關(guān)于四年級周記合集七篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(cháng)我們的閱歷，制定一篇周記吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的四年級周記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級周記 篇1

　　周日，我和朋友去另一個(gè)朋友家玩。到了朋友家，我們東張西望，對一切都感到好奇；可沒(méi)過(guò)多久，我們又碰到了一個(gè)問(wèn)題：玩什么呢？我想了想，提議道：“要不我們玩猜謎語(yǔ)吧？”我的建議得到了朋友們的`一致贊同。

　　我先出題，我一臉壞笑地說(shuō)：“一個(gè)人從樓上跳下來(lái)，為什么沒(méi)有摔傷？”其中一個(gè)朋友笑著(zhù)說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，那個(gè)人有特異功能嘛！”我搖搖頭，說(shuō)：“NO，NO，NO！”另一個(gè)朋友想了想，說(shuō)：“是不是樓下有海綿墊？”我還是搖搖頭，朋友們異口同聲地說(shuō)：“這也不是，那也不是，那答案是什么？”我一字一頓地說(shuō)：“因為他從一樓跳下來(lái)�！迸笥褌兟�(tīng)到后，露出一副“我怎么沒(méi)想到”的表情。其中一個(gè)朋友大聲地說(shuō)：“我不服，重新來(lái)！”

　　我重新再出了一題：全是草。（打一花名）其中一個(gè)朋友疑惑地問(wèn)：“就這三個(gè)字？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，朋友們這下可難倒了，其中一個(gè)朋友怎么猜都猜不對，就著(zhù)急地說(shuō)：“答案，告訴我答案？”我壞笑地說(shuō)：“梅花（沒(méi)花）�！迸笥褌冞@才心服口服。

　　就這樣，我們一直玩了很久很久……

四年級周記 篇2

　　我是個(gè)鄉村孩子，常常在書(shū)上看到大海的壯觀(guān)。從此，我便有一種渴望：我多么希望能親眼看見(jiàn)大海��！哪怕是一眼，見(jiàn)一見(jiàn)晶瑩的浪花，見(jiàn)一見(jiàn)軟綿綿的海灘，這個(gè)愿望在我心里翻滾著(zhù)，我對大海也充滿(mǎn)了無(wú)限向往。

　　終于，這個(gè)愿望在去年的暑假實(shí)現了，我與媽媽一起前往青島。

　　來(lái)到海邊，我迫不及待地沖向金黃色的沙灘，在沙灘上又跳又叫，開(kāi)心極了！用手抓起一大將細沙，細沙就會(huì )悄悄地從我的手指縫里溜出來(lái)。你們知道沙灘的下面藏著(zhù)什么嗎？當然是小龍蝦。它身穿鎧甲，在沙灘上橫行，那模樣，仿佛自己就是沙灘上的“霸主”。

　　光著(zhù)小腳在沙灘上跑著(zhù)，沙灘上留下了我深深淺淺的'小腳印。沙灘上有揀不完的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。

　　陽(yáng)光灑在海面上，波光閃閃，海水顯得更加迷人了。深藍的、淺藍的，一塊塊，一條條相互交錯著(zhù)，此時(shí)的大海似乎將所有的藍色都聚在一起了。

　　傍晚，在夕陽(yáng)的映襯下，大海又換上了一身金光閃閃的衣裙。

　　大海，你真美，我愛(ài)你，美麗的大海！

四年級周記 篇3

　　今天是我最難忘的一天，因為我要幫媽媽買(mǎi)菜，而且還是第一次買(mǎi)菜。

　　中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，知了在樹(shù)上叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“好熱��！好熱��！”媽媽給了我一些錢(qián)讓我去買(mǎi)小龍蝦。我鄭重的接過(guò)錢(qián)，心想：我終于可以幫媽媽買(mǎi)菜了，好激動(dòng)��！我心花怒 放地向菜市場(chǎng)跑去。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，我來(lái)到菜市場(chǎng)，遠遠地就聽(tīng)見(jiàn)一位叔叔高聲喊叫：“快來(lái)買(mǎi)��！香噴噴的炸牛排�！蔽咐锏摹梆捪x(chóng)”驅使我往那邊跑，轉念一想：媽媽讓我來(lái)買(mǎi)小龍蝦，如果自作主張地買(mǎi)別的， 媽媽會(huì )不高興的。于是我二話(huà)不說(shuō)就停下腳步向前走找小龍蝦。找了好久還沒(méi)找到，突然一個(gè)老奶奶指著(zhù)腳邊的網(wǎng)袋說(shuō)：“新鮮的.小龍蝦，快來(lái)買(mǎi)呀！”我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“一斤小龍蝦要多少錢(qián)？”老 奶奶回答：“10元�！蔽衣�(tīng)了，不好意思的說(shuō)：“老奶奶，你看我還是個(gè)小孩子身上則么會(huì )帶這么多錢(qián)？”老奶奶笑了笑了說(shuō)：“那你幾元？”“5元�！蔽艺f(shuō)�！昂�，成交！”

　　最后付完了錢(qián)，我高高興興回家了。

四年級周記 篇4

　　我從小就崇拜老師，喜歡“老師”——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，夢(mèng)想著(zhù)有一天自己也成為這個(gè)崇高隊伍中的一員。因此從上學(xué)起，我就處處以老師為楷模。姬老師就是一位我十分尊敬的老師。

