起的時(shí)候你從沒(méi)打過(guò)我,罵過(guò)我,而且無(wú)論什么事你還都讓著(zhù)我。
感覺(jué)自己真的很沒(méi)出息,提醒過(guò)自己不要在去回憶,但是根本控制不住自己,回憶以前,有感動(dòng),幸福,快樂(lè )!
此時(shí)此刻,又想起了你,想起了回憶;貞浿(zhù)你第一次吻我的時(shí)候,回憶著(zhù)你牽著(zhù)我的手我們漫步在海邊你對著(zhù)大海大聲喊出我的名字說(shuō)我愛(ài)你的時(shí)候,回憶著(zhù)我們每天晚上一起去吃燒烤的時(shí)候,回憶著(zhù)我們一起上網(wǎng)的時(shí)候,回憶著(zhù)我們一起出去玩一路上我們接歌唱歌的時(shí)候,回憶著(zhù)你騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)我去兜風(fēng)的時(shí)候,回憶著(zhù)我們一起聽(tīng)歡的時(shí)候,回憶著(zhù)你每天晚上給我做雞蛋面。水餃;煦绲.時(shí)候,回憶著(zhù)我感冒的時(shí)候你把藥放到我嘴里給我端水吃藥的時(shí)候,回憶著(zhù)回憶著(zhù)回憶是多么的美好!
相信在你的記憶的中一切都以成為謊言。
我不想放棄,知道會(huì )很苦,失去了你,我的一切變的毫無(wú)意義。就這樣,我失去了一個(gè)尋了千百度的人,真的沒(méi)想到我們走到今天這一不步。
人大概就這個(gè)樣子,愛(ài)的時(shí)候愛(ài)的轟轟烈烈,失去的時(shí)候一下子變的軟弱了,仿佛這個(gè)世界對自己一點(diǎn)都不公平。
還記得你跟我說(shuō)過(guò),我們80年后分手嗎?那就讓他變成下輩子的承諾吧!相信年一也會(huì )這樣想,對嗎?
謝謝你給過(guò)我這么多美好的回憶,你給我一切我永藏心底,過(guò)去的感動(dòng),我不在擁有,只能輕輕的說(shuō)聲再見(jiàn)。
高中生周記 篇4
面對現實(shí)社會(huì )越來(lái)越殘酷不仁的現象,我們都深?lèi)和唇^。但我們卻始終覺(jué)得自己無(wú)力抵抗,無(wú)力抗衡。因為我們始終覺(jué)得一個(gè)人的力量是渺小的,但如果心中有愛(ài),那還會(huì )覺(jué)得渺小無(wú)力嗎?
曾經(jīng)有一個(gè)小女孩患上了白血病需要骨髓移植,在骨髓配型時(shí),只有弟弟的血型剛好吻合,醫生對弟弟解釋說(shuō):你姐姐的骨髓已經(jīng)不能造血,如果沒(méi)有新的骨髓植入她的身體,她就會(huì )死去,只有你的骨髓能救她一命。弟弟毫不猶豫地答應,愿意抽取自己的骨髓來(lái)挽救姐姐。就在弟弟被麻醉之前,小弟弟轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)醫生:我死的時(shí)候會(huì )不會(huì )很痛?
