有關(guān)周記初中生合集8篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編幫大家整理的周記初中生8篇，希望對大家有所幫助。

周記初中生 篇1

　　今天，我和媽媽還有朋友一起去嵊州摘獼猴桃，一路上，我不停地問(wèn)媽媽獼猴桃是長(cháng)在高大的樹(shù)上嗎？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“不要著(zhù)急，到了那里你就知道答案了�！庇谑�，我帶著(zhù)好奇心來(lái)到了獼猴桃園，看見(jiàn)那里長(cháng)滿(mǎn)了許多又粗又大的藤，它們互相纏繞著(zhù)，每棵藤的下面都?了又大又圓的果實(shí)，走近一看，我驚喜的.發(fā)現，藤上掛滿(mǎn)了大大小小的獼猴桃，像掛著(zhù)一個(gè)個(gè)小燈籠。

　　開(kāi)始采摘了，我和媽媽一起摘，我小心翼翼地從藤上摘下一顆顆果實(shí)把它裝進(jìn)袋子里，非�？煳覀冋�了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋，剛摘下的果子又酸又硬是非常難吃的。等放上一段時(shí)間，變軟了吃起來(lái)酸甜可口，可美味了。聽(tīng)說(shuō)，獼猴桃有防癌的功效，釀成酒后，還可以治風(fēng)濕病，看來(lái)它的功效可真大。天色漸漸地黑了下來(lái)，我們戀戀不舍地離開(kāi)了果園。

　　這次采摘給我帶來(lái)了豐收的喜悅和采摘的樂(lè )趣。

周記初中生 篇2

　　記得我在小時(shí)候很喜歡鄉村，幾乎是每到周五都會(huì )去一次。在那的山丘，竹林，農田都充滿(mǎn)了我童真的回憶。

　　記憶猶深的是那夏季，到了收割稻谷時(shí)我總會(huì )跟在外公外婆身后，戴著(zhù)一頂草帽，拿著(zhù)一把鐮刀裝做一個(gè)小大人般。挽著(zhù)褲腳在田里收割�？筛钪�(zhù)割著(zhù)就被一道綠影給吸引著(zhù)了。悄悄的尾隨，雙手作捧心狀在前后一合。一個(gè)碧綠嬌小的蚱蜢就出現在了眼前。蚱蜢見(jiàn)我將手張大，猛的一躍落在了一把稻谷上。我緊跟著(zhù)追去也不顧腳上沾滿(mǎn)泥的褲腳。猛得向它一撲，張大手“咦？不見(jiàn)了”向四周看，那道碧綠的身影早在我撲之前奔向了一樹(shù)桑葉底下。想將自己“隱身”。

　　我繞過(guò)它來(lái)到它身后，兩指一夾，這下它總算跑不了了。將手中鐮刀一放競與它玩起了游戲。拿來(lái)一片葉子遞于它。它就抓得牢牢的仿佛是一個(gè)溺水之人揪住的浮木。我見(jiàn)它可憐就將它放了。過(guò)一會(huì )兒又把它抓住又過(guò)一會(huì )兒把它放了。來(lái)來(lái)回回幾次字也學(xué)聰明了讓它給逃得遠遠的了。我本就不想把它帶回家，只是享受抓的過(guò)程順便幫它訓練一下逃生速度。

　　除了捉蚱蜢，我在童年時(shí)期還十分熱衷于找“耳朵”。那是有一次，經(jīng)過(guò)胡豆坡的時(shí)候，我發(fā)現有一株胡豆的'葉片下有一根莖，莖上有一個(gè)倒立著(zhù)的圓錐形葉片。我很好奇拿著(zhù)它去問(wèn)外婆，外婆打趣說(shuō)這是胡豆的耳朵。我信了，還傻傻的去跟那株有“耳朵”的胡豆說(shuō)話(huà)。后來(lái)，我每遇到胡豆我都想去找找它有沒(méi)有耳朵。

　　小時(shí)候我的童趣很簡(jiǎn)單。一棵樹(shù)一根草都可以是我的童趣。

　　童趣就這么簡(jiǎn)單！

周記初中生 篇3

　　“同學(xué)們，這題會(huì )了嗎？這個(gè)懂了嗎？……”我正津津有味地講著(zhù)，突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪，這種夢(mèng)我不知做了幾次了，每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。

