寒假周記初中生模板集合4篇

　　一周的時(shí)間即將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編收集整理的寒假周記初中生5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寒假周記初中生 篇1

　　一轉眼，寒假快過(guò)去了，只剩下幾天的自由時(shí)光了，好想讓時(shí)間倒流或過(guò)漫長(cháng)一點(diǎn)，這樣我就會(huì )有更多的時(shí)間玩了。

　　這個(gè)寒假豐富多彩的，給我留下了許多的美好的回憶!我沒(méi)有幾天幾夜是回憶不完的。

　　這個(gè)寒假有一些讓人笑個(gè)不停的趣事，比如，我和妹妹還有爸爸在一天的晚上，剛回到家里，我們三個(gè)就開(kāi)始掙起馬桶來(lái)，因為我家有兩個(gè)馬桶，注定是有一個(gè)沒(méi)有剛回家就上廁所的。結果是爸爸搶到，我和妹妹一人一個(gè)，我樓上，妹妹樓下，爸爸等我或妹妹好了再說(shuō)。

　　我在這個(gè)寒假還有一些煩心事，比如，差不多每天下午(除了我們家去了外面或他們家不在)，我叔叔都要把堂弟交給我帶。而這個(gè)弟弟可頑皮了，一個(gè)整齊的房間。一個(gè)下午就能被他弄得一團糟，所以我每次帶他的時(shí)候都把他帶到他家去，任由他玩我還總跟在他身后還要弄這個(gè)，弄那個(gè)的`。每次我帶他的每天的晚上，我都會(huì )腰酸背痛的。

　　這個(gè)寒假不止只有趨勢和煩心事的，比如還有，傷心事、委屈事、生氣事......你是否也有那么多的事呢?你能否告訴我呢?我非常樂(lè )意聽(tīng)的哦!

寒假周記初中生 篇2

　　這是一個(gè)格外快樂(lè )又充實(shí)的寒假。

　　在這個(gè)寒假里發(fā)生了許多有趣的事，要是把這些事都串聯(lián)在一起，能編成一部小說(shuō)，寫(xiě)幾頁(yè)都寫(xiě)不完。

　　寒假班里，我不小心沒(méi)有抄作業(yè)。我發(fā)慌了，心想：這下完蛋了。想到這里，我的心跳加快了很多，坐在旁邊看電視的老媽見(jiàn)我三魂丟了七魄，好奇地問(wèn)：“怎么了?”我把整件事的來(lái)歷一五一十地告訴老媽。老媽指了指電話(huà)說(shuō)：“打電話(huà)給你同學(xué)吧!”于是我便打電話(huà)向同學(xué)求助，可誰(shuí)知我有一個(gè)不小心把放在旁邊的`礦泉水誤認為是鋼筆墨水寫(xiě)起來(lái)，我顧都沒(méi)顧，等我寫(xiě)完了回過(guò)神來(lái)才發(fā)現，我正想再給同學(xué)打個(gè)電話(huà)，可誰(shuí)知，那個(gè)同學(xué)居然不理我了，無(wú)奈的我只能憑自己僅有的記憶來(lái)寫(xiě)，一共有六個(gè)作業(yè)我只能寫(xiě)出五個(gè)。這時(shí)我突然想到了看天書(shū)的方法：用水沖、用火烤、用光照。只不過(guò)前兩個(gè)方法可以取消掉了。我把作業(yè)紙往臺燈下一照，不可思議的事情發(fā)生了。我驚奇的發(fā)現那個(gè)作業(yè)紙上居然隱隱約約的出現了幾排字。定睛一看，果然是作業(yè)，立刻寫(xiě)了下來(lái)。

　　其實(shí)為什么會(huì )出現字這個(gè)問(wèn)題我思考了很久，但總是想不出這到底是為什么。

　　生活中也會(huì )出現同樣類(lèi)似的小事，有的仔細想想就會(huì )明白。有些卻要靠自己的實(shí)踐和探索才能去發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題。

　　我們要做的就是善于思考，善于探索，善于發(fā)現。

　　“沒(méi)有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現�！�

寒假周記初中生 篇3

　　忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應。在平時(shí)工作時(shí)，每天都和那些鐵哥們相處在一起，雖然他們也會(huì )調皮，也會(huì )惹我生氣，但離開(kāi)他們太久，心里還是惦念著(zhù)他們還在想著(zhù)他們在來(lái)期來(lái)時(shí)是不是會(huì )更鐵了，是不是參加了各種活動(dòng)了等等。

