【推薦】初中周記合集9篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，相信大家一定感觸頗深吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的初中周記9篇，歡迎大家分享。
初中周記 篇1
當我們來(lái)到二堡鄉時(shí)，我在問(wèn)自己：“我能熬過(guò)這四個(gè)月嗎？”。其實(shí)我心里沒(méi)底，不知道自己能不能熬得住。當我們到學(xué)校時(shí)，看到了操場(chǎng)凹凸不平，看起來(lái)好土氣，好像學(xué)校被一層黃土罩上了，連我們也是。說(shuō)實(shí)在的當時(shí)我想跑掉。
然后校領(lǐng)導把我們帶進(jìn)宿舍時(shí)，還是有一點(diǎn)吃驚的：宿舍是在小平房里，沒(méi)有打掃全是土，什么都沒(méi)有，不久校領(lǐng)導給我們搬來(lái)了床、桌椅。我們自己打來(lái)了水，
搬來(lái)了煤，當地老師還幫我們架起了爐子，我們又花了一下午的時(shí)間把宿舍收拾的煥然一新，都有，第二天，我們問(wèn)校長(cháng)要了水壺、米、面、油、和電磁鍋，我們做了在吐魯番的第一頓飯。
在這里上課的生活還并未開(kāi)始，但學(xué)生們不斷的來(lái)看我們，心中多的是驚喜多的是開(kāi)心，他們非常喜歡我們不時(shí)會(huì )送我們各種小玩意，見(jiàn)到你時(shí)一定會(huì )說(shuō)一句“老師你好”。
初中周記 篇2
我讀初中后，我們班發(fā)生了一些趣事。
一次上美術(shù)課時(shí)，老師請美術(shù)課代表將不聽(tīng)講的同學(xué)上黑名單，上了黑名單的，就要過(guò)五關(guān)，這五關(guān)分別是：畫(huà)畫(huà)、唱歌、成語(yǔ)接龍、腦筋急轉彎、講故事。如果過(guò)了這五關(guān)，就不會(huì )受到老師的懲罰。有一位同學(xué)左顧右盼上了黑名單，老師請他過(guò)五關(guān)。他在黑板上畫(huà)了一只雞，將雞畫(huà)了四個(gè)腳趾頭，同學(xué)們都滿(mǎn)堂大笑，他愣在那里，目瞪口呆，老師說(shuō)雞有幾個(gè)腳趾頭？他才恍然大悟。他唱《荷塘月色》時(shí)，唱跑了調，同學(xué)們哈哈大笑，成語(yǔ)接龍時(shí)，老師念出“望梅止渴”，他接“可口可樂(lè )”，同學(xué)們捧腹大笑，有的笑得前仰后合，如果這樣下去，這節課無(wú)法上了，老師叫他下去。
老師講課時(shí)，最討厭有的同學(xué)們上課睡覺(jué)。有一次，老師正在講“內錯角”，一個(gè)同學(xué)頭抬不起來(lái)，不斷地往下砸，好像要與周公見(jiàn)面，老師說(shuō)：“知道內錯角請點(diǎn)頭”，老師故意點(diǎn)了想睡覺(jué)的那位同學(xué)，他站起來(lái)說(shuō)：“雞腿，我來(lái)了”，原來(lái)他在說(shuō)夢(mèng)話(huà)，同學(xué)們大笑一場(chǎng)，老師清了清嗓子，想睡覺(jué)的同學(xué)馬上反應過(guò)來(lái)，老師又問(wèn)：“內錯角是什么？”，那位同學(xué)說(shuō)：“內部發(fā)生錯誤的角�！蓖瑢W(xué)們又大笑一場(chǎng)，老師又問(wèn)：“既然你不知道，為什么不斷地點(diǎn)頭？”那位同學(xué)低下了滿(mǎn)臉通紅有頭。從此我班再也沒(méi)人上課敢睡覺(jué)了。
其實(shí)，我們班的趣事真多。
初中周記 篇3
我家有一顆高大的棗樹(shù)，它生長(cháng)在我家院子里，我非常喜歡這顆棗樹(shù)。
春天，大地萬(wàn)物復蘇，花兒開(kāi)放，我家的那棵棗樹(shù)早早已偷偷地長(cháng)出嫩黃的芽來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，黃芽變成了綠色，綠葉便密布枝頭，棗樹(shù)披上了嶄新的綠裝。