　　我的夢(mèng)想是當一名老師，這個(gè)夢(mèng)在我心中扎下了深根。

　　二十一世紀的青年，都覺(jué)得當老師很累，而我認為當老師是一項神圣的工作。

　　老師是文化知識的傳播者，帶我們在知識的海洋里遨游，為我們奠定終身學(xué)習的.基礎和方法；老師是我們道德人格形成的導師，教導我們如何做人，如何做事；老師是我們心靈的保健醫生，體察我們的內心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛(ài)護我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身，老師的工作平凡，辛苦又責任重大。

　　在課程學(xué)習中，老師帶我們進(jìn)入自主學(xué)習的新天地。老師引導我們探索問(wèn)題，鼓勵我們提出創(chuàng )意，帶領(lǐng)我們一起尋找通往目標的途徑。我們學(xué)習的主動(dòng)性提高了，學(xué)習過(guò)程更活潑有趣，也更有效果了。

　　在課外活動(dòng)中，老師常常只充當指導者不是領(lǐng)導者。在民主的氣氛中，我們的能力、勇氣得到磨煉，參與活動(dòng)的積極性更高了，自信心更強了。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝_實(shí)，老師對我們的貢獻的確很大。從古至今，老師都是神圣的形象，老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影，時(shí)常在我腦海里浮現；老師們批改作業(yè)時(shí)流下的汗水，時(shí)常從我紅潤的臉頰流過(guò)。這時(shí)，我甘愿是那把絲吐盡的春蠶，化成灰的蠟燭。所以我從現在立志：我要好好學(xué)習，長(cháng)大后老師的位置一定有一個(gè)是為我而留。

周記初中生 篇4

　　每當聽(tīng)到《曾經(jīng)的擁有》想起和你在一起的快樂(lè )回憶，我就恨我自己沒(méi)有好好珍惜，要是時(shí)間可以倒流，我愿意用生命來(lái)?yè)Q，哪怕只是短短的一瞬間。

　　失去的太多，讓我不敢再去嘗試，害怕再一次受到傷害，我現在正在努力的忘記你，有時(shí)我好恨你，為什么你要我愛(ài)上你，卻又放棄我！難道你真的忘記了嗎？每當下班時(shí)，我走在路上腦海的`都是你的身影，回憶著(zhù)過(guò)去的一切，好像就在昨夕，可是當從回憶中醒來(lái)，一切又是那么現實(shí)。這讓我想起了那句歌詞：忘憂(yōu)草，忘了就好，夢(mèng)里知多少！好想好想和你在一起，昨天晚上我夢(mèng)到了你，我夢(mèng)到了我們重新在一起，我好高興啊，那是發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，要是一切都是真實(shí)的該有多好��！自從和你分開(kāi)之后，我每天失眠，就算睡著(zhù)了也是做惡夢(mèng)，現在我都是靠吃安神的藥才能入睡！工作也是沒(méi)有心情，我好恨現在的自己，恨自己為什么這么脆弱，恨自己活得這么失敗，讓我的朋友為我擔心。

