【精品】小學(xué)生周記集合8篇

　　時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編整理的小學(xué)生周記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生周記 篇1

　　一天，小紅約小明和小華去爬山。他們全神貫注爬山，不一會(huì )兒就爬上了山頂，他們休息了一會(huì )兒，就各顧各地去玩了。

　　小紅、小華和小明，有的去捉蝴蝶，有的找小石頭，有的在看書(shū)……他們忙得不亦樂(lè )乎。突然，下雨了，他們下山了。雖然在一起玩的.時(shí)間不長(cháng)，但是也感受到了樂(lè )趣。

　　小紅、小華和小明都滿(mǎn)載而歸。他們在樂(lè )趣中學(xué)習，在學(xué)習中玩耍。

小學(xué)生周記 篇2

　　今天，是祖國的生日；今天，是中國人歡慶日子！在這值得慶祝的日子里，我聽(tīng)爸爸講過(guò)去的故事，看家鄉的變化！

　　走在家鄉筆直、寬闊的馬路上，想起爸爸講過(guò)的泥濘小路，抬頭望望華麗的小樓，想起了過(guò)去破舊的土房。啊，家鄉改變了，人們幸福了！想起了過(guò)去破舊土房。啊，家鄉改變了，人們幸福了！

　　咦，我忽然望見(jiàn)了飄揚在藍天中的五星紅旗，不知何時(shí)，到處都插上了鮮艷的五星紅旗！我低頭望望胸前的紅領(lǐng)巾，啊，你是國旗的'一角，你是我們少先隊員的驕傲！

　　忽然，一陣喜慶的的歌聲打斷了我的千萬(wàn)思緒。抬頭望去，只見(jiàn)兩輛漂亮的花車(chē)緩緩駛來(lái)。一輛車(chē)上布滿(mǎn)了彩花。一道彩虹代表了人民的甜蜜生活�！肮�業(yè)強縣，服務(wù)核心，生態(tài)城市，諧家園�！睅讉�(gè)字表現了東光的奮斗目標。另一輛彩車(chē)是東光的特色——鐵佛。閣樓的樣式，表達了人們對古老文化的熱愛(ài)。

小學(xué)生周記 篇3

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，生命逝去了，有再重來(lái)的時(shí)候嗎？答案是否定的，生命無(wú)法重來(lái)。

　　生命是美麗的，美麗的生命是人類(lèi)文明的花朵；生命是脆弱的，脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。也許一次碰撞，一次摔跤都可能給我們脆弱的生命造成難以想象的危害�？墒�，在我們身邊，總有那么多的同學(xué)意識不到安全的重要性，把老師的教導與家長(cháng)的叮嚀當作耳旁風(fēng)，結果令自己受到了不同程度的傷害，嚴重的造成了殘疾危及生命。學(xué)校內，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步可否輕些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的`動(dòng)作能否慢些；交通路口，那些著(zhù)急過(guò)馬路的同學(xué)，你是否能夠耐心些。有時(shí)你不經(jīng)意間的一個(gè)小過(guò)錯，就有可能會(huì )釀成無(wú)法挽回的損失。所以當你在做一些危險動(dòng)作時(shí)，請你多想一下后果。無(wú)論你做什么，請你優(yōu)先考慮生命安全，不以自己的生命代價(jià)來(lái)進(jìn)行一些行動(dòng)。

　　在我們的日常生活中，危險就有可能潛伏在我們身邊，但如果我們有了防范意識，就可以避免遭遇危險了。為了自身安全，我們要努力做到：不在樓梯、走廊、教室里追逐打鬧，上下樓梯不擁擠；不與同學(xué)爭吵、打架斗毆，爭做文明小學(xué)生；不吃小攤上不潔凈的食物，防止食物中毒；不橫穿馬路闖紅燈，自覺(jué)遵守交通規則；不到河邊游泳……只有做到防范于未然，我們才能遠離危險，健康成長(cháng)。

　　生命是寶貴而短暫，我們大家都應該珍愛(ài)生命，遠離危險。為了我們能夠平安快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心中，讓安全之花在我們美麗的人生中得以綻放吧！