或許因為是親人,所以他能夠為愛(ài)付出,甚至于犧牲自己。雖然在現在這個(gè)社會(huì )殘害親人的現象卻是屢見(jiàn)不鮮,但這個(gè)世界上還是會(huì )有人愿意懷著(zhù)這份愛(ài)去幫助,拯救別人。
一個(gè)叫李春燕的漢族女子,嫁入苗寨。從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓,她昏黃燈光下整理欠條的背影,她急步于山寨間行醫治病的身姿,一次次地出現在我的記憶中,時(shí)間越久,越給我長(cháng)久的感動(dòng)。因為愛(ài),讓她堅持那樣艱苦的生活;因為愛(ài),讓她日日夜夜地奔走于崎嶇狹道;因為愛(ài),讓苗家人對生活充滿(mǎn)希望。
這就是愛(ài)的`力量,生活的美好遠不止于此,我們還可以尋找到更多愛(ài)的足跡。
特蕾莎修女給每一個(gè)窮人帶去關(guān)愛(ài),愛(ài)讓她的生活充滿(mǎn)詩(shī)意;皮埃爾神父為無(wú)家可歸者送去溫暖,關(guān)懷讓他的生活充滿(mǎn)詩(shī)意;袁隆平院士為饑餓的人們送去希望,愛(ài)讓他的生活充滿(mǎn)詩(shī)意 現實(shí)或許殘酷,生活或許艱難,但無(wú)論何時(shí),我們都仍能尋找到愛(ài)的足跡。生活因愛(ài)而變得如此美好,我們也該繼續傳承這份無(wú)私的愛(ài)。
高中生周記 篇5
在我高二的某一天,我的班主任老師把我的一個(gè)同學(xué)也是好友叫到辦公室去,進(jìn)行了一通秘密談話(huà)。談話(huà)的具體內容我當然無(wú)法得知,但是我的'朋友還是把主題告訴了我,那就是:最好不要與我來(lái)往,因為我的周記充斥著(zhù)頹廢、消極、仇恨,當然也有一股精神力量?傊,還是保持距離的好,免得受影響。
我當時(shí)非常生氣,不過(guò)后來(lái)想想班主任未必完全錯。其實(shí)這還可以算她還是蠻負責的表現,我非常尊重她。誠然,我寫(xiě)的東西一貫以悲觀(guān)、傷感甚至偏激為主,引起了觀(guān)者的壓抑心情?墒俏覅s從來(lái)主張積極地去抵抗困難,決不投降。結果大家都看到了,我是對的。那位朋友站在了我這一邊。
現在,就來(lái)看看這到底是怎么一回事,首先說(shuō)明,我自己手工錄入全部高一高二的周記以及高三的部分隨筆,除了刪除或修改幾處語(yǔ)句不通之處外,完全沒(méi)有做過(guò)任何改動(dòng)。甚至連一些現在看來(lái)比較做作的文字我都照抄上去了。至于其中不成熟的地方,我不會(huì )去掩蓋。
另外每一時(shí)期的結束,都會(huì )有我自己的點(diǎn)評,這些都是對周記內容的補充,不然周記里東打一桿子,西打一棒子別說(shuō)是看的人,就是我自己也想不起來(lái)是什么事了。這樣就算有一個(gè)大致的概況。我的高中同學(xué)們,想必你們也應該有興趣來(lái)看看我這個(gè)沉默的怪人究竟當時(shí)寫(xiě)了些什么吧。
高中生周記 篇6
有人說(shuō):“人生最大的勁敵是自己!比缛舨皇,殷浩又怎會(huì )淡然?殷浩與桓溫本就不同,一個(gè)能文一個(gè)能武,毫無(wú)可比之處。他們本就像兩條人生的射線(xiàn),以同樣為國效力的起點(diǎn),卻走出兩條不同的軌跡。所以,桓溫的競心放錯了地方,而殷浩則給自己一個(gè)真正的對手,那便是自己,要與自己競爭。
在不免乏味的生活中,也許你認為處處是“針眼”,偌多的對手早虎視眈眈望著(zhù)你。過(guò)后你就會(huì )發(fā)現,跟假想敵的角逐會(huì )讓你筋疲力盡。
科比剛來(lái)NBA湖人隊時(shí),毫無(wú)價(jià)值可言,頂多享受著(zhù)“nba新球員”的名號,而他卻一直想超越當時(shí)的'湖人明星奧尼爾,他以為奧尼爾會(huì )多么在意。但是當科比打響籃球奇跡的號角時(shí),他才發(fā)現只有和奧尼爾合作時(shí)才會(huì )激發(fā)出自己的潛能;他的確勝利了,戰勝的是自己,絕非奧尼爾。
也許這也行得通,鎖定一個(gè)目標,不斷戰勝自己,讓自己成為最大的對手,同時(shí)也獲得最多的利益。