　　我會(huì )振作起來(lái)的，我相信我的明天會(huì )更好！

周記初中生 篇5

　　在我們的生活中，不免會(huì )有許多困難。其實(shí)，困難就是一個(gè)彈簧，你弱它就強，困難還是一只可怕的攔路虎，阻止我們前進(jìn)??困難是躲不開(kāi)的，它因為你的害怕而變大；就像我，遇到困難后總能勇敢的去面對嘗試克服困難。記得有一次，爸爸媽媽去外邊和他們的同事共進(jìn)午餐。學(xué)完英語(yǔ)的我回到家時(shí)已經(jīng)是肚皮貼肚皮了。后來(lái)，我走進(jìn)廚房一看還有一些新鮮的土豆！這可真是天意！于是，我圍好圍裙，學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)做飯的模樣開(kāi)始自己做飯�！芭�，啪，啪�！蔽夜瓮晖炼蛊ず缶烷_(kāi)始切土豆絲，然后一個(gè)勁的炒了起來(lái)。我先放了一湯勺的食用油然后把切好的土豆絲放進(jìn)鍋里。大概過(guò)了幾分鐘的'，我根據自己喜愛(ài)的口味，依然放了一湯勺的鹽??土豆炒熟后，我使用鍋鏟把它從鐵鍋里盛到菜盤(pán)里，打理好一切后，我就迫不及待的拿出筷子，嘗嘗我的手藝。我?jiàn)A起幾根土豆絲放到我的嘴里，還沒(méi)等我嚼爛就從口中吐了出來(lái)。這盤(pán)土豆鹽放得太多了，差點(diǎn)把我咸死了。于是，我只好倒掉了這盤(pán)我人生中第一次自己做的土豆絲，我既傷心又難過(guò)。心想：這可怎么辦呢？我已經(jīng)白白浪費兩個(gè)土豆了！我再也不敢嘗試第二次了！可后來(lái)，我又轉念一想：不行！我一定要把這盤(pán)土豆做成！于是，我又重拾信心，開(kāi)始了炒土豆的第二次。這次雖然鹽沒(méi)有放多，可是，那些頑皮的食用油們就像熱鍋上的螞蟻一樣蹦來(lái)蹦去，全部濺在了我拿鍋鏟的右手上，令我疼痛不已。后來(lái)，我靈機一動(dòng)，從冰箱里拿出兩層保鮮袋抱在我的手上。哈哈，這下我可再也用不著(zhù)害怕那些淘氣的食用油了！經(jīng)過(guò)了十幾分鐘，香氣撲鼻的土豆絲終于上桌了！我掩飾不住內心的喜悅，連忙拿起筷子把土豆絲夾起來(lái)嘗了一口。哇，這可真是一道美味佳肴呀！我一邊品嘗自己克服困難后，經(jīng)過(guò)辛苦的努力做出來(lái)的土豆絲，一邊看著(zhù)我右手上被食用油炸起的水泡，心想：只是在我的右手上炸出幾個(gè)水泡而已，就能換到一盤(pán)自己親手做的美味佳肴，即使多受點(diǎn)傷，也值了！今天，我心里喜滋滋的，比吃了蜂蜜還要甜。因為，我成為了一個(gè)戰勝困難的勇士，不再害怕任何困難！朋友們，困難本身并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰勝它的勇氣。微笑著(zhù)面對它，拿出你智慧，你就能夠像我一樣攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝，成為一名打敗困難的常勝將軍！

周記初中生 篇6

　　生活中哪里沒(méi)有挫折?哪里沒(méi)有失敗?相信大家都曾有過(guò)被挫折擋路的時(shí)候，都曾有過(guò)被挫折擊垮的經(jīng)歷，可是大家有沒(méi)有戰勝挫折和失敗的勇氣呢?古今中外，有的人面對挫折放棄了，有的人堅持到底，正因為他們相信自己，不膽怯挫折和失敗，才取得成功。

　　暑假里，家人陪我去連云港游玩。一到連云港我立刻被那里美麗的景色迷住了。吃完飯，我們來(lái)連云港的海邊游玩，乘坐游輪欣賞美景真愜意啊!海風(fēng)吹在身上可舒服了。游輪回到岸上，我們參觀(guān)海底世界。海底世界里各種各樣的海洋動(dòng)物近在眼前，而海底世界的出口連接著(zhù)一個(gè)金黃色的海濱浴場(chǎng)。我們坐在沙灘上的'遮陽(yáng)傘下看摩托艇比賽，爸爸說(shuō)要去游泳，想叫我也去，可我死活不肯去。我可是個(gè)旱鴨子啊，怎么能下水呢?爸爸好說(shuō)歹說(shuō)我才勉強同意，為鼓勵我還給我租了個(gè)救生圈。

　　剛剛下海，我就碰到了麻煩事，我差點(diǎn)給海浪又沖回沙灘上，多虧爸爸把我拉住，我就這樣一直被海浪沖來(lái)沖去，怎么也控制不了自己。我就想在水里劃著(zhù)前行，可海水好像和我作對，我劃一下它就推一下，劃了幾下，我還是停滯不前。爸爸對我說(shuō)：“你在救生圈上不能往上躥，就當前面有個(gè)桌子趴在上面就行啦�！蔽艺瞻职终f(shuō)的做，還真不容易被海水沖走。我站穩了就想學(xué)怎么向前游，爸爸說(shuō)：“這個(gè)要靠感覺(jué)，你有救生圈，我沒(méi)有感覺(jué)是不一樣的，還是你自己慢慢摸索吧�！庇捎谖业氖质艿骄壬�圈的限制，我就練習腳的擺動(dòng)�！皟赏仁箘磐�后蹬，雙手向兩邊劃�！蔽乙恢边@么做，可就是不往前游。我就想：我是不是可以靠救生圈呢?有了救生圈，不需要刻意往上浮啊。我就用腳向后蹬，慢慢地往前移了。嘿，還真游出感覺(jué)了�？煽傔@么游也不是辦法啊，人越游越累，稍微來(lái)個(gè)大浪就前功盡棄了。我還正想大展身手的時(shí)候，快要漲潮了，我們只能收兵了。

