【實(shí)用】高中周記錦集6篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉眼一周又結束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習了很多新技巧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢？以下是小編整理的高中周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中周記 篇1
每當我看見(jiàn)媽媽把可口的飯菜端上餐桌時(shí)，口水就直流三千尺，我可真想體驗一下做飯的感覺(jué)��！于是，我自告奮勇的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@天讓我來(lái)做飯吧！”媽媽用疑惑的神情上下打量了我一番，說(shuō)：“你能行嗎？”“我肯定行！”我拍了拍胸脯，自信的說(shuō)，媽媽這才點(diǎn)了點(diǎn)頭，默許了！
首先，我想了想這天該吃什么，有了，這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲！我從柜子里拿出了西紅柿，放在盆子里用自來(lái)水洗干凈，就開(kāi)始切了。剛開(kāi)始，我還很耐心盜竊者，可到了之后，我切得西紅柿一塊薄，一塊厚，一塊打，一塊小，于是，我又重新切了起來(lái)，這回切得好多了。然后，我架上鍋，擰開(kāi)爐子，往鍋里倒了點(diǎn)油，又拿了幾個(gè)雞蛋，往鍋沿一磕，嫩黃的蛋心立刻就從里面流了出來(lái)，我趕緊拿了個(gè)碗接住，再用筷子攪拌均勻，倒進(jìn)鍋里，用鏟子翻炒幾下，等成形了，就用鏟子弄成一小塊一小塊，緊緊之后把西紅柿液倒進(jìn)鍋里，用鏟子來(lái)回翻炒，等聞到一股香味時(shí)，西紅柿炒蛋就就燒好了！
接下來(lái)，就該炒土豆了，我拿來(lái)幾個(gè)土豆，用小刀削了皮，再把土豆放到砧板上，右手拿菜刀，左手按住土豆，把土豆切成一條條絲。然后把油燒開(kāi)，把土豆絲倒進(jìn)鍋里，用鏟子炒幾下，放進(jìn)一點(diǎn)鹽，繼續翻炒幾下，一盤(pán)熱乎乎的土豆絲出鍋了。
我把兩盤(pán)香噴噴的菜端上了桌子，吃著(zhù)自己炒的菜，心里甜滋滋的。
高中周記 篇2
周六早上，披著(zhù)晨光，我們一家三口和堂弟來(lái)到了鄉下，幫助爺爺奶奶做農活。剛到布著(zhù)些青苔的門(mén)口石階了，爺爺奶奶便給我和堂弟一人一只水桶。干嗎？澆水去。于是我們倆便提著(zhù)兩只水桶上路了。告別了城市的喧鬧，鄉下安靜的感覺(jué)反倒使我有些不適應。雖說(shuō)泥濘的山路早已澆成了平整的道路，不過(guò)農田邊上卻還是沒(méi)有改變。
走在田間坑坑洼洼的小路上，深一腳淺一腳的，頗有點(diǎn)難受。到了河邊石階上，身邊的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，倒不如那陣陣和風(fēng)來(lái)得舒服，那細細的微風(fēng)，輕撫著(zhù)我們的臉。伴著(zhù)一路和風(fēng)，我們來(lái)到了取水的地方。我左手握住桶的邊緣，右手托住桶底，銀色的鐵皮水桶隨著(zhù)撲嗵一聲清脆的響聲躍入水中，斷而又帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水躍了上來(lái)。好像是我用力過(guò)猛，驚動(dòng)了正在石底小憩的魚(yú)兒，它們全從石頭底下跑了出來(lái)，四散而逃。波光粼粼的水面泛起陣陣漣漪，在陽(yáng)光的照耀下，五光十色，著(zhù)實(shí)好看。
打完了水，沿著(zhù)河過(guò)的小路一直往前走，水流澹澹，草木茂盛。我們一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)便來(lái)到了菜地邊。我鮮來(lái)鄉下，對這種農活很好奇。也不等堂弟說(shuō)話(huà)，我就掄起勺子澆了起來(lái)，密密的水珠，好似替菜地掛上了一幕晶瑩的珠簾。澆過(guò)的菜葉，水氣淋漓，被打得篤篤地響。有了水的滋潤，菜葉似乎變得更加綠了，那種綠色，綠得有活力，綠得有生機。遠處的冊，好像正俯視著(zhù)河水，銀鱗似的水波好像也被染綠了。這時(shí)侯，我覺(jué)得水似甘露，滋潤蔬菜，同樣，也滋潤著(zhù)我的心田。又是一路的談笑風(fēng)生，我們離開(kāi)了鄉下。不過(guò)，我期待著(zhù)再次與她得逢。
這次不同尋常的周末，我失去了一次休息的機會(huì )，但收獲了一次心靈的.洗禮。
高中周記 篇3
泰戈爾曾說(shuō)：“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的�！�
當我們與他人是互利關(guān)系的時(shí)候，雙方都應提出感謝。地球無(wú)私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個(gè)家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們饑餓的胃快樂(lè )起來(lái)。我們以高速度的發(fā)展回報以地球，讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量，自信的后盾。他們毫無(wú)怨言的用愛(ài)溫暖著(zhù)我們成長(cháng)的心，用行動(dòng)鼓勵著(zhù)我們稚嫩的心�！罢l(shuí)給我一滴水，我便回報他整個(gè)大海�！边@是華梅所說(shuō)的名言。正與中國的老話(huà)“滴水之恩，當涌泉相報�！边b相呼應。如果，在你遇到困難的時(shí)候，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺這些渴望生存的心靈的時(shí)候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的！
所以，當你心存感恩的心去擁抱整個(gè)世界，當你心存感激的心去報答整個(gè)世界的時(shí)候，人間真諦就在你的身邊。
高中周記 篇4
本星期天，窗外風(fēng)在嘯，樹(shù)枝的拍打聲，落葉在地上的摩擦聲，通過(guò)搖晃的窗框碎碎地傳入耳中。就著(zhù)暖暖的黃色的燈光，我面對自己的書(shū)桌，獨自思考著(zhù)。寒假已來(lái)臨，過(guò)去一學(xué)期的種種經(jīng)歷浮現在眼前。新的學(xué)校，新的生活方式，讓我措手不及。一次次的不如意，一次次的淚水，徹底把我的斗志給消磨了。初中時(shí)的那個(gè)倔強的我，此刻是怎么了？我不想落后，我不能忍受他們看我時(shí)奇異的目光。高中與初中強烈的反差讓我真的無(wú)法接受，真的。寒假，一個(gè)反超的好時(shí)機。我制定了一個(gè)計劃，有一下幾個(gè)方面。
1：復習上冊知識，整理錯題。2：預習下冊知識，培養興趣。3：閱讀書(shū)籍和報紙，拓寬知識面。4：堅持鍛煉，每天6點(diǎn)起床跑800米。我把時(shí)間劃分為具體的大塊，并建立了獎罰制度。相信我一定能成功！
高中周記 篇5
由于明天要期中考試，所以楊老師上午給了兩節課給我們復習，可是這其中還發(fā)生了一些小插曲。
楊老師說(shuō)了一聲讀書(shū)，教室里立刻就傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。我正在專(zhuān)心復習，突然后面有人打了我一下，我以為是找我有事，便回頭看了一眼，只看湯豪的詭異笑容。這一定是他的惡作劇!于是，我就轉過(guò)頭去了。只見(jiàn)我的桌子上只有一本書(shū)，而鉛筆盒卻不翼而飛了�！昂俸佟睂O杰傳來(lái)笑聲�？隙ㄊ撬傻�。我說(shuō)道：“孫杰，還我鉛筆盒�！边@時(shí)他只好還了不到一分鐘，方圓的鉛筆盒就慘遭厄運了，但最終還是死里逃生了。大約幾分鐘孫杰沒(méi)鬧騰了，我便用心讀書(shū)去了。卻不知道，另一個(gè)幫兇：王民軒，把我的鉛筆盒拿走了。然后王民軒將鉛筆盒給了孫杰，他又把鉛筆盒扔到了方圓的凳子下。等到我發(fā)現的時(shí)候，才知道這是孫杰和王民軒在挑撥離間。沒(méi)過(guò)幾分鐘，他們用故伎重演，不過(guò)這次主角不是我的鉛筆盒，而是方圓的鉛筆盒。方圓發(fā)現的時(shí)候，也不會(huì )上當了，我倆都心知肚明了。
上面的都不是最可怕的，這才是最可怕的。他們見(jiàn)我們不上當，便惱羞成怒。只見(jiàn)王民軒一回頭，兩只手像離鉉的箭一樣，把我的語(yǔ)文書(shū)拿走。他搶走了，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。大約一秒后，我才發(fā)覺(jué)。你們怎么能這樣呢?暗奪不行還來(lái)明搶。于是，我拉住了王民軒的帽子，逼她還我語(yǔ)文書(shū)�？墒沁@幕被坐在講臺上的楊老師看見(jiàn)，兩只大眼睛向我一瞪。我那恐懼的感覺(jué)便油然而生。最后我終于拿回了語(yǔ)文書(shū)，可是我的用完了的家庭作業(yè)本還在她那�！巴趺褴�，反正那個(gè)作業(yè)本我也不要了，送你了�！蔽野l(fā)了一句狠話(huà)�！鞍�!偷錯了”王民軒一邊把作業(yè)本還我一邊說(shuō)。
唉!這兩個(gè)造成小插曲的罪魁禍首太可惡了!
高中周記 篇6
今天萬(wàn)里無(wú)云，我和老媽去碧沙崗看桃花。
那些桃花數不勝數，編織成了一望無(wú)際的粉色云霞。它們爭奇斗艷，有紅色、白色、淡黃，讓人眼花繚亂。
抬頭仰望桃花，好似一位仙女，用輕柔的腳步喚醒春天。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花并沒(méi)有隨風(fēng)飄動(dòng)，而是用蒼勁有力的身體挺立在風(fēng)中，讓我敬佩不已！低頭俯視那些垂落的桃花，像一層粉色被子鋪在地上。
大家都很高興，他們有的拍照，有的飲酒，有的作畫(huà)，我早就因桃花的美而陶醉了。
突然，一個(gè)想法閃進(jìn)了我的腦海：桃花有生命，人也有生命，早晚有一天我們將.....我無(wú)法想象了，時(shí)間不留情，同樣，活一天，少一天。讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
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