關(guān)于周記初中生集錦8篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過(guò)去了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的周記初中生8篇，歡迎閱讀與收藏。

周記初中生 篇1

　　因為昨天是雙休日，媽媽不放心我一個(gè)人在家，于是就帶我去了她工作的服裝廠(chǎng)。

　　到了廠(chǎng)里，我馬上就把家庭作業(yè)做完了，電視也看膩了。媽媽看我閑著(zhù)沒(méi)事干，就說(shuō)：來(lái)，我教你打套結吧，很簡(jiǎn)單的。很簡(jiǎn)單？好，那我試試。其實(shí)我并不知道套結是怎么回事。我先問(wèn)媽媽套結是什么東西？媽媽說(shuō)，如果一件衣服比較厚，只踩一條線(xiàn)很容易散開(kāi)、扯壞，就在結頭處多踩幾條成一塊線(xiàn)結，既美觀(guān)又實(shí)用。

　　我先看媽媽打了幾個(gè)，真的很簡(jiǎn)單。先對準袖口的'位置，輕輕踩一下，就有一個(gè)方塊壓住衣服，中間有一條線(xiàn)，只要把衣服要打套結的地方放在方塊正中，再重重地踩下去，線(xiàn)就在瞬間成了一個(gè)方塊。

　　我搶著(zhù)上前，說(shuō)：媽媽?zhuān)�我�?lái)我來(lái)。她笑著(zhù)說(shuō)：好好，不要性急，慢慢來(lái)。我先拿了一塊碎布頭試一下，輕輕碰了一下踏板，那方塊就下來(lái)了，我嚇了一跳，手差一點(diǎn)被壓住�？磥�(lái)，看似簡(jiǎn)單的也并不容易搞定，真是說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單做做難��！

　　我穩定下來(lái)，重新來(lái)一次。這次我極小心，果然，放方塊非常成功，我用力一踩，終于成功了，而且非常標準。耶！

　　下午媽媽工作來(lái)不及，就把一大包衣服交給我打套結。邊上有人說(shuō)：你看，這有個(gè)小不點(diǎn)在打套結。哼，小不點(diǎn)怎么了？沒(méi)見(jiàn)過(guò)��？

　　我又學(xué)會(huì )了一個(gè)本領(lǐng)。而且到廠(chǎng)里并沒(méi)有給媽媽添麻煩，還幫上了她。我自己覺(jué)得好有成就感，我在心里表?yè)P自己：魏辰虹，你真聰明，真能干，繼續努力哦！哈，你是不是覺(jué)得我好不要臉哦。

周記初中生 篇2

　　今天媽媽參加了我們豌豆小五班的第一次家長(cháng)會(huì )，回來(lái)后我們進(jìn)行了一場(chǎng)家庭學(xué)習討論會(huì )。

　　媽媽給我仔細講述了孫老師、張老師在家長(cháng)會(huì )上講的內容，對照這些內容我覺(jué)得自己基本做到了：按照老師要求，課前預習，上課認真聽(tīng)講，課后認真作業(yè)。我覺(jué)得這學(xué)期孫老師的課前”預習七法”讓我受益非淺。

　　首先是“熟讀課文”這一項，因為孫老師講課時(shí)朗讀聲特別優(yōu)美，聲情并茂，讓我也愛(ài)上了朗讀課文。通過(guò)有感情地朗讀，我發(fā)現對課文的內容很快就熟悉和掌握了，很多背誦段落在學(xué)校就深深印在我腦中了，學(xué)習效率提高了。我還因此愛(ài)上了朗讀詩(shī)詞，這讓我也積累了不少優(yōu)美的詞匯。

　　其次“用記憶法分析識記生字”也讓我在短時(shí)間快速掌握了每課后的生字，生詞記得更牢固、生字出錯率大大下降。

　　但仔細盤(pán)點(diǎn)我也深刻體會(huì )到自己還有不足。

　　首先是在課前“預習七法”中，遇到不懂的.詞我有些是根據上下文的意思去猜測的，實(shí)在不懂的才去查字典。通過(guò)聽(tīng)課我發(fā)現自己猜測的詞語(yǔ)意思有些和字典的標準答案差別較大，這會(huì )影響我們對詞語(yǔ)的理解，所以今后預習時(shí)，不懂的詞語(yǔ)一定要查字典。