　　雖然我沒(méi)有真正學(xué)會(huì )游泳，但至少有些進(jìn)步，下次我還要練，先找個(gè)沒(méi)有浪的游泳池吧。面對挫折，只要有必勝的決心和堅持，就能克服困難，打敗挫折!我相信我一定能學(xué)會(huì )游泳的。

周記初中生 篇7

　　雨簾，鋪散……女兒，爸爸，一把黑傘……

　　“爸爸，你為什么總把傘往我這邊斜呢？”“恩……女兒最乖了，今天上學(xué)去怎么樣呢？開(kāi)不開(kāi)心？老師有沒(méi)有表?yè)P你？”爸爸岔開(kāi)了話(huà)題“恩！爸爸，老師說(shuō)我是最聽(tīng)話(huà)的一個(gè)呢！”女兒順著(zhù)話(huà)題說(shuō)了下去“爸爸，雨好大哦……”女兒伸出手，探到傘外，微涼的雨絲輕輕飄散到暫白的手指上，父親連忙把傘向一邊傾斜……黑傘晃下的水珠，像珍珠一樣灑在父親的肩膀上，干凈，剔透，也許，細節產(chǎn)生美就是這個(gè)意思吧……

　　雨還在下，飄散……爺爺，水果攤，一張塑料布……

　　“小伙子，要買(mǎi)什么嗎？”似乎已經(jīng)微顫著(zhù)，發(fā)抖了的聲音，詢(xún)問(wèn)著(zhù)那個(gè)一頭黃毛的年輕人，年輕人輕蔑地看了老人一眼，“哎，老頭，有火龍果嗎？”“什？什么？什么火？”“切，連火龍果都不認識！”雨中，老人身披著(zhù)那張破碎的'塑料布，顫抖著(zhù)，微微傾斜著(zhù)身子，“年輕人，雨越下越大了，回家吧！”“要你管？我愛(ài)意，少管閑事！”作文

　　雨沒(méi)膝，像淚……女孩，爸爸，老人，一把傘……

　　“爸爸！那個(gè)爺爺怎么在雨里面？”“是啊，我們去看看好嗎？”“恩！老師說(shuō)過(guò)，關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己！”“爺爺，你怎么了？為什么在這淋雨？”“我……我……唉，我沒(méi)賣(mài)完水果，今天，我家要怎么過(guò)喲……”“你放心，大叔，我們可以幫你��！”“恩對啊，爺爺，放心吧！”“可……可剛剛一個(gè)小伙子說(shuō)什么火……”“火龍果吧？”女兒接了話(huà)頭“恩……”“大叔，我們可以幫你賣(mài)水果��！”“可以嗎？”“恩，爺爺，我們一起賣(mài)”作文

　　雨停了，天氣像心情……

　　“爸爸，老師說(shuō)過(guò)，關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己！”

　　幸福在哪里？也許，你正被煩人的作業(yè)麻木著(zhù)心靈，被世俗的塵埃瞇模眼睛，其實(shí)，你仔細體味，你會(huì )發(fā)現，關(guān)愛(ài)就在身邊，被別人關(guān)愛(ài)就是一種幸福！這種稚童都明白的道理，你懂嗎？

　　雨，潔心，關(guān)愛(ài)，飄散雨中……

周記初中生 篇8

　　看，那高深莫測的夜空上有一顆星多閃，多亮。

　　看，那茂密的森林里有一棵樹(shù)多粗，多壯。

　　看，那一群學(xué)生中有一個(gè)人，多好，多棒。

　　世界上有一個(gè)人最值得你感謝困難當頭時(shí)他，出謀劃策坦然面對解你燃眉之急；

　　世界上有一個(gè)人最值得你鼓勵傷心失落時(shí)他，一言不發(fā)獨自哀愁卻將笑臉留給別人；

　　世界上有一個(gè)人最值得你哭泣努力拼搏時(shí)他，不怕受傷勇往直前為目標而戰斗到底。

　　他是誰(shuí)？軍師，偉人作家，科學(xué)家……他只是一個(gè)普通人，他就是真實(shí)的.你。

　　掌聲，鼓勵不總是送給別人哀傷，愁苦不總是留給自己。

　　我們拼搏，我們努力我們，就是世界上最棒的最優(yōu)秀的自己！

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