　　回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門(mén)子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長(cháng)給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來(lái)很奇怪吧，校長(cháng)怎么還會(huì )布置寒假作業(yè)，，其實(shí)校長(cháng)是讓我們在寒假里多看書(shū)，多學(xué)習，為來(lái)期做好準備。其實(shí)這樣也挺好的`，讓現在每天在家里看看書(shū)，練練字，也感覺(jué)自己的寒假生活挺充實(shí)的。

寒假周記初中生 篇4

　　今天中午，我家下了一場(chǎng)“暴雨”，這場(chǎng)“暴雨”是由于午睡這樣一件小事惹起的，作文之中學(xué)生作文:初一寒假周記300字。我則是這場(chǎng)“暴雨”的主角。吃過(guò)午飯，我翻開(kāi)電腦，興高采烈地準備上網(wǎng)，媽媽見(jiàn)了便催我快去午睡。我一聽(tīng)可就不耐煩了：“睡覺(jué)，睡覺(jué)，你就曉得睡

　　覺(jué)！”“要你睡覺(jué)，這都是為你好！”媽媽也有些生氣了�？墒菋寢尩脑�(huà)我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，便和媽媽頂起嘴來(lái)，惹起了一場(chǎng)軒然大波。最終，我理屈詞窮，忍不住哭了。事后，細細回想事情經(jīng)過(guò)，我覺(jué)得挺懊悔的。媽媽說(shuō)的話(huà)確實(shí)有道理，睡眠缺乏不只會(huì )影響安康，還會(huì )影響學(xué)習。我真不應該不講道理，和媽媽頂嘴。星期天的早晨，我起了個(gè)早床，散步荔城街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人風(fēng)光。走在街上，我瞭望東方，看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝，仿佛晚霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí)，我感遭到早晨的清新，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)喇叭的嘀噠聲，只要晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著(zhù)有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。晨跑的人們在縱情享用著(zhù)大自然恩賜的自然美景，他們悠閑地跑著(zhù)�？吹竭@樣的場(chǎng)景，我也由衷的向往，情不自禁地參加了晨跑的隊伍。跑著(zhù)跑著(zhù)，眼前呈現一道“亮麗景觀(guān)”，在路邊的一個(gè)廣場(chǎng)，有幾十個(gè)衣著(zhù)紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開(kāi)心。駐足觀(guān)看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來(lái)她們也想身入其“境”。早晨，幾人想往的光陰，清爽的空氣，美麗的風(fēng)光，悠閑的心境，我深深地為之動(dòng)情，油然想起教師教過(guò)的一句話(huà)：一日之計在于晨。我想，以后每個(gè)周日的早晨都要起得早，進(jìn)來(lái)逛逛，融入環(huán)境，融入社會(huì )，從早晨走向美妙明天。今天開(kāi)端放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不曉得從哪里開(kāi)端，又從哪里完畢……或許原本就沒(méi)有開(kāi)端，沒(méi)有完畢。暑假是這樣，生活也是這樣。在孩子們的眼里，社會(huì )總是充溢著(zhù)真善美，生活是甘美而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì )是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有悲歡離合。為何大人與孩子的思想有那么大的差異?結論只要一個(gè)：這是成熟與稚嫩最基本的區別。大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐厚，決議了他們看東西比擬全面。而孩子要走向成熟，就必定需求閱歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺上，每個(gè)人將會(huì )遇到開(kāi)心的事情與悲痛的事情。悲痛的事情會(huì )使人接受宏大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì )讓人具有美妙的心情。假如整日面對悲事，人容易喪失自信心進(jìn)而自暴自棄、頹喪沉淪；而整日面對喜事，人又會(huì )被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì )經(jīng)歷，容易受騙上當。正如植物不能短少陽(yáng)光與雨水一樣，人的閱歷中不能短少快樂(lè )和悲傷。呆在家里做作業(yè)，難免覺(jué)得有些乏味，除了看看書(shū)或電視，陪著(zhù)外公外婆打幾副牌，尋開(kāi)心。媽媽對我十分苛刻，經(jīng)常在我耳邊嘮叨，定要讓我溫習語(yǔ)數英，說(shuō)什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人��！我的暑假雖吁了口吻，但還是“閉門(mén)自習”的，唉，倒運！游泳是我在夏日中必不可少的運動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì )讓那碧湛湛的.、清涼的池水，涼便全身，滲透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶然喝幾口水，但在池里覺(jué)得還是很棒、很爽的！在酷熱的夏，來(lái)幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)髦的覺(jué)得。暑假，平淡中也有自由，也有快樂(lè )。無(wú)聊而快樂(lè )的生活��！呵呵。來(lái)到溜冰場(chǎng)，買(mǎi)了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領(lǐng)：“身體略微向前傾斜，腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說(shuō)邊作示范，可我怎樣也不敢移動(dòng)半步。于是哥哥又牽著(zhù)我的手，漸漸向后退，而我緊緊抓著(zhù)哥哥的手，嘴里還嘀咕著(zhù)：“你可不能放手��！”哥哥見(jiàn)狀生氣地說(shuō)：“總是依賴(lài)我是學(xué)不會(huì )的�！蔽亿s忙說(shuō)：“不行，不要嘛�！备绺邕�是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣移動(dòng)著(zhù)步伐。哥哥見(jiàn)了，瞪了我一眼說(shuō)：“這么膽怯，怎樣能學(xué)會(huì )呢？”我臉紅了，心想：