初夏，棗樹(shù)正在茂盛時(shí)期，那么多綠葉一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)縫隙，就像一把綠色的大傘遮住了半個(gè)院子。不久，樹(shù)枝上開(kāi)出了細碎的小黃花，不時(shí)散發(fā)一陣醉迷人的芳香，一群群蜜蜂、蝴蝶在花間飛來(lái)飛去。隨著(zhù)棗花的凋謝，樹(shù)枝上結出了一串串水靈靈豆粒似的小青棗。
秋天來(lái)臨了，紅彤彤的棗子壓得枝頭彎了腰，遠遠望去像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在枝頭上，讓人見(jiàn)了就流口水，摘一個(gè)棗子放進(jìn)嘴里，又甜又脆，滿(mǎn)口生津。
寒冷的冬天，黑灰色的棗樹(shù)上落滿(mǎn)了晶瑩的雪花，像披了一件雪白的紗衣，一陣風(fēng)吹來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚，好似天女散花。
啊!棗樹(shù)，你給人們帶來(lái)了歡樂(lè )，我愛(ài)你棗樹(shù)。
初中周記 篇4
迎著(zhù)東升的朝陽(yáng)，邁著(zhù)輕快的腳步，我們背著(zhù)書(shū)包，走進(jìn)了可愛(ài)的校園。
聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒的歌唱，沁人心脾的花香撲面而來(lái)，那是學(xué)校美麗的花園，為干凈整潔的校園增添了靚麗的色彩。
伴著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，我們走進(jìn)了多彩的世界，在老師的引領(lǐng)中，我們探索著(zhù)知識的奧秘。
啊，課間三十分又到了，告別了(離開(kāi)了)課堂，我們來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，把歡樂(lè )撒向了校園四周。
瞧，美術(shù)組的同學(xué)握著(zhù)彩筆，專(zhuān)注地構畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà)，聽(tīng)，英語(yǔ)班里不時(shí)傳來(lái)，流暢，悅耳的`對話(huà)聲。
看，舞蹈隊的同學(xué)們，正用肢體詮釋著(zhù)生活的真諦。電腦課上，熟練的鍵盤(pán)聲時(shí)時(shí)傳來(lái)。
隨著(zhù)清脆的鈴聲，我們排著(zhù)整齊的路隊，安全穿過(guò)了斑馬線(xiàn)，朝家的方向走去。
一天的時(shí)光，既讓我增長(cháng)了許多知識，又帶給我們無(wú)限的樂(lè )趣，啊，校園生活，真棒!
初中周記 篇5
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠敞開(kāi)。就看遠處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書(shū)，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習，從最后一名成為第一名，我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿�，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學(xué)習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰......
初中周記 篇6
隨著(zhù)歲月的增進(jìn)，我已慢慢地長(cháng)大，而媽媽卻很少笑，不只是因為什么原因，媽媽總是不喜歡笑，而我，卻想讓媽媽笑一次，可是都失敗了，媽媽最終還是沒(méi)有笑，因此，媽媽甜蜜的笑只能出現在我的想象之中。
可是，媽媽那笑容在那一次終于出現了，她的笑容是那么的難忘��！
那是一個(gè)偶然的機會(huì )，我和媽媽去給爺爺奶奶祝壽，需要做公汽，而那里“人山人�！钡�，我和媽媽好不容易上去。我搶到一個(gè)位置，想讓給媽媽做，希望得到她那一笑，可是媽媽并沒(méi)有笑，而是搖搖頭說(shuō)不用。我那時(shí)非常納悶，為什么媽媽總是“繃”著(zhù)一張臉不肯笑呢？正在我想的同時(shí)，突然公汽剎了一個(gè)車(chē)，有一個(gè)老人摔倒了，不知怎么的，我頓時(shí)急了，沖上去把老人扶了起來(lái)，讓他坐在我的位置上。隨后，我一回頭看看媽媽?zhuān)Y果我期待的一幕終于出現了：媽媽笑了，她那櫻桃般的小嘴微微地張開(kāi)，是那么溫柔，那么美麗，像天空的太陽(yáng)那么溫暖，照暖了我的心靈；又像天邊的彩虹那么耀眼，實(shí)現了我的愿望。雖然那笑只是那么一瞬間，但是是那么的難忘，那么的美麗。至于為什么以前媽媽不喜歡笑，到現在還是一個(gè)謎。
