關(guān)于數學(xué)周記六年級集合五篇
不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,我們一定有印象深刻的事情,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。我們該怎么寫(xiě)周記呢?下面是小編幫大家整理的數學(xué)周記六年級5篇,歡迎閱讀與收藏。
數學(xué)周記六年級 篇1
今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我在大街上閑逛,突然看到不遠處有很多人圍在一起。我跑過(guò)去一年,原來(lái)是抓獎?dòng)螒!昂,抓獎(dòng)惺裁春猛娴!蔽覅挓┑卣f(shuō)旁邊的人一聽(tīng),連忙說(shuō):“抓獎雖不好玩,但有重獎,可吸引人了!蔽壹鼻械貑(wèn):“是什么呀!”“50元錢(qián)!蹦侨肃獯笱劬φf(shuō)。一聽(tīng)這話(huà),我可來(lái)勁了,“這么誘人的'的獎品,說(shuō)什么,我也得試試!闭f(shuō)完,我便問(wèn)店主怎么抓法。店主說(shuō):“這是24個(gè)麻將,麻將下寫(xiě)著(zhù)12個(gè)5,12個(gè)10,每次只可抓12個(gè)麻將,如果12個(gè)麻將標的數總和為60,那么你便可得50元大獎!蔽衣(tīng)了也沒(méi)多卷起了袖子,從兜里掏出5元錢(qián)給了店主。
盡管,這可以抓10次,但那份大獎我還是沒(méi)有拿到。
回到家之后,我想了想,感覺(jué)有點(diǎn)不對勁。我想,抓60分,那必須抓得那12個(gè)麻將必須都標5,最好的情況就是第1次抓到1個(gè)5,第2次抓2個(gè)5,第3次抓3個(gè)5……第12次抓12個(gè)5至少得花去6元錢(qián)。但萬(wàn)一抓得那些麻將標的數是10或有的總和是相同的,那么得抓多少次花多少錢(qián)。
最后經(jīng)過(guò)一番考慮,終于把問(wèn)題弄清了,我抓緊到街上找那算帳,可已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤。
數學(xué)周記六年級 篇2
4月8日 星期日 晴
這天我閑著(zhù)沒(méi)事干,就想去幫阿姨買(mǎi)菜。我就想這樣也好我也能完成數學(xué)日記了。
一來(lái)到菜市場(chǎng),熱鬧非凡。喧鬧聲,讓人感到好煩。我立刻就去買(mǎi)我的最?lèi)?ài)的雞腿吃了,剛到那一股香氣讓我迫不及待的過(guò)去。我立刻問(wèn)老板幾元一只,老板回答說(shuō):“4。5元一只:”我掏出10元錢(qián)給了他,他給了我錢(qián)我就走了。當時(shí)我沒(méi)注意就跑了。我準備在去買(mǎi)東西時(shí)卻發(fā)現少了5毛錢(qián)準備去換了,當時(shí)我真糊涂立刻來(lái)到了當時(shí)來(lái)買(mǎi)雞的`地方去換。我真的很馬虎怎樣沒(méi)注意看呢?那位老板也是個(gè)熱心的人他沒(méi)說(shuō)什么就給了我錢(qián)我羞愧的低下頭說(shuō)了聲:“多謝”就走了。
我之后又去買(mǎi)了很多東西算也算不了我決定耐心的數,最后數出來(lái)了。結果算出了答案:45。3元。爸爸給了我50元怎樣只剩下了4元了,怎樣辦呢?少了7毛錢(qián)怎樣說(shuō)呢?