小學(xué)生周記 篇4

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，柳綠花紅。美麗的春天清早，我隨著(zhù)小鳥(niǎo)歡快的歌聲從睡夢(mèng)中醒來(lái)。經(jīng)過(guò)歷程窗戶(hù)向表面看往，��！到處是一片新穎的氣象。

　　我和爹爹.娘親到天中廣場(chǎng)往不雅賞春天的美景。天中廣場(chǎng)比已往更美了！那是春姐姐的功勛，是春姐姐把天中廣場(chǎng)變美了！廣場(chǎng)東邊那一束束金黃色的迎春花在東風(fēng)的'吹拂下，在陽(yáng)光的照射下，一朵朵嫩黃色的小花就像一群小巧小巧的金黃色的蝴蝶簇擁在一同，綻放美麗的同黨，接待春天的到來(lái)，又像是招來(lái)了良多天上的稀有星星，打著(zhù)轉，眨著(zhù)小眼睛，很有規矩地向路人打招呼呢！廣場(chǎng)西邊另有那粉里透白的玉蘭花，玉蘭花可真漂亮！遠了看往，玉蘭花像一個(gè)穿戴紗裙的少女在和風(fēng)中翩翩起舞。近看，玉蘭花又像是一件粉白相間的連衣裙。春天的景致真美！

　　��！春天，你給本人帶來(lái)了快樂(lè )！

小學(xué)生周記 篇5

　　在學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們，在家里要給媽媽爸爸干些力所能及的活。今天是周末，媽媽不在家，所以我要把家里的臟衣服洗掉，給她個(gè)驚喜。

　　媽媽干活時(shí)，我總喜歡忙前忙后�，F在輪到我干活了，胸有成竹的我還真有些緊張。我打來(lái)溫水，把一件襯衣輕輕浸入水中，坐在小凳上，挽起袖口，像模像樣地洗了起來(lái)。

　　平時(shí)看到媽媽洗衣服的順序是從上往下，于是我先洗領(lǐng)口，在衣服上輕輕打上肥皂，兩手用力地來(lái)回搓動(dòng)，一會(huì )兒工夫，領(lǐng)子洗干凈了。我再認真地洗兩個(gè)袖口，可能是我用力不當吧，搓了一會(huì )兒，兩個(gè)手掌都紅了，又疼又癢。我有點(diǎn)想打退堂鼓了，可是半途而廢是不會(huì )成功的.。過(guò)了好一會(huì )，我的手才好了些。

　　我搓得很使勁，不久就出了一身汗，胳膊累的酸疼。第一件衣服總算被我變了個(gè)身，干干凈凈，有了開(kāi)頭的成功我又充滿(mǎn)了信心，把剩下的衣服都洗完了，洗完后，我把煥然一新的衣服晾了起來(lái)，看著(zhù)勞動(dòng)成果，我心里比吃了蜜還甜。

　　媽媽回來(lái)后，驚訝地看著(zhù)陽(yáng)臺掛著(zhù)的干凈的衣服，高興合不攏嘴，挺起大拇指：“女兒長(cháng)大了，真能干！”

小學(xué)生周記 篇6

　　“蟲(chóng)兒飛，花兒睡，一雙有一對才美，不怕……蟲(chóng)兒飛是一首陪伴我成長(cháng)的童謠，因為它由著(zhù)一位很棒的演繹家——媽媽。

　　我的媽媽有著(zhù)和姥姥一般柔細的歌喉，唱起歌來(lái)如一只活潑的百靈鳥(niǎo)。從我出生以來(lái)就一直和爺爺奶奶住，奶奶住，媽媽經(jīng)常要出差，一個(gè)月才回家一兩天，甚至是不回。三四歲的我不敢發(fā)出怨言，微笑著(zhù)和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，轉身便淚如雨下。五歲的我開(kāi)始懂事，再也不讓媽媽出差，每當她準備出差時(shí)，我總會(huì )死拉著(zhù)不放。而媽媽也倍感愧疚，因此辭去了那份工作。