人生難免會(huì )存在諸多比較,就好像脫繭的蝴蝶比誰(shuí)都能更華麗地展翅,浩瀚無(wú)際的大海誰(shuí)能更波瀾壯闊,我和你誰(shuí)更成功等等,到后來(lái)根本沒(méi)有盡頭。
只有跟自己比,你才能更強大,一味跟別人比,只會(huì )兩敗俱傷。與自己競爭,你才能用獨特的眼光發(fā)現不足,改正缺點(diǎn),你才能到品嘗到成功的滋味;只有你自己修改人生,才能更準確地定位,更完滿(mǎn)的填補。
我們高中生對競爭早已習以為常,我們會(huì )競爭,愛(ài)競爭,卻都只跟自己比。兵法上的慣用語(yǔ)是“知己知彼,百戰不殆”,而最了解人類(lèi)的仍是我們自己,將自己當成目標,洞悉自己,就沒(méi)有戰勝不了的。
我們是在與自己的競爭中成長(cháng)的,即使有過(guò)虛擬的對手,現在也早已不復存在。蝌蚪只有在前一道力氣上再加注一氣,便可沖破泥淖流向水源。
殷浩與桓溫的故事讓后人緊銘心記的,便是無(wú)論是誰(shuí),永遠的競爭者都是自己,你所想象中的對象并沒(méi)有,也絕不是你前進(jìn)中的要逾越的障礙。
只有努力與自己競爭,不斷地充實(shí)自己,才能使自己更加完善。
高中生周記 篇7
昨天晚上,我與海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下,不時(shí)有幾只螞蚱躍入我們的眼簾,于是,我們決定捉螞蚱。
我是第一次捉螞蚱,便問(wèn)老手海貝:“用手抓還是?”海貝順手拿起一個(gè)空瓶子,說(shuō):“哪有這么笨的?我示范給你看!”此時(shí),恰巧不遠處有一只黑色的螞蚱,他三步并作兩步,快步?jīng)_到螞蚱前,用獨創(chuàng )的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等著(zhù)螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”?傻群X惻查_(kāi)他的腳,我驚訝地發(fā)現:螞蚱沒(méi)有死!但有點(diǎn)半死不活!海貝熟練地把瓶子打開(kāi),朝螞蚱面前一擺,可憐的“小強”就慢慢地自取滅忙——進(jìn)入瓶子了。
我簡(jiǎn)直看呆了:好熟練!這么快就捉完了,看來(lái)非常簡(jiǎn)單。于是,我摩拳擦掌,準備試一試。
可看人挑擔不吃勁!看起來(lái)容易,做起來(lái)還真難!我從沒(méi)捉過(guò)螞蚱,一點(diǎn)經(jīng)驗也沒(méi)。踩螞蚱時(shí)不是它毫發(fā)無(wú)損,就是斷腸爛肚。海貝不時(shí)在旁邊提醒:“輕一點(diǎn),慢一點(diǎn),別把到嘴的肥肉送給天堂!”可是我怎么也做不到,一只、兩只……等我踩死第四只時(shí),海貝終于按捺不住了,說(shuō):“不如分工吧,我來(lái)踩,你來(lái)捉!
這個(gè)辦法挺不錯!一會(huì )兒,我們就捕捉了五只。望著(zhù)瓶子里的`螞蚱個(gè)個(gè)都爭先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣,我與海貝不僅沒(méi)有憐憫他們,反而哈哈大笑起來(lái)。阿姨說(shuō)我們沒(méi)良心,我們也不生氣,繼續大顯捉功!
突然,我們遇到了一個(gè)難纏的對手——一只跳得極高的螞蚱,而且速度超快,我叫它將軍。
海貝與我同時(shí)發(fā)現了將軍。海貝猛的一踩,可將軍快速跳走了,高度達到它身體的幾十倍!海貝又朝它踩去,可以想象,將軍一定會(huì )疼痛難忍?沙龊跻饬系氖,它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈,大吼:“可惡,惹我胡澤宇,揍你沒(méi)商量!闭f(shuō)完,他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
接著(zhù),我們繼續捉起來(lái)。值得慶幸的是,我青出于藍而勝于藍,捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲(chóng)!
嘿嘿,第一次捉螞蚱,我永遠忘不了!