一回家我來(lái)到爸爸面前說(shuō):“爸爸對不起我算錯錢(qián)了,”爸爸笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,在生活上肯定有馬虎錯誤的!边@次我原諒下次不能犯了。我聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)什么。所以說(shuō)一般數學(xué)不能犯馬虎錯誤,一犯馬虎就吃虧了。之后我去買(mǎi)菜不會(huì )犯了。懂得上次的教訓。
數學(xué)周記六年級 篇3
愉快的暑假結束了,這周是新學(xué)期的第一周,這周我們學(xué)習的是第一單元:位置。
在以前的學(xué)習中,我們也學(xué)過(guò)“位置”,這方面的知識。原來(lái)我們通常會(huì )這樣說(shuō):我在某某前面;在某某后面;在某某左面;在某某右面。這周我們又學(xué)了一種新的方法:用兩個(gè)數據來(lái)確定物體的位置,也叫數對。我要提醒大家一下,在做這一類(lèi)題時(shí),如果需要寫(xiě)數對,不要忘記列數在前面,行數在后面。
在這周的學(xué)習中,我還知道了現在的圍棋盤(pán)上,分別用1--19和一--十九路命名縱線(xiàn)和橫線(xiàn),這樣可以幫助確定棋子的位置。我不僅了解到了這些棋盤(pán)上的知識,我還知道了通過(guò)地球上的經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn),人們可以確定一個(gè)地點(diǎn)在地球上的'位置。例如:北京的地理位置是北緯39度9分,東經(jīng)116度4分。
這周我們學(xué)習的內容雖然很少,但是這些知識都非常實(shí)用。這周我的收獲真大。
數學(xué)周記六年級 篇4
一座美麗的小城,被一陣突如其來(lái)的臺風(fēng),頃刻間變成了汪洋大海。
人們都躲在一艘小船上。船小人多,必須有2個(gè)人跳下去,否則,整艘船都會(huì )沉沒(méi)到水中?墒钦l(shuí)都知道,跳下去,畢死無(wú)疑! 這時(shí),一位老人說(shuō):“我跳下去吧,反正已經(jīng)70多歲了,應該把生存的希望留給你們這些年輕人!币粋(gè)青年人也繼續說(shuō):“我也跳下去,我得了絕癥,醫生說(shuō)活不了多久了,遲早都是死,不如就今天死,也能保全你們中一個(gè)人的生命!闭f(shuō)著(zhù),就要往水里跳。
這時(shí),人群中沖出來(lái)一個(gè)胖胖的'中年男人拉住他倆的手。他問(wèn)老人:“您的體重是多少?” “100斤”老人答。接著(zhù),他又問(wèn)了小伙子相同的問(wèn)題,小伙子只有80斤。
數學(xué)周記六年級 篇5
9月8日 星期二 晴
在日常生活中,做每件事情都離不開(kāi)數學(xué),可見(jiàn)數學(xué)與我們的關(guān)系是多么的`密切呀。
暑假里我跟爸媽到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近雜貨店買(mǎi)礦泉水喝。雜貨店有個(gè)規定:買(mǎi)3瓶礦泉水能夠換一瓶礦泉水,一瓶礦泉水賣(mài)價(jià)1元錢(qián),爸爸見(jiàn)了掏出10元錢(qián)給雜貨店老板,說(shuō):“老板買(mǎi)10瓶水”,水拿到了,我如饑似渴的喝了起來(lái),一會(huì )兒就喝掉了二瓶。還沒(méi)等我回過(guò)神,已經(jīng)有好幾個(gè)空瓶了。爸爸問(wèn)我:“靈靈,我們用10元錢(qián)能換多少瓶礦泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9個(gè)空瓶子換了3瓶礦泉水,3個(gè)空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個(gè)空瓶子。我高興地對爸爸說(shuō):“爸爸,我算出來(lái)了,是14瓶礦泉水,還余下2個(gè)空瓶子!卑职中α,說(shuō):“你再想一想!”我若有所思:“我們能夠再向雜貨店老板借一個(gè)空瓶子,喝完后再把空瓶還給老板,噢!我們能夠喝15瓶礦泉水!卑职贮c(diǎn)頭稱(chēng)贊。
數學(xué)就是要靈活運用,理論聯(lián)系實(shí)際,只有掌握了數學(xué)知識,才能更好的讓數學(xué)服務(wù)于我們。所以我們要學(xué)好數學(xué),讓數學(xué)成為我們學(xué)習生活中的好幫手。
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