【精華】小學(xué)生周記集錦7篇

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì )吧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生周記 篇1

　　國慶之夜，我在我的媽媽的陪同下，來(lái)到了九江儒林廣場(chǎng)的西江邊看煙花。

　　煙花燃放還沒(méi)有開(kāi)始，沿江大道和儒林廣場(chǎng)上都站滿(mǎn)了人。我真希望燃放煙花快點(diǎn)開(kāi)始，好讓我一睹為快。

　　突然，“嘭”的一聲，把我們嚇了一跳。連忙抬頭望天空，發(fā)現開(kāi)始放煙花了，人群隨之沸騰了。

　　哇！煙花五彩繽紛的，美麗極了。美麗的煙花為漆黑的'天空增添了無(wú)限活力。有的煙花叫火花閃閃，當這種煙花沖向天空時(shí)，就如同一支白色的火箭似的，沖上天空，即之展開(kāi)來(lái)，煙花開(kāi)始是紅色的，一晃，就變成綠色的了，然后散落在大地，像是綠色的星星從銀河系中掉落了一般。有的煙花叫彩蝶飛舞，這種煙花像一條條歡快的魚(yú)兒游向天空，綻放時(shí)，一束伸向這兒，一束伸向那兒，仿佛是一朵白色的花苞，慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，它那迷人的笑臉，漂亮極了。

　　最后燃放的是一支紅色的煙花，散落時(shí)像一只只紅色的燈籠，眨著(zhù)眼睛徐徐降落。這數不清的燈籠，如同我此時(shí)的心情，依依不舍，希望燃放煙花的時(shí)間再長(cháng)點(diǎn)、再長(cháng)點(diǎn)。

　　我希望國慶節的煙花一年比一年漂亮、這象征著(zhù)祖國的繁榮和富強。

　　我愛(ài)國慶之夜的煙花，我更愛(ài)我的祖國！

小學(xué)生周記 篇2

　　這是我最開(kāi)心的周末，因為爸爸帶我去了建湖海洋水上樂(lè )園，真的是開(kāi)心的一天啊。

　　來(lái)到了建湖水上樂(lè )園的大門(mén)前爸爸去買(mǎi)了兩張票，我們排著(zhù)隊，到我們了，我把票交給了檢票的阿姨。我們來(lái)到了里面一看：到處一片藍，藍色的水，藍色的'瓦蓬，藍色的地，藍色的橋……真是美極了！

　　爸爸說(shuō)，你先去換游泳衣再出來(lái)玩，我們換上了游泳衣，先去了兒童水寨玩，我爬上了六米高的滑滑梯，看看下面懸懸的，我的心里有點(diǎn)發(fā)毛，但看看身邊的小朋友都在毫不猶豫地往下滑，我眼一閉，手用力一推梯子欄桿，只覺(jué)得耳邊風(fēng)聲呼呼，越滑越快，整個(gè)人好似飛起來(lái)一樣，是那樣的爽！

　　接著(zhù)我們來(lái)到了還浪區，我正在往深處游，突然，一群還浪向我涌來(lái)，把我淹到了水里，我還以為我會(huì )淹死，結果游泳圈把我浮起來(lái)了。到了中午，爸爸帶我去肯德基吃了一頓美味大餐，晚上我們才依依不舍的回家了。

　　開(kāi)心的周末一下子就過(guò)去了，如果我的每一天都能似周末這么快樂(lè )就好了！

小學(xué)生周記 篇3

　　爺爺的手粗壯、有力，能不費力氣的修剪果樹(shù)，能把一頭不聽(tīng)話(huà)的豬，穩穩地趕進(jìn)豬圈。他的雙手還能靈巧地畫(huà)出一個(gè)非常精確的長(cháng)方體，使我最難忘的是這雙手抓著(zhù)我的肩膀，我就感受到一股特殊的溫暖。這雙手幾乎能干一切活。然而，只在一件事上，這雙手讓我失望了：他永遠沒(méi)學(xué)會(huì )寫(xiě)字。

　　爺爺六歲時(shí)，開(kāi)始上小學(xué)讀書(shū)。那時(shí)，答錯一道題，手掌就要打五下。不知什么原因，爺爺的腦袋怎么也裝不進(jìn)老師講的知識，總是有錯題，背不過(guò)要背的課文，放學(xué)后經(jīng)常被留在學(xué)校，受老師批評和挨打，所以在學(xué)校才待了幾個(gè)月就被老爺領(lǐng)回家，留在果園里干成年男人的活。

　　有時(shí)放假，我就會(huì )用一雙小手握著(zhù)他的大拳頭，教他寫(xiě)自己的名字。起初，爺爺倒是甘心情愿忍受這種磨練，但不久，就變得煩躁起來(lái)。他活動(dòng)一下指頭和手掌，說(shuō)他已經(jīng)被我“折騰成神經(jīng)病”，要一個(gè)人到外邊散散步，開(kāi)開(kāi)心。

