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周記初中生

時(shí)間:2022-06-23 16:17:11 周記大全 我要投稿

【熱門(mén)】周記初中生九篇

  愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,一周的時(shí)間,相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西,需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的周記初中生10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】周記初中生九篇

周記初中生 篇1

  包子,既好吃又深受人民群眾的喜愛(ài)。在千百年來(lái),包子的傳統有很多,其中包子的歷史是從諸葛亮說(shuō)起的。諸葛亮經(jīng)過(guò)苦思苦想,下令讓士兵們殺豬,宰牛,將牛肉和豬肉混合在一起,剁成肉泥,和入面里,做成人頭形狀蒸熟了。由此開(kāi)始,生活中,人們不漸漸做起“饅頭”食用了。隨著(zhù)社會(huì )生活實(shí)踐不斷向前發(fā)展,密切結合生活飲食上的需要,逐漸演變成由“饅頭”里邊裝上肉餡的食物,名曰為“包子”了,因為是用面和肉餡包成的,故被人們恰到好處,給名曰為“包子”了。

  這一天是星期五,班主任黃老師布置了一項特殊的家庭作業(yè)———做包子。在這個(gè)清香裊裊的'星期日早晨,媽媽帶回材料中筋粉面400克、干酵母5克、泡打粉5克、白糖5克、溫水約250cc、青菜1000克、香菇適量、胡椒粉少許。我先把面粉倒在盤(pán)子里,將少許發(fā)酵粉倒在面粉上,倒上一些水。搓起來(lái)半小時(shí)后,我把柔軟的面粉用保鮮膜封起來(lái)讓它發(fā)酵。

  我把它拿出來(lái),揉成面塊,把豬肉和青菜剁成肉泥塞進(jìn)面塊包起來(lái)。我包的歪歪斜斜的,可是媽媽都沒(méi)有我包的好看,我把包子放在爐子里蒸了,半小時(shí)后拿了出來(lái),突然一陣香氣撲鼻而來(lái),拿回學(xué)校后黃老師聞著(zhù)香氣也垂涎三尺了,迫不及待想吃了。還夸我孝敬尊長(cháng)呢!

  在這個(gè)清香裊裊的早晨,我學(xué)會(huì )了做包子的本領(lǐng)。

周記初中生 篇2

  六年前的我邁著(zhù)好奇的腳步,踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,坐在的教室里我明白了意味著(zhù)什么,我的小學(xué)生活即將從這里開(kāi)始。在母校這六年的學(xué)習生涯中,我結交到了許多知心伙伴,學(xué)到了許多知識,遇到了許多和藹可親的老師。

  記得上二年級時(shí),我第一次競選中隊干。我把演講稿讀了一遍又一遍,爸爸還為我設計了幾個(gè)動(dòng)作,并且教我怎樣放松。競選開(kāi)始了,老師讓我第一個(gè)上臺,膽小、愛(ài)哭的我第一次走上這樣“大”的舞臺頓時(shí)嚇壞了,我遲疑了約半分鐘,在老師的鼓勵下,慢吞吞地挪動(dòng)步子走上了講臺。我感覺(jué)到一雙雙眼睛都盯著(zhù)我,緊張極了,只顧慌亂地念我那讀了不知多少遍的稿子,把爸爸教我的動(dòng)作忘得一干二凈,聲音像蚊子一樣小。不經(jīng)意間,我瞥了一眼臺下的同學(xué)們,他們都沖我笑呢,看著(zhù)他們那一張張樸實(shí)的笑臉,我放松多了,盡管還是有一點(diǎn)緊張,但聲音比剛才大了許多,不一會(huì )兒,我那短短的演講稿就讀完了。我的耳畔響起了熱烈的掌聲,此時(shí),我對自己充滿(mǎn)了信心,終于,我如愿以?xún)數禺斏狭酥嘘牳。從那以后,我深深地?ài)上了那個(gè)講臺,每次到講臺前演講的.機會(huì )我都不放過(guò)。如今我已鍛煉成一個(gè)大隊干了,F在回想起來(lái),如果沒(méi)有第一次競選中隊干的成功,我可能還是一個(gè)膽小、愛(ài)哭的人。

  忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了,手足情深的同學(xué);尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!