　　姬老師擔任我們班的班主任兼語(yǔ)文老師。每當她繪聲繪色地講課，啟發(fā)我們思考問(wèn)題時(shí)，看到別的'同學(xué)都勇敢地舉手發(fā)言，積極參與交流討論時(shí)，我總是十分羨慕，但無(wú)奈自己生性膽小，從不敢發(fā)言。姬老師注意到了我，經(jīng)常用那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵我。不僅如此，姬老師還把我叫到了她辦公室里，與我談心，給我打氣。談話(huà)中她時(shí)而同我開(kāi)開(kāi)玩笑，讓我感到與老師交談是很輕松，很愉快的事情；時(shí)而又用親切的話(huà)語(yǔ)同我交流。姬老師告訴我：“機會(huì )掌握在自己手中，勇敢些，講錯了也是一種收獲呀�！焙髞�(lái)，老師還教我一些發(fā)言交流的技巧，不知不覺(jué)，我已忘了我在辦公室，我覺(jué)得是一個(gè)朋友在跟我促膝談心。出辦公室時(shí)，我的眼睛不禁濕潤了：多好的老師呀……我在心里暗下決心：我一定要把不愛(ài)發(fā)言的缺點(diǎn)改掉，用一個(gè)全新的我來(lái)匯報老師。

　　老師，我長(cháng)大以后要好好的報答您對我的一切。

四年級周記 篇5

　　這幾天在的軍訓場(chǎng)上，幾乎是一成不變的風(fēng)景：教官?lài)烂C的面孔，沙啞的口令聲，同學(xué)們貫徹長(cháng)虹的喊叫聲以及額上晶瑩的.汗水和濕透的迷彩服。一切都是似乎那么單調，但這看似單調的風(fēng)景，卻讓我我懂得了許多。

　　軍訓，首先教會(huì )我什么叫嚴肅，什么叫專(zhuān)注，雖說(shuō)是學(xué)生軍訓，可教官們都拿出了100%的責任心�？�，那筆直的軍姿，那沙啞的口令能者多勞不在表現著(zhù)教官們的用心良苦。一個(gè)隊那么大，沒(méi)有嚴肅的作用與專(zhuān)注的態(tài)度，是絕不成方圓的。

　　軍訓，讓我深受真誠待人的感動(dòng)，錄你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說(shuō)了句“沒(méi)關(guān)系”時(shí)，當你口渴至極而未帶水，別人為你遞上未擰開(kāi)的礦泉水時(shí)；當你學(xué)不會(huì )一個(gè)動(dòng)作，別人耐心教會(huì )你時(shí)……這一切，無(wú)不讓我心里在炙熱的陽(yáng)光下，感覺(jué)到一陣陣清爽的風(fēng)，給我更多的動(dòng)力。

　　軍訓，讓我懂得的，太多，太多……

四年級周記 篇6

　　我們乘著(zhù)汽車(chē)，走著(zhù)小道，來(lái)到美麗的花園—胡雪巖故居。胡雪巖故居的池塘清澈見(jiàn)底，樹(shù)木茂盛，假山形態(tài)各異……走進(jìn)大廳，跨過(guò)長(cháng)廊，就來(lái)到美不勝收的芝園，芝園里面到處是聳立的綠樹(shù)。你看，它們挺拔的如同芝園的衛兵；你看，它們翠綠的好像在展現自己的生機；你看，它們高大的如同一把雨傘……在陽(yáng)光的照耀下，綠樹(shù)更加生機勃勃，令人贊嘆。

　　繞過(guò)綠樹(shù)，引入眼簾的'是碧綠的湖面。那湖面如絲綢一樣柔和；那湖面如翡翠一樣碧綠；那湖面如鏡子一樣照著(zhù)綠樹(shù)，照著(zhù)假山，還照著(zhù)我的臉蛋。在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)耀眼的金光，如同灑下一盆美麗的金粉。真美極了！

　　我望著(zhù)，望著(zhù)一棵棵翠綠的樹(shù)苗看它微笑，望著(zhù)一條條害羞的小魚(yú)聽(tīng)它唱歌。我走著(zhù)，走在一個(gè)個(gè)神奇的山洞，靜靜地坐著(zhù)，無(wú)比涼爽……此時(shí)，我仿佛走進(jìn)一幅美妙而又神奇的畫(huà)卷，而自己也成了畫(huà)中的一部分。美啊我陶醉在里頭……

四年級周記 篇7

　　如果你問(wèn)我喜歡什么動(dòng)物，我會(huì )說(shuō)：“我喜歡螞蟻”。因為我家院子里的小洞里有一群小螞蟻。

　　有一次，我在院子里玩耍，突然，我發(fā)現在我腳下有一群小螞蟻，它們有一個(gè)圓滾滾的身子，螞蟻的頭上有一對小觸角，我聽(tīng)說(shuō)那一對觸角是通話(huà)用的工具。

　　呀！我吃的香腸掉到地上了，一群小螞蟻立刻圍了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它們在四周東看看，西看看，然后在香腸兩邊排成隊，“一，二，三加油”！我不禁為他們喊著(zhù)，可那一根誘人的香腸卻紋絲不動(dòng)。這 時(shí)，一只小螞蟻走了了，我以為它放棄了，誰(shuí)知不一會(huì )兒，它居然帶著(zhù)一大群可愛(ài)的螞蟻來(lái)了，它們齊心協(xié)力，爬到了誘人的香腸上面，因為香腸太滑了，一大群螞蟻都從這根香腸上掉了下來(lái)，可它們 思毫沒(méi)有放棄，依然執著(zhù)的.爬上去，只見(jiàn)它們有的在前面扛著(zhù)，有的在后面用自己柔弱的前足頂著(zhù)，這時(shí)奇跡出現了，它們居然把比它們重許多倍的香腸移動(dòng)起來(lái)了最后，它們把香腸搬回了洞里。

　　��！螞蟻這么團結，要是人們也像它們這樣團結該多好呀，我們的祖國將會(huì )更加繁榮富強。

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