　　那晚，因我的死纏爛打,媽媽終于做下了辭職的決定。并且抱著(zhù)一邊哭得如淚人的我走到了陽(yáng)臺�！澳輰�，因為我的.工作，我錯過(guò)了多少你成長(cháng)的瞬間啊!”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“妮寶，想聽(tīng)媽媽唱歌么?”歌?聽(tīng)媽媽唱?哇，這可是有生以來(lái)第一次啊�！昂冒『冒��！蔽覛g笑著(zhù)回答。片刻后，一陣陣優(yōu)美的旋律飄然而至“不怕天黑，只怕心碎，不管累不累，也不管東南西北~~”唱著(zhù)唱著(zhù)，媽媽哽咽起來(lái)：“寶貝，媽媽不會(huì )再讓你心碎了，不管累不累，也不管東南西北�！碑敃r(shí)的我并不理解這句話(huà)的意思，但我知道，媽媽很愛(ài)我�！跋x(chóng)兒飛，花兒睡，一雙又一對才美，不管，不管……下一句什么來(lái)著(zhù)?”我依依呀呀的唱著(zhù)，卻讓媽媽破涕而笑。那晚，我們伴著(zhù)月光，將這首歌以最溫暖的形式演繹了出來(lái)。

　　從此，每晚臨睡前，我都會(huì )乖乖地躺在媽媽的懷里，聽(tīng)著(zhù)媽媽唱著(zhù)蟲(chóng)兒飛，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。也因如此，這首歌就陪伴著(zhù)我成長(cháng)。

　　現在，我又多了一個(gè)小妹妹，她奪走了媽媽的懷抱，但我并不怪她，因為我長(cháng)大了，我是姐姐。每晚從媽媽的房間里總會(huì )傳出哄妹妹睡覺(jué)的歌謠——蟲(chóng)兒飛。在隔壁房間的我，每次聽(tīng)到總會(huì )潸然淚下。蟲(chóng)兒飛，謝謝你伴我成長(cháng)，拜托也要伴妹妹成長(cháng)�！跋x(chóng)兒飛，花兒睡，一雙又一對……”我再給、房間輕輕吟唱。

　　世上最棒的演繹家是媽媽?zhuān)�而世上最為�?dòng)人的，是陪伴我成長(cháng)的那首童謠——蟲(chóng)兒飛。無(wú)論是歲月的摩擦，或是時(shí)光的洪流，都沖刷不了我對這首童謠的熱愛(ài)。

小學(xué)生周記 篇7

　　自從開(kāi)學(xué)后，爸爸就跟我說(shuō)：“四年級，你要達成一個(gè)目標，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子�！蔽宜�快地答應了。

　　可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤，比如：寫(xiě)作文的時(shí)候，總會(huì )加字，漏字，甚至有錯別字，數學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的'表現。

　　現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯了，爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過(guò)20分鐘，當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數沒(méi)有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說(shuō)我粗心的表現讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴重，如果我立即改正的話(huà)，那將對我以后的成長(cháng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識并不比別人差，可是考試的時(shí)候為什么總不令人滿(mǎn)意呢？那是因為我的粗心……爸爸在抽屜里找來(lái)一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話(huà)是“于細微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì )就急著(zhù)去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。

　　“于細微處見(jiàn)精神”，這句我記在心里了。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。

小學(xué)生周記 篇8

　　昨天下午第三節課我們二。三班舉行了活動(dòng)——說(shuō)說(shuō)《家鄉的特產(chǎn)》。

　　每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)一種家鄉的`特產(chǎn)（實(shí)物、照片或文字資料），老師讓以小組為單位，介紹自己帶來(lái)的特產(chǎn)。

　　這次活動(dòng)，我不但知道了同學(xué)們的家鄉是哪里，還學(xué)習了不同家鄉的不同特產(chǎn)。比如：周村燒餅、高青大米、安徽茉莉花茶葉、東北松子、博山酥鍋等。

　　我懂得了很多知識，我喜歡這有意義的一課。

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