　　在數學(xué)方面，我的數學(xué)概念抄完后，很少去讀，以后我要多讀數學(xué)筆記和數學(xué)概念，做到理解概念，溫故知新，才能舉一反三。

　　還有就是我的數學(xué)筆記抄寫(xiě)得字跡潦草，今后語(yǔ)文、數學(xué)筆記我都要把版面布置得干凈整齊，做到寫(xiě)字不出格，書(shū)寫(xiě)整齊，標點(diǎn)規范。

　　以后我一定要及時(shí)改正缺點(diǎn)，多加聽(tīng)取別人的建議，多跟同學(xué)們交流自己的看法，取長(cháng)補短，做一顆棒棒的“小豌豆”！

周記初中生 篇3

　　滾滾紅塵，攜著(zhù)記憶的枷鎖，永遠地塵封了那場(chǎng)悲傷的愛(ài)戀。在那最后一抹余暉中，被風(fēng)靜靜地吹散了，也吹淡了往日的思念。終于，消失在茫茫人海，留下了世人的遺憾和指責……

　　一次偶然的邂逅，翻開(kāi)了《紅樓夢(mèng)》，于是我認識了她——林黛玉。她，讓我深深的震撼，寶黛空前絕后的愛(ài)戀，流傳千古，被世人妄加褒貶。普天之下，又有誰(shuí)有這資格呢？從那以后，黛玉姐姐的影子就蕩漾在我心里，來(lái)來(lái)回回，隱約中似乎聽(tīng)到她嬌弱的喘息，腦海里是她傷感的容顏，帶著(zhù)一分憔悴卻萬(wàn)分迷人。她落淚，因為只有放縱的哭過(guò)后才會(huì )更舒展，笑容才會(huì )更加綻放。閉上眼仿佛看見(jiàn)了他那柔情似水的眼神，閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚光，讓人沉迷其中，為之動(dòng)情，不能自拔。

　　常聽(tīng)人評價(jià)黛玉“小性子”甚至“心胸狹窄”，可我不這么認為！因為在這背后，只是因為她太在意寶玉了，因為愛(ài)的深、愛(ài)的切，所以不能不介意。我總覺(jué)得寶玉給黛玉的時(shí)間太少，黛玉的心太細膩，而寶玉卻體會(huì )不到。在她某個(gè)抑郁的'瞬間，心情像是走丟的小孩沒(méi)了方寸，寶玉不該到來(lái)的問(wèn)候會(huì )被她駁回，狠狠的、兇兇的，卻是無(wú)心的，不是不接受，只是因為太難受，于是她只有用詩(shī)來(lái)發(fā)泄內心醞釀已久積壓不了的情感。

　　詩(shī)，是她美麗的靈魂，是她精神的寄托。每當讀到她的詩(shī)，總有振人肺腑的感覺(jué)，每一個(gè)字，每一句話(huà)都像是一把尖銳鋒利的刀，深深地插入了讀者的心里，讓人有至窒息的幻覺(jué)，無(wú)形之中像是有誰(shuí)掐住了自己的喉嚨，掙脫不了的傷感，只能不情愿地放下書(shū)，讓自己慢慢地清醒過(guò)來(lái)。記得她的《葬花詞》：“依今葬花人笑癡，他年葬花依知是誰(shuí)？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。讀完后像是被萬(wàn)箭穿心，肝腸寸斷般的陣痛。

　　她的淚，像涓涓細流一樣潺潺流動(dòng)，匯聚成一泓清泉，澄清著(zhù)她的悲劇。她哭泣，因為她太委屈，她是悲慘的、是值得人們憐憫的，她和寶玉的愛(ài)情在那樣的社會(huì )是不被容許的。她對寶玉太癡情，她一生無(wú)限傷感，然而臨終前她笑著(zhù)喊“寶玉，寶玉……”然后她永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界……

　　雖然她的故事結束了，但是給我留下了萬(wàn)千思念，合上書(shū)想要把這份內心的塵埃封住，但一閉上眼，那段應該被禁錮的傷感像塵埃一樣在空中飛揚、旋轉、舞動(dòng)……

周記初中生 篇4

　　不久，期中考試便要來(lái)臨了。

　　因為上閃月考成績(jì)不太理想，我糾結了好幾天。一直在埋怨自己，后來(lái)才發(fā)覺(jué)，這樣是于事無(wú)補的。以前，都是在講自己要怎樣努力，怎樣考好，卻沒(méi)有去做。這次的.語(yǔ)文考試，考得也不算好，都讓一些閱讀題給扣了分，這都是我沒(méi)有多看書(shū)造成的后果。數學(xué)科里的計算題分什也很高，而我也敗在了計算題上。這樣我也只能夠多練習了。