周記初中生 篇3

  今天媽媽參加了我們豌豆小五班的第一次家長(cháng)會(huì ),回來(lái)后我們進(jìn)行了一場(chǎng)家庭學(xué)習討論會(huì )。

  媽媽給我仔細講述了孫老師、張老師在家長(cháng)會(huì )上講的內容,對照這些內容我覺(jué)得自己基本做到了:按照老師要求,課前預習,上課認真聽(tīng)講,課后認真作業(yè)。我覺(jué)得這學(xué)期孫老師的課前”預習七法”讓我受益非淺。

  首先是“熟讀課文”這一項,因為孫老師講課時(shí)朗讀聲特別優(yōu)美,聲情并茂,讓我也愛(ài)上了朗讀課文。通過(guò)有感情地朗讀,我發(fā)現對課文的內容很快就熟悉和掌握了,很多背誦段落在學(xué)校就深深印在我腦中了,學(xué)習效率提高了。我還因此愛(ài)上了朗讀詩(shī)詞,這讓我也積累了不少優(yōu)美的詞匯。

  其次“用記憶法分析識記生字”也讓我在短時(shí)間快速掌握了每課后的生字,生詞記得更牢固、生字出錯率大大下降。

  但仔細盤(pán)點(diǎn)我也深刻體會(huì )到自己還有不足。

  首先是在課前“預習七法”中,遇到不懂的`詞我有些是根據上下文的意思去猜測的,實(shí)在不懂的才去查字典。通過(guò)聽(tīng)課我發(fā)現自己猜測的詞語(yǔ)意思有些和字典的標準答案差別較大,這會(huì )影響我們對詞語(yǔ)的理解,所以今后預習時(shí),不懂的詞語(yǔ)一定要查字典。

  在數學(xué)方面,我的數學(xué)概念抄完后,很少去讀,以后我要多讀數學(xué)筆記和數學(xué)概念,做到理解概念,溫故知新,才能舉一反三。

  還有就是我的數學(xué)筆記抄寫(xiě)得字跡潦草,今后語(yǔ)文、數學(xué)筆記我都要把版面布置得干凈整齊,做到寫(xiě)字不出格,書(shū)寫(xiě)整齊,標點(diǎn)規范。

  以后我一定要及時(shí)改正缺點(diǎn),多加聽(tīng)取別人的建議,多跟同學(xué)們交流自己的看法,取長(cháng)補短,做一顆棒棒的“小豌豆”!

周記初中生 篇4

  開(kāi)學(xué)了,小朋友們從四面八發(fā)給涌向東園小學(xué)。城市里的孩子大都是由父母接送的,有小車(chē)送來(lái)的、有騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)送來(lái)的,當然也有自己背著(zhù)書(shū)包獨自上學(xué)的小勇士。學(xué)校操場(chǎng)上頓時(shí)變成了人的海洋,同學(xué)們互相打招呼、互相擁抱,歡快的笑聲在校園里蕩漾。

  同學(xué)們,上課時(shí)間到了悅耳動(dòng)聽(tīng)的'鈴聲響起,一瞬間,操場(chǎng)上空無(wú)一人。

  上課了,孩子們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習,他們學(xué)得多認真呀!他們坐得端端正正,聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課,沒(méi)有一個(gè)小朋友分身、做小動(dòng)作,唯恐錯過(guò)老師講的每一處精彩。高高舉起的小手,響亮的回答聲,讓老師情不自禁豎起大拇指夸贊同學(xué)們的優(yōu)秀。下課了,高年級學(xué)生做的籃球操在主人的小手中跳躍、翻滾,如同小貓一樣溫順聽(tīng)話(huà),連居住在學(xué)校旁邊的居民們都不由自主地透過(guò)窗戶(hù)欣賞這讓人羨慕的精彩!

  這就是我們的東園小學(xué),一所令許多孩子向往的城市小學(xué)。嶄新的塑膠操場(chǎng),寬敞明亮的教室,精彩紛呈的特長(cháng)展示,變幻無(wú)窮的多媒體

周記初中生 篇5

  今天,媽媽許諾要帶我和哥哥去見(jiàn)識一下家鄉的白事風(fēng)俗。

  我們的交通工具是一輛藍色的五菱之光,由媽媽親自駕駛。先開(kāi)到殷莊接小姨,我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,很快就到了目的地。

  我們在那里遇到了哥哥的家人——我的大舅、舅媽和只有一歲的.表妹。天氣非常熱,太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天上,我和哥哥口干舌燥,還好大舅帶了一大瓶雪碧和杯子,我們坐在陰涼地,嚼著(zhù)薯片,喝著(zhù)雪碧,甭提有多美啦!