　　一天夜里，夜深人靜，他拿出了一本書(shū)，原來(lái)是我二年級的書(shū)！看樣子爺爺要下功夫要學(xué)會(huì )讀課文、寫(xiě)生字，但是，不一會(huì )兒，他就堅持不住了，便默默地流下了眼淚。這一幕，讓我清晰的'看見(jiàn)了。

　　爺爺的手既平凡，又勤勞�，F在，他再也不因為不會(huì )寫(xiě)字而煩惱。有我經(jīng)常給他記果園的收入，或者讀報紙，對我的朗讀，感到很自豪，因為他有一個(gè)優(yōu)秀的孫子！

小學(xué)生周記 篇4

　　勞動(dòng)最光榮，國慶節假期我和姥姥一起扛著(zhù)鋤頭，拿著(zhù)鐮刀干活兒去嘍！干什么活——掰玉米叉。不明白了吧！告訴你為什么要掰玉米叉呢？因為當一顆玉米開(kāi)始發(fā)芽到長(cháng)成小苗的時(shí)候，它的根部會(huì )同時(shí)長(cháng)出幾顆小苗，小苗會(huì )把大的玉米苗的養分吸走，影響大苗的生長(cháng)，所以不拔是不行的。

　　一路上太陽(yáng)光火辣辣的，我的額頭上沁出了細細的汗珠。好熱��！走過(guò)了坑坑洼洼的石頭路，終于到了玉米地，綠油油的玉米苗，一眼望去就像綠色的地毯，一陣風(fēng)刮過(guò)，就像海浪一樣。姥姥跨進(jìn)了有半腿高的'玉米地，馬上投入“戰斗中”，不一會(huì )兒，就到了地中央。我也有模有樣的跟著(zhù)姥姥學(xué)。把小苗都砍掉，留一個(gè)最壯的。因為不熟練，我干的很慢，也累的氣喘吁吁。我好奇的跑去看看姥姥，她怎么干的那么快。于是從地邊跑到了中間，“哎呀呀！哎呀呀！我大聲喊起來(lái)”腿上鉆心的癢，原來(lái)是玉米葉子把腿掛的一道道的，我拿起狗尾巴草來(lái)腿上蹭，越蹭越癢，姥姥靈機一動(dòng)從袋子里摸出個(gè)蒜頭，說(shuō)：“試試用蒜頭擦擦，可以消炎止癢�！卑�，還別說(shuō)真管用。我不但學(xué)會(huì )干農活，還學(xué)會(huì )了小常識，一舉兩得，不錯，不錯。

　　在我和姥姥的幾天的努力下，小苗都被我清除掉了。任務(wù)完成！

小學(xué)生周記 篇5

　　今天，陽(yáng)光明媚，我們全家來(lái)到公園看風(fēng)景。

　　一進(jìn)大門(mén)我就看見(jiàn)一條小河，河里有很多人在劃船，看他們面帶微笑，劃得多開(kāi)心阿！河里有鮮艷美麗的荷花，還有一群鴨子在自由自在的游著(zhù)，天上有一群小鳥(niǎo)在快樂(lè )地飛翔。河上有一座拱橋通往和 對岸的山坡，山坡上有一座古寺和一座古塔，還有一片茂盛的.樹(shù)林。

　　阿！這里的風(fēng)景真美麗，我的心情就像天氣一樣美好！

小學(xué)生周記 篇6

　　暑假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫(xiě)完了，剩下日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(cháng)逼著(zhù)我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

　　早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著(zhù)我寫(xiě)奧數作業(yè)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

　　吃完飯，出去轉一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。

　　哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著(zhù)星星自由的.眨著(zhù)眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒(méi)有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。

　　我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習題中苦苦煎熬，我不要!

　　也許在家長(cháng)們的眼里，暑假是學(xué)習的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。

　　爸爸媽媽?zhuān)�請尊重我們，我的暑假，我做主�?/p>

小學(xué)生周記 篇7

　　陽(yáng)光明媚，大家約好出來(lái)玩。大家來(lái)到公園里，開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。

　　瞧，小明、小強、小剛正在認真地踢球，小剛把球踢的老遠，小強跑過(guò)去使勁一踢，球又被踢了回來(lái)。小紅在一旁踢毽子，她就像在跳舞一樣，左踢一下，右踢一下，真像一位優(yōu)雅的小公主。小麗在旁邊拍皮球，她在這拍拍皮球，在那拍拍皮球，瞧她把皮球拍的一蹦一跳的，真有趣啊!遠處的花花在蕩秋千，她一邊蕩一邊看著(zhù)他們比賽踢球，不時(shí)臉上露出了點(diǎn)點(diǎn)笑容，看起來(lái)很幸福的樣子。小蘭在跳繩，她一邊跳，一邊數著(zhù)“1、2、3……”

　　今天，大家都開(kāi)心極了，都很盼望下一次出來(lái)一起玩。

　　一個(gè)一個(gè)從管子里蹦蹦跳跳地跑出來(lái)。我吹呀吹,吹出來(lái)的泡泡越來(lái)越多,它們飄呀飄,有的`飛上天空,有的飛到了草地上,有的飛到了葉子上……

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