　　聽(tīng)說(shuō)下次的期中考試還要考生物、歷史、地理、政治等科目。在這很短的一段時(shí)間內，我打算分清重點(diǎn)與主次，既不忽視這些小科目的復習，也根據月考的得失來(lái)安排好語(yǔ)數外三科的復習。

　　總之，有了上次的教訓，我再也不敢輕視這次考試了，不光嘴巴上訂計劃，還在趕快動(dòng)手，勤于動(dòng)腦。

周記初中生 篇5

　　寒假，是歡樂(lè )的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的使人想起寒假趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著(zhù)美麗的貝殼，啊!找到了……

　　今天，是姐姐的生日會(huì )，清晨，全家都早早起床，準備姐姐的生日party。忙碌了一上午的我，終于“修成正果”，可以吃到盼望已久的雙層的蛋糕啦!我欣喜若狂。瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的.奶油覆蓋著(zhù)，上面堆滿(mǎn)了各種各樣的奶油小花，燦爛地開(kāi)放著(zhù)。它們好像在對我笑，好看極了!蛋糕上還用紅色的果醬寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”。再在燭光的照耀下，蛋糕令我垂涎三尺啊!我迫不及待地想馬上吃掉它。

　　大家你爭我搶?zhuān)�都想馬上吃到美味的蛋糕。終于到手啦!一大塊的蛋糕被我拿在手中，我迫不及待地狼吞虎咽地吃了起來(lái)。大家見(jiàn)我這個(gè)“慫樣”情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。他們也毫不猶豫地吃了起來(lái)。突然，哥哥想起了個(gè)歪主意：在姐姐的臉上涂上奶油，涂完之后，姐姐竟然毫不知情，姐姐滿(mǎn)臉的奶油，東一塊，西一塊，紅一塊，白一塊的。姐姐的臉被這種“高級化妝品”涂得好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色并沒(méi)有這么單一，純白的奶油在鏡子好像小花貓的毛，姐姐舔奶油，何不像一只花貓?姐姐笑了，笑得上氣不接下氣。姐姐搖身一變，竟成了一只饞嘴的小花貓。

　　寒假趣事，每件都想一枚五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。

周記初中生 篇6

　　這一個(gè)學(xué)年是一個(gè)很重要的學(xué)年，過(guò)了這個(gè)學(xué)年，咱們將要面臨著(zhù)初中的開(kāi)始。老師說(shuō)了：“一年之計在于春，”在漫長(cháng)的寒假即將過(guò)去之后，迎來(lái)的將是一個(gè)美好的春天，在這個(gè)大好時(shí)光里，咱們要盡情的發(fā)揮展現自己!

　　如：上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題等。其實(shí)，做為一個(gè)學(xué)生來(lái)講，我覺(jué)得：一些事情不需要家長(cháng)來(lái)說(shuō)，咱們就能做到。因為咱們長(cháng)大了，自理能力強了。

　　比如：作業(yè)方面我想我的大多數同學(xué)的`作業(yè)根本不用家長(cháng)操心，家長(cháng)不說(shuō)，咱們也能完成。而有些同學(xué)則不是這樣，無(wú)論家長(cháng)怎么監督孩子學(xué)習，可他還是不完成。

　　所以，咱們一定要每天按時(shí)完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習慣。咱們一定要養成一個(gè)良好的習慣。就像咱們班的大多數同學(xué)，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著(zhù)覺(jué)，就像干了一件天大的壞事。

　　所以，良好的習慣就像咱們人生的警鐘，時(shí)刻提醒咱們。

　　另外，咱們還要在每一門(mén)功課上加油，因為，咱們現在已經(jīng)初三了，一定要抓緊學(xué)習，為自己的將來(lái)打下基礎，也為小學(xué)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生!

周記初中生 篇7

　　吃完晚飯，我正準備做作業(yè)，爸爸對我說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，今天晚上我和你媽媽要去你舅舅家一趟，你一個(gè)人在家，不要出去，把門(mén)鎖好……”爸爸囑咐了我許多話(huà)后，就和媽媽走了。

　　家里只剩下我一個(gè)人。以前，晚上家里總是有人陪著(zhù)我做作業(yè)，我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人在家呆過(guò)。爸媽剛走出家門(mén)，我立刻站起來(lái)把門(mén)牢牢鎖好，然后才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。但總覺(jué)得房間里空蕩蕩的，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得有這么寂靜，不知怎么的，我的心里直發(fā)毛，甚至在做作業(yè)時(shí)，精神也總是不能集中，過(guò)了好一會(huì )兒，我才做完了所有的作業(yè)。