  媽媽、大舅和舅媽要去“送湯”了,托我們帶著(zhù)調皮可愛(ài)的表妹。只見(jiàn)他們都是身披白色布條,頭上也系著(zhù)白色布條,大舅頭上還戴了一頂白色帽子。哥哥哈哈大笑,一邊笑還一邊說(shuō):“天仙下凡啦!”,結果吃了我大舅一個(gè)超大“爆栗”,只好吐著(zhù)舌頭乖乖站到一邊去了。

  敲鑼打鼓聲漸漸遠去,我以前也送過(guò)湯,知道他們后面要做的事——一直走到姥姥的墳墓前,磕幾個(gè)頭,然后回去。

  可是,這么簡(jiǎn)單的行程,媽媽卻半個(gè)小時(shí)候后都沒(méi)回來(lái)。我急了,掏出手機撥了老媽的電話(huà)。一陣嘟嘟聲,媽媽接聽(tīng)了。

  原來(lái)媽媽現在才到姥姥的墳墓,我只好繼續陪表妹玩,哥哥從兔籠里抓出了一只兔子,正在逗它呢!

  不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,舅媽和大舅回來(lái)了,她把我們帶到了吃飯的地方,等媽媽和小姨“凱旋而歸”。

  終于,遠處傳來(lái)的嗩吶聲越來(lái)越近,不一會(huì )兒,一群身披白布條兒的人就出現在我的視線(xiàn)中。

  媽媽和小姨站在隊伍的末端,汗流浹背,媽媽一邊擦著(zhù)汗一邊說(shuō):“我們先去上禮,上完禮就走!蔽液透绺绫愀(zhù)這些大人,稀里糊涂的上完禮,上了車(chē)。

  先把小姨送回殷莊,然后媽媽又把我送去了沙河,讓我在沙河過(guò)兩天。

  我先在另一個(gè)大舅媽家吃了晚飯,然后去了姑姑家睡覺(jué),一天的奔波勞累,我很快就睡著(zhù)了。

周記初中生 篇6

  星期五我與媽媽去了鄉下,我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著(zhù)走著(zhù),一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

  仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著(zhù),生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。

  我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著(zhù)。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著(zhù)我,彷佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”

  蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著(zhù)。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。

  我們的.目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學(xué)習蝸牛的精神,去完成自己的目標!

  生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì )主動(dòng)把"啟示"送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規律進(jìn)行著(zhù),每個(gè)人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機會(huì ),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人--帶著(zhù)懸而未決的問(wèn)題去找,懷著(zhù)種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你才會(huì )受到生活的饋贈。

周記初中生 篇7

  空氣中那熟悉的稻草香與熟透了的果實(shí)的芬香沁人心脾,充實(shí)了我的胸膛。

  看,一個(gè)小小的背影跳入了我的視線(xiàn),哦,是個(gè)小xx,齊齊的小短發(fā)與沾滿(mǎn)淤泥的小短褲卻使她像極了男孩。她正合著(zhù)雙手,在青色的稻田中瞇著(zhù)眼向手掌心探視這。

  猛地,從雙手中蹦出一只青色的蚱蜢。

  她似乎玩累了。跳著(zhù)蹦著(zhù)來(lái)道路小路上,瞧,小路四周的人家院中種滿(mǎn)了果子,紅紅綠綠早以成熟的`果實(shí)掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)樂(lè )呵呵胖娃娃。

  小xx呢?她正向籬笆里鉆,鉆進(jìn)那掛滿(mǎn)一個(gè)個(gè)胖娃娃的果樹(shù)園中,一溜煙,樹(shù)頂的枝丫傳來(lái)“呲吧”“呲吧”的擺動(dòng)聲,“溜”的一聲,小xx從樹(shù)上滑了下來(lái),衣褲袋中塞滿(mǎn)了一顆顆的大龍眼!拔!”女孩竊喜著(zhù),一晃眼,便退出了籬笆外。