　　我可不是什么笨小孩，一定要英勇點(diǎn)才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學(xué)著(zhù)哥哥的樣滑了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)滑幾步“啪”一下摔了個(gè)正著(zhù)，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來(lái)，繼續滑了起來(lái)。哥哥在一旁為我鼓掌加油。慢慢地，慢慢地，我好象找到了覺(jué)得，越溜越大膽，越溜越順，樂(lè )得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我學(xué)得還快�！笨釤岬南募境３Ｊ强简炄艘懔Φ臅r(shí)分，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠敞開(kāi)。就看遠處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了酷熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書(shū)，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習非常常差，但他艱辛努力，早上、晚上都合理應用學(xué)習，從最后一名成為第一名。我從中遭到很大的啟示：無(wú)論做什么事要想勝利，必需付出勤勞的勞動(dòng)和汗水，才干取得歉收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿�言，我的肉體一下子提上來(lái)了，我找到了肉體需求的補品。向以往那樣，我又好好學(xué)習，每天教師帶我們去學(xué)問(wèn)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美妙的戰利品。使我堅決了信心，鍛煉了意志和不時(shí)學(xué)習攀爬的肉體。等候下一關(guān)的應戰......加篇日食的：日食俗稱(chēng)

　　天狗食日，主要是由于當月球運轉到太陽(yáng)和地球之間，月球遮住了太陽(yáng)，便呈現了是日食。就在今天——20xx年7月22日，我在我的家鄉紹興看到了百年一遇的日全食。老爸特地跑來(lái)跑去地為我買(mǎi)日食觀(guān)測眼鏡，可惜今天是個(gè)陰天，固然看得見(jiàn)太陽(yáng)，卻不能從日食觀(guān)測眼鏡上印出外形，所以比擬遺憾，不過(guò)，這可算不了什么，它一點(diǎn)兒也不能阻撓住我的好意情。我走到樓下，抬起頭，用著(zhù)向他人借的X光片，來(lái)觀(guān)看太陽(yáng)。太陽(yáng)似乎在耗時(shí)間，總是圓圓的。到了9：15日食終于正式開(kāi)端了。首先，它的臉被遮住了一條縫，就像平�？吹降拇笤铝�；緊接著(zhù)，這只大餅被人要掉了一大口，成了一個(gè)大肚子大月亮；又過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)被切掉了一大塊，幾乎成了一個(gè)普通月亮；再等，太陽(yáng)就只剩下了一條縫，大伙兒明白了最重要的時(shí)辰就要降臨了，都加好了照相機，對準太陽(yáng)，準備拍攝（當然放了濾光片）；最后時(shí)辰，鉆石環(huán)來(lái)了，把剩下的局部變成了一顆閃閃發(fā)光的鉆石，緊接著(zhù)，是貝利珠。貝利珠是太陽(yáng)經(jīng)過(guò)月亮外表的凹陷處射出來(lái)的像是一顆顆串聯(lián)的珍珠，由于被貝利發(fā)現，所以稱(chēng)之為貝利珠。最后隨著(zhù)大家的一陣喝彩聲，太陽(yáng)被完整遮住了，只剩下邊上一圈在射著(zhù)光——日全食發(fā)作了。整個(gè)世界都暗了下來(lái)，只要淡淡的光和一閃一閃的照相機的閃光燈。哦，我終于看到日食了！

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