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一陣狗叫聲，我的神經(jīng)一下子繃得很緊，細聽(tīng)，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)有人向我家走來(lái)的腳步聲。我高興極了，猜想一定是爸媽回來(lái)了，我跑到門(mén)前卻不敢開(kāi)門(mén)，兩手扶著(zhù)鎖，準備隨時(shí)給爸媽開(kāi)門(mén)�？梢粫�(huì )兒后，外面又恢復到了寂靜，我聽(tīng)見(jiàn)外面一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，心里感到十分恐懼。我急忙跑到窗口把窗戶(hù)都關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)的，然后又跑到臥室里把家里所有的燈全打開(kāi)，這才使我慌亂的心稍稍得以平靜。我坐在椅子上，不知道該做些什么好。屋子里靜悄悄的，墻上的掛鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著(zhù)。這時(shí)我不自覺(jué)地想起同學(xué)們平時(shí)講的.鬼故事：什么一雙雪白的腳呀，血紅的手呀，長(cháng)長(cháng)的白發(fā)呀，黑面撩牙呀……一個(gè)個(gè)地在我的眼前出現，我的心怦怦直跳，連大氣都不敢出，心里面在默默地祈禱：爸爸媽媽快點(diǎn)回家吧！

　　我見(jiàn)已經(jīng)十點(diǎn)多了，便上床睡覺(jué)去了。我匆忙脫去衣服，“咚”的一聲跳到床上，用被子蒙住頭，心想：“唉，爸爸媽媽們怎么還不回來(lái)？”沒(méi)辦法，明天還要上學(xué)呢，我強制自己靜下心來(lái)，后來(lái)不知什么時(shí)侯才進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

周記初中生 篇8

　　金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運動(dòng)會(huì )。這是我是第一次參加運動(dòng)會(huì )，心中滿(mǎn)是無(wú)比的興奮與期待。

　　運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始了。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。最令我記憶猶新的是20×50接力跑，因為我也參加了這個(gè)項目。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)“砰”地一聲槍響，第一棒的羅璐同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去，只見(jiàn)她準確無(wú)誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)同學(xué)劉佳夢(mèng)，她又傳給了下一個(gè)同學(xué)，這時(shí)，我們已經(jīng)超過(guò)2班了。到了，馬上到我了。這時(shí)，我的心里像揣了一只小兔子似的，“通通”直跳，我緊張極了，生怕掉了棒，終于，前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了我，我一點(diǎn)也不敢猶豫，抓起棒就跑。在炮的路上，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們在為我加油，這樣，我就更不能給班級丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下一個(gè)同學(xué)�！昂簟�，我長(cháng)長(cháng)地吁出了一口氣。接著(zhù)，我和同學(xué)們一起，幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦，這時(shí)，我們依然遙遙領(lǐng)先2班，最后一棒是陳子豪同學(xué)，他的手臂上系著(zhù)一根代表沖刺的紅領(lǐng)巾，他飛快地往前跑去，他的.腳下向像生了風(fēng)一般，又與2班拉開(kāi)一段距離。啊，他到達了終點(diǎn)，那一刻，我們全班沸騰了起來(lái)。不過(guò)，我們的成績(jì)還要和其他班比一下。

　　有一種勝利叫堅持，最振奮人心的就是1500米跑了。1500米，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠的數字，想到它都會(huì )覺(jué)得顫栗。然而對于站在起跑線(xiàn)上的每一位女運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，這將是她們將要面臨的比賽。比賽開(kāi)始了，羅璐沖在了最前邊，我負責為她送水。我每隔一圈就為她擰開(kāi)蓋子，把水遞給她，并不時(shí)地為她加油。終于，她來(lái)到了終點(diǎn)，在她跨入終點(diǎn)的那一霎那，她癱坐在了地上，這時(shí)我的心中不由得一顫，到底是一股怎樣的力量將她推上了1500米。

　　這一個(gè)漫長(cháng)又富有挑戰性的賽道呢？突然，我明白了，是堅定的毅力和無(wú)比巨大的勇氣！啊，運動(dòng)員們，我們?yōu)槟銈凃湴�，我們�(yōu)槟銈冏院溃?/p>

　　通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我明白了一個(gè)道理：我們的人生道路就像是運動(dòng)場(chǎng)，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著(zhù)我們跨越心勝利的終點(diǎn)線(xiàn)。

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