  一口一個(gè)龍眼,笑吟吟地走進(jìn)了那朱紅色門(mén)欄的花園。我的雙腳不由自主地跟隨女孩來(lái)到了門(mén)欄前,一聲叫喊喚醒了我。

  “妞妞!”哦這外公外婆的身影出現在那朱紅色的門(mén)欄前。

  噢,那女孩便是我,小時(shí)候小小的我。

周記初中生 篇8

  去年冬天,我因為夜間睡覺(jué),被子沒(méi)有蓋好,受涼。沒(méi)幾天,便染上嚴重感冒。那幾天,雖然我穿上保曖的羽絨衣,但仍然十分難受,鼻子像被木塞塞住似的,透不過(guò)氣。媽媽和奶奶都十分著(zhù)急,怕我發(fā)燒。

  那天晚上,我因為寫(xiě)作業(yè)時(shí)間太長(cháng),遲才睡下,到半夜,我口渴難忍,在夢(mèng)中叫“媽媽”,沉睡在夢(mèng)鄉中的媽媽?zhuān)懔⒓磸拇采吓榔饋?lái),著(zhù)急的推開(kāi)我的房門(mén)來(lái)看我作,關(guān)心地用手摸摸我的頭,“唉呀!怎么頭這么燙?”媽媽十分著(zhù)急地問(wèn),“沒(méi)關(guān)系”我以為沒(méi)有多大的事!霸趺礇](méi)關(guān)系呢?”媽媽拿體溫計來(lái)給我量,過(guò)一會(huì )兒,一看居然是39。2度,“快去醫院”媽媽幫我穿好衣服,扶著(zhù)我打車(chē)上醫院。那時(shí)天已經(jīng)黑黑。

  在醫院里,媽媽給我掛急診,醫生隨即給我看病,給我作許多檢查,還好沒(méi)多大的問(wèn)題,“掛水吧!苯(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的輸液,媽媽一直守護在我的身邊,手不時(shí)地摸摸我的前額,雙眼時(shí)不時(shí)地看著(zhù)一瓶又一瓶的吊液。沒(méi)多久,我的體溫逐漸穩定下來(lái),人也感覺(jué)舒服多。這時(shí)我看看媽的.手表已是早上4:50!澳阍谶@兒,不要亂動(dòng),我一會(huì )兒就來(lái)”媽媽對我說(shuō)。我躺在床上睡著(zhù),沒(méi)過(guò)多久,媽媽回來(lái),她帶來(lái)一杯熱熱的珍珠奶茶給我,我接過(guò),頓時(shí)感受到一股暖流溫暖我的心頭,我感到無(wú)比美麗的母愛(ài),那一瞬間,我流出幸福的淚水,我感受到母愛(ài)的偉大。

  那一瞬間,我沉醉在無(wú)比美麗的母愛(ài)之中……媽媽我愛(ài)你!

周記初中生 篇9

  20××年3月x日星期x晴

  夜貓子

  我家有一貓,它叫夜貓子。

  它常常和我玩,我非常喜歡它。有一天,夜貓子突然丟了,我非常傷心。我找啊找,一直沒(méi)找到。這些天我一直睡不著(zhù),就算睡著(zhù)了也一直夢(mèng)見(jiàn)我親愛(ài)的夜貓子,有時(shí)還被驚醒。我睡不著(zhù)了。一直早想著(zhù)我和夜貓子發(fā)生的事情。它和我親同姐妹,雖然它只是一只小貓。但它和我感情如同姐妹般的。所以我決定要制定尋找夜貓子計劃。找了很多能找到夜貓子的地方始終沒(méi)找到,在我最悲傷的時(shí)候、突然不知從哪里蹦出來(lái)一只貓、?它如同夜貓子一樣可愛(ài)、不過(guò)它很臟。

  回到家、我給那只小貓洗了洗澡、不知什么時(shí)候那只小貓身上漸漸干凈、我發(fā)現它是夜貓子。。。我發(fā)自?xún)刃牡?高興、夜貓子可能是在給我驚喜、

  我高興的把它抱起來(lái)一邊哭一邊說(shuō)你真是太調皮了!以后可不準再擅自跑出去了。嗚嗚~~

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