高中生周記 篇8
今天,我和爸爸媽媽一起去玄真俱樂(lè )部的山上探險探險。
我們先走到了吊橋,然后我迅速地跑上了吊橋。意想不到的是,爸爸竟然晃動(dòng)著(zhù)吊橋,把我給嚇得直冒冷汗。我們繼續前進(jìn),結果讓我大吃一驚,我發(fā)現這山上全部都是石頭,于是我就使勁地蹬上了那個(gè)大石頭。蹬上大石頭之后,我看見(jiàn)了一座沒(méi)有扶手的小木橋,下面是池子,我小心翼翼地走了上去。這時(shí)候,我看到前面有個(gè)黃色的蜘蛛,把我嚇得不停往后退。最后,我還差點(diǎn)掉進(jìn)池子里了。
我繼續往前走,突然摔了一跤,原來(lái)是踩到苔蘚了。我爬起來(lái)繼續走,看到了一條比較粗的鋼絲,旁邊還有扶手。我側著(zhù)身子,一邊抓著(zhù)扶手,一邊慢慢地往前走。走過(guò)了鋼絲之后,前面又有一座小木橋,我點(diǎn)起腳尖,快速地走了過(guò)去。我和爸爸媽媽慢慢地走,突然看到前面有很多樹(shù)枝,我們低下頭,在樹(shù)枝之間走來(lái)走去,就像是鉆洞似的`。
我們走到了山頂,就開(kāi)始下山了。這段路非常的陡,很容易會(huì )摔跤。但是我卻快速地向前走,沒(méi)過(guò)多久我就摔了一跤,而且皮也破了,我只好慢慢地走下去了。走過(guò)一些小木橋以后,就看到了入口的亭子,于是我加快了步伐,走到了亭子里。
雖然我今天摔破了皮,但是我希望下次還能再來(lái)探險。
高中生周記 篇9
李白有詩(shī)吟:“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人!痹铝聊荛L(cháng)存,我們卻不能。時(shí)光無(wú)涯,生命有限,而我們的生活,不能只是吃喝玩樂(lè ),也不能盲目的學(xué)習,閑暇時(shí),應該想想自己的人生追求以及總結自己近來(lái)的生活。
我知道自己不是一個(gè)很好的記錄者,甚至沒(méi)有那么優(yōu)美的語(yǔ)言,可是我比任何人都喜歡回首來(lái)時(shí)的路。我不斷地回首,佇立,思考。
每當到了夜晚,我躺在床上,瞇著(zhù)眼睛,隱約看到那一絲皎潔的月光灑在窗簾上,總會(huì )想起許多曾經(jīng)不該做的事,只可惜如今已成遺憾。記得張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò):”回憶這東西若是有氣味的話(huà),那就是樟腦的香,甜而穩安,像記得分明的快樂(lè ),甜而惆悵,想忘卻了的.憂(yōu)愁!被貞洸灰欢ǘ际敲篮玫,但擁有這樣一些回憶就已經(jīng)很美好了。因為人的一生并不長(cháng),人生就像一次旅行,最美好的并不是你最終到達了哪里,而是你經(jīng)歷的那些沿途的風(fēng)景。
有的時(shí)候,我會(huì )感到彷徨,會(huì )感到孤獨,會(huì )感到無(wú)助。在生活中我會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題,例如“我的學(xué)習成績(jì)一直提高不了”,這就是我最苦惱的事情,第一次月考的成績(jì)發(fā)下來(lái)。頓時(shí)讓我信心全無(wú)。但是,班上有位同學(xué)給我寫(xiě)了封信,他告訴了我最重要的兩個(gè)字“堅持”。這兩個(gè)字的含義便是要我堅信自己,再加上持之以恒的努力。在我們的生命中,總是要放棄一些東西,而堅持另一些東西,就如同“魚(yú)和熊掌,不可兼得!倍乙艞壍氖且恍╅e暇的游戲時(shí)光,堅持的是我的學(xué)習成績(jì)以及更高的人生目標。
正因為生命有限,所以我們才要經(jīng)常的去清點(diǎn)我們的生活,不斷的反思我們的生活,這樣才能不斷的進(jìn)步。而我就時(shí)常喜歡自己一個(gè)人發(fā)呆,因為只有這樣,我才能慢慢搜索者過(guò)往的痕跡,慢慢的看著(zhù)過(guò)往,慢慢的迎接未來(lái),以前會(huì )有很多的不如意,但一切都會(huì )過(guò)去,只是再也回不去,時(shí)間不會(huì )等我們,它會(huì )慢慢溜走。
我看過(guò)春去春又來(lái),花謝花又開(kāi),我想我明白,時(shí)光無(wú)涯,生命有限。
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