后來(lái)，我終于知道了，原來(lái)以前我很從來(lái)不管別人的感受，只顧自己的感受，比如那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一次坐公汽，我都不考慮別人的感受，所以媽媽一直為我這個(gè)毛病而感到煩惱，想笑也笑不出來(lái)。而我那一次，主動(dòng)給別人讓座，這事讓我媽媽很欣慰，認為我終于長(cháng)大了，所以她終于笑了。
經(jīng)過(guò)這一事件，我終于明白了一個(gè)大道理：幫助別人，快樂(lè )自己！讓我們的文明共同存在吧！
初中周記 篇7
跨過(guò)小學(xué)的門(mén)檻，邁進(jìn)初中的大門(mén)，展現在我眼前的是一中素雅的教學(xué)樓和許多陌生的面孔，我卻也分明感受到了一種新的氣氛：畢竟小學(xué)六年的生活過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生！
回首小學(xué)生活，所有的喜怒哀樂(lè )都已是過(guò)去，現在，經(jīng)歷了畢業(yè)考試的我，內心充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬和渴望，憧憬生活，渴望未來(lái)。俗話(huà)說(shuō)的好：“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！笨墒�，萬(wàn)事貴，難道不是貴在開(kāi)頭嗎？我又開(kāi)始在新的起點(diǎn)上，做著(zhù)非常充分的準備。
才上了一周的課，我就大嘆中學(xué)和小學(xué)的不同，小學(xué)連英語(yǔ)作業(yè)都沒(méi)有，可是初中不光是語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)這三門(mén)課的作業(yè)，歷史，地理等課的作業(yè)也都有，這讓我感到很不適應，一陣緊張，因為在這里，會(huì )有一場(chǎng)很大很激烈的挑戰，這種新穎的感覺(jué)，是我前所未有的。
既然說(shuō)到了初中，就會(huì )想到機遇和挑戰，說(shuō)到機遇和挑戰，就不能不提到中考。初中我不能再像原來(lái)一樣貪玩了，要一門(mén)心思的學(xué)習，也不能像小學(xué)那樣寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的太慢，上了初中，我要把在小學(xué)那些不好的習慣改掉，努力向自己所希望的方向前進(jìn)。上了初中，學(xué)習氣氛更濃了，離中考也更近了一步，雖說(shuō)不是決定人生命運的時(shí)候，但也是人生中的一個(gè)非常重要的轉折點(diǎn)，這是一場(chǎng)不同于以往的檢驗。我想，既然上了初中，就應當想著(zhù)去征服它，迎接中考，備戰高考。
一中的生活，便是我的新起點(diǎn)，這個(gè)起點(diǎn)不僅包含著(zhù)機遇和挑戰，還包含著(zhù)失敗的痛楚和成功的喜悅。所以，我要努力去搏，去拼，去爭取。
初中周記 篇8
我品嘗過(guò)酸甜可口的草莓，目睹過(guò)草莓怎樣生長(cháng)，也看過(guò)別人摘草莓，卻從來(lái)沒(méi)有親身摘過(guò)草莓。
這一天，姑丈帶我和媽媽、姑姑、弟弟以及剛會(huì )走路的妹妹來(lái)到銀瓶山下的草莓園摘草莓。
剛來(lái)到草莓園，一眼望去，一壟壟綠色草莓地到處都可見(jiàn)到草莓。有青青的，有鮮紅鮮紅的，還有半紅半青的，真可愛(ài)。它們都在葉子媽媽腋下，半遮半掩的等待人們。一陣風(fēng)吹過(guò)，它仿佛在說(shuō)：“歡迎來(lái)到草莓園，這里的草莓酸甜可口，歡迎大家品嘗�！惫谜砂彦X(qián)給了那個(gè)售票員以后，那個(gè)售票員給了我們一個(gè)小籃子，我們便開(kāi)始摘草莓。
我和弟弟興奮無(wú)比，一不小心踩到了草莓叢旁邊的水溝里，整條褲子差不多都濕了。旁邊的路人見(jiàn)了馬上哈哈大笑，我和弟弟恨不得馬上找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。只見(jiàn)媽媽彎下腰，把草莓后面的藤掐斷，把草莓放在籃子里。我和弟弟因被路人嘲笑了，一肚子火，便開(kāi)始了“報仇計劃”。我和弟弟走到草莓園的邊緣，開(kāi)始像發(fā)了瘋似的到處踩草莓，只要我和弟弟走過(guò)的地方都有踩了個(gè)稀巴爛的草莓醬�！鞍パ�！不好了，被媽媽看見(jiàn)了！”媽媽立即火冒三丈，罵道：“你們兩個(gè)在干什么！趕快摘草莓！”我只好按媽媽去做。我和弟弟一開(kāi)始不會(huì )，特別是我，姑姑見(jiàn)了，過(guò)來(lái)教我和弟弟，“先找一個(gè)又大又紅的草莓，再慢慢地把草莓后面的藤掐斷放籃子里�！蔽冶惆垂霉谜f(shuō)的去做，不過(guò)總是把草莓弄爛，我傷心極了！便走到一旁坐了下來(lái)，就連弟弟都學(xué)會(huì )了，我都沒(méi)學(xué)會(huì )，真是丟人。這時(shí)弟弟走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“哥哥，失敗是成功之母�！蔽冶坏艿艿脑�(huà)打動(dòng)了，立刻開(kāi)始行動(dòng)。我仔細觀(guān)察，發(fā)現一個(gè)又大又紅的草莓藏在葉子媽媽的腋下，我小心翼翼地撥開(kāi)葉子，果然看到了一個(gè)草莓，我先慢慢地把草莓的藤拉出來(lái)，再輕輕地把草莓后面的藤掐斷。我終于學(xué)會(huì )摘草莓了，心里別提有多高興。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們摘完草莓了，準備上車(chē)時(shí)，我數了一下，我一共摘了二十多顆草莓，這些草莓粒粒都非常飽滿(mǎn)，又大又紅，都算得上是草莓中的精品了。
這一次摘草莓真開(kāi)心呀！不僅開(kāi)心，還給我的童年添了深深的一筆。
初中周記 篇9
雨，滋潤著(zhù)萬(wàn)物；雨，是動(dòng)物的音樂(lè )家，；雨，是湖海的源頭……
精靈
雨精靈來(lái)了。被炙熱的陽(yáng)光烘烤的口干舌燥的植物變得興高采烈的。五彩繽紛的花兒爭先恐后的接受它的滋潤；樹(shù)木聽(tīng)見(jiàn)雨精靈來(lái)的消息舞動(dòng)著(zhù)枝葉迎接雨精靈的到來(lái)；小草看見(jiàn)雨精靈揮灑的雨滴，豆大的雨滴打下來(lái)，小草說(shuō)：“不夠，不夠，再來(lái)一些……”雨精靈聽(tīng)取了植物們的意見(jiàn)，開(kāi)始下起傾盆大雨�；▋�，樹(shù)木，草兒都咧開(kāi)嘴——貪婪的享用雨水的滋潤。
大雨過(guò)后，花兒綻放了笑容，樹(shù)木，草兒樂(lè )得手舞足蹈的……
音樂(lè )家
音樂(lè )家雨來(lái)了。動(dòng)物都在洗耳恭聽(tīng)著(zhù)雨演奏的音樂(lè )。聽(tīng)，雨開(kāi)始演奏了。
雨在樹(shù)葉，荷葉上敲起了鼓；在草間彈起鋼琴；在花叢中秀出她美妙的歌喉……雨演奏了一首又一首大自然之歌，動(dòng)物們發(fā)出了轟天動(dòng)地的掌聲，叫喊著(zhù)：“再來(lái)一首，再來(lái)一首�！笨捎晔窃谔α�，雖然雨停止了演奏，但是動(dòng)物們意猶未盡的享受著(zhù)。
源頭
雨來(lái)了。江，河，湖，海歡呼雀躍著(zhù)，是因為他們等待著(zhù)雨的洗禮。雨開(kāi)始洗濯了。他先輕揉慢洗生怕洗疼了他們。最小的河大哭大鬧：“雨，你怎么還沒(méi)開(kāi)始呀？”“我已經(jīng)開(kāi)始了呀，”雨冥思苦想：“哦，可能是我用力太輕吧！”“別擔心，我們覺(jué)得你用再大的力度也是撫摸�！焙诱f(shuō)。從旁邊傳來(lái)一陣七嘴八舌的聲音：“是呀，是呀�！薄皼](méi)錯，用力些吧�！庇晔钩隽藴喩淼牧�，江，湖，海，河才痛快了些，發(fā)出了快了的鳴叫。
��！下雨，真好！
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